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小儿感冒的预防护理与健康教育 李树英
小儿感冒的预防护理与健康教育 李树英
·健康教育·
小儿感冒的预防护理与健康教育
李树英
(四川省攀枝花市妇幼保健院 四川 攀枝花 617000)
0 引言 退烧药,但一定要注意用药剂量、次数,不可以由于急着退
儿科较普遍的一种呼吸道系统感染疾病是小儿感冒, 烧而增加药物的剂量或者缩短用药间隔,大量的药物虽然
其是外感时邪病毒入侵导致的,因为小儿自知能力非常 可以使病人的体温降低,但有可能导致休克,对患儿的生
差,不知道冷暖调节,且抵抗力差,所以易出现感冒 [1]。现 命构成威胁,后果很严重 [3]。在药物退烧的同时,可恰当的
对在我科接受治疗的120例病人做回顾性分析。以下为详 进行物理降温,达到快速降温的目的,可通过用冷毛巾敷
细报告。 患儿的头部或颈部来降温。无论使用哪种降温方法,都一
1 资料与方法 定要使病人的体温不超过37℃。高热时,病人的脉搏加快、
1.1 一般资料 心脏承受力大,要多休息,多喝水,增加营养。
将在我院接受治疗的120例病人作为研究对象,经诊 1.2.2 预防措施
断后以上病人全部为感冒。包括65例男性患儿,55例女性 (1)多运动,增加病人的抵抗力,让小儿尽早适应多变
患儿,年龄在6个月~11岁之间 。随机分成对照组与实验 的天气,增强对小儿冷热环境的认知能力。家长要经常带
组,每组60例,对照组病人接受普通护理措施,实验组病人 小儿进行锻炼,这样不但可以增强小儿的抵抗力,还可以
接受预防护理与健康教育,对比两组病人的性别、年龄、病 让小儿养成活泼好动的性格。根据天气情况适时增减衣
情、病程与家属的文化水平等一般资料发现无明显差异 物,特别是腹部位置的保暖,避免足部着凉。特别是在换季
(P>0.05),临床上有可比性。 时,要注意小儿的身体情况,做好保暖,出汗一定要马上擦
1.2 方法 拭,特别是体弱多病的病人,更要多运动增加机体抵抗力。
对照组病人接受普通护理措施,实验组病人接受预防 (2) 保证居住环境干净整洁 每隔一段时间对小儿经
护理与健康教育,以下为详细方法: 常待的环境进行一次消毒。每天都要开窗,保证空气流通,
1.2.1 护理干预 保证室内温度和湿度适宜,避免病菌长时间留在室内。小
(1) 保证呼吸道畅通 尽早清除呼吸道的分泌物保证 儿尽可能的远离感染源,高发季节尽可能不去人员密集的
呼吸道通畅。假如病人的分泌物特别粘稠能够使用雾化吸 场所。一旦发病,家长要认真对待,尽早去医院就诊,增加
入法,每天两次,每次大约15分钟,从而保证气道湿润,有 病人休息时间、多喝水、恰当增减衣服,保证呼吸道通畅。
助于分泌物的排出。 1.2.3 健康教育
(2) 起 居 与 穿 着 护 理 一 定 要 重 视 患 儿 感 冒 初 期 阶 流行性感冒具有明显的季节性,要让家长知道尽可能
段,无论是风热感冒还是风寒感冒都要保证患儿有足够 不要带小儿去人员密集的场所,多开窗通气,保证居住环
睡眠,白天尽可能的增加患儿休息时间,从而来保护正 境干净、整洁 [4]。家长要密切观察天气变化,及时做好小儿
气。根据天气情况恰当增减衣服,太冷或者太热均不利于 的保暖工作,但是也不要让小儿穿过多衣服,多留意小儿
患儿的恢复。 背部有没有出汗,一旦出汗,要马上为其擦干,此外尽量不
(3)饮食护理 发病阶段一定要饮食清淡,主要进食流 要让小儿与流行性感冒病人接触,避免被传染。
质食物,尽量不要进食燥热的物品,一些不满一岁的患儿 1.3 效果评价
要以母乳和奶粉为主,稍微大点的病人可进食稀粥、面条 借助我选自制的调查表来统计比较疾病知晓率,总分
等容易消化的食物,从而达到调节中焦脾胃的目的。风寒 为100分。
的病人严禁进食寒凉物品和药物,也不可以进行物理降温 1.4 统计学分析
比如酒精擦拭等。因为小儿的呼吸系统仍没有发育完全, 把该次研究统计所得的数据放入SPSS15.0软件来进行
肺通气功能会出现一些损伤,引起肺阴不足,余热未除 [2], 统计学分析,如果P<0.05,则表明差异具有统计学意义。
这时要多吃甘寒之物,比如冰糖雪梨、枇杷水等,均具有止 2 结果
咳平喘、滋阴润肺的功效。 实验组病人接受预防护理与健康教育后疾病知晓率高
(4)高热护理措施 病人出现高热,可恰当使用一部分 于对照组,然而对照组一年内复发率显著差于实验组,对
44 世界最新医学信息文摘 2015 年第 15 卷第 5 期
比发现有明显差异(P<0.05)。具体见表1。 症状,治疗流感的主要方式是多卧床休息,多喝水,进事流
表1 两组病人效果比较 质或者半流质食物等对症治疗,对于严重的病人要进行病
组别 例数 疾病知晓率 复发率 原治疗。该文就护理干预、预防方法、健康教育等几方面加
对照组 60 84.11±4.07 17(28.33%) 强对病人的护理,让病人早日恢复健康,降低病人的痛苦,
实验组 60 95.73±5.12 4(6.67%)
P <0.05 在临床上应该得到普遍的推广与使用。
参考文献
3 讨论 [1] 贺永兰 婴幼儿感冒的护理及预防[J]基层医学论坛,2013 28(17):107-108.
流行性感冒(又叫流感)是流感病毒导致的一种呼吸道 [2] 孙月,小儿风寒与风热感冒的预防及护理要点[J]实用中医内科杂志 2014
感染疾病,其具有传染迅速、传染性强的特点 [5]。相关资料 17(33):134-139
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间差异具有统计学意义(F=3.92,p<0.05)随着年龄的增大, 着经济的发展、科技的进步、教育的注重以及生活水平的
孕妇自我保健管理得分逐渐增高。其中,孕妇自我保健管 提高,孕妇越来越注重下一代的培养,即从胎儿时期开始,
理水平受教育程度影响较大,得分从小到大依次为初中、 孕妇开始关注下一代的健康状况。孕妇孕期对自身的营养
高中、本科,差异有统计学意义(F=5.03,p<0.01);其次孕妇 状况,生活细节方面越来越注意。通过多种途径获取孕期
自我保健管理得分受家庭月收入的影响较大,随着家庭月 保健知识,社区、朋友之间也互相分享孕期心得。同时,随
收入的提高,孕妇自我保健得分逐渐增高,差异有统计学 着新科技的发展,手机、孕期防射服、保健品层出不穷,孕
意义(F=4.36,p<0.05),高素质人员、商业类人员自我保健 妇在孕期保健的时候应当谨慎选择和使用。孕妇饮食、精
管理明显高于工人、农民,差异有统计学意义(F=6.28,p< 神压力方面也应当注意。生活节奏过快,家庭压力过大,亲
0.01)见表2。 人忙于工作,导致家里的父母丈夫对孕妇的关心减少,孕
表1 孕妇自我保健管理得分情况 妇情绪低落、心理抑郁的现象较普遍,社会因素对孕妇孕
期保健的影响日益突出,能够有效的解决好这方面的问
变量 总体自我管理 变量 总体自我管理
≤25 70.31±15.52 工人 70.16 ±19.89
题,对提高孕妇孕期保健具有重大的意义。
26—30 78.98±10.32
职业
商业类 78.01±12.11 参考文献
31—35 82.3±19.55 高素质人员 84.05 ±9.01
年龄 [1] 吴世芬,韩玲. 250 例孕妇孕期保健知识的调查分析[J].南方护理学报,2001,
≥36 83.05±8.11 F 6.28
F 3.92 P 0.046 (04):22-24.
P 0.032 2000—2999 73.05±13.84 [2] 李金芝. 妊娠期妇女自我保健管理水平及其影响因素 [D]. 安徽医科大学,
初中 71.34±14.48 3000—3999 80.16±11.08
家庭月收入 2011.(05)1-87.
高中 80.45±13.01 ≥4000 82.11±10.79
受教育程度
大学本科 85.36±10.16 F 4.36 [3] 焦亚萍,温秀兰,董宏薇. 孕产妇对孕期保健知识的需求现状调查[J].中国妇
F 5.03 P 0.0014 幼保健,2009,(06):825-826.
P 0.0054
[4] 胡继玲,程殿芳. 育龄期妇女孕前、孕期保健知识掌握状况调查分析[J].淮海
3 讨论 医药,2011,(04):364-365.
孕妇的自我保健管理总体较好,大多处于中高等水 [5] 李治军. 重庆项目县农村妇女孕产期保健现状及影响因素研究[D].重庆医
科大学,2008(03)12-13.
平,孕妇的保健得分年龄越大,得分越高。这可能与随着年
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龄的增加,孕妇保健认识增加有关。再次,孕妇自我保健管 glycemia.Journal of women's health.2012,21(7):769-75.
理水平受教育程度影响较大,教育程度越高,得分越高。随