________________________ _________________________ Цели и активности
да стекнат и да ги надополнат знаењата и вештините за читање,пишување и
говорење надополнетите знаења да бидат од траен карактер да стекнат основни знаења за деловите на реченицата да се оспособат слухово и визуелно да препознаваат зборови и куси искази и да го разберат нивното значење да можат да комуницираат меѓусебно и со други лица да се оспособат да пошуваат едноставни јазични искази да стекнат знаења и правилно да ги применуваат граматичките категории да применуваат ИКТ
Дополнителната настава ќе се изведува на посебни часови со послабите ученици и по
потреба со оние ученици кои би имале потешкотии со одредена тема. Програма за реализација
Наставни содржини Наставни форми, методи , Време на
средства реализација 1.Модален глагол “can” Фронтален, индивидуален, дијалошка 2.Моето семејство,вокабулар ,читање форма Септември и пишување Средства:учебник, работна -Опис на личност тетратка,табла, слики , компијутер 3.Вокабулар за хоби и интереси 4.Present Simple од глаголот to be -Вежби 5.Present Continuous tense Фронтален, индивидуален, дијалошка -Пишување на прости реченици во форма Октомври Present Continuous tense Средства:учебник, работна 6.Present continuous tense со прилози тетратка,табла, слики , компијутер за време 7.Претставување на формата на Present Continuous Tense 8.Примена на Present Continuous tense со прилози за време 9.Кратки прашања и одговори во Present Continuous Tense 10.Вежби за читање Фронтален, индивидуален, дијалошка 11.Have got форма -Употреба на Have got за искажување Средства:учебник, работна присвојност тетратка,табла, слики , компјутер Ноември 12.Комуникативна вежба Дијалог за присвојност
13.Вокабулар-предмети во ресторан Фронтален, индивидуален, дијалошка
-Претставување на вокабуларот за форманаставник-ученик,ученик кујнски предмети -ученик 14.Вежби за изговор и пишување Средства:учебник, работна Декември тетратка,табла, слики , компјутер 15.Бројни и небројни именки Фронтален, индивидуален, дијалошка -Употреба на бројни и небројни именки форманаставник-ученик,ученик -ученик Јануари Средства:учебник, работна тетратка,табла, слики , компијутер
-Претставување на модалниот глагол форманаставник-ученик,ученик 17.Составување на едноставни -ученик реченици Средства:учебник, работна Февруари 18.Модални глаголиCan Must Mustn’t тетратка,табла, слики , компијутер -Претставување на модалните глаголи 19.Примена на модалните глаголи
23.Претставување на описните придавки форманаставник-ученик,ученик 24.Говорна вежба: Опис на предмети -ученик Април или личности Средства:учебник, работна тетратка,табла, слики , компијутер
25.Заповеден начин Фронтален, индивидуален, дијалошка
26.Претставување на конструкциите при форманаставник-ученик,ученик давање на наредба -ученик Мај 27.Усни вежби- давање на наредби Средства:учебник, работна 28.Present Continuous tense за тетратка,табла, слики , компијутер искажување идни планови 29.Искажување на идни планови со примена на Present Continuous tense. 30.Глаголот “to be” во минато време Фронтален, индивидуален, дијалошка Јуни 31.Претставување на формата на форманаставник-ученик,ученик глаголот To be во сите лица -ученик 32..Пишување едноставни реченици во Средства:учебник, работна минато време тетратка,табла, слики , компијутер