FaSouza ‘TRANSFORME SEU FUTURO EM SUCESSO NUCLEO COMUM Disciplina: Metodologia do Trabalho Cientifico Modalidade de Curso Poés-Gradua¢gao E expressamente proibida a reproducao total ou parcial, sem autorizacéo. 9 Av-Santa Helena, 1140- Novo Cruzeiro -Ipatinga- MS & (3p 38222994. 9 97399-8505 QFesouze & ciretoriaafacuidadesouzacombrFaSouza “TRANSFORME SEU FUTURO EM SUCESSO Pagina 1 de 46 APOSTILA DE METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTIFICO TCC. Liliana Martino Bertola’ ‘Organizadora FaSouza Marooi2020 ‘Nao Hé prova malor de insaridade do que fazer a mesma Coisa dia apés dia e esperar resultados diferentes (Alben Einstein) 1- APRESENTAGAO, Caro estudante , a Faculdade Souza propée através dessa apostila, comegarmos através dos caminhos da pesquisa, uma jornada de sucesso e muito aprendizado, lembrando que vooé j4 € um vencedor(a), pois o conhecimento é um bem que melhora a autoestima, a vida profissional e, principalmente, enriquece a alma sem que ninguém possa tiré-lo de nés, ou seja, uma vez adquirido 6 um tesouro atemporal em nossa existéncia. Assim, através deste texto, a Faculdade Souza propde um dialogo acerca da Metodologia do Trabalho Cientifico, to necesséria aquele que pretende ser um estudante auténomo e trilhar os caminhos de uma aprendizagem que enfatiza a relevancia do ato de estudar/ pesquisar Para que se possa ser protagonista da propria formagao, toma-se imprescindivel estar aberto as mudangas. Segundo a epigrafe apresentada no inicio deste texto e de acordo com os pensamentos do seu autor, Albert Einstein, mudar 6 fator de inteligéncia e pressuposto indispensavel para as descobertas consequentemente para as pesquisas, em contrapartida, a “mesmice’, o medo da mudanga, leva a estagnagao e falta de avangos nas mesmas. Assim, mudar nessa perspectiva, significa estar aberto a estudar, transformar-se através da pesquisa, transformar dados, informagées, em conhecimentos reais, académicos, fruto de investigagées. + pedagoga pela UEMG- Universidade do Estado de Minas Gerais, Mestre em Educacdo pela Pontificia, Universidade Catolica de Minas Gerais, Escrtora, Palestrante, Professore Universitaria e Tutora EAD FaSoura, E expressamente proibida a reprodugdo total ou parcial, sem autorizagéo. @ Ax Santa Helena 140 -Novo Cruzer -Ipatinga MG © jn 3822-2104. (2) 97330 8508, QFesouza 2s deneteaiaiibaenesssrarFaSouza ‘TRANSFORME SEU FUTURO EM SUCESSO Pagina 2 de 46 E inconteste que a pesquisa, na maioria das vezes parte de situagdes cotidianas que carecem de solugées, ou que incomodam de alguma forma por ‘se apresentarem como demanda, necessidade de investigagéo para propor solugdes visando a entendé-las. Pode-se dizer que a pesquisa parte, quase sempre do senso comum a ele retorna. Os problemas, fatos e questées levantadas a partir do cotidiano, no prescindem de passam por um tratamento académico/cientitico e a ele retornar em forma de esclarecimentos acerca do seu entendimento, interpretacao, propondo assim melhora na vida da sociedade em anélise. E esse o valor, a fungao da pesquisa: partir das demandas da sociedade, do senso comum e submeter esses fendmenos (gerados através suas relagdes sociais) , esses problemas, essas demandas ao tratamento académico através dos caminhos propostos pela ciéncia, pela pesquisa, e assim, trazer, como resposta A sociedade os resultados da pesquisa acerca de cada situagao, cada demanda, cada necessidade inicial, ou seja, cada situacdo cotidiana que requer interpretagao © método cientifico, segundo Borba(2006), é a ferramenta colocada & disposicao daquele que, através da pesquisa, pretende penetrar no segredo de ‘seu objeto de estudo. Para Borba(2006), e informagées atualizadas em 2020 segundo a ABNT NBR 6022(2018), 0 método cientifico, em sentido amplo, é a ordem que se deve impor aos diversos processos necessérios para atingir um fim dado ou um resultado desejado. Método cientifico é um instrumento de que se serve a inteligéncia para descobrir relagdes, verdades e leis referentes aos diversos objetos de investigagao. Segundo essa autora, o método cientifico é um dispositive ordenado, um conjunto de procedimentos sistematicos que o pesquisador emprega para obter © conhecimento adequado do problema que se propde resolver. O método é E expressamente proibida a reprodugdo total ou parcial, sem autorizagéo. @ Ax Santa Helena 140 -Novo Cruzer -Ipatinga MG © jn 3822-2104. (2) 97330 8508, QFesouza 2s deneteaiaiibaenesssrarFaSouza “TRANSFORME SEU FUTURO EM SUCESSO Pagina 3 de 46 constituido de um conjunto de processos ou técnicas que formam os passos do. caminho a percorrer na busca da verdade. Toda investigagéo nasce da observagdo cuidadosa de fatos que necessitam de uma maior explicagao, Essa é imaginada através da hipotese. Em seguida, procura-se verificar a veracidade da solugao sugerida. Nas ciéncias experimentais, isso € feito por meio de ensaios e ‘experiéncias; nas ciéncias humanas, ¢ feito através de demonstracées racionais e légicas por meio da argumentacgao. Descoberta a explicagao do fato, achada a relagao da causalidade entre 0s fenémenos ou sua coexisténcia, ou, ainda, sua finalidade, forma-se a lei. E tarefa da indugao: aplicar a relagéo necesséria descoberta a casos ndo observados da mesma espécie. Essa explicacdo parcial e fracionada de uma realidade nao satisfaz a curiosidade cientifica. Por isso, 0 cientista redne as tentativas de explicagao, os princi através da teoria ou do sistema. ios ¢ leis particulares numa visao unificadora, mais ampla e globalizada, Em alguns ramos do saber, principalmente no setor das crengas e das ideologias, constroem-se ainda doutrinas. Em resumo, 0 desenvolvimento do método cientifico se faz pelos processos ou técnicas da observacdo, hipétese, demonstracao (experimental ou racional), indugao da lei ou teoria. Além disso, e simultaneamente com os processos referidos, 0 pesquisador sempre estaré usando as técnicas de andlise, da sintese e da deducao. O metodo cienti 6, pois, um meio imprescindivel com o qual o espirito ientifico do pesquisador, com ordem e rigor, procura penetrar no sentido dos fatos e fendmenos que pretende conhecer. 2-Introducao E expressamente proibide a reprodugéo total ou parcial, sem autorizago, @ Ax Santa Helena 140 -Novo Cruzer -Ipatinga MG © jn 3822-2104. (2) 97330 8508, QFesouza 2s deneteaiaiibaenesssrarFaSouza TRANSFORME SEU FUTURO EM SUCESSO Pagina 4 de 46 O texto dessa apostila foi organizado a partir das informagées contidas no texto original de Borba(2006) acerca da escrita académica, por sua riqueza e didatica no quesito facilidade e objetividade para o entendimento dos estudantes @ também de atualizagdes sobre as mesmas, sobretudo no que se refere a escrita do artigo cientifico, contidas na ABNT.NBR 6022, Ha também nessa ‘composigao, textos originais, grifos e inferénoias do pedagégico da Faculdade Souza. Diante do exposto, para fins pedagégicos nao trabalharemos com citagées lterais e sim com a versao comentada e organizada por nés por conter ‘em muitos momentos, como dito anteriormente, atualizagdes e inferéncias, sem deixar contudo, de registrar a atribuico a autora as ideias originals. Para Barba , a pesquisa cientifica é uma atividade voltada para a solugao de problemas. Pretende dar resposta a perguntas, através dos processos do método cientifico. A pesquisa distingue-se da consulta bibliografica. Esta é uma tarefa simples e consiste em procurar tirar duvidas com o recurso a alguns verbetes de dicionarios, enciclopédias ou manuais. ‘Quando se anotam os dados consultados, tem-se uma cépia textual ou livre, nunca uma pesquisa. Destacam-se dois tipos de pesquisa: o resumo de assunto e a pesquisa cientifica original, Os alunos do Ensino Médio, e mesmo os da graduacdo, dificilmente tm condig6es de fazer pesquisas cientificas originais, com novas conquistas dentro de determinada ciéncia. Faro, entéo, resumos de assunto, em que retinem, analisam e discutem conhecimentos informagées j publicadas. © resumo de assunto exige a aplicagéo dos mesmos processos cientificos utiizados no trabalho cientifico original. Nao é copia, mas a reuniao das informagdes sobre um tema, sua compreensao, analise, interpretacdo, comparacao e aplicacdo a casos semelhantes. Exige reflexdo e elaboragao nova e pessoal do assunto. Esse tipo de pesquisa aumenta os conhecimentos e dao treinamento necessario para possiveis pesquisas cientificas originais. Conforme E expressamente proibida a reprodugdo total ou parcial, sem autorizagéo. @ Ax Santa Helena 140 -Novo Cruzer -Ipatinga MG © jn 3822-2104. (2) 97330 8508, QFesouza 2s deneteaiaiibaenesssrar