1

1. PORODICA ZANIMANJA Saobraćaj

2. NAZIV I STEPEN ZANIMANJA Tehničar drumskog saobraćaja IV
3. PREDMET Osnove poduzetništva
4. IME MODULA Osnivanje malog preduzeća
5. BROJ MODULA ZA PREDMET 02/02
6. ŠIFRA MODULA IV-80-ST-11-02
7. DATUM KADA JE MODUL ZAVRŠEN Septembar 2008.
8. SVRHA MODULA:
Svrha ovog modula je sagledavanje mogućnosti samostalnog organizovanja i vođenja
sopstvenog biznisa.
9. POSEBNI USLOVI / PREDUSLOVI/ ZAHTJEVI:
Preduslov za uspješnu poduku ovog modula je stečeno znanje iz prethodnog modula ovog
predmeta (IV-80-ST-11-01)
10. CILJEVI MODULA:
Ovaj modul osigurava učenicima:
- razvijanje samostalnosti i odlučnosti za početak sopstvenog biznisa
- razvijanje sposobnosti organizovanja i saradnje u grupi
- primjena stečenih teorijskih znanja za rukovođenje preduzećem
- organizovanje prezentacija u školi i izvan škole
- osposobljavanje za zatvaranje malog preduzeća
Kao rezultat učenja ovog modula, učenici će biti spremni za:
- razumijevanje, povezivanje i primjenu stečenog znanja
- razvijanje analitičkog pristupa rješavanju problema
11. JEDINICE SADRŽAJA MODULA :
1. Osnivanje malog preduzeća
2. Rukovođenje malim preduzećem
3. Priprema za predstavljanje malog preduzeća
4. Zatvaranje malog preduzeća
Napomena: Važnost svih jedinica u okviru modula navedena je u tabeli u stavku 13.5.
12. REZULTATI PO JEDINICI :
Nakon uspješnog završetka svake jedinice, učenik će biti sposoban da:
Jedinica Znanje Vještine Lične kompetencije

1.Osnivanje malog - organizuje svoju - ispita tržište i razvije - razvija smisao za

preduzeća grupu za formiranje marketing plan samostalan rad i
omladinskog - pripremi registraciju rad u grupi
preduzeća omladinskog - izrazi kreativnost
- izvrši izbor poslovne preduzeća - izgrađuje pozitivan
ideje stav prema
- odredi naziv i logotip poduzetništvu
2.Rukovođenje malim - odabere osobu koja - pripremi opis
preduzećem će obavljati poslove poslova za svako
direktora preduzeća radno mjesto
- predloži osobe za - organizuje sastanak
 2
ostala radna mjesta upravnog odbora
3.Priprema za - pripremi reklamni - pripremi svoje
predstavljanje malog materijal preduzeće za
preduzeća - razdijeli obaveze takmičenje
članovima grupe
4.Zatvaranje malog - planira zatvaranje - organizuje završetak
preduzeća svog preduzeća proizvodnje
- izvrši plaćanje svih - pripremi završni
obaveza sastanak svih
- završi saradnika na
administrativne programu
poslove
13. SMJERNICE ZA NASTAVNIKE:
13.1 Potrebni objekti i resursi :
- Preporučuje se izvođenje nastave u specifičnoj učionici .
13.2. Nastavni oblici I metode :
Oblici rada:frontalni, individualni, grupni rad
-Nastavne metode:
Predavanje: - jednostavno
- kombinovano s pitanjima
- uz upotrebu projekcije
- uz upotrebu štampanog materijala
Demonstracija: - korak po korak
- kompletna
Diskusija: - vođena
- između nastavnika i učenika
- između grupa učenika
Sumativne/ tehnike rekapitulacije: - nastavnikovo sumiranje
- učenikovo sumiranje
Individualni zadaci
Tehnike ispitivanja: direktno i indirektno
Tehnike odgovaranja: - odgovaranje na pitanja
- direktni i indirektni odgovori
- podjela školskih ili domaćih zadataka
13.3. Nastavna učila i materijali:
- sredstva za pisanje
- sredstva za projekciju
- kompjuteri
- vizuelni mediji i sredstva za optičko posmatranje: skice,mape, tabele, uzorci
- šema organizovanja grupa za omladinsko preduzetništvo
- šema rukovodne strukture nekih preduzeća
 3
- grafofolije, crteži i video zapisi
- reklamni materijal malih preduzeća
- video zapisi zapaženih prezentacija
- potrebni obrasci
- elektronski zapisi, udžbenici, slike, ilustracije, ostali materijali vezani za struku
- materijali koje će nastavnici izraditi nakon što budu obučeni.
13.4. Preporučena literatura i ostali izvori za učenje :
- Priručnik za učenike BIP-OSF,Sarajevo 2002.godine
- Internet
- Stručni časopisi iz oblasti preduzetništva
- Skripte
- Vdeo zapisi
- Materijali koje će nastavnici izraditi nakon što budu obučeni.
13.5. Ocjenjivanje učenja:
13.5.1.Opšta uputstva:
Ocjenjivanje se vrši unutar škole
Učenici moraju biti upoznati sa metodama i kriterijima ocjenjivanja
Učenik mora da savlada minimalno 50% gradiva
13.5.2.Kriteriji za ocjenjivanje
Modul će biti ocjenjen slijedećim tehnikama:
13.5.2.1.Portfolio
- predstavlja zbirku učeničkih radova
- obuhvata: šeme, obrasce i zapisnike
- pripremljene reklamne materijale
13.5.2.2.Test
-obavezan metod ocjenjivanja nakon obrađenog modula
-sadrži pitanja iz svih tematskih jedinki (uzimajući u obzir važnost svake jedinke)
-pitanja na testu i bodovanje mora biti unaprijed definisano
-pitanja na testu treba da prate rezultate učenja pojedinih jedinki u modulu
-bodovanje pojedinih pitanja provesti u skladu sa unaprijed određenom važnošću jedinke
-važnost testa na kraju modula u odnosu na ostale metode ocjenjivanja iznosi 50%
-vrijeme izrade testa je jedan školski čas
-test sadrži najviše deset pitanja
-svi učenici moraju biti ocjenjeni putem testa
-pitanja na testu mogu biti sastavljena od strane stručnog aktiva ili nastavnika.
13.5.3.Tehnike ocjenjivanja i raspored važnosti po jedinicama

Važnost Tehnike ocjenjivanja i

jedinica raspored važnosti
Jedinice
(zbir) Portfolio Test
1. Osnivanje malog preduzeća 30% 15% 15%
 4
2. Rukovođenje malim preduzećem 30% 15% 15%
3. Priprema za predstavljanje malog preduzeća 20% 10% 10%
4. Zatvaranje malog preduzeća 20% 10% 10%
Ukupno: 100% 50% 50%
14. POVEZANOST MODULA UNUTAR NPP:
Sadržaj ovog modula je povezan sa sadržajem modula IV-80-ST-11-01 istog predmeta
15. PRIJEDLOG JE DA MODUL PREDAJE :
- dipl. Ekonomist
16. TIM ZA RAZVIJANJE MODULA:
Ime, prezime i titula Škola Adresa Tel./Fax E-mail
1.KemalJaganjac, Mješovita srednja Velešići 2 033 443 221 mssskola@ms
dipl.ing.saob.,član radne saobraćajna škola sskola.edu.ba
grupe Sarajevo
2. Jelena Petričević Tehnička škola Račanska 055 201 563 ssrs57bj@telr
„Mihajlo Pupin“, bb ad.net
Bijeljina
3. Midhat Tatlić Mješovita srednja Velešići 2 033 443 221 mssskola@ms
saobraćajna škola sskola.edu.ba
Sarajevo
4.Vesna Jevtić, prof. Saobraćajna i elektro Cara 053-223-872 vsn.jevtic@gm
ekspert za razvijanje škola Dušana 18, ail.com
NPP-a Doboj
5.Alma Hasić,
član projektnog tima