2ornores 22:19 “Test M3-At: TECNICAS PARA EL APRENDIZAJE AUTONOMO Test M3-A1 Fecha de entrega No hay fecha de entrega Puntos 100 Preguntas 5 Limite de tiempo Ninguno Intentos permitidos Ilimitados Instrucciones Responde el test de preguntas de seleccién tinica vinculadas con el contenido, Instrucciones: Te invitamos a practicar antes de la evaluacién de! médulo, aplicando los contenidos centrales aprendidos durante la semana 1. Esta actividad te entrega una retroalimentacién y no lleva nota Tienes intentos ilimitados para realizar este Test, sin restriccién de tiempo. Para ello, deberas: 1. Hacer clic en “Realizar la evaluacion”. 2. Leer atentamente cada enunciado y seleccionar la respuesta correcta [teers | Historial de intentos Intento Hora Puntaje MANTENER Intento 4 2 minutos 60 de 100 MAS RECIENTE Intento 4 2 minutos 60 de 100 Intento 3 menos de 1 minuto 20 de 100 Intento 2 3 minutos Ode 100 Intento 4 menos de 1 minuto Ode 100 hntpsipp instucture.comicourees/@3B3/qulzz0s/627012ornoret 22:19 “Test MG-A\t: TECNICAS PARA EL APRENDIZAJE AUTONOMO Puntaje para este intento: 60 de 100 Entregado el 20 de oct en 22:19 Este intento tuvo una duracién de 2 minutos. Pregunta 1 20/20 pts Juan Carlos y Paula son compajieros del curso Introduccién a la Logistica y han decidido preparar juntos las pruebas, trabajos, exposiciones, etc. Ambos tienen dificultades para ordenar la informacién, tienen obsesién por acumular textos, videos, presentaciones, ademas los iiltimos dos dias antes de entregar 0 hacer la prueba, permanecen durante toda la noche preparandose y se quedan con el sentimiento de que falté tiempo. Qué deben hacer para superar este problema? ra ajustar a sus pr Compartir tiemp¢ uebas y distribuir los trabajos y organizacié Utlizar el sistema A, B, C que les permitiré organizar su tiempo fijando Prioridades Correcto, Dado que ya estan definidas las actividades, deberdn trabajar en determinar y organizar las tareas segtin las prioridades, es decir, ordenarlas de mayor a menor importancia, ateniéndose a las fechas y plazos establecidos con anticipacién. hitpsipp instucture.comicourses/@383/qulzz0s/62701 a2ornores 22:19 “Test M3-At: TECNICAS PARA EL APRENDIZAJE AUTONOMO Recon sificu Esta pregunta corresponde al criterio de evaluacién: (Analizar en las actividades de estudio y/o trabajo las técnicas de organizacién y control del tiempo de aprendizaje para su uso efectivo en un contexto de aplicacién practica) Pregunta 2 0/20 pts “Janice es estudiante de Administracién y lucha para gestionar el tiempo en todas sus clases, con una interesante excepcién. Le encanta una clase optativa en la que se les ense/ia los aspectos practicos de la administracién de empresas. Para esta clase, planea el tiempo que va a dedicar cada tarde, la prepara, sabe lo que van a explicar al dia siguiente, estudia con animo, y revisa el material previo porque quiere aprender de verdad. Organiza sus notas en un sistema basado en colores, y siempre tiene tiempo para trabajar esa asignatura”. (Adaptacién de Moraine, 2016). Analice el caso y sefiale aquellos elementos del control o gestion del tiempo que estan en juego: Respot : Ley del coste de oportunidad y exceso de perfeccionismo espuesta correcta Ley de Fraisse y programacién de tareas rkinso hitpsipp instucture.comicourses/@383/qulzz0s/62701 a72ornores 22:19 “Test M3-At: TECNICAS PARA EL APRENDIZAJE AUTONOMO Esta pregunta corresponde al criterio de evaluacién: (Analizar en las actividades de estudio y/o trabajo las técnicas de organizacién y control del tiempo de aprendizaje para su uso efectivo en un contexto de aplicacién practica) Pregunta 3 0/20 pts Trabajas en la oficina de un grupo de ingenieros desde hace tres meses, durante este tiempo te has dado cuenta de que entran diariamente muchas llamadas mal derivadas, se recibe y envia un exceso de correspondencia el que se podria evitar usando el correo electrénico, y ademds, has observado que las reuniones en general son mal dirigidas y hay muchas visitas espontaneas durante el dia. Este caso, zcon qué aspecto de los contenidos estudiados en el médulo tiene relacién? espuesta correcta Cuadrante Ill: Autoengafiado, Esta pregunta corresponde al criterio de evaluacién: (Aplicar técnicas para un uso efectivo del tiempo de aprendizaje en un contexto tedrico) hitpsipp instucture.comicoursas/@383/quizz0s/627012ornores 22:19 “Test M3-At: TECNICAS PARA EL APRENDIZAJE AUTONOMO Pregunta 4 20/20 pts Un elemento clave en el uso eficaz del tiempo, ya sea en el estudio 0 trabajo, tiene que ver con la accién de “fijar prioridades”. .Qué técnica se debe recomendar a una persona que tiene serias dificultades para definir las tareas que son prioritarias de aquellas que no lo son? Sistema A, B, C Correcto. Este es un sistema que define las tareas en categorias, desde las mas importantes (A) a las menos importantes y postergables (C), Ademés, se adapta a las areas y necesidades a las que se desee aplicar. tema de Productividac tema Funcional Esta pregunta corresponde al criterio de evaluacién: (Aplicar técnicas para un uso efectivo del tiempo de aprendizaje en un contexto tedrico) Pregunta 5 20/20 pts Imaginate en la siguiente situacién: Tienes que entregar un informe al equipo de gestién de la empresa donde trabajas, en un par de meses. Asi que tienes tiempo suficiente para recopilar informacién y hitpsipp instucture.comicourses/@383/qulzz0s/62701 87novos 22:19 “Test MO-At: TECNICAS PARA EL APRENDIZAJE AUTONOMO prepararlo. No le das importancia y te dedicas a resolver las urgencias. Pasa el tiempo y llegas al dia antes de la entrega sin tener una hoja escrita; trabajas horas extras y dedicas tiempo en tu casa para terminarlo —casi toda la noche, pero justo cuando vas en la mitad te das cuenta de que te falta informacién. Al dia siguiente pides més plazo, dejando una mala impresién con tu jefe, quien te pidié que prepares este informe dos meses atrés, perdiendo una gran oportunidad para demostrar tus conocimientos. (Adaptado de Almonacid, 2017, p.242), Analiza el caso y determina cual es la falla en relacién con el control del tiempo que se infiere: Procrastinar, accién o hébito de retrasar actividades o situaciones que deben atenderse, sustituyéndolas por otras situaciones mds irrelevantes y agradables. Correcto. Son muiltiples las causas que llevan a procrastinar, tanto internas como externas, se pueden sefialar entre otras, miedo al fracaso, comprometerse demasiado, actividades abrumadoras. de Illich, a medida que pasa 0 y pul torna utivas de concentraci Dilatacién compulsiva, tendencia a dejar tareas o trabajos pendientes para mafiana sin excusa alguna, cuando se dilatan las tareas es muy probable incipio de Swoboda, estas sometido a multiples ritmos biolégicos que jebes tener en cuenta. No todas las actividades se pueden hacer cualquier hora del die hitpsipp instucture.comicourses/@383/qulzz0s/62701 er2ornores 22:19 “Test M3-At: TECNICAS PARA EL APRENDIZAJE AUTONOMO Culp. pilidad obsesiva, sentimiento de frustracién que genera cuando ueden llevar a buen término las y que impide capacidad de continuar con o! Esta pregunta corresponde al criterio de evaluacién: (Analizar en las actividades de estudio y/o trabajo las técnicas de organizacin y control del tiempo de aprendizaje para su uso efectivo en un contexto de aplicacién practica) Puntaje del examen: 60 de 100 hitpsipp instucture.comicoursas/@383/quizz0s/62701 uW