— 4a di depan Kelas. Lafalkantyh AM prajul hurulnya. Selanjunys K Kegiatan > aan hafalat wid serta mak ik fan emonstrasil Hatatkantah QS. ALMaidah (5:48 hematin eal nde vat tersebut secara_tartil dengan meme Presentasikan kandi fang membuang bayinya? Pernahkah Anda mendengar ada seorang ibu yé vyanya APA seorang wanita yang dianugerahi rahim, yan’ ee j ‘ Meniltki’ rasa Kasih. sayang, fetapi_ sampal hati membuang ahehine Sendiri. ttulah tindakan seseorang. yang tidak sesuai dengan peran Kedudukannya, Jikalaw bayi yang dibuangaya ity mampu berbicara, mungkin dia akan | bberucap “Ibu mengapa aku dibuang bahkan dibunuh? Ibu, aku ingin mera- sakan pelukmu. Setelah sembilan bulan berada dalam rahim iby, ingin rasanya aku melihat wajahmu ibu. amar Sarangi Sungguh ironis, bukan? Adakah tindakan lain yang menunjukkan ketidak- socal sesuaian dengan perannya yang kamu temui dalam kehidupan? Aktif Mengamati | Kegiatan 8 - a ‘Amatilah berbagai kasus di negeri ini yang menunjukkan ketidaksesuaian kedudukan atau peran manusia dengan perbuatan yang dilakukannya. ayatnya di depan Kelas: @®) Mengan alisis Surah Az-Zumar (39):39 mera Mengenai manusia yang harus berbuat sesuai dengan kedudukannya, sesuai dengan perintah Allah kepada Nabi Muhammad Saw. untuk menyeru kaumnya agar berbuat sesuai kedudukannya, Hal itu terdapat di dalam firman-Nya berikut ini. f i, * 23 Katakanlah (Muhammad), “Wahai kaumku! Berbuatlah menurut kedudukanmu, aku pun berbuat (demikian). Kelak kamu akan mengetahui, (QS. Az-Zumar (39):39) ; ‘5 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SMASAIX Kelas Xt Dipindot dengan ComScanner‘Anda kemudian tulislah penilaian Nama teman : alam bentuk tabel seperti berikut laf-ayat tersebut secara bergantian dengan teman sebangku Anda, Amatilah bacaan ALQur‘an ternary ‘Aspek yang diamati Keterangan Pelafalan — aad srapan tajwied 7 (-aniterianya WO), Pernahkah Anda bermain peran? fika tidak, perhatikanlahy para aktris dan aktor yang sedang memainkan peran dalam suatu film, Apa yang akan terjadi jika scorang aktor melakukan kesalahan dalam memainkan perannya, misalnya berakting yang tidak sesuai perannya? Tentu dialog, alur, konflik, dan unsur lainnya akan kacau. Demikian pula dalam kehidupan nyata. Jika seseorang bertindak tidak sesuai kedudukannya, maka dapat merugikan dirinya sendiri dan juga orang- orang di sekitarnya. Oleh karena itu, Rasulullah Saw. atas perintah Allah menyeru umatnya untuk berbuat sesuai kedudukannya. ttulah inti dari QS. Az-Zumar (39): 39. Kegiatan 10, Sena ‘Anda telah membaca QS. Az-Zumar (39}:39 dan artinya. Sekarang lakukanlah tanya jawab dengan temar ‘Anda untuk menentukan arti per kata dari ayat tersebut. ay 4 aye aa ae 4 (hes vee Saud Aktif Bereksplorasi ‘Anda telah memahami bahwa sesungguhnya membaca A-Qur’an tanpa_memerhatikan kaidah tajwid dapat menimbulkan kesalahan makna karena banyak kata di dalam bahasa Arab, Khususnya dalam ‘AL-Quran, huruf yang disertai mad atau tanda panjang memiliki art Bab | Berkompetisi dalam Kebaikan dan Etos Keria Dipindot dengan ComScannerKegiatan 17) Carita kaidal tajwid dal dalam bentuk tabel seperti berikut n QS. Az-Zumar (39) : 39 dengan memberik ng, dan kasus bain ang, tidak dibaca panjang, snes 1 berbeda dengan yang. anja dan kan li ee ang. Hulah sebabnya p' 4 camping tanda panjang. Ml | pentit EE an keterangan yang Bacaan aidan wid i | oe —— Aw a Mutiara/Hadis Absllah bin Umar Ra, berRall AR Ree dlengar Rash Saw beable Sena an ada semi, dan set al Hanya tentang anon yang da pts (HR. Bukhari d. n Muslim) ete Artin Savas dav pay da kak dla beta, "Rall beady Pernaeg anaksnak flan un Saat pad uk ih tahun dan pukutah pad esa seul tae Pisahlan tempat dur ch antara orl Abu Dave) membaca, menentukan mufradat dan juga kaidah ranwdeaamas. ‘Az-Zumar (39):39, marilah kita mendalami kan, ‘dungan dalam surah tersebut. ; Bacalah kembali arti dari QS. Az-Zumar (39):39 berikut. “Katakanlah (Muhammad), *Wahai kaumku! Berbuatlah ‘menurut kedudukanmu, aku pun berbuat (demikian). Kelak kamy akan mengetahui” (QS. Az-Zumar (39):39) Dari ayat tersebut, kita tentunya dapat menyimpulkan bagai. mana perilaku Rasulullah Saw. dalam kehidupannya seharichar sesuai peran yang dijalaninya, misalnya sebagai pemimpin umat, pemimpin keluarga, sebagai seorang suami, sebagai seorang ayah, dan yang utama adalah sebagai hamba Allah Sw. Berikut contoh perbuatan Rasulullah dalam menjalani ke dudukannya sebagai suami bagi istrinya. Rasulullah menunjukkan kasih sayang yang begitu besar kepada istrinya. Apa yang dilaku- kan Rasulullah kepada istrinya? Ketika istrinya berse , Rasulullah Saw. adalah orang yang pertama menghiburnya dan menghapus air matanya, Rasulullah sangat memahami perasaannya, tidak memojokkannya dengan kata-kata yang tidak enak didengar. Rasulullah Saw. mendengarkan pengaduannya, meringankan kesedihannya, mempertimbangkan usulannya, menghormati pribadinya, tidak merendahkannya ketika terjadi musibah atau masalah, bahkan beliau sec, memberitahukan cintanya kepada istrinya dan bahagia dengan cinta tersebut, ‘Adapun mengenai ibadahnya, ketaatan Rasulullah kepada Allah Swt. yang diwujudkan dalam bentuk ibadah, baik ibacah mahdah maupun gair_mahdah sudah tidak diragukan las Ada ‘riwayat yang menyebutkan bahwa Rasulullah berdit (salat) sampai bengkak kedua kakinya, Kepadanya ditanyakan pMengapa Anda membebani diri dengan hal yang demikiat” Bukankah Allah Swt. telah mengampuni Anda dari sezala do Anda, baik yang terdahulu maupun yang akan datang?” Rosululla Saw. bersabda : “Tidak patutkah saya menjadi hamba Allah yang bersyukur?Diriwayatkan oleh Qutaibah bin Sa’, juss ole? Basyar bin Mu’adz, dari Abu *Awanah, dari Ziyad bin | Alagah yang bersumber dari al Mughirah bin Syu'bah Re) Htulah ibadah salat yang dilakukan Rasulullah Saw. Beliau selalu menambah salat sunah dalam kesehariannya, eclain vo Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SMA/SMK Kas Y Dipindot dengan ComScannersalat fara yang selaludilaku dengan ibadah saum sunah, selain sau annya se linnya? Rasulullah sev dit ‘cara berjama’ah. Bagaimana intiasa melaksanakan ibadah lan Ramadan, Adapun ibadah gair mahdab ditunjukkan dengan kasih sayangnya kepada sesama, Kegiatan 12), = _ Carilah dari berbagai referensi mengenai hal-hal yang dilakukan Rasulullah berkaitan dengan kedudukannya sebagai pemimpin umat, sebagai pemimpin keluarga, dan sebagai ayah dari putra-putrinya, serta kakek dari cucunya. Cari pula bukti ketaatan Rasulullah kepada Allah yang diwujudkan dalam ibadah mahdah dan gair mahdah, selain yang telah dijabarkan sebelumnya, Jika ada, lengkapi penjabaran Anda dengan ayat ‘A-Qur‘an dan hadis terkait. 16 He a Irena acleaene ine aes a Aktif Berasosiasi ©. SS Anda telah mengetahui bagaimana cara Rasulullah beribadah dan akhlak beliau yang sangat mulia. Dari hal tersebut, hendaknya kita dapat bercermin bahwa sebagai hamba Allah, kita masih sering lalai dan masih sangat jauh dari akhlak mulia Rasulullah Saw. Selanjutnya senantiasa meningkatkan kualitas diri, baik dalam. hal ibadah maupun ketika berinteraksi dengan sesama untuk menggapai kebahagiaan di dunia dan akhirat. Pemahkah Anda mendengar atau membaca kisah sahabat Rasulullah Saw, yakni Umar bin Khattab yang selalu melakukan introspeksi diri di kala petang? Umar senantiasa merenungi apa yang telah dilakukannya dari pagi sejak dirinya bangun tidur sampai petang pada hari itu. Ketika Umar teringat akan kesalahan yang dilakukannya, beliau menangis dan segera memohon ampun kepada Allah Sw. Itulah salah satu bukti rasa takut dan ketaatan Umar sebagai seorang hamba kepada khalig-Nya. Umar benar-benar berupaya ingin berbuat sesuai kedudukannya dalam menjalani hidup sehingga selalu melakukan introspeksi d (Kegiatan 13), Tariklah kesimpulan mengenai kehidupan manusia dan kedudukannya_serta perilaku yang dilakukannya dalam kehidupan. Apakah yang menyebabkan tidak sinkronnya antara kedudukan manusia dalam berbagat lingkungan dengan perilakunya? Berikan penjelasan! AktifBerkomunikasi \_) eames "Anda telah menganalis kaidah tajwid dan arti serta kandungan dari QS. Az-Zumar (39): 39, tentunya Anda dapat membaca ayat tersebut dengan tartil dan menjelaskan kandungan yang ada di dalamnya, Kegiatan 14). 7 | Presentasikan di depan kelas mengenai kandungan dari surah Az-Zumar (39):39. Sebelumnya, lafalkan_ terlebih dahulu surah Az-Zumar (39):39 tersebut dengan tartil. Bab | Berkompetisi dalam Kebaikan dan Etos Kerja Dipindot dengan ComScanner© Mengan® ’ in lebih sukses dari din, lait orang lai? mahnya. Akhirnya ia rumahny: len, rasa it 1 EEO toa kepada Allah karen, ya DE oe ia Cee oe ongan tetangganya, Hal al anya memt ykin lama indingkal i mata hati betkeluh kesah, merasa dirinya palin tidak a jah rasa i dal berdon hing WT an esi seo kan mensinekan (atotasian a. ‘merasa meskipun sudah berdoa it 7 " itulah yang harus dihindar leh kita karena dengan PERT eikhlasal ‘mel : kes dia hanya idak menyadari keti jz de fiputi kesabat itu? Karena Oe ai itu. Dia tidak menyadari keti.g Sal tsi naan a Mt put merasa seperti aa erie ‘Mahabesar. Satu hal lagi, mengapa orang ters sal jud, sal kkannya sam eh, misal lai, tanpa merenungi dan mempelaja apa yan dake nlah dupan ini, banyak manusia the ! jh terlelap tidur walaupun jms gla, cial ® fa masin terl v ee ee gen wean du sedan menerima kenyataan itu. Coby Subuh di masjid, dan maka kegiatan an YON PA eras, terra eran i ‘matahari telah bersinar terang. Sectaran ali eiplers re Anda renungi, termasuk golongan manal pakah termasi tah? yang malas, selalu erkelh end dan akhienya mengingkari nikmat AktifMengama' Setelah merenungi hal tersebut, beserta artinya. 2 bier ah, ve fitoe, bn [ Ege Weg efae Sg ails S25 pe KICE Aichi gee Bs @ “SgleheB lg rhtesehes hig Ban Katakanlah, “Bekerjalah kamu, maka Allah akan melihat pekerjaanmu, begitu juga Rasul-Nya dan orang. orang mukmin, dan kamu akan dikembalikan kepada (Allah) Yang Mengetahui yang gaib dan yang nyata, lalu diberitakan-Nya kepada kamu apa yang telah kamu kerjakan. (QS. AtTaubah (9):105) marilah kita baca ayat berit, Bacalah ayat di atas secara bergantan dengan tema 1 i. " in Anda itu kemudian tulislah penilaian dalam bentok tel et ie 5 rikut, Nama teman: Aspek yang diamati Pelafalan Penerapan tajwid ‘Matilah bacaan Al-Qur’an teman Dipindot dengan ComScannerAkt ertany Setelah Anda mendapat gambaran tentang, penguasaan tajwid sera singh Ano, ua sebutkngs ana ei oak ea hui sejauh mana pemahaman Anda mengenai ikmu tajwid, lakukan- Jah tanya jawab untuk menentukan kaidah tajwid yang ada dalam QS. AtTaubah (9):105. Jika Anda dan teman Anda mengalami ke- sulitan dalam menentukan tajwid dalam surah tersebut, bertanyalah secara aktif kepada teman yang lainnya atau langsung kepada ibu! bop ru dels sehingga Ara dapat membacs Al Quran ses tajwidnya. Kegiatan 16)- Tentukanlah tajwid dalam QS.AtTaubah (9):105 dengan berdiskusi b na Kemudian tulisah dalam bentuk abel sepertiberitit, sebangku Anda No. Bacaan dalam QS.At-Taubah (9) : 105 Kaidah tajwid Keterangan alee ke 1 Wheel js b5 2 Mebsykte cok 2hte =| Sfabalg | Ls Aateeer +) BSRaG «| sachs cee «| ages Apakah Anda telah mampu menentukan kaidah tajwid dalam QS. ‘AtTaubah (9): 105 dengan baik? Selain Anda dapat membaca suatu ayat sesuai kaidah tajwid, Anda juga sebaiknya memahami maknanya. Salah satu cara untuk memahami makna suatu ayat, tentukan terlebih dahuluarti per katanya, maka akan memudahkan Anda mengartikannya secara keseluruhan dan mengingatnya. Menentukan arti per kata juga dapat memperkaya mufradat Anda. Bab | Berkompetisi dalam Kebaikan dan Etos Kerja Dipindot dengan ComScanner———— 7 a | Actutuhontlaaganyy Sumber wuwivactany Makna Bekerja Keras Setelah Anda menentukan mufradat dari surah At-Taubah (9): 105, tentunya Anda semakin memahami arti dari surah tersebut fecara keseluruhan, yang pada intinya di dalam ayat tersebut terdapat perintah untuk bekerja. Maksud bekeria di sini aacleh cadoen,Pafkah untuk memenuhi kebutuhan jasmani, balk berups sandang, pangan, dan papan. Anda tentu pernah mendengar Pratl bey cetikut. “Beribadahlah kamu seolah-olah karmu ae, nati besok dan bekerjalah kamu, seolah-olah kamu aioe hidup selamanya" Fernyataan tersebut tentunya dapat memotivast kita untuk lebih giat bekerja tanpa melupakan hel yang paling urgen dalam hidup, yaitu ibadah atau senantiaea berupaya menyeimbangkan antara kepentingan dunia dan akhirat, Sesungguhnya Allah Swt. tidak menghendaki hambaNya terus bekerja siang dan malam meal melupakan kewajiban ibadahnys Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SMASMIK Kelas Xp Dipindot dengan ComScannerBacalah kisah berikut agar Anda memahami begitu kuatnya anjuran untuk bekerja keras dalam keh isal tentang kehinaan perbuatan menger yang bekerja dan mencari penghidupan yang halal Cc isah Berhikmah an. Berikut ini adalah dan kemutiaan orang Seorang, Pengemisdan Abu Hanifah Suatu hari, ketika Imam Abu Hanifah sedang, berjalanjalan, beliau melalui sebuah rumah yang jendelanya terbuka. Terdengar oleh beliau stara orang, yang mengeluh dan menangis tersedusedu.” Alangkah malangnya nasibku ini, sepertinya tidak seorang pun yang lebih malang dari nasibku yang, celaka ini. Sejak pagi, belum sesuap nasi atau makanan yang dapat aku nikmati sehingga seluruh badanku menjadi temas. Oh, siapakah orang yang sudi memberi curahan air walaupun setitik.” Mendengar keluhan itu, Abu Hanifah merasa kasi- han. Beliau pun pulang ke rumahnya dan mengambil bingkisan untuk diberikan kepada orang itu. Setelah Kembali ke rumah orang itu, dia terus melemparkan bingkisan yang berisi uang kepada si malang tadi lalu meneruskan perjalanannya. Saat itu, si malang merasa terkejut setelan mendapati sebuah bingkisan yang tidak diketahui dari mana datangnya, lantas beliau tergesa- gesa membukanya. Setelah dibuka, ternyata bingkisan itu berisi uang dan secarik kertas yang bertulis, ” Hai manusia, sungguh tidak pantas kamu mengeluh. Ingat- lah kepada kemurahan Allah dan cobalah bermohon kepada-Nya dengan bersungguh-sungguh. Jangan suka berputus asa, tetapi berusalralah terus.” Pada keesokan harinya, Imam Abu Hanifah melewati rumah itu lagi dan suara_keluhan itu kedengaran lagi, “Ya Allah Tuhan Yang Mahapengasih dan Penyayang, sudilah kiranya memberikan bingkisan lain seperti kemarin, sekadar untuk menyenangkan hidupku yang melarat ini. Sungguh jika Tuhan tidak beri, akan lebih sengsaralah hidupku.” Mendengar keluhan itu lagi, maka Abu Hanifah pun melemparkan lagi bingkisan berisi uang dan secarik kertas dari luarjendela,lalu dia meneruskan perjalanan- nya. Orang itu sangat senang, mendapat bingkisan itu, lantas ia membukanya. Seperti sebelumnya, di dalam bingkisan itu tetap ada secarik kertas, kemudian tulisan di kertas itu dibacanya, *Hai kawan, bukan begitu cara bermohon, bukan demikian cara berikhtiar dan berusa- hha, Perbuatan demikian adalah perbuatan orang malas ddan putus asa kepada kebenaran dan kekuasaan Allah. Sungguh, Allah tidak rida melihat orang pemalas dan pu- tus asa, enggan bekerja untuk harga dirinya. Janganlah kamu berbuat demikian. Kamu harus bekerja dan beru saha arena kebahagiaan itu tidak mungkin datang, sendiri tanpa dicari atau diusahakan. Orang hidup tidak boleh hanya duduk diam tanpa berusaha. Allah tidak ‘akan memperkenankan permohonan orang yang malas bekerja. Allah tidak akan mengabulkan doa orang yang, berputus asa. Sebab itu, carilah pekerjaan yang halal un- tuk kebahagiaan dirimu. Berikhtiarlah sebisa mungkin, insya Allah kamu akan berhasil. Carilah segera peker- jaan, saya doakan kamu sukses.” Setelah dia selesai membaca surat itu, menung, dia insaf dan sadar akan kemalasannya. Pada keesokan harinya, dia pun keluar dari rumah- nya untuk mencari pekerjaan. Sejak hari itu, sikapnya berubah mengikuti aturan-aturan hidup (sunah Allah) dan tidak melupakan nasihat orang yang memberikan nasihat itu. ia ter Kegiatan 187 Abu Hanifah”, “jalan, Bab | Berkompetisi dalam Kebaikan dan Etos Kerja vi iis di 3. Berikan tanggapan teshadap seorang. yang fisiknya masih sehat tetapi, pekerjaannya mengem's 1 Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut, 4 1. Jelaskan bagaimana pendapat Anda tentang sikap Abu Hanifah dalam kisah “Seorang Pengem's <3 Apakah Anda tahu apa itu sunnatullah? Berikan contohnya | | | a Dipindot dengan ComScannerPansies seh ernie Saber loins at (TET ERECT IES “Dati Migdam Ra. dterangkan bahwa Nabi Say bora, “Tadalah seseorang yang makan ‘makanan selalkaliebih baik dripada makanan slay basil tangannya sen Sesungguhnya Nabi Allah Daud AS memakan makanan dari hasil heya tangannya sendni* (HR. Bukhor) «i, bahkan perintah bakvora ia ini dapat diperotet in menjalanikary arnal ai berikeut Kisah tersebut merupakan motive di ‘arus produktif agar rezeki di oat aang harus diperhatikan dal vai kesejahteraan, yaitu sebat manusi ‘Adapun hak-hal y salen demi mencap: a Selalir mengqunakan akal if adalah manusia_yang Manusia yan Prod ed! kepercayaan oleh lah mengaunakan akalnya. Ia ¢ a icy menggunakan ei Ole kare it ret aa pikiran, manusia dapat melakukan banyak hal, termasul mengembangkan teknologi- b ‘Menumbubkan sikap yang akan I Tahukah Anda sikap apa saia Yé : pelakunyadalamkesuksesan? sikap yangmembava kemajuan pan sukses, antara lain semangat untuk terus | menco oa, mengetahui sesuatu lebih dalam, tidak suka membuang- buane waktu, dan menjadikan setiap kesalahan sebagai pelajaran untuk melakukan hal yang lebih baik, Selain itu, eebelum melakukan sesuatu membuat perencanaan terlebih dahulu. — Memanfaatkan Indvayang cikaruniakan Allah Sw. untukberkarya ‘Allah telah menganugerahkan indra kepada manusia untuk senantiasa dapat berkarya. Manusia tidak akan sejahtera bila ia tidak bekerja, berkarya, dan berusaha, Oleh karena itu, manusia yang senantiasa berkarya harus berusaha menggunakan indranya semaksimal mungkin untuk menghasilkan yang terbaik. rembawa kesuksesan ang dapat membawa : Kegiatan 19/ Dar Sit Atayah Ra, ‘ilakakannya secara OF Anda tentu pernah mendengar istilah kerja keras, kerja cerdas, dan kerja il is i i , ; ja ikhlas. Dis sebangku Anda untuk mencari makna dari ketiga istilah tersebut! s peer orar « Rasclllah besabda*Sesunggul Lie roesionah R. Baihagh AIH Mencia jk. seco . Balhag) ika seseorang melakukan suanu pekerjaan hendaknya Aktif Bereksplorasi = rere era ermasak orang Yang memilki motvas tinggi untuk telah dilakukan secara eektf dan efisient S'S? Keriakan tersebut Perhatikanlah hadis berikut, Pendidikan a \ x ‘didikan Agama Islam dan Budi Pekeyn ‘ekerth untuk SMAAK as Xt Dipindot dengan ComScanner| ‘Kegiatan 20) Hadis tersebut menunjukkan bahwa Allah Swt. senang ketika hamba-Nya bekerja, berkreasi untuk suate kebaikan, dan menghasilkan sesuatu yang, be at. Alla Sw tidak senang ketikar seorany, hamba hanya berpangku tanpan, berleha-leha dan bermalasmalasan. Seorang, hamba Allah hats selalu produkaif, nya “Ratal” untuk mencari kesibukan ya positi. Islam menceladan menghinakanorang yangsukamenge dan meminta karena perbuatan m emis adalah cerminan orang ‘slam menganjurkan-umatnya untuk memberi, Ingatkah Anda dengan pernyataan "Tangan di atas lebih baik daripada tangan di bawahe" Apakah waksud dari pemyataan tersebut® Tentu saja orang, yang memberi lebih baik daripada yang diberi. Allah juga memerintahkan kepada hamba. Nya untuk giat bekerja, tidak lantas berhenti setelah selesai melakukan satu urusan. Allah Swt. berfirma 28s O26 2255 ‘Maka apabila engkau telah selesai (dari sesuatu urusan), tetaplah bekerja keras (untuk urusan yang lain), (QS. Ab-Insyirah/asy-Syarah (94):7) Carilah suatu kisah dari berbagai referensi mengenai profil seseorang yang senantiasa bekerja keras dan berdoa sehingga mampu menggapai kesuksesan dalam kehidupannya, dalam arti karya yang dihasilkannya dapat memberi manfaat yang besar bagi banyak orang sampai saat ini sehingga namanya selalu dikenang sepanjang sejarah sebagai orang yang berhasil menciptakan karya besar. Dari uraian kisah yang telah Anda tulis, tentu Anda dapat menyimpulkan bahwa apa yang didapat seseorang berbanding lurus dengan apa yang diusahakannya. Hal itu sesuai dengan firman Allah dalam QS. Ar-Ra’du (13): 11 | GA GBM 207, beat asssh cabs eal Gy Matec fp woth or “66 boeet BFS , Se BSSARIGG SB SpAS1E Se he AuNSNIYS ace tad A saleins Lon ak sheen By A: Baginya (manusia) ada malaikat-malaikat yang selalu menjaganya bergiliran, dari depan dan belakangaya. Mereka menjaganya atas perintah Allah. Sesungguhnya Allah tidak akan mengubah keadaan suatu kaum | sebelum mereka mengubah keadaan diri mereka sendiri. Dan apabila Allah menghendaki keburukan terhadap | suatu kaum, maka tak ada yang dapat menolaknya dan tidak ada pelindung bagi mereka selain Dia.(QS. Ar | Ra du (13):11) indat dengan ComScanner[Atif Berkarya Pernahkah Anda m nberikan 7 bidang dan kemampuan Anda. Ketika ke renndal rectus Berean balk hag dit Ana sendin maupun orang lan, teat Anda an ets cena Tal ity akan memotivas! Anda untul lebih produkt m berkarya. Kegiatan 2) ~ ~ " " fT atempellah Buatlah kaligrati dari QS. Ar-Ra'du (13): 11 di kertas karton kemudian tulislah artinya selanjutnya tempt engubah At dinding kamar Anda untuk memotivasi Anda agar lebih semangat bekerja keras untuk meng Kehidupan menjadi lebih baik dan bermakna, but bert, ] | . om AkUifBerasosiasi x orl Abu Hurairah Ra, ia berkata bahwa Rasul Saw: beraba "Lebih bai tescoray Lek Dalam kehidupan ini, Anda tentu akan lebih menghargai orang pneu geuan shat tay blr | _yangsenantiaa menggunakan akal dan pikirannya untuk cnenchecthe Fanssunerya dibanding dengan. seseorang sesuatu dibandingkan orang yang hidupnya A bergantung pada Yang menue ina, engemis) lns aca | pe kasihan orang lain, bukan? Mengapa demikian? Karena orang 8g member atau engan member sexany {| _DelAS ka 1 bukan? c Poon Wik angen ember eu yang aktif memanfaatkan anugerah Allah Swi. yang berupa akal pikiren tersebut adalah ciri orang yang rajin dan bersyulur. AKtif Berkomunikasi\_) Anda telah menganalisis kaidah tajwid dan arti senta kandungan dari Qs.AtTaubah (9):105, tentunya Anda dapat membaca ayattersebut dengan tartl dan menjelaskan kandungan yang ada di dalamnya, Frasikan hafalanmu di depan kelas. Lafalkanlah ah tajwid serta makhrajul hurufnya, Selanjutny.a Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SMAAK Kelas XI Dipindot dengan ComScanner) Bekerja adalah ihadah Islam adalah agama yang memiliki derajat_ yang tinggi (Gecercan Iimu —— sehingga dalam pandangan Islam, bekerja merupakan suatu tupas yang mulia. Kedudukan orang yang bekerja (aktif) mencari nafkah | Dalam mengembangkan semangat_peelom: lebih mulia dan posisinya lebih terhormat serta bernilai baik di | ban dalam kebayikan “ora —_— sisi Allah Swt. dibandingkan dengan orang yang hanya duduk | B2%s meet sikap-stkap berkur diam (pasif) dalam berusaha. Oleh sebab itu, Islam menegaskan | bahwa hekerja merupakan scatu kewajiban yang setingkat dengan ibadah, Orang yang bekerja dengan ikhlas akan mendapat pahala sebagaimana orang. yang melaksanakan ibadah karena bekerja merupakan bagian dari ibadab, " Orang-orang yang pasif dan malas bekerja, sesungguhnya tidak menyadari bahwa mereka telah kehilangan sebagian dari harga dirinya, yang lebih jauh mengakibatkan kehidupannya menjadi mundur. Rasulullah Saw. merasa sangat sedih melihat kaumnya yang memiliki sifat pemalas. Renungilah kisah dalam hadis berikut PN eh eyelet) Dalam hadis riwayat Bukhari dan Abu Daud dikisahkan, bahwa pada suatu hari beliau menjumpai seorang sahabat sedang duduk bersimpuh di dalam masjid, ketika seriua orang sedang giat bekerja. Maka Beliau pun bertanya: "Mengapa engkau berada dalam masjid di luar waktu salat, wahai Abu Umamah?” Abu Umamah menjawab: "Saya bersedih lantaran kalimat, dan jika engkau membacanya, Allah akan menghapus kesedihanmu dan menjadikan utangmu terbayar. Bacalah pada waktu pagi dan sore.” Doa tersebut, yang artinya: “Ya Allah, aku berlindung kepada-Mu dari susah dan sedih, lemah dan malas, takut dan kikir, serta tertekan utang dan penindasan orang lain”. (HR. Bukhari) Selang beberapa waktu, ketika Rasulullah bertemu kembali dengan Abu Umamah, ternyata ia sudah menjadi orang yang periang dan tidak nampak lagi bersedih hati, sementara utangnya pun sudah dilunasinya. Lunasnya utang Abu Umamah itu, secara logika tentunya berkat kerja keras yang dilakukannya, lantaran rasa malas, lemah, jengkel, dan sedih yang selama ini melingkupi dirinya telah terusir digantikan oleh semangat dan daya juang yang keras untuk bekerja dan berusaha dalam rangka melunasi seluruh utangnya. Jadi, mustahil harta atau uang pembayar utang itu datang dengan sendirinya, jika yang bersangkutan tetap berpangku tangan. 1. Mencantoh dari orang yang terbaik dan rmengambil yang terbaiknya 2. Melihat contoh era yang terbaik dan ukan dengan lebih bat la 3. Apabila orang lain_belum melakukan terabosan yang post, kita harus mend- huluinya Ve geet cee eee © ype bum’ ity kebun-kebun kurma dan anggur dan Kami pancarkan padanya | dan dari hasil usaha tangan mereka. Maka | ene metell gp SinN96 (34) Dan Kami jadikan padanya di b beberapa mata air, (35) Agar mereka dapat makan dari buahnya, ‘mengapa mereka tidak bersyukur? (QS. Yasin (36): 34-35) Dipindot dengan ComScannerin itu, P 3s rat pert = re 1g ALICE Boge retets @ Wis piNereilg i © BieaSeeetney [on yang dias. (QS. Nuh (71): 19-20) ‘Rasulullah Saw. betiow Seseorang_memakan elo tak dari makana (ik seni Dan Nab ‘alam maka ar asi keri 7 (HR, Bukhari) i ‘Gomber Lankan ep ogy sena ta haya neni ya Sumber baron 119) Dan Allah menjadikan bum untukmu sebagai hapa? (20) Agar kamu dapat Pers kian kemari di jalan, an, (20) ABs tdi alas, Anda tel Jsungguhnya dituntut unt p muslim sesul NEB! Mn ke dan disarankan untuk nea Sees al bekerja Keres oer) usaha memenuihi Kebutuhan Hid, me yar sa pengataman can me penetay nian agar da trencapai kemuliaan hidup di dunia maupun ¢ at kelake Dengan -membaca beberapa AY mengetahui bahwa setiar Berperilaku Kompetitif dalam Kebaikan dan Bekerja Keras 1 Berlomba-lomba dalam Kebaikan Hab-hal yang perlu dilakukan saat berlomba-lomba dalam} kebaikan adalah sebagai berikut. a. Menyadari bahwa sesungguhnya kita diciptakan oleh Alla Swt. tiada lain adalah untuk beribadah kepada-Nya. Dengan demikian, fokuskan diri kita hanya untuk mengabdi kepada Allah dalam melakukan berbagai hal. Misalnya saat menuntut ilmu, bekerja, bahkan ketika akan tidur ingatlah selalu nama Allah dan niatkan apa yang kita kerjakan semata-mata hanya untuk mencari rida-Nya. b. Selalu menebar kebaikan kepada sesama di mana pun be ‘ada, mulai dati hal yang terkecil’ sampai pada hal-hal yang menyangkut kepentingan umum. Misalnya ketika melihat orang buta yang akan menyeberang, segeralah kita mem Pantunya, Ketika melihat wanita tua yang berdiri di dalam pas os sementara ka yang masih muda duduk di kus! sopan, manerealah dan memperslakannya duduk dengan miskin dan anak yatine Manca yatim. Mengenai menebar kebaikan dan kasih sayang tethaday lap anak yatim telah di : Sulullah Saw. Bacalah kisahnya berikut int en Ot Pendidikan Agama Islam dan Budi Ps Kerti untuk SMAVSMAK Klan N Dipindot dengan ComScannerPada suatu pagi di hari raya Idul Fit, Rasulullah Saw rmengunjungi rumah demi rumah untule mendo‘aken para musimin dan muslimah, mukminindanmokminah agar merasa bahagia di hati raya itu, Alhamdulillah semua terlhat merasa gembira dan bahagia, terutame anak-anak, Mereka betmain sambil berlat lari kecana emari dengan mengenakan pakaian hari rayanya. Namun tibatiba Rasulullah Saw. metthat di sebuah sudut ada seorang gals kecil secang duduk bersedih, Ja memakai pakaian tambaltambal dan sepatu yang telah usang, Rasulullah Saw. lalu bergegas menghampirinya, Gadis Kecil itu menyembunyikan wajahnya dengan’ kedua tangannya, lalu menangis tersedu-sedu. Rasulullah Saw. kemudian meletakkan tangannya dengan penuh kasih sayang di atas kepala gadis kecil tersebut, lalu bertanya dengan suaranya yang lembut: “Anakku, mengapa kamu menangis? Hari ini adalah hari raya, bukan?” Gadis kecil itu terkejut. Tanpa berani_ mengangkat kepalanya dan melihat siapa yang bertanya, perlahan- lahan ia menjawab sambil bercerita: “Pada hari raya yang suci ini semua anak menginginkan agar dapat merayakannya bersama orangtua dengan berbahagia. ‘Anak-anak bermain dengan riang gembira. Aku lalu teringat pada ayahku, itusebabnya aku menangis. Ketika itu hari raya terakhir bersamanya. la membelikanku sebuah gaun berwarna hijau dan sepatu baru. Waktu itu aku sangat bahagia. Lalu suatu hari ayahku pergi berperang bersama Rasulullah Saw. dan ayahku meninggal di medan perang. Sekarang aku telah menjadi seorang yatim. Kasth Sayang Rasulullah kepada Anak Yatim Setelah Rasulullah Saw. mendengar cerita itu, seketika hatinya diliputi kesedihan yang. mendalam. Oengan penuh kasih sayang ia membelai kepala gadis kecil sambil berkata: “Anakku, hapustah air matamu... ‘Angkatlah kepalamu dan dengarkan apa yang akan kukatakan kepadamu.... Apakah kamu ingin agar aku Rasulullah menjadi ayahmur .... Dan apakah kamu juga ingin agar Fatimah menjadi kakak perempuanmu.....dan Hasan dan Husein menjadi adik-adikmu dan Aisyah menjadi ibumu 7. Bagaimana pendapatmu tentang usul dariku ini?” Begitu mendengar kata-kata itu, gadis kecil itu langsung bethenti menangis. lamemandangdengan penuh takjub orang yang berada tepat di hadapannya. Masya Allah! Benar, ia adalah Rasulullah Saw. Gadis yatim kecil itu sangat tertarik pada tawaran Rasulullah Saw., namun ‘entah mengapa ia tidak bisa berkata sepatah kata pun. la hanya dapat menganggukkan kepalanya perlahan’ sebagai tanda persetujuannya. Gadis yatim kecil itu lalu bergandengan tangan dengan Rasulullah Saw. menujy ke rumah. Hatinya diliputi kebahagiaan yang sulit untuk dilukiskan. Sesampainya di rumah, wajah dan kedua tangan gadis kecil itu lalu dibersihkan dan rambutnya disisir. Semua memperlakukannya dengan penuh kasih sayang. Gadis kecil itu Lalu dipakaikan gaun yang indah dan diberikan makanan, juga uang saku untuk hari raya. Lalu ia diantar keluar, agar dapat bermain bersama anak-anak lainnya. Gadis itu tampak sangat bahagia, kesedihan yang dirasakannya seolah-olah telah hilang. umber wee marnamauriiacn cc. tkhlas dalam melakukan kebaikan, maksudnya hanya meng- harap rida Allah, Kebanyakan manusia selalu pamrih jika melakukan suatu amal, Karena itu, ikhlas adalah salah satu hal yang sangat sulit untuk diaplikasikan. Namun meskipun demikian, kita harus senantiasa berusaha menanamkan hal itu. Mengenai hal ini, Allah berfirman: Bab | Berkompetisi dalam Kebaikan dan Etos Kerja Dipindot dengan ComScannerZO san bn 2ABGe gen diy 992824 Cy CIIELEBEES ON ENS eo GEQEV AE STAB BS C ES oy hi AS.) Ve Se ° | aaa z fe eth e fy eng | © SB et BS SN SiS HAI | ada yang menyembah Allal mperoleh kebajikan, dia fa di tepi; maka jika dia ole Dan di antaa manusia ada yang menyembah Allah hanya di tepi; m- : | suas, dan jika dia ditimpa suatu cobaan, dia berbalik ke bel | jian yang nyata. (QS. Al-Hajj (22):11) _ J merasa utah k andapat karunia dan bersabar ketika oe oe aetbake Mengenal manfaat bersyukur, Allah mendapat_musibah. Met berfirman. nee ae Okey he ABER GN ELE IIR GIs op ji i Aku akan Dan (ingatlah) ketika Tuhanmu memaklumkan, “Sesungguhnya jika kamu bersyukur, niscaya, Al viata menambah (nikmat) kepadamu, tetapi jika kamu mengingkari (nikmat-Ku), maka pasti ai (QS. Ibrahim (14):7) fe. Senantiasa berdoa hanya kepada Allah karena kita yakin Allah Mahakuasa, 2. Beretos Kerja Pada umumnya, orang yang beretos kerja itu akan berperilaku sebagai berikut. a. Selalu bangun di waktu subuh dan memulai aktivitas dengan penuh semangat. b, Bekerja untuk membangun reputasi dan kredibilitas dirinya, ‘ agar dirinya dihargai. Mereka sadar bahwa prestasi dan karir kerja mereka hanya akan berjalan baik bila mereka mampu berdedikasi total kepada pekerjaan mereka, © Loyal kepada pimpinan dengan selalu mengutamakan tanggung jawab pekerjaannya secara maksimal, Fokus dan memiliki komitmen tinggi untuk menjalankan semua rencana kerja secara total dan berkualitas. Mereka akan a mendedikasikan dirinya untuk bekerja keras mengejar target snutakan peter targetnya. Sumter micas Demi meraih keberhasilan, melakukan kolaborasi, koordi f. Kreatif dalam mencari_ sol mereka, termasuk selalu ber untuk keper rereka selalu bekerja dengan cara inasi, dan komunikasi. lusi_setiap masalah di pekerjaan *pikir dan bertindak secara strategis wan masa depan mereka. Pintar membangun suasana kerja yang harmonis dan kompak , 24 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SMA'SMIK Kola Dipindot dengan ComScannerasilkan kineria i Terlebil di nenpumpulkan informasi scbelum mengambil Hu bertindak tegas dengan memahami risiko. }. Bekerja dengan fakta dan jarang, berasumsi k Bekeria sesuai rencana dan tidak pe feencapal met ewasteenean mmenyenh wl \ Selalu berskap mura hat dan sangat pedi untuk menolong, rekan yang lain, 7 Asah Budi Pekerti asus dan tindakan yang dil npai merasa bena Menunda pekerjaan s ny. a: piesdahlclan salat meskipun pekerjaan yang sedang dilakukan belum juntas. yenar nyaman untuk melakul 3, | Melakukan kebaikan karena ingin dianggap sebagai orang yang berjiwa sosi 4, | Pasrah pada nasib saja karena meyakini bahwa bekerja keras hanya akan merusak kesehatan. Qe dalam Kehidupan Sehari-hari Bekerja dan Hidup HHidup di bumi tak semudah hidup di surga.lulah yang, dirasakan oleh Nebi Adam As. Bumi berputar liruang angkasa, Berbagai musim hair di dalamnya, rusim panas, musim dingy bahkan ada musim salju yang menutupi daratan dan pegunungan. Sesekali Adam teringat ‘begitu nyamannya kehidupan di surga, yng mtulah Ketentuan Allah Swt. Adam harus menjalani Kehidupannya éi umi. Adam pun memilih Gaerah yang subur. Tumbuh-tumbuhan dan pepohonan liar serta uah-buahan tumbuh di sana. Dalam Kehidupannya di bumi, Adam dan Hawa harus bekeria Keras membanting tulang memeras keringat untuk dapat bertahan hidup. Mereka juga harus siap menghacsP) herbagai musim yang akan datang menghiasi ehidupan mereka. Adam bekerja sampai ia merasalelah, ‘Adam menanam benih, memanen, menggiling, aoe ndnbuat makanan untuk dikonsumsi sehari-har. ltulah kehidupan di bumi yang saat ini kita alami dan hendakya diisi dengan beribadah kepada Allah Yang MahaPene Fi ‘untuk meraih kebahagiaan hidup yang kekal di akhirat, bekerja keras untuk menggapa! kebahagiaan hidup di dunia. Kebaikan dan Etos Kerha Dipindot dengan ComScanner