PUSAT TEKNIKAL SPECTRUM

NO 42,43 & 44 JALAN CEMPAKA ½

BANDAR AMANJAYA
08000 SUNGAI PETANI
KEDAH

PELAN MENGAJAR – AMALI

( PRACTICAL LESSON PLAN )
KOD DAN NAMA
PROGRAM /
TP-300-2:2013- AUTOMOTIVE AFTER SALES SERVICE
PROGRAM’S CODE &
NAME
TAHAP / LEVEL LEVEL 2

NO. DAN TAJUK UNIT

KOMPETENSI / C01 AUTOMOTIVE WORKSHOP PRACTISES
COMPETENCY UNIT NO.
AND TITLE

1. MAINTAIN COMMON MECHANICAL HAND

TOOLS
2. MAINTAIN MEASURING TOOLS
NO. DAN PENYATAAN
3. MAINTAIN POWER AND PNEUMATIC TOOLS
AKTIVITI KERJA / WORK
4. MAINTAIN WORKSHOP EQUIPMENT
ACTIVITIES NO. AND
5. MAINTAIN WELDING TOOLS AND EQUIPMENT
STATEMENT
6. ADHERE TO LEGISLATIVE RULES AND
REGULATION AND WORKPLACE SAFETY
PRACTICES

TP-300-2:2013-C01/K(1/5)PM
NO. KOD / CODE NUM. Muka : 1 Drp : 7
 ID UNIT KOMPETENSI / Muka / Page : 2
TP-300-2:2013-C1/K(1/5)PM
COMPETENCY UNIT ID Drpd/of : 7

TAJUK : PERIKSA ALATAN TANGAN

( Title )

TUJUAN PENGAJARAN :-
( Instructional Aims )
Pelajar-pelajar mesti boleh :-

i. Kerja – kerja melukis peralatan tangan.

ii. Membersih dan menyimpan peralatan tangan.
iii. Penggunaan peralatan tangan.

ALAT BANTUAN TAJUK

NO. KOD
PENGAJARAN

BAHAN PENGAJARAN Kertas Kerja P-115-1/M04/KK (1/2)

BERTULIS

ALAT PANDANG DENGAR White board WB

Model Sebenar MS
P
Poster

PERALATAN,
KELENGKAPAN, BAHAN
Alat tangan
1
Drawing tool set 1
Cotton waste 3
Lubrication oil 1
Kertas lukisan 1
1
 ID UNIT KOMPETENSI / Muka / Page : 3
TP-300-2:2013-C1/K(1/5)PM
COMPETENCY UNIT ID Drpd/of : 7

INST.
AKTIVITI PENGAJARAN MASA
AIDS

PERSEDIAAN :
(Preparation )

1. Selesakan pelajar WB 5 MINIT

- beri salam.
- tulis nama, kursus, tahap dan tarikh.
- tanya khabar kesihatan pelajar.

2. Semak senarai kehadiran pelajar.

3. Tekan aspek
- disiplin
- tertib
- kerjasama.

4. Bawa pelajar kepada tajuk

- imbas pelajar tentang pelajaran lalu iaitu Pengenalan
Kepada ALATAN TANGAN
- tunjukkan model alatan tangan

5. Tulis tajuk di papan tulis.

“ PERIKSA ALATAN TANGAN”

6. Tulis tujuan pembelajaran di papan tulis dan nyatakan kepada para

pelajar.

- Pelajar-pelajar mesti boleh:-

i. Melukis peralatan tangan yang disediakan.
ii. Membersih dan menyimpan peralatan tangan.
iii. Menggunakan peralatan tangan ditempat yang sesuai.

7. Terangkan kepentingan / faedah dari pelajaran ini.

8. Siasat pengetahuan pelajar berkenaan tajuk yang akan dipelajari.

 ID UNIT KOMPETENSI / Muka / Page : 4
TP-300-2:2013-C1/K(1/5)PM
COMPETENCY UNIT ID Drpd/of : 7

TOPIK PENGAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN INST.

MASA
( Instructional Topic ) ( Instructional Activities ) AIDS

PENYAMPAIAN :
( Presentation )

01. Melukis alatan 1.1) Sediakan alat sebenar yang

tangan. hendak dilukis.
P 10 MINIT
1.2) Sediakan peralatan melukis. MS
1.3) Lukis alatan tangan berdasakan
alat sebenar.

2.1) Bersihkan alatan tangan

mengunakan bahan pencuci yang
02. Membersih alatan sesuai untuk memanjangkan jangka
tangan. hayat alat tersebut.

2.2) Lap alat tangan tersebut

menggunakan kain.

2.3) Sapu minyak pada alat tangan

yang diperbuat daripada besi.
 ID UNIT KOMPETENSI / Muka / Page : 5
TP-300-2:2013-C1/K(1/5)PM
COMPETENCY UNIT ID Drpd/of : 7

TOPIK PENGAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN INST.

MASA
( Instructional Topic ) ( Instructional Activities ) AIDS

03. Menggunakan alatan 3.1) Gunakan alatan tangan yang sesuai

tangan ditempat yang ketika membuat kerja.
sesuai.
Contoh : Penggunaan spanner

A
Gambarajah menunjukkan cara
penggunaan spanar pada
tempat yang betul.

Penggunaan srewdriver

Gunakan screwdiver mengikut acuan

yang betul.

Penggunaan socket. Gunakan socket

bersama perengkuhnya
 ID UNIT KOMPETENSI / Muka / Page : 6
TP-300-2:2013-C1/K(1/5)PM
COMPETENCY UNIT ID Drpd/of : 7

TOPIK PENGAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN INST.

MASA
( Instructional Topic ) ( Instructional Activities ) AIDS

PENGGUNAAN :
( Application )

1. Edarkan Kertas Kerja.

2. Arahkan pelajar menyemak helaian setiap mukasurat Kertas Kerja WS 10 MINIT

3. Beri penekanan kepada aspek keselamatan.

4. Arahkan pelajar melakukan aktiviti dari mula hingga akhir.

5. Bantu pelajar sehingga mereka berjaya melaksanakannya.

6. Pastikan kemahiran pelajar tercapai.

7. Uji kefahaman pelajar dengan beberapa soalan berkaitan dengan

kerja yang dibuat.

S1 : Apakah bahan untuk membersih spana?

J1 : kain

S2 : apakah alat yang digunakan bersama dengan soket ?

J2 : perengkuh
 ID UNIT KOMPETENSI / Muka / Page : 7
TP-300-2:2013-C1/K(1/5)PM
COMPETENCY UNIT ID Drpd/of : 7

TOPIK PENGAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN INST.

( Instructional Topic ) ( Instructional Activities ) AIDS

PENGESAHAN :
( Confirmation )

1. Buat persediaan untuk tujuan penilaian.

2. Arahkan pelajar supaya simpan Kertas Kerja dan kemas tempat kerja masing-
masing.

3. Edarkan Kertas Penilaian Sendiri - Prestasi kepada pelajar

4. Beri arahan
- semak mukasurat.
- tulis nama, nombor KP dan tarikh.
- masa penilaian adalah 10 minit
- baca arahan dengan teliti.
- Markah Lulus adalah 75%.
- Kriteria Pemarkahan adalah :
 50 % Hasil kerja
 30 % Proses kerja
 10 % Sikap
 10 % Keselamatan

5. Maklumkan bila masa MULA dan TAMAT.

6. Arah hantar Kertas Penilaian Sendiri - Prestasi dan kemas tempat kerja

7. Beri komen tentang pencapaian pelajar.

8. Maklumkan bila dan di mana keputusan penilaian akan diumumkan.

9. Beri ringkasan mengenai topik yang telah dipelajari dan faedahnya.

10. Minta bersedia untuk tajuk yang akan datang

11. Ucapkan salam.