Professional Documents
Culture Documents
Riba Radionica Uputstvo - Studenti
Riba Radionica Uputstvo - Studenti
Упутство које је пред вама је помоћно средство како би се студенти и наставници упознали
са начином и пропозицијама за формирање портфолија за потребе RIBA реакредитације.
Универзитет у Београду - Архитектонски факултет
2. ПРОЦЕДУРА / ПРОТОКОЛ
У односу на годину студија за коју креира дигитални портфолио (за све предмете које је
слушао у тој школској години) студент преузима одговарајући фолдер са припадајућим
подфолдерима. У овом примеру ћемо користити два примера за студенте Основних (студент
Огњен Огњеновић бр. индекса 2019/ 10010) и студента Мастер академских студија (Марко
Мастеровић 2020/ 21001).
Универзитет у Београду - Архитектонски факултет
II OASA_2019_10010_OGNJENOVIC_OGNJE
*напомена:
Фолдер и све фајлове приликом формирања дигиталног материјала именовати латиничним писмом без употребе
дијакритичких знакова (š. č. ć, ž)
У наставку у оквиру фолдера се налазе два подфолдера: Јесењи семестар и Пролећни семестар. У оквиру
сваког подфолдера су постављени сви предмети који су предвиђени студијским програмом за ову годину.
У овом примеру отварањем подфолдера Пролећни семестар добија се следећа листа:
Универзитет у Београду - Архитектонски факултет
Отварањем фолдера са предметима Огњен ће уочити Евиденциони лист који у овом случају
изгледа као на слици која следи:
Универзитет у Београду - Архитектонски факултет
*напомена:
Дигитални елаборати архивирају се у резолуцији одговарајућој за штампу у предвиђеним форматима листова. Све фајлове приликом
формирања дигиталног материјала именовати латиничним писмом без употребе дијакритичких знакова (š. č. ć, ž)
Увидом у Евиденциони лист Огњен види шта су све елементи дигиталног портфолиа за овај
предмет, односно шта све припрема од садржаја и на који начин именује појединачне
фајлове.
Универзитет у Београду - Архитектонски факултет
Како је наведено у Евиденционом листу за овај предмет Огњен је на овом предмету имао два
колоквијума и испит и да су они депоновани на “MOODLE” платформи. У складу са
упутством након припреме овог материјала Огњен у овом фолдеру има три фајла са следећим
називима:
K1_OASA24020_2019_10010
K2_OASA24020_2019_10010
I_OASA24020_2019_10010
*напомене
Уколико постоји више фајлова који чине целину елабората или рада на колоквијуму и/или испиту, на крају
фајла додати „_1 (2, 3)“, без обзира на врсту медија (.ави, .ппт, .пдф). На пример Огњен је за колоквијум 2
имао графичке прилоге и видео запис, стога материјал за колоквијум 2 се насловљава по принципу:
K2_OASA24020_2019_10010_1
K2_OASA24020_2019_10010_2
Универзитет у Београду - Архитектонски факултет
Након увида у листу предмета студент оставља само фолдер предмета које је слушао у
текућој школској години. Остале фолдере предмета које није похађао БРИШЕ.
Универзитет у Београду - Архитектонски факултет
I MASA_2020_21001_MASTEROVIC_MARKO
*напомена:
Фолдер и све фајлове приликом формирања дигиталног материјала именовати латиничним писмом без употребе
дијакритичких знакова (š. č. ć, ž)
У наставку у оквиру фолдера се налазе два подфолдера: Јесењи семестар и Пролећни семестар. У оквиру
сваког подфолдера су постављени сви предмети који су предвиђени студијским програмом за ову годину.
У овом примеру отварањем подфолдера Пролећни семестар добија се следећа листа:
Универзитет у Београду - Архитектонски факултет
Прво што је потребно је да Марко остави једино фолдер модула који похађа и фолдер са
заједничким предметима. У овом примеру Марко Мастеровић је на Модулу А, самим тим је
потребно да обрише фолдере који се односе на модуле У, АТ, АК. Марку у овом случају
остају фолдери 01_Заједнички предмети и фолдер 02_Модул А.
У наставку рада Марко отвара фолдер 01_Заједнички предмети како би направио увид у
листу изборних предмета које је слушао у текућој школској години. Приказ структуре овог
фолдера изгледа овако:
У оквиру сваке групације Марко проверава са листе шта је од изборних предмета слушао у
текућој години и њих оставља док остале фолдере у подструктури БРИШЕ.
Универзитет у Београду - Архитектонски факултет
- ИЗБОРНИ ПРЕДМЕТИ
У оквиру ових фолдера је потребно да Марко постави припремљени дигитални портфолио за
сваки предмет понаособ у односу на Евиденциони лист који је приложен у оквиру фолдера
предмета. На пример Марко је почео да припрема портфолио за предмет Grad i dizajn -
IP2UGID.
Отварањем фолдера предмета Марко ће уочити Евиденциони лист који у овом случају
изгледа као на слици која следи:
Универзитет у Београду - Архитектонски факултет
*напомена:
Дигитални елаборати архивирају се у резолуцији одговарајућој за штампу у предвиђеним форматима листова. Све фајлове приликом
формирања дигиталног материјала именовати латиничним писмом без употребе дијакритичких знакова (š. č. ć, ž)
Увидом у Евиденциони лист Марко види шта су све елементи дигиталног портфолиjа за овај
предмет, односно шта све припрема од садржаја и на који начин именује појединачне
фајлове.
Универзитет у Београду - Архитектонски факултет
Како је наведено у Евиденционом листу за овај предмет Марко је на овом предмету имао два
колоквијума и испит и да су они депоновани на “MOODLE” и “TEAMS” платформама.
Колоквијуми су у форми семинарског рада док је испит у форми семинарског рада са
презентацијом. Самим тим Марко у дигитални портфолио прилаже семинарске радове и
презентацију уколико је била засебна.
У складу са упутством након припреме овог материјала Марко у овом фолдеру има четири
фајла са следећим називима:
K1_MASA12040_2020_21001
K2_ MASA12040_2020_21001
I_ MASA12040_2020_21001_1
I_ MASA12040_2020_21001_2
*напомене
Уколико постоји више фајлова који чине целину елабората или рада на колоквијуму и/или испиту, на крају фајла додати „_1 (2, 3)“, без обзира на
врсту медија (.ави, .ппт, .пдф). Марко је за испит има семианрски рад и презентацију и самим тим има два одвојена фајла у категорји испитних фајлова
са додатим _1 и _2 на крају назива фајла.
Универзитет у Београду - Архитектонски факултет
- СТУДИО ПРЕДМЕТИ
Марко отвара фолдер који се односи на Модул А. У оквиру овог фолдера је потребно да
Марко постави припремљени дигитални портфолио за сваки предмет понаособ у односу
на Евиденциони лист који је приложен у оквиру фолдера предмета. На пример Марко је
почео да припрема портфолио за предмет А12011_Studio M02_Projekat_M02APRO.
Отварањем фолдера предмета Марко ће уочити Евиденциони лист који у овом случају
изгледа као на слици која следи:
Универзитет у Београду - Архитектонски факултет
Увидом у Евиденциони лист Марко види шта су све елементи дигиталног портфолија за овај
предмет, односно шта све припрема од садржаја и на који начин именује појединачне
фајлове.
Универзитет у Београду - Архитектонски факултет
Како је наведено у Евиденционом листу за овај предмет Марко је на овом предмету имао два
колоквијума, испит и процесфолио и они су депоновани на “MOODLE” и “TEAMS”
платформама. Колоквијуми и испит су у форми графичких прилога и фотографија макета док
се процесфолио састоји од радног материјала у току семестра.
У складу са упутством након припреме овог материјала Марко у овом фолдеру има четири
фајла са следећим називима:
K1_MASAA12011_2020_21001
K2_ MASAA12011_2020_21001
I_ MASAA12011_2020_21001
P_ MASAA12011_2020_21001
*напомене
Уколико постоји више фајлова који чине целину елабората или рада на колоквијуму и/или испиту, на крају фајла додати „_1 (2, 3)“, без обзира на
врсту медија (.ави, .ппт, .пдф). На пример да је Марко у оквиру испитног елабората имао графичке прилоге и видео запис називи тих фајлова би били:
I_ MASAA12011_2020_21001_1 и I_ MASAA12011_2020_21001_2.
Универзитет у Београду - Архитектонски факултет