Grupa A Klasa .................... Liczba punktów ......

/ 25
Imię i nazwisko ....................................................

1 Spośród czterech ciał wybierz te, na które działają siły równoważące się. ( ... / 2 p.)
skoczek spadachronowy po rozwinięciu spadochronu
piłka tocząca się z górki
stojący człowiek
szyszka wisząca na gałęzi

2 Wybierz właściwe zakończenia zdań. ( ... / 3 p.)

1. Bezwładność ciała jest tym większa, im szybciej się ono porusza / większa jest jego
masa.
2. Jeżeli ciało porusza się po prostej ze stałą prędkością, to znaczy, że na ciało nie działa
niezrównoważona siła / działa niezrównoważona siła.
3. Ciężarówkę trudniej wepchnąć pod górkę niż samochód osobowy z powodu większej
bezwładności / objętości.

3 Wyznacz graficznie wypadkową sił. ( ... / 4 p.)

a) b)

4 Samochód A o masie 1000 kg porusza się z przyspieszeniem 2,3 m/s2, a samochód B ( ... / 2 p.)

o masie 1200 kg − z przyspieszeniem 1,8 m/s2. Na który samochód działa siła

wypadkowa o większej wartości?

5 Uzupełnij zadanie właściwymi zwrotami. ( ... / 2 p.)

Jeśli na ciało działa niezrównoważona siła, porusza się ono ruchem A/ B, to znaczy, że
C/ D zmienia się o taką samą wartość w kolejnych, równych odstępach czasu.
A. jednostajnie zmiennym C. prędkość
B. jednostajnym prostoliniowym D. przyspieszenie

6 Jeśli w próżni z jednakowych wysokości upuścimy równocześnie arbuz i brzoskwinię, to: ( ... / 1 p.)
A. szybciej spadnie brzoskwinia, C. oba owoce spadną równocześnie.
B. szybciej spadnie arbuz,

7 W każdej parze zaznacz ciało, które szybciej spadnie na ziemię. ( ... / 3 p.)
1. jabłko z wysokości 5 m w próżni / jabłko z wysokości 12 m w próżni
2. piórko z wysokości 8 m w próżni / pomidor z wysokości 18 m w próżni
3. długopis z wysokości 25 m w powietrzu / długopis z wysokości 25 m w próżni

Grupa A | strona 1 z 2
8 Na każdej ilustracji przedstawiono wektor siły oddziaływania mechanicznego. Dorysuj ( ... / 3 p.)
odpowiedni wektor siły reakcji.

9 Niektóre towary są dostarczane do sklepów na paletach. Jaką siłą paleta podtrzymuje ( ... / 3 p.)
towar o masie 220 kg?
A. 2200 N B. 22 N C. 22 kN D. 200 N

10 W każdej parze ciał zaznacz to, na które działają mniejsze siły oporu podczas ruchu. ( ... / 2 p.)

Grupa A | strona 2 z 2
Grupa B Klasa .................... Liczba punktów ...... / 25
Imię i nazwisko ....................................................

1 Spośród czterech ciał wybierz te, na które działają siły równoważące się. ( ... / 2 p.)
samochód jadący ze stałą prędkością na prostej drodze
jabłko wiszące na gałęzi
piłka podrzucona do góry
startujący samolot

2 Wybierz właściwe zakończenia zdań. ( ... / 3 p.)

1. Im większa jest masa ciała, tym mniejsza jest prędkość tego ciała / tym większa jest
jego bezwładność.
2. Jeżeli siły działające na dane ciało równoważą się, oznacza to, że wypadkowa tych sił
jest równa zeru / to ciało na pewno jest w spoczynku.
3. Jeżeli ciało pozostaje w spoczynku, to oznacza, że nie działa na nie niezrównoważona
siła / na pewno nie działa na nie żadna siła.

3 Wyznacz graficznie wypadkową sił. ( ... / 4 p.)

a) b)

4 Awionetka A o masie 400 kg porusza się z przyspieszeniem 5,5 m/s2, a awionetka B ( ... / 2 p.)

o masie 700 kg − z przyspieszeniem 3,8 m/s2. Na którą awionetkę działa siła wypadkowa
o większej wartości?

5 Uzupełnij zadanie właściwymi zwrotami. ( ... / 2 p.)

Wraz ze wzrostem wartości działającej na ciało niezrównoważonej siły wartość
przyspieszenia A/ B. Jeśli taka sama niezrównoważona siła działa na ciała o różnych
masach, to im większa jest masa ciała, tym C/ D jest wartość przyspieszenia, z jakim się
ono porusza.
A. maleje B. rośnie C. mniejsza D. większa

6 Jeżeli w próżni upuścimy ciało, czas jego spadania będzie zależał: ( ... / 1 p.)
A. tylko od wysokości, z jakiej je upuścimy, C. tylko od jego masy.
B. od masy i wysokości, z jakiej ono spadnie,

7 W każdej parze zaznacz ciało, które szybciej spadnie na ziemię. ( ... / 3 p.)
1. sopel z wysokości 15 m w próżni / sopel z wysokości 6 m w próżni
2. kropla wody z wysokości 10 m w próżni / sopel z wysokości 8 m w próżni
3. kropla wody z wysokości 12 m w próżni / kropla wody z wysokości 12 m w powietrzu

Grupa B | strona 1 z 2
8 Na każdej ilustracji przedstawiono wektor siły oddziaływania mechanicznego. Dorysuj ( ... / 3 p.)
odpowiedni wektor siły reakcji.

9 Na linie zawieszono wiadro z wodą o łącznej masie 8 kg. Jaką siłą lina podtrzymuje ( ... / 3 p.)
wiadro?
A. 0,8 N B. 8 N C. 80 N D. 800 N

10 W każdej parze ciał zaznacz to, na które działają większe siły oporu podczas ruchu. ( ... / 2 p.)

Grupa B | strona 2 z 2