r= Peo _- RAZONAMIENTO (8) En los extremos se describe una persona... (8) De pensamiento concreto (8+) De pensamiento abstracto La escala B contiene 15 elementos re- Jaclonades con Ia capacidad para resol- ver problemas usando el razonamiento. En la literatura del 16PF esta escala se describe como un instrumento corto de los aspectos intelectuales, y su intencién No es reemplazar a una medida més lar- gq y flable de la capacidad mental. En consecuencia, hay que interpretar con cautela sus resultados. Aunque el Razonamiento no es un ras- go de personalidad se ha incluido en el 6PF porque el estilo cognitive modera ia expresién de la mayoria de los rasgos de Personalidad. La escala contiene por igual tres ti Pos diferentes de elementos de razona- miento: verbal, numérico y légico. Nue- ve de los elementos son nuevos en el16PF-5 y el resto procede de las Formas anteriores. Una puntuacién alta indica que el su- Jeto ha resuelto conectamente la mayo- fa de los elementos, mientras que la pun- tuacién baja sefiala a aquellos que eligen las respuestas incorrectas. Dado que obtener una puntuacién alta contes- tando al azar no es facil, se deduce que estas personas tienen una buena capaci- dad mental de razonamiento (H.B Cattell, 1989-1993, pag. 32). A veces, sin embargo, no es raro que una persona ‘con dotacién media 0 alta obtenga una puntuacién boja. “Este caso puede darse en un sujeto con poca escolaridad, o que est6 deprimido, ansioso 0 preocupado por sus problemas; también puede ocurrir cuando el examinando se distrae con los estimulos ombientales, o no interpreta bien las instrucciones 0, por razones varias, no esté motivado para esforzarse en buscar la respuesta correcta” (H.8. Cattell, 1989- 1993, pag. 32) A causa de Ia naturaleza verbal de sus elementos, una puntuacién més baja de lo esperable en el sujeto puede ser debida a dificultades lectoras o a que el espafol no es su lengua mater- na, También podria ser debido a falta de atencién, en cuyo caso la puntua- cién en IN (Infrecuencia) puede aportar alguna luz. Aunque no es un componente de Ia personalidad se observan algunas corre- laciones significativas con las medidas de la misma. Dentro del 16PF-5, Ia escala B presenta relaciones significativas con las de Estabilidad (C+), Confianza (L-). Practicidad (M-), Seguridad (O-) y Reloja- ci6n (Q4,). Tal vez esta estructura de rela- clones pueda ser artificial y debida a la estructura de la muestra, 0 apuntar a co- nexiones entre estas cualidades y los ras- gos aptitudinales. Cuando en Ios estudios originales (Conn y Rieke, 1994) se puso en relacion con otras medidas de los aptitudes, se ha encontrado un indice de 0.61 con un in ventario de informacién y de 0,51 con el Test de inteligencia lire de cultura (cono- cido por el usuario espariol como Factor °g", de Cattell). En el caso de otras meci- das de la personalidad, se observan rela- clones con Ia escala de Eficacia en lo in- telectual del CPI, con la de Orden del PRF y con |a Intuicién del MBTI. En general, no se observan sesgos en ‘cuanto al sexo 0 las razas, pero esté infiu- yendo el nivel cultural en las puntuacio- nes (Conn y Rieke, 1994). ESTABILIDAD (C) En los extremos se describe una persona... (C) Reactiva y emocionalmente cambiable (C+) Emocionalmente estable, adaptada y madura El sentido general de esta variable se dirige al afrontamiento de los cotidianos problemas de Ia vida y sus retos. La perso- na que puntia alto suele ir pasando por la vida controlando, con equilirio y de un modo adaptativo, los sucesos y emo- ciones. En el otro polo, la persona con puntuacin baja experimenta una cierta falta de control sobre su vida; tiende a reaccionar contra ella en vez de adap- tarse activamente a las alternativas que le propone ia vida. Esta escala tiene un componente de bienestar emocional, tal como lo muestran sus correlaciones con otras variables de personalidad. Sin em- bargo, un valor elevado en Ia variable puede indicar que el sujeto no es nada dado a informar, y tampoco a experi- mentar, los llamados “sentimientos nega- tivos” 0 problematicos. La escala C tiene una relacién ele- vada con la de Manipulacién de Ia ima- gen (MI). Presentarse a si mismo como Gapaz de hacer frente a Ia vida es so- cialmente deseable, y admitir que uno ' | |s@ slente incapaz de controlar los senti- mientos o de adaptarse es socialmente poco deseable. Cuando un examinan- do obtiene una puntuacién muy bala, esta admitiendo tener sentimientos poco deseables, Para ediciones previas del 16PF, Kar- son y ODell (1976-1980 pag. 43) sugieren que se deberia indagar en el sujeto sobre experiencias de inadaptacién y reacti- vidad: en el caso de una puntuacién alta C+ acompafiada de una Ml+, dichos au- tores también aconsejan que se determi- ne si el examinando niega todo tipo de problemas sélo para presentarse favora- blemente, Atendiendo al contenido de los ele- mentos, quien punttia alto reconoce que en raras ocasiones s° encuentra con un problema que no pueda afrontar, que normaimente se va a dormir satisfecho del desarrollo del dia y que se recobra facilmente de los contratiempos. La per- sona que punttia bajo admite que tiene més altibajos de humor que la mayoria, que sus necesidades emocionales no es- +44n satisfechas y que se siente como sino pudiera controlar el que pequefias cosas una y otra vez le sigan saliendo mal. La reactividad (C-) es un componen- te principal de la dimensién de Ansiedad, junto con a Vigilancia (L+), la Aprension (O+) y Ia Tensién (@4+). Los autores del Manual original sugieren que la percep- clén de un sentimiento de incapacidad para adaptarse a la vida y sus demandas contribuye a esa sensacién ansiosa. La Es- DOMINANCIA (E) tabilidad emocional (C+) no tiene satura- cién en la dimension de Auto-Control, pero si tiene relaciones moderadas con dos de sus componentes: Atenci6n a las normas (G+) y practicidad (M-). La relacién entre C- y Ansiedad tiene apoyo en las correlaciones que presenta con otras medidas de ansiedad y sensa- cién de bienestar: cinco facetas del Neuroticismo de! NEO (Ansiedad, Hostil- dad/enfado, Depresi6n, Inseguridad y Vulnerabllidad). Entre todas las escalas primarlas del 16PF-5, Ia Estabilidad (C+) es la que tiene el indice mayor de relacién con la Autoestima tal como es medida por el instrumento “Coopersmith Self’ Esteem Inventory” (Conn y Rieke, 1994). Hay otros aspectos de la conducta C+ que se pueden sugerir cuando se exa- minan otras correlaciones. Por ejemplo, el éxito y Ia presencia social pueden estar subyacentes en Ia relacion positiva exis- tente con varias escalas del CPI, tales como Resultados via_normas, Resultados via independencia, Capacidad de nivel alto y Presencia social. También se rela- clona positivamente con la Perspicacia y la Eficacia en lo intelectual del CPI, posi- blemente para indicar que Ia persona es- table (C+) suele ver mayores posibilida- des, Se podifa sugerir también Ia iniciativa a partir de fa relacién positiva con Ia in- dependencia del CPI. Finalmente, Ia es- cala se conexiona con unas buenas de- fensas, dada Ia relacién negativa con Ia Vulnerabilidad del NEO y que el lado teactivo (C-) se conecta con Ia Defen- sividad del PRF. En los extremos se describe una persona... (E)_Deferente, cooperativa, que evita los conflictos (E+) Dominante, asertiva y competitiva Esta escala implica la tendencia a ejercer la voluntad de uno mismo sobre la de los demés (E+), en lugar de acomo- arse a los deseos de otros (E-). Va més alla de Ia simple asertividad; en las situa- clones en las que ésta sirve para proteger los deseos, derechos 0 terreno propio, la Dominancia sirve para subyugar los de- seos de los demés a los propios (H. B. Cattell, 1989-1993, pags. 68-69). aUna puntuacién alta no elimina fa po- sibilidad de que el sujeto sea mas asertivo que agresivo. Sin embargo, la mayorta de estos E+ suelen mostrarse esforzados en manifestar sus deseos y opiniones (incluso aunque no se las hayan pedido) y en conseguir lo que quieren. Se sienten libres Para criticar a los demés e intentar con- trolar la conducta de éstos. si la domi- nancla pueds llevar a una exigencia de presencia social, en el extemo puede lle- gar a alienar a aquellos que no desean ser subyugados. La persona con puntuacién baja tien- de a evitar el confiicto asintiendo a los deseos de los ottos. No suele “plantar cara” y pospone sus deseos y sentimien- tos, Una postura deferente exagerada Puede alienar a quien desea una postura esforzada y participativa, La Dominancia (E+) es una de las es- colas primarias Gunto @, por ejemplo, la Sensibilidad I+) que diferencia claramen- te a ambos sexos. Las mujeres obtienen puntuaciones ligeramente Inferiores, es decir, son mas deferentes. Si se atiende al contenido de los ele- mentos, la persona E+ manifiesta que se siente confortable impartiendo instruccio- nes a la gente, que puede llegar a ser dura e incisiva cuando ser educada no da resultados, y que lo expresa claramen- te si considera erréneo el razonamiento de otra persona. En el otro polo, la perso- na E- suele ser mas cooperativa que aserliva, que no se enfrentaria y seguirfa las otientaciones de los amigos si estuvie- ran perdidos en una ciudad desconoci- da, y que deja pasar el tema si alguien hace algo que le molesta o estorba. La Dominancia (E+) es Ia escala que contribuye mas a la dimensién de Inde- pendencia, junto con Atrevimiento (H+), Vigilancia (L+) y Apertura al cambio (@l4). Para ser independiente, Ia perso- na tiene que esforzarse en tomar decisio- nes, ser asertiva e intentar influir en los demas. La escala E como medida de Ia Dor nancia puede verse validada por sus rela- clones positivas con las escalas de Domi- Rancia y Agresion del PRF, con la de Dominancia del CPI y con la Asertividad del NEO. Sus aspectos de Independencia se ponen de manifiesto en sus relaciones postivas con las escalas de independen- cla y Autoaceptacién del CPI y en su re- lacién negativa con la de Sumision del PRF. Sino es percibida como muy polémi a, Id persona dominante puede ejercer un fuerte predominio social, tal como in- dican sus relaciones posttivas con las es- calos de Sociabilidad y Presencla social del CPI, la de Exhibicion del PRF y Ia face- ta de Competencia del NEO. Sin embar- go, su deseo de manipular a los demas Para controlarles se manifiesta en la co- rrelacién negativa con la faceta de De sion del NEO) ANIMACION (F) En los extremos se describe una persona. (F»)_ Seria, reprimida y cuidadosa (F+) Animosa, esponténea, activa y entusiasta En la obra de H. B. Cattell (1989-1993, pgs. 90-91), la exuberancia subyacente en ia escala F se compara con Ia natural autoexpresion y espontaneidad que ma- nifiesta el nifio antes de asumir el autocontrol de Ia socializacién. Una persona F+ @s entusiasta, espon- ténea y dessosa de atencién; es activa cH y dada a estimular las situaciones socia- les. Una F+ extrema puede reflejar un aspecto caprichoso considerado como inmaduro y poco fiable. Esta animacion y bisqueda de atencion del sujeto F+ puede tomar proporciones inapropia- das en determinadas situaciones, espe- cialmente cuando éstas exigen recato y respeto.En contraste, la persona F- tiende o tomar la vida més seriamente: es mas co- llada © apagada, cuidadosa y menos dada a la diversion: tiende a inhibir su es- pontaneidad, a veces hasta el punto de parecer reprimida o circunspecta. Aun- que se la vea como madura, tal vez no se la perciba como divertida. Atendiendo al contenido de los ele- mentos, el sujeto F+ dice que le gusta es- tar en medio de mucha actividad y exci- tacion, que prefiere vestir a la moda y original y que prefiere emplear una tarde con los amigos en und fiesta animada. La persona F- suele afirmar que prefiere estar ‘ocupada en una tarea tranquila a la que tenga aficién que estar en una reunion animada, que no le divierte mucho el ré- pido y vivaz humor de algunas series de television, y que cree mas en ser clara- mente seria en la vida cotidiana que se- guir el dicho “Diviértete y sé feliz”. La escala F contribuye en el polo posi- tivo de la dimension de Extraversion, junto con Afabllidad (A+) y Atrevimiento (H+). y los polos bajos de Privacidad (N-) y Auto- suficiencia (@2-). Esta escala aporta unos ‘aspectos de exuberancia social (un espiri- tu animado e impulsive) que no tienen los demas componentes de la Extraversion. Esto puede explicar la contribuci6n de la ‘Animacién (F+) al polo no reprimido o bojo de la dimension de Auto-Control del 1OPF-5. Los aspectos interpersonales de su conexi6n con la Extraversion se pueden ‘apreciar en las relaciones positivas con todas las facetas de Extraversién del NEO, especialmente con BUsqueda de excitacién y Sociabilidad, con la prefe- rencia Extraversién del MBTI, con las es- calas de Sociabilidad y Presencia social del CPI, y con las de Afiliacién y Exhibi- cién del PRF, Ademas, hay relaciones positivas con las escalas de Exhibicién y Diversion que apoyan el enfoque expre- sivo infantil de la Animaci6n (F+); el as- pecto incontrolado de F+ se muestra por ‘su relacién negativa con el Autocontrol del CPI y su relaci6én positiva con la Impulsividad de! PRF. MENCIGN A LAS NORMAS (@) En los extremos se describe una persona... (G) Inconformista, muy suya e indulgente (G+) Atenta alas normas, cumplidora y formal La escala aprecia el grado en que las normas culturales de lo correcto/inconec- to se han interiorizado y se emplean para gobemar la conducta humana (Cattell, 1970, pag. 89). Esta variable se ha asocia- do con el concepto psicoanalitico del “superego”, en el que los ideales morales de Ia cultura y el ambiente se interiorizan para controlar los impulsos autogratifi- cantes del “ello”. Una persona G+ tiende a percibirse a sf misma como seguidora de las reglas, los principios y los buenos modales. En edi- ciones previas del 16PF, la persona G+ se describia como aquella que se adjudica- ba los valores culturales convencionales en sus respuestas a los elementos de la escala (H. B. Cattell, 1989-1990, pag. 110); estos valores eran los que se considera- ban “propios” de fa cultura occidental (USA, Europa del Norte, y propios de la ética puritana protestante). Esta petsona “cumplidora” pone én- fasis en la importancia de! seguimiento de las regulaciones, y se define a sf misma como “atenta a Ia norma’, formal y per severante. En realidad, a causa de su dogmatismo, puede ser considerada so- bia, inflexible 0 rigida consigo misma. La persona’con puntuacién baja sue- le esquivar las reglas, bien porque en ella se ha desarollado de modo muy pobre el sentido de lo correcto/incorrecto (es decir, falta de valores morales interioriza- dos), 0 bien porque se adscriben a valo- ExTes que no estén sélidamente basados en usos convencionales a Ia hora de de- Cidir qué reglas y principios deberian go- bemar sus acciones. El comportamiento “inconformista” del sujeto G- parece im- plicar la necesidad de autonomia, Ia ne- Cesidad de dejar lo serio y Ia necesidad de flexibilidad, tal como lo muestran sus relaciones con otras medidas de Ia per- sonalidad. La persona G- puede tener di- ficuitades para ajustarse a normas y re- glas estrictas. Es importante determinar si en el G- hay un fallo en el desarrollo de Normas morales o si simplemente sigue Normas no convencionales. En cualquier Caso, su conducta sélo se puede prede- cir cuando se conocen Ios principios y motivaciones que guian dichas normas. Hay otras escalas primarias que pueden sugerir posibles factores que influyen en a falta de autocontrol del inconformista G-, especialmente aquellas con las que esta corelacionada. Hay conexiones entre los valores asu- midos por la persona “cumplidora” G+ y la deseabllidad social, puesto que se ob- servan corelaciones posttivas y significati- vas con Manipulacién de Ia imagen (es- cala MD; es decir, seguir las normas es socialmente més deseable que admitir que uno no las sigue. Atendiendo al contenido de los ele- mentos, la persona G+ afirma que al to- mar una decisién siempre piensa culda- dosamente en lo que es correcto y justo, que la gente deberia insistir en que las normas morales sean seguidas estrictamente, y que le da mas valor y respeto a las normas y buenas maneras que a ser libre de hacer lo que se de- see. En el otfo polo, la persona G- dice que la mayoria de las normas se han hecho para no cumpiirlas cuando haya buenas razones para ello, que le irrita que la gente insista en que siga las mini- mas reglas de seguridad, y que ser libre para hacer lo que se desee es mas im- portante que tener buenos modales y tespetar las normas, La escala G contribuye posttivamente a la dimension de Auto-Control_y correlaciona con los demas componen- tes de la misma: Seriedad (F-), Practic dad (M-) y Perfeccionismo (Q3+). Tam- bién presenta correlaciones moderadas con la Estabilidad (C+) y Ia relajacion (Q4,), probablemente para indicar que el seguimiento de lo convencionol suele provocar menos ansiedad que el atentar alas convenciones, Hay una relacion mo- desta con la postura tradicional (Q1-), lo cual sugiere una tendencia a que Ia Atencion a las normas (G+) se relaciona con la tendencia tradicional (Q1-) de preferir el "status quo”. La variable G+ tiene una elevada co- frelacién con las medidas de socioliza- cién, conformidad y control; ast, se rela- ciona positivamente con las escalas de Aguante, Orden y Resultados del PRF. y negativamente con las necesidades do Diversion, Impulsividad y Autonoma de este Cuestionario. G+ también se relacio- na positivamente con las facetas de De- ber, Logro y Deliberacién de Ia dimension Sentido de la responsabilidad de! NEO; en ‘cuanto al CPI, sus relaciones son positives con Responsabilidad, Socializacién, Autocontrol, Buena impresién y Resulta- dos via normas, y negativa con Flexibil- dad. Estos indices vienen a mostrar que G+ contiene elementos de perseveran- cio, control de los impusos, necesidad de ‘orden y deseo de influir en los demas ‘como alguien responsable, asi como que Ia infiexibiidad puede venir de una postu- ta *conformista” rigida, Hay relaciones significativas entre el polo “inconformista” G- y Ia Autonomia, Diversion @ Impulsividad del PRF. Tal como era de esperar, el G- tiene co- nexiones negativas con una orlentacion controlada opreciada por otras medi- das, tales como la faceta del Deber del NEO, las escalas de Autocontrol, Respon- sabilidad y Sociabilidad de! CPI, asi ‘como las de Orden, intelectual y Aguan- te del PRF.si ATREVIMIENTO (H) En los extremos se describe una persona... (H)_Timida, temerosa y cohibida (H#) Atrevida y segura en lo social y emprendedora La persona con puntuacién alta (H+) se considera a sf misma como atrevida y “aventurera” entre los grupos sociales, y no muestra casi temor en las situaciones sociales. Suele Iniciar los contactos socia- les y no es timida cuando se encuentra en un ambiente nuevo. Parece evidente un grado elevado de necesidad de exhi- bicién personal en el polo H+, con algo més de dominancia que en otros compo- nentes de la Extraversion. La que punttia bajo (H-) tiende a ser socialmente timida, cauta y vergonzosa: le resulta dificil hablar a un grupo de gente. Es posible la experiencia subjetiva de no estar confortable, a la vez que una falta de autoestima, ante las situa- clones nuevas, sobre todo en las interpersonales. En realidad, el Atrevi- miento (H+) est entre las variables que tienen relaciones més fuertes con Ia pre- diccién de la Autoestima mediante el cuestionario de Coopersmith (Conn y Rieke, 1994). A partir del contenido de los elemen- tos, la persona H+ dice que le resulta fa- cil comenzar una conversacién con ex- trafios, que encaja pronto cuando se une a un nuevo grupo y que no le Cues- ta hablar delante de un grupo numeroso de personas. La persona H- suele afirmar que le cuesta bastante comenzar una Conversacion con extrafios. que se en- cuentra timida y retraida cuando cono- ‘ce a una persona, y que se suele sentir desconcertada cuando de pronto pasa a ser el centro de Ia atencién en un gru- Po social. El Atrevimiento (H+) contribuye al polo positivo de la dimensién Extraversion junto con la Afabilidad (A+) la Animacién (F+) y el polo negativo de la Privacidad (N-) y la Autosuticiencia (@2.), Su contribucion parece relacionarse més con un estatus y con la exhibicién personal, H+ también contriouye posiivamente a la dimension de Independencia, junto con Dominan- cia (E+). Vigilancia (L+) y Apertura al cambio (Q1+). La capacidad de inferactuar atrevidamente con otras per- sonas tiene su papel en la Independen- cia, porque implica elementos de persua- sion y autoexpresion. Los aspectos interpersonales que rela- cionan Atrevimiento con Extraversin son evidentes a partir de las correlaciones po- sitivas con a escala de Aflliacién del PRF. con las de Sociabilidad y Presencia social del CPI, y con todas las facetas de Extra- version del NEO (especialmente con Asettividad y Sociabiidad), En el PRF, el indice mas elevado es positive y con la Exhibicion. Las relaciones entre H+ y la Dominan- cia del NEO, la Dominancia del PRF y las de Dominancia, Presencia social y Capa- cidad de nivel alto del CPI, sugieren los aspectos de dominancia y poder en la autoexpresion de atrevimiento. La pre- sencia de Ia escala H en la dimension de Independencia tiene apoyo en Ia relo- ci6n que hay entre H y Ia escala de Inde- pendencia del CPI, La posible presenc! de una experiencia subjetiva desapaci- ble en el polo timido (H-) puede explicar- se por sus relaciones con cuatro de las facetas del Neuroticisno del NEO (Ansie- dad, Depresién, Inseguridad y Vulnerabil- dad), y de tipo inverso con Ia escala de Autoaceptacién del CPI. Finalmente, hay que sefialar que la escala H del 16PF-5 aporta el peso princi- pal en la ecuacién de prediccién de la Autoestima tal como es medida por el ins- trumento de Coopersmith anteriormente citado (Conn y Rieke, 1994).‘SENSIBILIDAD En los extremos se describe una persona. (})_ Objetiva, nada sentimental y utilitaria (i+) Sensible, esteta y sentimental El contenido de esta escala del 16PF-5 punta al aspecto sentimental de la per- sona; es decir, Ia persona con puntuacion alta (1+) tiende a basar sus juicios en gustos personales y valores estéticos, mientras que la persona que punttia bajo (+) suele tener un enfoque més utiltario. Las persona sensible (I+) se apoya en la empatia y en la sensibilidad a la hora de hacer sus consideraciones, mientras que la utlltaria (-) muestra menos senti- miento y atiende més a lo operativo de las cosas y del trabajo. La I+ suele ser més refinada en sus intereses y gustos, y mas sentimental que su polo opuesto I-. En el extremo I+, la persona se apoya tanto en los aspectos subjetivos de las si- tuaciones que puede pasar por alto los ‘aspectos mas funcionales. En el otro polo, Ia persona extrema se puede preocupar tonto por Ia utilidad y la objetividad, que puede excluir de su consideracién los sentimientos de los demas. Como suele conceder poco a Ia vulnerabilidad, el ex- tremo |- puede encontrar problemas en las situaciones que exigen sensiblidad. Referido a ediciones anteriores del 16PF, a Sensibilidad se ha relacionado con el concepto “jungiano” de Ia funcion de juicio: Pensamiento frente a Sentimien- to (H. B, Cattell, 1989-1990, pags. 153-154), y asi lo evidencian las correlaciones ob- servadas en los estudios del 16PF-5. La sensibilidad de esta escala esta re- lacionada con estereotipos sexuales. Tan- to la sensibilidad emocional como el refi- namiento se perciben como cualidades de “tipo” femenino, mientras que |a rude- 2a y la objetividad se adjudican al este- reotipo masculino. La escala | es la que presentan mayores diferencias significati- vas intersexos (unto a, por ejemplo, la Afobilidad y la Dominancia). % Atendiendo al contenido de los ele- mentos, se puede ver que la persona que punta alto oprecia més la belleza de un poema que una excelente estrategia de- portiva, en Ia calle se detendria més ante un artista pintando que ante-un edificio en construcci6n, y prefiere las buenas no- velas u obras de teatro. En el otro polo, la persona en sus lecturas prefiere la accién fealista a una novela imaginativa, esté mas interesada en las cosas mecGnicas y es buena a la hora de arregiarlas, y en su Infancia empleaba més tiempo en hacer cosas que en la lectura. La Sensibilidad (I+) es uno de los prin- cipales componentes del polo bajo (re- ceptivo) de la dimensién Dureza, pero tombién presenta relaciones de tipo me- dio con otras escalas del 16PF-5. Sus co- ttelaciones mayores son con Apertura al cambio (Q14+), Abstraccién (Ms) y Afabi- lidad (A+), que también saturan en el polo bajo de esa misma dimensién glo- bal, Dureza. La escala I+ también muestra peque- fias correlaciones con el polo reactivo (C) de Ia Estabilidad, el polo sumiso (D-) de la Dominancia y el polo inconformista (G) de Ia Atencién a las normas. La per- sona utllitaria (1), por tanto, puede mos- trar tendencia a ser emocionalmente ma- dura, dominante y atenta a la normativa, Este patrén de conducta se adectia a la nocién de la objetividad no emocional de la persona que no se permite a si mis- ma Ia vulnerabilidad, lo cual es inherente del polo bajo de la escala I. Puesta en relacién con otros instru- mentos, la escala esta muy correlacio- nada con tres facetas de It Apertura del NEO, con Estética, Fantasia y Sentimien- tos. Presenta relaci6n positiva con las pre- ferencias de Sentimiento e Intuicién del MBTI, En el caso del instrumento PRF,ex Q50 1 muestra relacién significativa con las es- alas de Comprensi6n y Huida del dafio, y en el del CPI con Ia escala de Femini- dad/Masculinidad. VIGILANCIA (L) En los extremos se describe una persona... (L) Confiada, sin sospechas y adaptable (L4) Vigilante, suspicaz, escéptica y precavida En esta escala primaria est subya- cente el continuo que va desde Ia ten- dencia a confiar (L-) hasta la postura de vigilante ante los motivos e intenciones de los demds. La persona con puntua- cién alta cree que no es bien compren- dida 0 que los demas se pueden apro- vechar de ella, y se ve diferente de la mayoria. Esta persona puede ser inca- paz de relajar su Vigilancia (L+) en sttua- clones en las que seria apropiado ha- cerlo. En el extremo, su desconfianza Puede tener visos de animosidad, tal ‘como lo sugieren sus correlaciones con otras variables. En ocasiones, esta pos- tura vigilante es una respuesta a cir- cunstancias de Ia vida (por ejemplo, cuando es mlembro de una minoria ra- lal u oprimida). La persona que punttia bojo suele es- Perar un tratamiento justo y leal, y buenas intenciones en los demas. La confianza (L) se suele relacionar con una sensacién de bienestar y de relaciones satisfacto- tias, tal como lo sugieren sus relaciones ‘con otras medidas. Sin embargo, los de- més se pueden aprovechar de una per- sona con puntuacién baja extrema, por- que ésta no toma en consideracién las motivaciones de los otros. La escala L presenta correlaci6n signi- ficativa con la de Manipulacién de la imagen (MI); el polo bajo, Ia confianza (L), es el sociaimente deseable. A partir del contenido de los elemen- tos se puede sugerir que la persona L+ firma que hay una gran diferencia entre lo que la gente dice y lo que hace, que si uno @s franco y abierto los demas inten- fan aprovecharse, que probablemente no se puede confiar en més de la mitad de la gente, y que es acertado estar en guardia con los que hablan de modo amable. Las opiniones anteriores son “fa sas” para la persona L- La Vigilancia (L+) contribuye a Ia di- mensi6n Ansiedad, Junto al polo bajo (C-) de la Estabilidad, a la Aprension (0+) y a la Tension (Q4+). Este polo L+ también conttibuye a Ia dimension de indepen- dencia, junto a Dominancia (E+), Atrevi- miento (H#) y Apertura al cambio (Q1+). La més elevada de las correlaciones con otros instrumentos es entre L- y la fo- ceta de Confianza en los demés del NEO. Los componentes de bondad exis- tentes en L- se reflejan en su relacién con la Empatia y Tolerancia del CPI; los as- pectos de buena opinién de los demas en L- se reflejan en Ia relacién con la es- cala de Buena impresion del CPI. La Vigi- lancia (L+) se relaciona con tres facetas del Neuroticismo del NEO: Ansiedad, Hostilidad/enfado y Depresion, Ademas, L+ se relaciona negativamente con la escala de Sensacién de bienestar del CPI Los componentes de agresividad y ‘cnimosidad de L+ se refiejan en las rela- ciones posttivas con Ia Hostilidad/enfado del NEO y con las escalas de Agresion y Defensividad del PRF. 7ABSTRACCION (M) En los extremos se describe una persona... (M-) Practica, con los pies en tierra y realista (M+) Abstraida, imaginativa e idealista Esta escala M apunta al tipo de te- mas y Cosas a las que una persona dirige: su atencién y pensamiento. La persona abstraida (M+) esté mds orientada a los procesos mentales @ ideas que a los as- pectos practicos; en el otro polo, Ia per sona practica (M-) se orienta hacia las sensaciones, los datos observables y Ia realidad ambiental para formar sus per- cepciones. En las ediciones previos del 16PF (Cattell, H. B.. 1989, pags. 191-192), la escala se conectaba, dentro de Ia teoria de Jung, con las funciones per- ceptivas de Intuicién (M+) frente a Sen- sacion (ME). En esas ediciones previas, una pun- tuacién alta refleja mas una intensa vida interior que una proyeccién hacia lo am- biental, y se asocia con la imagen de un profesor “distraido” (Krug, 1981, pag. 8). La persona M+ e8 abstraida, es decir, esta ocupada pensando, imaginando, fantaseando y. a menudo, ensimismada en sus pensamientos. Como contraste, Ia persona M- se define como préctica, y se orienta més hacia el ambiente y sus exigencias; aunque esta persona M- pueda pensar en términos practicos y “con los pies en tierra”, puede no ser ca- paz de generar soluciones posibles para los problemas. En realidad, una persona M- extrema puede llegar a ser tan concreta y literal que “los Grboles no le dejan ver el bos- que’. Por otra parte, un pensamiento abstraide M+ puede llevar a la genera cién de muchas ideas y relacionarse con la creatividad (Rieke, Guastello y Conn, 1994); sin embargo, es posible que esa ‘abundante generacién de ideas no ten- ga en cuenta los aspectos précticos (per- sonas, procesos y situaciones). Un sujeto ‘extremadamente abstraido (M+) a veces parece perder el control de su atencién o de Ia situacién, y en ocasiones informa que ha tenido problemas o accidentes a ‘causa de sus preocupaciones. Ademés, la escala M pondera negativamente en la dimension global de Auto-Control, es decir, la persona abstraida (M+) es poco ‘autocontrolada. Atendiendo al contenido de los ele- mentos, la persona M+ admite que pone més atencién en los pensamientos y la imaginacién que en las cosas précticas que le rodean, que a veces se encuentra fan enfrascada en sus pensamientos que, ano ser que salga de ellos, pierde la no- cién del tiempo y desordena o no en- Cuentra sus cosas, y que a veces pasa por alto los detalles précticos porque esta muy interesada en las ideas. En, el otro polo, la persona M- considera que sus Pensamientos tienden mas a girar sobre Cosas realistas y practicas, que a imagi- nar © pensar acerca de cosas sobre ella misma, slempre esta haciendo cosas précticas que necesitan ser hechas, y. finaimente, que sus ideas son realistas y practicas. La mayor correlacién de Ia escala M es con la escala G; es un indice negative y sugiere Ia conexién entre ser una perso- na abstraida y una persona indulgente. También se relaciona con la Apertura al cambio (Q1+), indicando que el modo de ser abstraido se relaciona con nuevos enfoques y soluciones poco convencio- nals. El resto de las correlaciones mues- tra la conexién entre la Abstraccion (M+) y la falta de Auto-Control, definido en el polo bajo (C-) de Ia Estabilidad y Ia tole- tancia del desorden (Q3-). Esta escala contribuye también sus- tanciaimente en el polo bajo de Ia di- mensién Dureza, junto con la Afabilidad (A+), la Sensibilidad (I+) y la Apertura al cambio (Q3+). La variable se relaciona negativamente con la Manipulacién de cy, 1 ; 1 la imagen (MI), es decir, ser una perso- na practica (M-) es sociaimente més deseable que ser una persona abstrai- da (M+). Puesta Ia escala en relacién con otros instrumentos, aparece una relacién muy Intensa entre Ia Abstraccién (Ms) y Ia In- uicién del MBTI y entre el polo bajo (M-) y la Sensacién de este MBTI: en este mismo MBTI la escala M se relaciona también positivamente con la Percepcion y nega- fivamente con el Juiclo, lo cual sugiere que la persona practica (M-) se orienta més hacia los procesos objetivos y obser- vables que hacia los de pensamiento € intuicion. ‘Aunque hay una asociacién entre M- y deseabilidad social, las puntuaciones Ms se relacionan con creatividad y aper- tura a las ideas, porque se observan rela- clones posttivas entre M y Ia escala de Cambio del PRF y varias facetas de la Apertura del NEO, tales como Fantasia, Estética, Sentimientos y Acciones. La par- te no convencional de la persona M+ aparece en su relacién positiva con la Autonomia del PRF y negativa con las de Socializacién y Resultados via normas del CPI. También hay una relacién negativa con el Autocontrol y Ia Socializacién del CPi (asi como con Ia medida del conven- cionalismo V2 de este CP), con el Orden del PRF y con varias facetas de la dimen- sién Sentido de la responsabilidad del NEO, tales como Competencia, Orden, Autodisciplina y Deliberacién: y es de tipo positivo con la escala de Impulsividad de! PRF. Finalmente, hay que sefialar Ia rela- ci6n negativa con Ia escala de Sensacién de bienestar del CPI. PRIVACIDAD (N) En los extremos se describe una persona... (N)_ Abierta, genuina, Ilana y natural (N+) Privada, calculadora, discreta y que no se abre La escala aprecia, en el polo bajo, la tendencia a la naturalidad (N-) frente a una postura privada y de no apertura (N+). En esta version 16PF-5 est relacio- nada con la dimension Extraversion, sug riendo que egta apertura o ciere es parte de Ia orientaci6n de la persona. La persona N+ dice que prefiere "no descubrir su propio juego” antes que “poner todas las cartas sobre la mesa”, En el otro polo, la persona N- habla con facilidad sobre sf misma. En un caso ex- tremo, la persona N- suele ser natural en situaciones en las que seria mejor no serlo; esto puede reflejar desinterés 0 miedo a la postura de cierre, tal como lo sugieren algunas de las relaciones obser- vadas. Entre estas correlaciones esta la de tipo negativo entre Ny Manipulacién de Ia imagen (M), lo cual indica que la naturalidad (N-) @s el polo socialmente deseable. Aténdiendo al contenido de los ele- mentos, la persona N+ prefiere guardar sus problemas para sus adentros antes que discutirios con los amigos, le resulta dificil hablar sobre temas personales y afirma que no es facil intimar con ella, En el otro polo, la persona N- dice que suele hablor con faclidad de sus sentimientos y que no 5 de las personas que dan respuestas es- ‘cuetas a cuestiones personales. Dentro del 16PF-5 la escala N+ se rela- ciona con la reserva (A-), la timidez (H-) y la Autosuficiencia (2+); el peso negative de N en la dimension de Extraversion ‘punta a una relacion entre la Privacidad (N+) y Ia Introversion, especialmente por sus Componentes de timidez, reserva y ‘autosuficiencia, Esta relacién entre la naturalidad (N-) y la Extraversién se ve apoyada por sus 0relaciones con otros instrurnentos: con todas las facetos de Ia Extraversion del NEO, con la escala estructural V1 (Orien- tacién externa) del CPI, asi como con sus escalas de Sociabilidad, Presencia social y Capacidad de nivel alto, N+ presenta felaciones negativas con las de Cuidar de otros y de Ayuda/proteccién del PRF, ‘si como con el Sentimiento del MBTI, lo cual sugiere que la Privacidad (N+) no va bien con la unién emocional a otra persona. La persona privada (N+) puede desconfiar de las demas, como Io indica la relacién negativa con la faceta de Confianza en los demés del NEO. y tam- bién puede estar descontenta consigo misma, tal como lo sugieren sus relacio- nes negativas con el indice de Autorrealizacién V3 y Ia escala de Auto- aceptacién del CPI. ‘APRENSION (0) En los extremos se describe una persona... (©) Segura, despreocupada y satisfecha (O+) Aprensiva, insegura y preocupada Una persona con puntuaclén alta (0+) se preocupa de las cosas y tiene sentimientos de aprension ¢ inseguridad. ‘A veces, estos sentimientos son una res- puesta a una situacién particular, en otras ‘e808 sentimientos son parte de un patrén caracteristico de conducta que se mani- fiesta en todas las situaciones de la vida de una persona. La preocupacién puede tener resultados positivos, porque la per sona puede anticipar los peligros de la si- tuaci6n y reconocer las consecuencias de unas acciones, inciuidos las de tipo interpersonal. Sin embargo a persona aprensiva (O+) suele ofrecer una imagen social pobre, fal como lo muestran las re- laciones observadas. En el otro polo, la persona con pun- tuacién baja (O-) suele mostrarse segura, nada predispuesta a a aprensién ni do- minada por un sentimiento de inadecua- cidn. Este tipo de persona se presenta como confiada y autosatisfecha; si su Puntuaci6én es muy baja, esa confianza Puede ser bastante firme, incluso en si- fuaciones que sugieren una autoeva- luacién y cambio; en estos casos, Ia autoconfianza puede venir de una ne- gaci6n de los aspectos peyorativos del yo. También hay elementos de deseabil- dad social en esta escala, y es el polo bajo (O-) el més deseable. 0 A partir del contenido de sus elemen- tos se observa que la persona con pun- tuacién alta es sensible, se preocupa de- masiado de las cosas que ha hecho, se siente herida silos demés no Ia aceptan y suele ser muy autoctitica, La persona O- firma que se preocupa menos ‘que la mayoria, que no le perturba si no es ‘aceptada por los demés ni se encuentra rumiando lo que debiera haber dicho pero que no dijo. EI polo alto O+ contriouye sustancial mente a la dimensién Ansiedad, junto con boja Establidad (C-), baja Vigilancia (L-) y elevada Tensién (4s), es decir, O+ es un componente de los estados ansiosos. Esta presencia de O+ en la dimension de Ansiedad viene avalada por sus corre- laciones con cuatro de las seis facetas del Neuroticismo del NEO (especialmente An- siedad, Inseguridad.y Depresi6n). La no- ion de que la persona O+ pueda ser inse- gura en situaciones sociales 0 en relacién con los demas tiene su confirmacién en las telaciones negativas que aparecen con las escalas de Autoaceptacién, independen- cia, Capacidad de nivel alto, Presencia so- cial y Dominancia del CPI, con las escalos de Dominancia y Exhibicién del PRF y con a faceta de Asertividad del NEO. En el polo opuesto, los valores O- se relacionan con las escalas de Autoaceptacién y Sen- saci6n de bienestar del CPI.APERTURA AL CAMBIO (@1) En los extremos se describe una persona... (Ql) Tradicional y apegada a lo familiar (Q14) Abierta al cambio, experimental y analitica La persona con puntuacién alta (Q1+) suele pensar en cémo mejorar las cosas y le gusta experimentar con ellas: si observa ‘que lo existente no le satisface 0 es poco adecuado, se inciina por el cambio. Sin embargo la persona @- prefiere los mo- dos tradicionales y conocides de ver las cosas; no se cuestiona cémo estan he- chas las cosas y prefiere lo familiar y Predictible, aunque esa forma de vivir no sea la ideal, Segin el contenido de los elementos, la persona Q1+ suele decir que le gusta més intentar nuevos modos de hacer las cosas que seguir caminos ya conocidos, que encuentra més interesante a la gen- fe si sus puntos de vista son diferentes que los de la mayoria, y que le aburre y da suefio el trabajo que ya le es familiar y habitual. Sin embargo la persona QI- ‘firma que el trabajo que le es familiar y habitual le da confianza, que en el fon- do no le gustan las personas que son “di- ferentes” u originales, y que les pueden surgir més problemas a quienes se cues- tionan © cambian métodos que ya son satisfactorios. Dentro del 16PF-5, la escala Q1+ con- tribuye a la dimension de Independencia, junto con Dominancia (E+), Atrevimiento (H#) y Vigilancia (L+). Esta escala 1+ también contriouye al polo bajo, el de tipo receptivo, de la Dureza, junto con Afabilidad (A+), Sensibilidad (I+) y Abs- traccién (M+). Sus componentes de it conformidad y apertura a nuevas ideas se reflejan en su correlacién con el polo bajo (G-) de la Atencién a las normas y el Polo aio (M+) de la Abstraccién. La relaci6n existente entre la apertura a nuevas ideas y Ia percepcién mediante procesos intuitivos puede verse en la co- rrelacién que hay entre Q1+ y Ia preferen- cia Intuicion del MBI, la escala de Com- prensién del PRF y las de Perspicacia y Eficiencia intelectual del CPI. Esta apertura también se refieja en la correlacién positiva con las escalas de ‘Cambio y Sentimiento del PRF, la de Fle- xibilidad del CPI y con casi todas las facetas de Apertura del NEO (tales ‘como Fantasia, Estética, Acciones, Ideas y Valores). El aspecto de mentalidad independiente de la persona Q1+ apa- rece en su correlacién con las escalas de Independencia, Resultados via inde- pendencia y Capacidad de nivel alto del CPI, asi como en la moderada corre- lacién con Ia escala de Autonomia del PRF. AUTOSUFICIENCIA (@2) En los extremos se describe una persona... (Q2) Seguidora y se integra en el grupo (Q2+) Autosuficiente, individualista y solitaria Esta escala se relaciona con el man- tenimiento del contacto o proximidad de los otros, Una persona Q2+ es autosufi- ciente, prefiere estar sola y tomar las de- cisiones por su cuenta. Sin embargo, la persona Q2- esta orientada hacia el gru- po, prefiere estar rodeada de gente y le gusta hacer las cosas con otros. Parece ser socialmente més favora- ble presentarse como extravertido y orlentado hacia el grupo (@2-) que aautosuficiente (Q2+), tal como lo mues- tra la relacion moderada, pero positiva, con la escala de Manipulacién de la imagen (Mb. La persona autosuficiente (Q2+) pue- de tener dificultades para trabajar al lado de ottas, y le cuesta pedir ayuda cuando la necesita. Aunque el autosuficiente puede actuar auténomamente cuando @s necesario, Ia persona muy elevada en @2+ puede pasar por alto los aspectos interpersonales y las consecuencias de sus acciones. En él otro polo, el ser muy ‘otientado al grupo (€2-) puede no resul- tar muy efectivo en situaciones en las que no es posible tener ayuda 0 cuando los demés s6lo ofrecen una direccion y con- sejo muy pobres. ‘Atendiendo al contenido de los ele- mentos que componen Ia escola, a la persona 2+ le gusta hacer planes ella sold, sin inferrupciones ni sugerencias de otros, puede pasar faciimente una ma- fiana entera sin tener necesidad de ha- lar con alguien, y a Ia hora de construir © hacer algo prefiere trabajar sola. La persona Q2- dice que le gusta participar Con los dems para hacer algo, que le gustan los momentos en que hay gente alrededor, y que prefiere los juegos en los que se forman equipos o se tiene un compafero. Dentro del 16PF-5, una puntuacion baja en la escala es parte de la dimen- sl6n Extraversién u orientacién hacia los demés. junto con Ia Afabilidad (A+), 1a Animacién (F+), el Atrevimiento (H+) y el polo bajo (N-) de Ia Privacidad. Puesta en relacién con otras medi- das de Ia personalidad, la Orlentacion al grupo (Q2-) muestra conexiones con la escala estructural V1 (una medida ‘amplia de Ia sociabilidad) del CPI, con las de Capacidad de nivel alto, Socia- bilidad y Presencia social del mismo CPI, con Ia Afiliacién del PRF, Ia Extra- version del MBTI y casi todas las facetas de la Extraversion del NEO, tales como Afabilidad, Sociabilidad, Asertividad, Busqueda de excitacién y Emocién po- sitiva. La Autosuficiencia (Q2+) se relaciona positivamente con Ia Autonomia del PRF, Jo que da apoyo al elemento individualis- ta de la Autosuficiencia. La relacién es negativa con las escalas de Cuidar de ofos y Ayuda/proteccion del PRF, con Ia de Empatia del CPI y con la faceta de Altruismo de! NEO. Este patron de relacio- nes sugiere que Ia persona Q2+ no dé la importancia adecuada a los contactos afectivos con los demés. Finalmente, el polo alto (Q2+) de la escala se relaciona negativamente con las escalas de Sensa- cin de bienestar y Autoaceptacién del CPI y presenta una correlacion modesta pero significativa con tres facetas del Neuroticisrno de! NEO (Hostilidad/enfado, Depresion e Inseguridad); estas cualida- des podrian aparecer en puntuaciones extremas de Q2+. PERFECCIONISMO (@3) En los extremos se describe una persona. @3) Flexible y tolerante con el desorden o las faltas (@3+)_ Perfeccionista, organizada y discipiinada Larpersona con puntuaci6n alta (3+) quiere hacer bien las cosas; suele ser organizada, tener sus cosas en los Iu- gares adecuados y hacer planes. Pro- bablemente le gusta y se encuentra confortable en situaciones organiza- das y predecibles, y le pueden resultar 2 duras aquellas otras que no puede predecir. En el extremo puede llegar a ser inflexible. 5 En contraste, una persona Q3- deja més las cosas a la suerte y se siente més confortable en una situacién sin mucho or-den: por tanto, esta persona Q3- puede ser consideraca perezosa, desorganizada y con falta de preparacién. Puede llegar a no tener una clara motivacion para com- Portarse de una manera planificada y or- ganizada, especialmente si esta conducta No es importante para ella. A partir de los contenidos de los ele- mentos, la persona perfeccionista Q3+ dice que siempre conserva sus pertenen- clas en perfectas condiciones, que co- mienza a hacer de inmediato lo que hay que hacer, que le gusta hacer planes con antelacién y que cualquier trabajo habia que hacerlo bien si es que se va a hacer. La persona @3- afirna que no le importa si su habitacién esti desordenada, que no siempre se toma tiempo para pensar an- tes en todo lo que necesita para la tarea, Y que algunos trabajos no deberian ser he- chos tan cuidadosamente como otros. Dentro del 16PF-5, el Perfeccionismo (@+) contribuye a la dimension de Auto- Control, junto con la seriedad (F-), la Atencién a las normas (G+) y la prac- ticidad (M-). Aunque el Perfeccionismo correlaciona con 1a Manipulaci6n de la imagen (Mb, el indice no es de los mayo- tes; tal vez esto indique que el Per- feccionismo, aunque puede tener aspec- tos posttivos, no siempre es deseable. Lo mismo que la Atencién a las nor- mas (G+). con Ia que presenta una ele- vada relacién, el Perfeccionismo (83+) muestra correlaciones con otras medidas de Ia personalidad, tales como todas las, facetas del Sentido de la responsabili- dad del NEO. Estas relaciones apoyan Ia contribucién de @3 a la dimension Auto- Control. , Algunas de las relaciones son mas propias del Perfeccionismo (@3) que de la Atencién a las normas (G). Por ejemplo, los dos indices mas elevados de Q3.tienen que ver con Ia necesi- dad del orden: la escala de Orden del PRF y la faceta de Orden del NEO. Casi tan elevadas como éstas son las relaciones positivas con Ia escala Inte- lectual del PRF y la preferencia de Jui- cio del MBTI, y las relaciones negativas con Ia Flexibilidad del CPI y la Percep- cién del MBTI. Este conglomerado de conexiones sugiere en el sujeto la necesidad de predictibilidad ¢ inflexibllidad de juicio que puede verse acompafiada de una fuerte necesidad de orden junto a des- ‘agrado por a ambigtiedad. El compo- nente de esfuerzo por la perfecci6n y los resultados puede subyacer en las rela- ciones con la escala de Resultados del PRF y la de Resultados via normas del CPI. El componente de deseabllidad so- sugerido anteriormente puede mani- festarse en Ia relaci6on positiva con la es- cala de Buena impresion del CPI TENSION (@4) En los extremos se describe una persona... (@4) Relajada, placida y paciente (44) Tensa, enérgica, impaciente e intranguila La escala esté asociada con Ia ten- sién nerviosa. Una persona Q4+ suele manifestar una energia incansable y mostrarse intranquila cuando tiene que esperar. Aunque un cierto grado de ten- sion puede orientarse efectivamente y mover a la accién, cuando es elevada puede llevar a Ia impaciencia y Ia inrita- bilidad. Las relaciones con otras medidas de la personalidad sugieren la posibil- dad de que una tensién elevada puede a veces perturbar el autocontrol o impe- dir una acci6n efectiva Es posible que el profesional que trata con personas desee controlar la fuente de tensin cuando aparecen puntuacio- nes elevadas en al perfil, puesto que di- chas puntuaciones altas pueden reflejar una tensién caracteristica de Ia persona 8© especifica de Ia situacién cencreta de la persona. La persona con puntuacién baja (Q4-) suele sentirse relajada y tranquila; es pa- ciente y no se frustra con rapidez; en el exiremo, ese bojo nivel de energia puede llevarle a no estar motivada; es deck, se siente confortable y no se mueve hacia el cambio. La deseabilidad social puede afector @ los resultados de la escala @4. En cuan- fo que estos elementos son bastante transparentes de la variable medida, se pueden ver afectados por un “estilo de respuesta’, y el sujeto los contesta de un modo favorable (Q4-) 0 desfavorable (Q44); segiin Ia situacién de examen. En tealidad la correlacién con Manipulacién de Ia imagen (Mi) es la més elevada en este 16PF-5. De acuerdo con el contenido de los elementos, Ia persona Q4+ se siente frus- frada con los demas demasiado répida- mente, le molesta ¢ infta si sus planes, cui- dadosamente elaborados, tuvieran que ser cambiados a causa de otras perso- nas, y se pone intranquila y nerviosa cuando tiene que hacer una larga cola Por algiin motivo. La persona Q4- no se siente molesta si la gente le interumpe cuando esta intentando hacer algo, le resulta facil ser paciente con la gente, y No se pone intranauila ni nerviosa cuando tiene que hacer cola por algin motivo. mM En el conjunto de las escalas del 16PF-5, la escala @4+ es a que més contribuye la dimension global de Ansiedad, junto con el polo bajo (C-) de la Estabilidad, la. Vigilancia (L+) y Ia Aprension (0+). La escala esta relacionada con varias facetas del Neuroticismo del NEO, tales como Ansiedad, Hostilidad/enfado, De- presion e Impulsividad; estas correlacio- es opoyan el lugar que ocupa la Tension en la dimensién Ansiedad, El hecho de que una tensién extrema puede estorbar al autocontrol viene sugerido por la come- lacién negativa con el Autocontrol del CPI y Ia positiva con la Impulsividad del NEO. La afiimacién de que la Tensién (4+) puede impedit una accién efectiva se apoya en la correlacién negativa con la faceta de Accién del NEO y con las es- calas Perspicacia, Empatia, Tolerancia y Resultados via independencia del CPI. Basado en la conelacién de Q4+ con la Agresion y Defensividad del PRF y con la Hostilidad/enfado del NEO, se puede sugerir la hipotesis de la tension implicada en Q@4 es afin a la aparicién del Impulso de “luchar o huir”. La esca- la Q4 también se relaciona negativa- mente con la de Buena impresion del CPI, apoyando Ia relacién con desea- bilidad social opuntada en un pérrafo anterior.