Professional Documents
Culture Documents
تحت إشراف اسستاذ :بشير محمد (اامعة أبي بكر بلقايد تلمسان)
المقدّمة.
ملموس ـا
ً عــا
ت واق ً ملَيزرة) ،قــد أصــب َ
ح ْ ملة على وسائ ِ َ
ط مادّية ،كاسقراص (ال ُ المح ّ
في مقتنيات العديد من المكتبات ومرافق المعلومات.
ة
عي َ َ
مصادر المعلومات انلكترونية ،واستخدامها بشكل واضح؛ باعتبارها أو ِ
أهمية البحث:
ودْنا
ع ّ
هنا :ما هي هذه المصادر؟ هل هي المصادر التقليديّة المطبوعة التي ت َ
أهداف البحث:
-2تحديد الطّريقة ال ُ
مثْلى لختيارها واقتنائها.
مشكلة البحث:
ة
عي َ َ
الهتمام الكامل باعتبارها أو ِ
َ جد هذه الفئة من أوعية المعلومات
لم ت َ ِ
صة من بين مقتنيات
معلومات غير مطبوعة أو الكترونية ،لها طبيعتها الخا ّ
ض الهتمامات أو
المكتبات ومراكز المعلومات؛ بل كان نصيبها فقط بع َ
ق
طر ِ
ُ مين من العاملين في مجال المكتبات والمعلومات ،في
هت ّ
م ْ
انشارات من ال ُ
الحصول عليها والستفادة منها.
أسئلة البحث:
لقلّة أهميتها؟ ْ
أو مكْتبيّونـ بهذه المصادر؟ هل لِنُدرتها؟ ْ
أو ِ يهتم ال َ
ّ -2لماذا ل
في بالقدر
صد للمكتبات ومراكز المعلومات ل ت َ ِ
-3هل الميزانيّات التي ت ُ ْر َ
ّ
للشراء أو للحصول على هذه المصادر؟ المناسب
منهج البحث:
ونوعية التنظيم لهذه الفئة من مصادر المعلومات ،وكذلك كيفيّة انتاحة لففادة
منها.
1-1التعريف والمفهوم:
أن هناك العديـدَ من المصــطلحات المســتخدمة لهــذه
ة ينبغي انشارة إلى ّ
بداي ً
ما
دما اســتخدا ً
خ ِ ّ
ملف ات الكمــبيوتر أو المصــادر انلكترونيــة للمعلومــات قــد اســت ُ ْ
الكمبيوتر[.]1
ومتنوعة من اسوعية،
ّ شير إلى فئة عريضة
أن المصادر انلكترونية غالبًا ما ت ُ ِ
إلى ّ
أصبح كتابًا إلكترونيّا ،وكذلك الحال بالنسبة للدّوريات انلكترونية ،ومختَلِف أنواع
ولَت كُليّا إلى الشــكل انلكــتروني ،أو أنهــا مــا
ح ّ
الوثائق والمصادر الورقيّة التي ت َ
زالت متو ّ
فرة بالشكل التقليدي الورقي إلى اانب الشكل انلكتروني[.]4
طور بشكل
ّ استمرت تكنولوايا المعلومات في الت ّ
ّ مطْلع عقد التّسعينيات
مع َ
حيث
ُ مجاراتها من اانب مختصي المعلومات في المكتبات؛
عبَت ُ
ص ُ
سريع ،لدراة َ
ص الكامــل على زادت قدرات الحاسبات اللية ،كــذلك ظهــرت نظُ ُ
م اســترااع الن ّ ّ
أن بدايــة ظهــور
مد فتحي عبــدالهادي" إلى ّ
ش ـير الــدكتور "مح ّ ّ
الخط المباشر ،وي ُ ِ
ـرا ّ
الملفات المقــروءة آليّا ،ونظم المعلومــات الليّة المتكاملــة؛ نظـ ً المتمثّلــة في
كبير ،فما تغيّر هو كبر سعة الختزان ،وفورية التّصال ،وســبل الوصــول ،وتنــوع
ـور قواعــد
ـرد منهــا المعلومــات؛ بــدليل تطـ ّ
نقاط البحث ،وتعدّد المصــادر الــتي ت َـ ِ
مل على
البيانــات والنّص الكامــل لووعيــة من النّمــط التقليــدي إلى شــكل مح ّ
مج
ص الفــائق كب َ ْرنــا َ
مكونات الوســائط المتعــددة؛ حيث بــدأ الن ّ
ّ يمكن اعتباره أحدَ
لبناء قواعد البيانات الــتي تربــط أاــزاء النصــوص ،ونتيجــة أن النّص هــو الشــكل
الــرئيس لتتّصــالت ،فقــد ظهــر العديــد من البرمجيــات؛ أي :برمجيّات الوســائط
ـرص يحتــوي على أســطوانة أو أكــثر ،مغَطّاة هي عبــارة عن أقــراص ،أو ُ
قـ ْ
بمادة يمكن تسجيل البيانات عليها مغناطيسيّا ،ومعها رؤوس للقــراءة والكتابــة،
محفوظة داخل علبة لحمايتها ،ومعظم اسقراص الصلبة تحتوي على أسطوانتين،
2-1-2اسقراص المرنةdisquette:
الس ـطح،
ّ َزن عليه البيانات بمغنطــة أاــزاء معيّنــة من
ه ممغنط ،تُخ ّ
ا ٍ
شريط ذي و ْ
جل عليها البيانــات بــالكمبيوتر هي
س ّ
وأشرطة القيد والكاسيت واسشرطة التي ت ُ َ
إلى:
-2-2-1الشبكات المحلية:
مؤسســـة
ّ خـــ دْمات
عكس نشـــاطات و ِ
وهي البيانـــات والمعلومـــات الـــتي ت َ ْ
باشر.
ِ م
عيّنة.مثل الفهارس المتاحة على الخط ال ُ
م َ
ُ
-2-2-3شبكة اننترنت:
ُ
ـور في الش ـبكات ،والــتي تُمثّل ق ّ
مة التطـ ّ ّ ّ
الش ـبكات أو شــبكة م
والتي هي أ ّ
ً
وفقا للمعلومــات انلكترونيــة الــتي تقسيم مصادر المعلومات انلكترونية -2-3
تضمها ،وتشمل:
ّ
والكشــــافات، ّ
الخــــط المباشــــر، • معلومــــات ببليوارافيّة ،مثــــل :فهــــارس
والمستخلصات ،والببليوارافيات.
السكّانية.
ّ • بيانات رقمي ّة أو إحصائية مثل :المعلومات الجغرافية ،والبيانات
• الصوت.
صورة.
• ال ّ
• الوسائط المتعددة.
ً
وفقا لتتي: و يمكن تقسيم مصادر المعلومات انلكترونية
مها:
ة المعلومات التي تض ّ
حيث نوعي ّ ُ
ُ أولً :من
ّ
ور -صوت -مل َ ّ
فات مختلطة. ص َ
-نصوص -أفتم – ُ
ة الستخدام:
ثانيًا :من حيث طبيع ُ
مثل :ملفات البيانات ،أو قواعد البيانات المتاحة على شبكات المعلومات.
عام ،واسكاديمية منهــا على واــه الخصــوص ،في اقتنــاء هــذه الفئــة من مصــادر
ّ
المعلومــات انب ًــا إلى انب مــع نظيراتهــا المطبوعــة ،أو بــديت ً عنهــا في بعض
فقــات ،فضــت ً
حيّز ،وخفض الن ّ َ
اسحيان؛ لتحقيق مزايا كثيرة ،مثــل :الــوفرة في ال َ
يستعين بها ،وكذا التّجاه الذي ينتهجه ذلك المكتــبي ،فعلى ســبيل المثــال :الن
انلكترونية ،فهي مثل نظيراتها اسوعية المطبوعة ،تشمل اوانب حيويــة لتّخــاذ
مباشر على الكيفية الــتي ســيتم بهــا فهرســتها وتنظيمهــا بشــكل عــام ،وكــذلك
التّدريس بالجامعة.
وقع منتديات اليسير للمكتبات وتقنيــة المعلومــات-
م ْ
كاتب مقال في َ
ُ ضيف
يُ ِ
التالية [:]17
سطاء المعلومات.
و َ
• الشتراك من ختل ُ
صة لتقاسم المصادر.
• الشتراك في شبكات تعاونية خا ّ
• من ختل شبكة اننترنت.
صصية.
أو التخ ّ أ -الموثوقيّة :سواء بالنّسبة للمسؤول عن المحتو
صص.
ب -الجهة الناشرة :من حيث الخبرة ،والجودة ،والتخ ّ
و ،وصتحيته لحتيااات المستفيدين.
محت َ َ جِ -د ّ
قة ال ُ
على الرغم من موافقة كاتب هذه السطور للــدكتورة "أمــل وايــه" ،إل ّ أنّه يــر
المصادر.
-3-1التنظيم:
حــور
م ْ
بمؤسســات أو مرافــق المعلومــات و ِ
ّ عـ دّ عصــب العمــل
بالمعالجة الفنيــة ،ي ُ َ
يتم الستخدام أو تتم انفادة إل ّ إذا تم الوصول إلى هذه اسوعية ومحتوياتها عبر
ّ
أدوات ووســائل تُتِيح الســترااع بســهولة وبســرعة ،هــذه الوســائل أو اسدوات،
مكْتبيّونـ عن فهرستها؛ ل ِ َ
عدَم إلمامهم بالقواعــد جم ال َ
ح ِ
فكثيرا ما ي ُ ْ
ً هذه المصادر،
مجــال أن تَلْت َ ِ
فت إلى طبيعــة هذا اسمر يستواب من برامج انعــداد في ال َ
مقررات الفهرسة فيها؛ حتى تُغطّي موضــوعات فهرســة اسشــكال انلكترونيــة،
ّ
َ
رســين اسكْفــاء ممن ّ
تم إعــدادهم لفهرســة مصــادر ه ِ م َ
ف ْ وتحــرص على إعــداد ال ُ
صصــين في فهرســة
متخ ّ
المعلومات على مختَلِف أشكالها ،بانضــافة إلى بعض ال ُ
ّ
كل من امعيــة المكتبــات جدُر انشارة هنا إلى الجهود التي قامت بها
لذلك ت َ ْ
الكونجرس؛ وذلك باعتبارهم لجنة التوايه المشت َ َركةـ لمرااعة القواعد بإشرافهم
على إعداد قواعد الفهرسة سنجلــو -أمريكيــة ،الطّبعــة الثانيــة ،مرااعــة (،)2002
انلكترونيــة ،وهــو الفصــل التاســع من المجلــد اسول ،والــذي وردَ فيــه " :تُغَطّي
وتتكــون المصــادر
ّ وصــف المصــادر انلكترونيــة ،
َ ل
صــ ِ َ
الف ْ القواعــدُ في هــذا
ورا،
وصــ ً
ُ ما،
ونصــا ،ورســو ً
ّ انلكترونيــة من ( بيانــات ومعلومــات تُمثّل أرقا ً
مــا،
حلّيــة -أو عن ب ُ ْ
عــد - طريقتين ،ويتو ّ
قف ذلك على ما إذا كانت انتاحة مباشرة -م َ
ّ
بكل وضوح وإتقان وإاادة من وإذا نظَ ْرنَا إلى تلك القواعد نجد أنّها قد كُتِبَت
س ـم
ـور في عصــر يَت ّ ِ
الباحث أنّه ل بدّ من مواكبــة التطـ ّ مين ،ولكن يَر
هت ّ
م ْ
قبَل ال ُ
ِ
ره وتيســير انفــادة منــه، المنتجة لمصدر المعلومات انلكتروني في ســبيل تــوا ُ
ف ِ
ل الوصــول ب َـذْل المســتفيد من
بينما يفرض مفهــوم إتاحــة الوصــول تيســير سـب ُ ِ
مصدر المعلومات انلكتروني َ
قدْ ًرا من الجهد إلى اانب الجهد الذي تبذلــه الجهــة
تتم هــذه
ّ يمكن للمســتفيد تشــغيلُه من ختل اهــاز الحاســب اللي ،وباختصــار
انتاحة عن طريق:
-1شبكات المعلومات:
أن الوضع اسمثل لفتاحة يكــون بتوفــير إمكانــات البحث للمســتفيد في
ويفترض ّ
صة
للرسوم الخا ّ
ّ المباشرة أو المحلّية َ
عبْر شبكات المعلومات ،مع وضع اعتبارات
-2لم ت َ ُ
ق م غالبية المكتبات الجامعية ومراكز المعلومات بتسمية أشخاص أو لجنة
ر المعلومات.
مصا ِد ِ
عيّنة لتختيار لهذه الفئة من َ
م َ
ُ
َ
بالقدْر المناسب الذي يتتءم معها. استخدام هذه المصادر ،لم يتم توفيرها
ب -التوصيات:
ف ً
قا للمعايير العلمية و ْ
-1الختيار لمصادر المعلومات انلكترونية ل بدّ أن يكون َ
واسدوات المناسبة.
صا أو
تهتم بهذه الفئة من مصادر المعلومات أن تُحدّد أشخا ً
ّ ي مكتبة
-2على أ ّ
َ
المسؤول مسؤوليّة مباشرة عن عملية ما؛ لِيَكون هو
قس ً
ْ حدة معيّنة أو إدارة أو
و ْ
َ
القتناء لهذه المصادر.
ّ
يحقق أقصى إفادة ممكنة من هذه المصادر.
والستخدام.
مواكَبة.
التطورات وال ُ
ّ -8الهتمام بالتقنية الحديثة في مجال المكتبات ومتابعة
-9الهتمام بكا ّ
ف ة المجالت الموضوعية عند اختيار هذه الفئة من المصادر
ّ
لكل مكتبة. صة
بجانب الهتمامات الخا ّ
الخاتمة:
ْ
المستقبَل سيكون التحول من أنماط مصادر المعلومات ،أن
ّ نجد أنّه بعد هذا
السنوات
ّ سيطِ َرة والغالبة ختل
م َ
لمصادر المعلومات انلكترونية ،وستكون هي ال ُ
كالســمعية
ّ القادمــة مــع بقــاء المصــادر التقليديــة (الورقيــة) ،وغــير التقليديــة
المصادر والمرااع:
معجم متو ّ
فر على اننترنت فيwww. elshami. com :
الهوامـــــــش :
[" ]1قواعد الفهرسة سنجلو -أمريكية" ،تحرير :ميشيل اورمان ،تعريب :محمد
فتحي عبد الهادي ،نبيلة خليفة امعة ،يســريّة عبــد الحليم زايــد ،ط ،2القــاهرة:
[ ]2أ /3مصدر سبق ذكره ،أمل وايه حمدي ،ص .27
[ ]3أمل وايه حمدي" ،المصادر انلكترونية للمعلومات" ،ط ،1القاهرة :الدار
[ ]4عامر إبراهيم قنديلجي ،إيمان فاضل السامرائي" ،حوسبة المكتبات" ،ط ،1
[ ]6مصدر سبق ذكره ،أمل وايه حمدي ،ص .37 - 36
[ ]15مصدر سبق ذكره ،أمل وايه حمدي ،ص .80 - 79
[ ]17مصدر سبق ذكره ،أمل وايه حمدي ،ص .84 - 83
[ ]18ااسم محمد ارايس ،موقع منتديات اليسير للمكتبات وتقنية المعلومات،
انلكترونية".
[ ]19مصدر سبق ذكره ،أمل وايه حمدي ،ص .86 - 48
[ ]21محمد محمد أمان ،ياسر يوسف عبد المعطي" ،النّظُم اللية والتقنيات
المتطورة للمكتبات ومراكز المعلومات" ،الرياض :مكتبة الملك فهد1998 ،م ،ص
.161 - 160
لمرااعة القواعد ،تعريب :محمد فتحي عبد الهادي ،نبيلــة خليفــة امعــة ،يُســريّة
عبد الحليم زايد ،ط ،2مرااعة 2002تحــديث 2005م ،القــاهرة :الــدار المصــرية
[ ]25مصدر سبق ذكره ،أمل وايه حمدي ،ص .141 - 140
القرن العشرين ومع ظهــور الحاســب اللي ومــا ســاهم بــه في نظم التصــال ،
اللكتروني