‫ﺟﺎﻣﻌﺔ وھران ‪ 1‬اﺣﻣد ﺑن ﺑﻠﮫ‬

‫ﻛﻠﯾﺔ اﻟﻌﻠوم اﻹﻧﺳﺎﻧﯾﺔ و اﻟﻌﻠوم اﻹﺳﻼﻣﯾﺔ‬

‫ﻗﺳم ﻋﻠم اﻟﻣﻛﺗﺑﺎت و اﻟﻌﻠوم اﻟوﺛﺎﺋﻘﯾﺔ‬

‫ﻣﺎدة اﻟرﻗﻣﻧﺔ و اﻻرﺷﻔﺔ اﻻﻟﻛﺗروﻧﯾﺔ‬

‫اﻟﺳﻧﺔ اﻻوﻟﻰ ﻣﺎﺳﺗر ﻋﻠم اﻻرﺷﯾف‬

‫‪3‬‬ ‫اﻟﻣﺣﺎﺿرات و اﻟﺗطﺑﯾﻘﺎت‬

‫اﻷﺳﺗﺎذة ﺣﻣزة زرﯾﻘﺎت‬

‫ﻣرﯾم‬
‫اﻟﺗﺳﯾﯾر اﻹﻟﻛﺗروﻧﻲ‬
 ‫ﺗﻌرﯾف اﻟﺗﺳﯾﯾر اﻻﻟﻛﺗروﻧﻲ‬

‫ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻷدوات و اﻟﺗﻘﻧﯾﺎت اﻟﺗﻲ‬

‫ﺑواﺳطﺗﮭﺎ ﯾﻣﻛن ﺗرﺗﯾب و ﺣﻔظ اﻟوﺛﺎﺋﻖ‬
‫و اﺳﺗرﺟﺎﻋﮭﺎ ﻣن ﺧﻼل ﺟﻣﻠﺔ ﻣن‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﺎت اﻹﻋﻼم اﻵﻟﻲ‬
 ‫أھداف اﻟﺗﺳﯾﯾر اﻹﻟﻛﺗروﻧﻲ‬

‫اﻟﺣد ﻣن ﻓﻘدان اﻟوﺛﺎﺋﻖ‬

‫ﺗﺣﻘﯾﻖ اﻟﺗﻛﺎﻣل اﻟوظﯾﻔﻲ ﺑﯾن ﻣﺳﺗﺧدﻣﻲ اﻟﻣﺻﺎﻟﺢ‬
‫ﺳﮭوﻟﺔ ﺗﺑﺎدل اﻟوﺛﺎﺋﻖ ﻓﻲ ﻣﺣﯾط اﻟﻣؤﺳﺳﺔ و ﺧﺎرﺟﮭﺎ‬
‫اﻹﺗﺎﺣﺔ ﻋن ﺑﻌد‬
‫اﻻطﻼع اﻟﻣﺗزاﻣن ﺑﯾن اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﯾن‬
‫اﻟﻔورﯾﺔ ﻓﻲ إﺗﺎﺣﺔ اﻟوﺛﺎﺋﻖ اﻻﻟﻛﺗروﻧﯾﺔ)رﺑﺢ اﻟوﻗت(‬
‫اﻣن و ﺣﻣﺎﯾﺔ وﺛﺎﺋﻖ اﻟﻣؤﺳﺳﺔ‬
 ‫ﺳﮭوﻟﺔ اﻻﺳﺗﻐﻼل‬
‫واﻻﺳﺗﻧﺗﺎج واﻹرﺳﺎل‪،‬‬

‫ﺳﮭوﻟﺔ ﻛﺑﯾرة ﻟﻠﺗﻌدﯾل‪ ،‬ﻣﻣﺎ‬

‫ﯾﺟﻌﻠﮭﺎ ﺗﻔﻘد أﺻﺎﻟﺗﮭﺎ اﻷوﻟﻰ‪،‬‬

‫اﻟﺗطور اﻟﺳرﯾﻊ ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺎت‬

‫واﻷﺷﻛﺎل اﻹﻟﻛﺗروﻧﯾﺔ‬
‫وﺿﻊ ﺧطﺔ ﻣدروﺳﺔ وﻣﻘﺳﻣﺔ إﻟﻰ ﻣراﺣل زﻣﻧﯾﺔ‪ ،‬ﺗﺷﺗﻣل اﻟﺧطﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺗطﻠﺑﺎت ﻋﻣل اﻷرﺷﯾف وﻣﻌﺎﯾﻧﺎﺗﮫ) اﻟﺗﺟﮭﯾزات اﻟﻣﺎدﯾﺔ‪:‬‬
‫أﺟﮭزة اﻟﺣواﺳﯾب‪ -‬اﻟﻛﺎﻣﯾرات‪ -‬اﻟﻣﺎﺳﺣﺎت اﻟﺿوﺋﯾﺔ‪ -‬اﻟوﺳﺎﺋل اﻟﺳﻣﻌﯾﺔ واﻟوﺳﺎﺋل اﻟﺳﻣﻌﯾﺔ اﻟﺑﺻرﯾﺔ وﺗﺄھﯾل اﻟﻛﺎدر اﻟﺑﺷري(‪.‬‬
‫إﻋداد اﻟﻛﺎدر اﻟﺑﺷري اﻟﻣﻛﻠف ﺑﻌﻣل اﻷرﺷﯾف وﺗﺄھﯾﻠﮫ‪.‬‬

‫ﺗﺣدﯾد اﻟﮭدف ﻣن وﺟود اﻷرﺷﯾف ﻏﯾر ﺗﺣدﯾد اﻟﻐﺎﯾﺔ ﻣن وﺟود اﻷرﺷﯾف وﻣﺎ ﯾﻧﺗﺞ وﻟﻣﺎذا ﻧﺻﻧﻌﮫ‪.‬‬

‫اﺧﺗﯾﺎر اﻟوﺛﺎﺋﻖ اﻟﺗﻲ ﺳﺗﺟرى ﻟﮭﺎ ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻷرﺷﻔﺔ اﻹﻟﻛﺗروﻧﯾﺔ‬

‫ﺗﻘﺳﯾم اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ إﻟﻰ ﻣراﺣل زﻣﻧﯾﺔ ﯾﺗم ﻓﯾﮭﺎ وﺿﻊ ﺧطﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻛل ﻣرﺣﻠﺔ ﯾﺣدد ﻓﯾﮭﺎ ﻋدد اﻟوﺛﺎﺋﻖ اﻟﺗﻲ ﺳﺗدﺧل ﻓﻲ ﻣرﺣﻠﺔ‬
‫اﻟﻌﻣل‪.‬‬
‫اﻟﻌﻣل‪.‬‬
‫أﺧذ ﻧﺳﺧﺔ إﻟﻛﺗروﻧﯾﺔ ﻣن اﻟوﺛﯾﻘﺔ ﻣن ﺧﻼل أﺟﮭزة اﻟﻣﺎﺳﺣﺎت اﻟﺿوﺋﯾﺔ أو أﺟﮭزة اﻟﻛﺎﻣﯾرا‪.‬‬

‫ﺗﺧزﯾن اﻟوﺛﯾﻘﺔ ﻓﻲ ﻧظﺎم اﻷرﺷﻔﺔ واﻟذي ﯾﺗﯾﺢ ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﻔﮭرﺳﺔ ﻣن ﺧﻼل ﻛﻠﻣﺎت ﻣﻔﺗﺎﺣﯾﺔ وﺗﺻﺎﻧﯾف آﻟﻲ ﻛل وﺛﯾﻘﺔ‪.‬‬

‫اﻻرﺗﻛﺎز ﻋﻠﻰ ﺑﻠورة ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻹﻋﻼم واﻹﺗﺻﺎل) ﻟﻠﺗﻌﺑﺋﺔ داﺧل ﻣؤﺳﺳﺔ(‪.‬‬

‫ﺗﺣدﯾد اﻟﻣﻌوﻗﺎت اﻟﺗﻧظﯾﻣﯾﺔ واﻟﺗﻘﻧﯾﺔ‪.‬‬

‫إﻧﺟﺎز دراﺳﺔ ﻣوﺿوﻋﯾﺔ ﻻﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﻣؤﺳﺳﺔ واﻹدارات اﻟﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﮭﺎ‪.‬‬

‫ﺗﺄﻛﯾد اﻟﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﻘﺎﻧوﻧﯾﺔ ﻟﻸرﺷﯾف‪.‬‬

‫اﺳﺎﺳﯾﺎت ﻧظم اﻷرﺷﻔﺔ اﻹﻟﻛﺗروﻧﯾﺔ‬

‫اﻟﺗدرﯾب و اﻟﺗطوﯾر اﻟﻣﮭﻧﻲ‬

‫اﻟﺧﺑرة و ﻣﮭﺎرات اﻟﺗﻌﺎﻣل ﻣﻊ اﻟﺑراﻣﺞ اﻟوﺛﺎﺋﻘﯾﺔ‬

‫ﺗﺣدﯾد اﻻﺣﺗﯾﺎﺟﺎت و ﻣﺗطﻠﺑﺎت اﻟﻌﻣل‬

‫وﺿﻊ ﻣﻌﺎﯾﯾر ﻣوﺣدة ﻟﻛﺗﺎﺑﺔ اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت‬

‫ﺗﺣدﯾد ﻋﯾﻧﺔ ﻣﻣﺛﻠﺔ ﻟﺗﺟرﯾب اﻟﻣﺷروع‬

‫ﺗﺣدﯾد أﺳﻠوب اﻟﻌﻣل ﻓﻲ ﻣﺷروع اﻷرﺷﯾف اﻹﻟﻛﺗروﻧﻲ وﻣراﺣﻠﮫ ﺑطرﯾﻘﺔ دﻗﯾﻘﺔ وﻣﺣددة‪.‬‬

‫ﺗوﻓﯾر اﻟﻧظم اﻟﻔﻧﯾﺔ ﻛﺄﺳﺎﻟﯾب اﻟﻔﮭرﺳﺔ و اﻟﺗﻛﺷﯾف‬

‫ﻣراﻗﺑﺔ ﻣﺳﺗﻣرة ﻟﻠﺗﻌرف إﻟﻰ إﻣﻛﺎﻧﯾﺎت و ﺳﻼﻣﺔ ﻧظﺎم اﻷرﺷﯾف اﻹﻟﻛﺗروﻧﻲ‪.‬‬

 ‫دواﻓﻊ اﻋﺗﻣﺎد ﻧظم اﻷرﺷﻔﺔ اﻹﻟﻛﺗروﻧﯾﺔ‬

‫ﺣﻣﺎﯾﺔ‬ ‫ﺳرﻋﺔ‬ ‫إﺗﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﺣد ﻣن‬

‫ﺳﮭوﻟﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺳﺟﻼت‬ ‫اﻟﺣﺻول‬ ‫ﺻورة‬ ‫اﺳﺗﺧدام‬
‫إدارة‬
‫ﻣن‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟوﺛﺎﺋﻖ‬ ‫أدراج‬
‫اﻟﺳﺟﻼت‪.‬‬
‫اﻟﺿﯾﺎع‪.‬‬ ‫اﻟوﺛﺎﺋﻖ‪.‬‬ ‫ﻣرﻛزﯾﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻣﻠﻔﺎت‪.‬‬
‫اﻟرﻗﻣﻧﺔ‬
 ‫ﺗﻌرﯾف اﻟرﻗﻣﻧﺔ‪:‬‬

‫ﺗﺣوﯾل اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت إﻟﻰ ﺷﻛل رﻗﻣﻲ وذﻟك ﻷﺟل ﻣﻌﺎﻟﺟﺗﮭﺎ ﺑواﺳطﺔ‬

‫اﻟﺣﺎﺳوب اﻻﻟﻛﺗروﻧﻲ وﻓﻲ ﺳﯾﺎق ﻧظم اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻋﺎدة ﻣﺎ ﺗﺷﯾر‬
‫اﻟرﻗﻣﻧﺔ إﻟﻰ ﺗﺣوﯾل اﻟﻧﺻوص اﻟﻣطﺑوﻋﺔ أو اﻟﺻور )ﺳواء ﻛﺎﻧت‬
‫ﺻور ﻓوﺗوﻏراﻓﯾﺔ أو إﯾﺿﺎﺣﺎت أو ﺧراﺋط ‪...‬اﻟـــــــــــــــــــﺦ (‬
‫إﻟﻰ إﺷﺎرات ﺛﻧﺎﺋﯾﺔ ﺑﺎﺳﺗﺧدام ﻧوع ﻣﺎ ﻣن أﺟﮭزة اﻟﻣﺳﺢ اﻟﺿوﺋﻲ‬
‫اﻟﺗﻲ ﺗﺳﻣﺢ ﺑﻌرض ﻧﺗﯾﺟﺔ ذﻟك ﻋﻠﻰ ﺷﺎﺷﺔ اﻟﺣﺎﺳوب‪.‬‬
 ‫أﻧواع اﻟرﻗﻣﻧﺔ‬
‫‪ -2‬اﻟرﻗﻣﻧﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﻛل ﻧص‪:‬‬ ‫‪ -1‬اﻟرﻗﻣﻧﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﻛل ﺻورة‪:‬‬

‫ﯾﺗ ّم ﻓﻲ ھذا اﻟﺷﻛل اﺳﺗرﺟﺎع‬ ‫و ھﻲ ﺣﻔظ اﻟوﺛﺎﺋﻖ ﺑﺷﻛل‬

‫اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻣﻊ إﻣﻛﺎﻧﯾﺔ إدﺧﺎل‬
‫ﺑﻌض اﻟﺗﺣوﯾﻼت و اﻟﺗﻌدﯾﻼت‬
‫ﻋﻠﯾﮭﺎ ﺗﻣﻛن ھذه اﻟطرﯾﻘﺔ ﻣن اﻟﻘﯾﺎم‬
‫ﺑﻌﻣﻠﯾﺎت اﻟﺑﺣث داﺧل اﻟﻣﺣﺗوى و‬
‫ﺗﺧص اﻟوﺛﺎﺋﻖ اﻟﻣرﻗﻣﻧﺔ أو‬‫ﱡ‬ ‫ھﻲ‬
‫اﻟﻣﻛﺗوﺑﺔ ﺑﺎﻟﯾد‬
‫ﺻورة ﻏﯾر ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺗﻐﯾﯾر‬
‫ﻣﻊ إﻣﻛﺎﻧﯾﺔ اﻟﻘراءة و‬
‫اﻟطﺑﺎﻋﺔ ﻓﻘط اﻟﺧراﺋط‪،‬‬
‫اﻟﺻور‪ ،‬اﻟﻠوﺣﺎت‪،‬‬
‫اﻷﻓﻼم‪...‬اﻟﺦ‬
‫ﻣراﺣل ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟرﻗﻣﻧﺔ‬
 ‫‪ .1‬ﻣرﺣﻠﺔ اﻹﻋداد‪:‬‬

‫وﺿﻊ ﺧطﺔ اﻟرﻗﻣﻧﺔ ‪ :‬ﺗﺣدﯾد اﻷھداف و دراﺳﺔ اﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﻣﺳﺗﻔﯾدﯾن‪.‬‬

‫إﻋداد دراﺳﺔ اﻟﺟدوى ﻟﻠﻣﺷروع ‪:‬دراﺳﺔ ﻣﺑدﺋﯾﺔ ﻟﺗﺣدﯾد ﺟواﻧب‬

‫اﻟﻣﺷروع‪ ،‬ﻻﺗﺧﺎذ اﻟﻘرارات أو ﻟﺗﻘدﯾم اﻟﺣﻠول اﻟﺑدﯾﻠﺔ اﻟﻣﻣﻛﻧﺔ ﻟﺳﯾر‬
‫اﻟﻣﺷروع ‪.‬‬

‫اﻻﺳﺗرﺷﺎد ﺑﺎﻟﺗﺟﺎرب اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ ‪ :‬اﻷﺧذ ﺑﻣواطن اﻟﻘوة و ﻣواطن اﻟﺿﻌف‬

 ‫‪ .2‬ﻣرﺣﻠﺔ اﻻﺧﺗﯾﺎر‪:‬‬

‫ﺗﺣدﯾد اﻷوﻟوﯾﺎت و اﻷﺳس ﻟﻠرﻗﻣﻧﺔ ‪.‬‬

‫أوﻟوﯾﺎت اﻻﺧﺗﯾﺎر‪.‬‬

‫‪ -‬اﻟﺷﻛل اﻟرﻗﻣﻲ اﻟﻣﻘﺗرح ﻟﻠﻣﺻدر أﻟﻣﻌﻠوﻣﺎﺗﻲ و ﻛﯾﻔﯾﺔ وﺻﻔﮫ و إﺗﺎﺣﺗﮫ و اﺧﺗزاﻧﮫ‪.‬‬

‫‪ -‬أھﻣﯾﺔ اﻟﻣﺻدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎﺗﻲ ﺑﻧﺎءا ﻋﻠﻰ اﻟﻘﯾﻣﺔ اﻟﺗﺎرﯾﺧﯾﺔ ﻟﮫ‪.‬‬

‫‪ -‬اﻟﺣﺎﻟﺔ اﻟﻣﺎدﯾﺔ ) اﻟﻔﯾزﯾﺎﺋﯾﺔ( ﻟﻠﻣﺻدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎﺗﻲ‬

‫‪ .3‬ﻣرﺣﻠﺔ اﻟﺗﺟﮭﯾز ‪:‬‬

‫ﺳﺣب اﻟﻣﺻدر أﻟﻣﻌﻠوﻣﺎﺗﻲ ﻣن‬

‫اﻟرﻓوف‪.‬‬

‫ﻓﺣص اﻟﻧﺳﺦ ﻻﺳﺗﺑﻌﺎد اﻟﻧﺳﺦ‬

‫اﻟﻣﺗﻛررة‪.‬‬

‫ﺗﺧﺻﯾص رﻗم ﻣﺗﺳﻠﺳل ﻟﻠﻣﺗﺎﺑﻌﺔ‪.‬‬

‫‪ .4‬ﻣرﺣﻠﺔ اﻟﺗﺣوﯾل اﻟرﻗﻣﻲ ‪:‬‬

‫اﻟﺗﺣوﯾل اﻟرﻗﻣﻲ ﺑواﺳطﺔ اﻟﻣﺳﺢ‬

‫اﻟﺿوﺋﻲ‪.‬‬

‫اﻟﺗﺣوﯾل اﻟرﻗﻣﻲ ﺑواﺳطﺔ إﻋﺎدة‬

‫إدﺧﺎل اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت‪.‬‬
‫ﻣﺗطﻠﺑﺎت ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟرﻗﻣﻧﺔ ‪:‬‬
‫ﺗﺣدﯾد اﻷھداف ووﺿﻊ اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت‬

‫ﺗﺣدﯾد إﺟراءات اﻟﺗﻧﻔﯾذ طرق اﻟﻌﻣل‬

‫اﻟﺗﺧطﯾط‪:‬‬
‫إﻋداد اﻟﻣﯾزاﻧﯾﺔ اﻟﺗﻧﻔﯾذﯾﺔ‬

‫ووﺿﻊ اﻟﺑراﻣﺞ اﻟزﻣﻧﯾﺔ ﻟﺗﺣﻘﯾﻖ اﻷھداف‬

‫اﻟﺣواﺳﯾب‬

‫اﻟﻣﺎﺳﺢ اﻟﺿوﺋﻲ‬
‫اﻟﺗﺟﮭﺑزات‬
‫أﻵت اﻟﺗﺻوﯾر اﻟرﻗﻣﯾﺔ‪.‬‬

‫أوﻋﯾﺔ اﻟﺗﺧزﯾن‬

‫اﻟﺑرﻣﺟﯾﺎت‪:‬‬

‫اﻟﻣوارد اﻟﺑﺷرﯾﺔ اﻟﻣؤھﻠﺔ‬

‫اﻟﻣوارد اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ ‪ :‬ﺗﺧﺗﻠف ﺑﺎﺧﺗﻼف ﻣﺷﺎرﯾﻊ اﻟرﻗﻣﻧﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺷروط اﻟﻘﺎﻧوﻧﯾﺔ ﻟﺣﻣﺎﺑﺔ اﻟﺣﻘوق و اﻣن اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‬

 ‫دواﻓﻊ رﻗﻣﻧﺔ اﻟوﺛﺎﺋﻖ اﻟﺟﺎرﯾﺔ‪:‬‬

‫‪ -1‬ﺗﻛدس أرﺻدة اﻷرﺷﯾف أﻣﺎﻛن اﻟﺣﻔظ ‪:‬‬

‫‪ -2‬اﻟطﺑﯾﻌﺔ اﻟورﻗﯾﺔ اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺗﻠف ﻣن ﻛﺛرة اﻻﺳﺗﻌﻣﺎل ‪.‬‬
‫‪ -3‬ﺻﻌوﺑﺔ اﻻﺳﺗﻐﻼل ﺣﯾث أﻧﮫ ﺑﺎﻟرﻏم ﻣن وﺟود وﺳﺎﺋل اﻟﻌﻣل اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ ﻣن ﻓﮭﺎرس وﻛﺷﺎﻓﺎت‬
‫وأﻧظﻣﺔ ﺗﺻﻧﯾف إﻻ أن اﻟﺣﺟم اﻟﻛﺑﯾر ﻟﻠرﺻﯾد ﯾﺗطﻠب إھدار ﺑﻌض اﻟوﻗت ﻋﻧد اﻟﺑﺣث ﻋن وﺛﯾﻘﺔ‬
‫ﻣﻌﯾﻧﺔ‪.‬‬
‫‪ -4‬ﺗﻣﺛل اﻟوﺛﯾﻘﺔ اﻟﻣﺻدر اﻟوﺣﯾد ﻟﻠﻣﻌﻠوﻣﺔ اﻟﻣطﻠوﺑﺔ ﻣﻣﺎ ﯾﺟﻌل إﻣﻛﺎﻧﯾﺔ اﻟوﺻول إﻟﻰ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺔ‬
‫ﻣﺳﺗﺣﯾﻠﺔ ﻓﻲ ﺻورة ﺗﻌرﺿﮭﺎ ﻟﻠﺳرﻗﺔ أو اﻹﺗﻼف ﻟﺳﺑب ﻣن اﻷﺳﺑﺎب وﺑﺎﻟﺗﺎﻟﻲ ﺗﺻﻌب ﻋﻣﻠﯾﺔ‬
‫إﯾﺟﺎد ﻧﺳﺧﺔ ﻣﻧﮭﺎ‪.‬‬
‫‪-5‬ﻋﻣﻠﯾﺔ ﺗﺧزﯾن اﻟوﺛﺎﺋﻖ ﻣﻛﻠﻔﺔ وﺗﺗطﻠب ﺗوﻓر اﻷﻣﺎﻛن اﻟﻣﺧﺻﺻﺔ واﻟﺗﻲ ﯾﺟب أن ﺗﺳﺗﺟﯾب ﻟﻠﺗطور‬
‫اﻟﺣﺎﺻل ﻓﻲ إﻧﺗﺎج اﻟوﺛﺎﺋﻖ ﺣﯾث ﯾﺟب أن ﯾﻛون اﻟﻣﻛﺎن اﻟﻣﺧﺻص ﻟﻠﺣﻔظ ﯾﺗﻣﺎﺷﻲ وﺗطور‬
‫اﻟﻣرﻓﻖ اﻟﻌﻣوﻣﻲ ﻋﺑر اﻟزﻣن‪.‬‬
‫‪ -6‬ﺗﻘﻠﯾص اﻟﺟﮭد اﻟﺑﺷري ﻟﺗﻧظﯾم و ﺗﺳﯾﯾر ﻣﺻﺎﻟﺢ اﻻرﺷﯾف‬
‫ﻓواﺋد رﻗﻣﻧﺔ اﻟوﺛﺎﺋﻖ ‪:‬‬

‫‪ -‬ﺗوﻓﯾر اﻟﺣﯾز اﻟﻣﻛﺎﻧﻲ اﻟﺣﻔظ‪.‬‬

‫‪ -‬ﺳﮭوﻟﺔ وﺳرﻋﺔ ﻧﻘل اﻟرﺳﺎﺋل واﻟوﺛﺎﺋﻖ اﻟﻣرﻗﻣﻧﺔ‬
‫رﺑﺢ اﻟوﻗت و اﻟﺟﮭد ﻋﻧد اﺳﺗرﺟﺎع اﻟوﺛﺎﺋﻖ ‪.‬‬
‫إﻣﻛﺎﻧﯾﺔ اﺳﺗﻐﻼل ﻧﻔس اﻟوﺛﯾﻘﺔ ﻓﻲ ﻧﻔس اﻟوﻗت‪.‬‬
‫ﺳﮭوﻟﺔ ﺳﯾر اﻟﻌﻣل‬
‫ﺳﮭوﻟﺔ اﻟﺑﺣث ﻋن اﻟوﺛﺎﺋﻖ اﻟرﻗﻣﯾﺔ‬
 ‫ﻣن ﺳﻠﺑﯾﺎت اﻟوﺛﯾﻘﺔ اﻟورﻗﯾﺔ ﻣﺎﯾﻠﻲ ‪:‬‬

‫اﻟﺗﻌﺎﻣل اﻟﯾدوي‬ ‫ﺿﯾﺎع اﻟوﺛﯾﻘﺔ‬

‫ﻟﻠوﺛﺎﺋﻖ اﻟذي‬ ‫اﻟﺗﻠف‪ ،‬ﺿﯾﺎع‪،‬‬ ‫ﺗﻘﻠﯾل ﻣن ﻋﻣر‬ ‫ﺑﺎﻟﻛﺎﻣل وﻣن ﺛم‬
‫ﯾﺳﺑب‪:‬‬ ‫ﺳرﻗﺔ‬ ‫اﻟوﺛﯾﻘﺔ‪،‬‬ ‫ﺿﯾﺎع ﻣﺿﻣون‬
‫اﻟوﺛﯾﻘﺔ‪.‬‬