‫إعداد الطالبة ‪ :‬ساجدة خالد درويش‬

‫إشراف ‪ :‬د‪ .‬أمل قشور‬

‫المادة ‪ :‬المكتبات الرقمية‬
‫ادارة معلومات – ماستر‪1‬‬
‫‪2022 -2021‬‬
‫تقييم المكتبة‪ %‬الرقمية العالمية ‪The World Digital Library‬‬

‫نشأة المكتبة الرقمية العالمية ‪The World Digital Library‬‬

‫كانت الفترة من ‪2004-1994‬م التجسيد الفعلي ألول نموذج كامل لمكتبة رقمية بحثية‪.‬‬

‫هي مكتبة رقمية أنشئت بدعم منظمة األمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو) بالتعاون مع مكتبة‬
‫الكونجرس األمريكي‪ 2‬ذات محتوى‪ 2‬يتعلق بتاريخ وثقافة الشعوب والدول حول العالم وإتاحة هذا المحتوى‬
‫مجانا ً للمستخدمين في جميع أنحاء العالم في ابريل ‪2009‬م‪ .‬وقد‪ 2‬أسهمت أكثر من عشرين مؤسسة بمحتوى‪2‬‬
‫من أجل إصدار‪ 2‬الموقع االفتتاحي‪.‬‬

‫أعلنت المكتبة أن مهمتها هي تعزيز التفاهم الدولي والتعليم لتبادل الثقافات عبر اإلنترنت ‪.‬‬

‫تسهم المكتبة الرقمية العالمية في تحقيق أهداف اليونسكو االستراتيجية المعنية بحرية تداول األفكار وإتاحة‬
‫المعلومات للجميع ودعم التعبير عن التعدية والتنوع الثقافي في اإلعالم وشبكات المعلومات الدولية‪،‬‬
‫وتحسين جودة التعليم من خالل التنويع في المحتوى واألساليب‪ 2‬وتشر‪ 2‬القيم المشتركة عالمياً‪ ،‬ودعم التجريب‬
‫واالبتكار‪ 2‬ونشر‪ 2‬وتبادل المعرفة وأفضل الممارسات‪.‬‬

‫كذلك الحوار حول سياسات التعليم وتشجيع‪ 2‬مشاركة الطاقات العلمية والفنية والبشرية في مجتمعات المعرفة‬
‫الناشئة ودعم الصلة بين الثقافة والتنمية من خالل بناء القدرات وتبادل المعرفة‪ .‬والمكتبة الرقمية العالمية‬
‫هي مشروع‪ 2‬غير تجاري يهدف الى التأكيد على ثراء ثقافات العالم وتنوعها وإسهاماتها للبشري‪ ،‬وال يهدف‬
‫الى تأييد او تبني مواقف‪ 2‬او آراء سياسية معينة‬

‫شركاء المكتبة الرقمية هم في المقام األول مكتبات وأرشيفات او مؤسسات‪ 2‬اخرى لديها مجموعات من‬
‫المحتوى الثقافي تريد ان تساهم به في المكتبة الرقمية العالمية‪ .‬وقد‪ 2‬يشمل الشركاء ايضا ً المعاهد والشركات‪2‬‬
‫الخاصة التي تساهم في المشروع‪ 2‬بطرق اخرى ‪،‬كالمشاركة بتقنيتها ‪ ،‬او باستضافة االجتماعات المنعقدة من‬
‫قبل مجموعات العمل و االشتراك‪ 2‬في رعاية تلك االجتماعات او بواسطة اإلسهام المالي‪.‬‬

‫‪.‬‬

‫مزايا المكتبة الرقمية العالمية ‪:‬‬

‫تمثل المكتبة الرقمية العالمية تحوال في مشروعات المكتبات الرقمية من حيث النزعة الى التركيز‪ 2‬على الكم‬
‫لذاته بدالً من الجودة‪ ( .‬فالكم يظل اولوية ولكن ليس على حساب مقاييس الجودة التي وضعت في مرحلة‬
‫التأسيس )‪.‬‬

‫تفتح المكتبة الرقمية العالمية آفاقا ً جديدة في المجاالت التالية والتي يمثل كل منها استثمارات مهمة من‬
‫الوقت والجهد ‪.‬‬

‫بيانات تعريف‪ 2‬متسقة ‪ :‬كل مادة موصوفة بمجموعة متسقة من المعلومات البيبليوجراقية ( او بيانات‬ ‫‪‬‬
‫التعريف) تتعلق بمكان وزمان وموضوع‪ 2‬تلك المادة ضمن متطلبات اخرى‪.‬‬
‫توفر بيانات التعريف المتسقة األساس لموقع جاذب وسهل التصفح ‪ .‬وتساعد على كشف أي صالت‬
‫بين المواد المختلفة‪ .‬كما تحسِ ن بيانات التعريف‪ 2‬قدرة محركات البحث الخارجية على العثور‪ 2‬على‬
‫المادة موضوع‪ 2‬البحث‪.‬‬

‫الوصف ‪ :‬من اكثر الميزات المثيرة لإلعجاب في المكتبة الرقمية العالمية األوصاف المقترنة بكل‬ ‫‪‬‬
‫مادة التي كتبت لتجيب على السؤالين " ما هي هذه المادة وما سبب أهميتها؟" ‪ .‬توفر‪ 2‬هذه المعلومات‬
‫‪ -‬وهي من إعداد أمناء مكتبات وخبراء آخرين‪ -‬سياقاً‪ 2‬ضرورياً‪ 2‬للمستخدمين ‪ .‬وهي مصممة إلثارة‬
‫القراء لمعرفة المزيد عن التراث الثقافي لكل الدول‪.‬‬
‫حب االستطالع لدى الطالب وعموم َ‬

‫تعددية اللغات ‪ :‬بيانات التعريف وتعليمات التصفح والمحتوى‪ 2‬المساند (مثل‪ :‬أفالم األمناء) مترجمة‬ ‫‪‬‬
‫الى سبع لغات‪ :‬العربية والصينية واإلنجليزية والفرنسية والبرتغالية والروسية واألسبانية‪ .‬وقد أدَ ت‬
‫تقرب المكتبة الرقمية العالمية‬
‫هذه الميزة الى إطالة أمد عملية تطوير الموقع‪ ،‬وتعقيد صيانته‪ .‬ولكنها ِ‬
‫من هدف العالمية الحقة‪.‬‬

‫التطوير الفني للمكتبات الرقمية ‪ :‬أدَى عمل فريق المكتبة الرقمية العالمية بأحدث األدوات والتقنيات‬ ‫‪‬‬
‫الى تطوير‪ 2‬الفهرسة لدعم متطلبات بيانات التعريف‪ 2‬وبالتالي‪ 2‬تطوير‪ 2‬مواقع‪ 2‬االنترنت متعددة اللغات‪.‬‬
‫استخدمت أداة مركزية بذاكرة للترجمة ‪ ،‬وهي تعفي المترجمين من الحاجة لترجمة نفس الكلمة او‬
‫العبارة مرتين‪.‬‬
 ‫تم تطوير‪ 2‬واجهة تعرض محتوى‪ 2‬المكتبة الرقمية العامية بأساليب جذابة للمستخدمين غير التقليديين‬
‫وتش ِجع على استكشاف المصادر‪ 2‬األولية‪.‬‬
‫يتواصل تطوير‪ 2‬تقنيات جديدة بما يحسِ ن تدفق‪ 2‬العمل ويوفر‪ 2‬الوقت بين انتقاء المحتوى‪ 2‬وإتاحته على‬
‫الموقع‪.‬‬
‫شبكة تشاركية ‪ :‬تؤكد المكتبة الرقمية العالمية على االنفتاح في كل جوانب المشروع ‪ :‬الوصول الى‬
‫المحتوى ونقل التكنولوجيا من أجل بناء القدرات ومشاركة الشركاء والمستفيدين والمستخدمين‪.‬‬
‫وتعتبر الشبكات الفنية والبرمجية ذات أهمية حيوية في سبيل استدامة المكتبة الرقمية العالمية‬
‫ونموها‪.‬‬

‫تقييم المكتبة الرقمية العالمية ‪:‬‬

‫يتطلب مع اكتمال إنشاء المكتبة وإتاحتها‪ 2‬للمستفيدين تقييمها للوقوف‪ 2‬على نقاط القوة بها والتغلب على نقاط‬
‫الضعف في محاولة لتطويرها‪ 2‬والوصول‪ 2‬إلى أعلى مستويات اإلدارة والخدمة‪.‬‬

‫ومن خالل قائمة المراجعة واإلبحار التفاعلي لموقع المكتبة الرقمية العالمية سيتم تطبيق المعايير الخمس‬
‫الرئيسية التالية و (‪ )12‬معيار فرعي لتقييم المكتبة الرقمية العالمية ‪:‬‬

‫وقد تم االستعانة بقائمة المراجعة هذه لعدة اسباب تتمثل في ‪:‬‬

‫شمولية القائمة ‪ :‬حيث تتضمن البنود‪ 2‬الخمس السابقة بالتفصيل‬ ‫‪‬‬

‫تحديد نقاط وزن لكل معيار يمكن من خالله قياس المكتبة وأدائها لسد نقاط الضعف وتعزيز‪2‬‬ ‫‪‬‬
‫نقاط القوة‪.‬‬

‫هي مصممة خصيصاً‪ 2‬للمكتبات الرقمية مقتوحة المصدر‪ ،‬وهو ما ينطبق‪ 2‬على المكتبة‬ ‫‪‬‬
‫الرقمية العالمية‪.‬‬

‫يمكن من خاللها الخروج بمقترحات لمعايير تقييم المكتبات الرقمية‪ .‬وهي كالتالي‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫ادارة المحتوى ‪ :‬يتعلق هذا المطلب بسهولة انشاء المحتوى‪ 2‬وتقديمه ومراجعته وتنظيمه ومراجعته‬ ‫‪-1‬‬
‫من خالل المكتبة الرقمية ‪ ،‬كما يتضمن الوظائف البحثية والتصفح مثل بحث واصفات البيانات‬
‫وبحث النص الكامل والتصفح الموضوعي‪ 2‬الهرمي‪ .‬هذا باإلضافة الى تكويد المحتوى بعدة صيغ‬
‫شائعة منها النص (‪ ) ASCII, UNICODE, RTF‬والصور (‪ )TIFF, GIF, JPEG‬والعروض(‬
‫‪ ) Adobe PostScript and Adobe PDF‬وصيغ‪ 2‬التركيب (‪ ) HTML and XML‬الصوت‬
‫والفيديو (‪. )AVI and MPEG Real, MP3‬‬
‫واجهة المستفيد‪ :‬تغطي‪ 2‬متطلبات واجهة المستفيد المرونة في تعديل الواجهة لتتناسب مع احتياجات‬ ‫‪-2‬‬
‫تطبيعات المكتبة الرقمية المختلفة باإلضافة الى دعم الوصول متعدد اللغات حيث يمكن للمستفيد في‬
 ‫الوصول متعدد اللغات تحديد لغة واجهة المستفيد في المكتبة الرقمية باإلضافة الى فهرسة‬
‫َ‬
‫المخزنة‪.‬‬ ‫المعلومات‬
‫إدارة المستفيد ‪ :‬يهتم هذا المطلب بمجموعة من الوظائف المطلوبة إلدارة المستفيدين من المكتبة‬ ‫‪-3‬‬
‫الرقمية ‪ .‬على سبيل المثال يتطلب فرض قيود على الوصول‪ 2‬الى المحتوى في المكتبة الرقمية من‬
‫خالل ترخيص كلمة السر وفلترة البروكسي‪ 2‬وبروتوكول‪ 2‬الدخول ‪ .‬كما يجب مالحظة نماذج‬
‫االستخدام وتقريرها‪ . 2‬وذلك انه عندما يتم تحليل نماذج االستخدام ‪ ،‬يمكن فهم احتياجات بشكل‬
‫اوسع‪.‬‬
‫إدارة النظام ‪ :‬يرتبط هذا المتطلب لصيانة نهاية استخدام المكتبة الرقمية‪ .‬وتعد هذه األدوات اآللية‬ ‫‪-4‬‬
‫مفيدة وخاصة للمكتبات الكبيرة لتكثيف عمليات صيانة المكتبة‪ .‬ومن الوظائف التي تجعل صيانة‬
‫المكتبة الرقمية أسهل هي ‪ :‬اقتناء المحتوى اإللكتروني‪ 2‬وتوليد واصفات بيانات آلية متضمنة التعرف‬
‫على أسماء المداخل والتصنيف ‪ ،‬التكشيف الموضوعي‪ 2‬اآللي ‪ ،‬ثم يتطلب من المكتبة الرقمية دعم‬
‫معايير الحفظ باإلضافة الى تمييز الوثيقة الثابت‪ .‬لذا فإن نقل المواد الرقمية من تعريف البرامج‬
‫والعتاد لتعريف آخر ال يكون استشهادات مرجعية‪.‬‬
‫المتطلبات األخرى ‪ :‬يجب ان تتناسب احتياجات المكتبة الرقمية مع النظم األخرى المرتبطة بها‪.‬‬ ‫‪-5‬‬
‫وهذا يتيح لكل نظام‪ 2‬التضمين باستقاللية بدون التضحية بالقدرة على التواصل ‪ ,‬ويجب ان يدعم‬
‫بروتوكولين على األقل‪ ،‬بروتول‪ . Z39.50 2‬وبروتوكول مبادرة األرشيفات المفتوحة لواصفات‬
‫البيانات ب ‪OAI-PMH (Open Archives Initiative Protocol for Metadata‬‬
‫)‪ . Harvesting‬باإلضافة الى أن المكتبة الرقمية يجب ان تتوافق مع المعايير‪ 2‬الخاصة بمجموعات‬
‫المكتبة الرقمية وخدماتها‪ .‬ومن أمثلة المعايير لغة التكويد الممتدة لتمثيل المعلومات ‪ :‬ولغة تكويد‪2‬‬
‫النص الفائق الممتدة لصفحات الويب ‪ :‬وصيغ الصور ‪GIF,TIFF and JPEG‬‬
‫والتكويد‪ 2‬الموحد‪ 2‬لدعم اللغات المتعددة وتبادل المعلومات ‪ :‬ومعايير‪ 2‬دوبلين ومارك‪ 21 2‬لواصفات‬
‫البيانات ‪.‬‬
‫وأخيرا ‪ ،‬تحتاج المكتبة الرقمية لتقديم آليات من خالل مديري المكتبة الرقمية ويمكن للمطورين‬
‫الحصول على دعم النظام والمساعدة‪ .‬وتتضمن مثل هذه اآلليات ‪ :‬التوثيق ‪ ،‬واألدلة اإلرشادية‪،‬‬
‫وقوائم‪ 2‬البريد‪ ،‬ومنتديات‪ 2‬النقاش ‪ ،‬ونظم‪ 2‬طلب ودعم مكتب الدعم الرسمي‪.‬‬

‫بتطبيق معايير التقييم على المكتبة الرقمية العالمية‬

‫‪ .1‬إدارة المحتوى ‪:‬‬

‫ادارة عملية التقديم ‪ :‬تتيح مجموعات مختلقة على نظام المكتبة الرقمية ‪ ،‬حيث تتيح المكتبة الرقمية العالمية‬ ‫‪‬‬
‫استكشاف الكنوز‪ 2‬الثقافية من حول العالم‪ .‬كل ذلك في موقع‪ 2‬واحد وبأساليب‪ 2‬متنوعة ‪ .‬وتتضمن هذه الكنوز‬
‫الثقافية على سبيل المثال ال الحصر مخطوطات وخرائط‪ 2‬وكتبا ً نادرة ونوتاً‪ 2‬موسيقية وتسجيالت‪ 2‬وأفالما‪2‬‬
‫ومطبوعات وصوراً‪ 2‬فوتوغرافية ورسوماً‪ 2‬معمارية وأنواع‪ 2‬أخرا من المصادر األولية‪.‬‬
‫وبالنسبة إلتاحة إدارة المستودع لمعايير‪ 2‬االختيار فقد أعدت مجموعة العمل المسؤولة عن انتقاء محتوى‬
‫المكتبة الرقمية العالمية أول األمر توجيهات إرشادية عامة لالنتقاء ‪ .‬بعد ذلك عمل شركاء المكتبة الرقمية‬
 ‫العالمية على تضمين ما يمكن ان يكون محتو مهما ً وذا مغزى‪ 2‬ثقافي عن كل الدول األعضاء في اليونسكو‪. 2‬‬
‫وأحد أهداف اختيار المحتوى‪ 2‬للمكتبة الرقمية العالمية التعاون الوثيق مع برنامج ذاكرة العالم التابع لليونسكو‪2‬‬
‫القراء تتضمن مجموعات عمل المكتبة الرقمية‬ ‫حتى يمكن إتاحة نسخ رقمية من هذه المجموعات لجمهور َ‬
‫العالمية التي تأسست بعد اجتماع الخبراء في كانون اول ‪ 2006‬م مجموعة عمل انتقاء المحتوى‪ 2‬ومجموعة‬
‫عمل للهندسة الفنية ‪ .‬وتتألف هذه المجموعات أساسا ً من المؤسسات الشريكة‪ .‬وقد اشترك االتحاد الدولي‬
‫لرابطات ومؤسسات‪ 2‬المكتبات مع مكتبة الكونغرس‪ 2‬في رعاية مجموعة عمل إلعداد توجيهات إرشادية‬
‫للمكتبات الرقمية‪ .‬بما فيها المكتبة الرقمية العالمية‪ .‬كما ترعى جامعة الملك عبد هللا للعلوم والتكنولوجيا‬
‫بالتعاون مع مكتبة الكونغرس واليونسكو لجنة استشارية دولية لتاريخ العلوم العربية واإلسالمية بغرض‬
‫تحديد أهم الكتب والمخطوطات العلمية من العالم العربي واإلسالمي‪ 2‬وتيسير‪ 2‬تضمين هذه المواد في المكتبة‬
‫الرقمية العالمية‪.‬‬
‫يتوافر‪ 2‬روابط‪ 2‬بمجموعات المكتبة الرقمية العالمية‪ .‬وعند اختيار الرابط يؤدي الى صفحة خاصة بشتمل على‬
‫المجموعات التي تندرج ضمن المادة المختارة سواء كانت كتب أو مجالت او خرائط او مخطوطات او‬
‫أفالم سينمائية او جرائد او مطبوعات وصور‪ 2‬فوتوغرافية او تسجيالت صوتية‪ .‬حيث ان الصفحات الرئيسية‬
‫عبارة عن التوزيع الجغرافي للمواد المتاحة‪.‬‬

‫سير عملية التقديم ‪ :‬نجد محتوى‪ 2‬المكتبة الرقمية العالمية من مكتبات ومؤسسات ثقافية أخرى في إفريقيا‬ ‫‪‬‬
‫وآسيا وأوروبا واألميركيتين الشمالية والجنوبية‪ /‬كان هناك وقت إطالق مشروع المكتبة الرقمية العالمية‬
‫للجمهور في ابريل ‪ 2009‬إسهامات من ‪ 26‬مؤسسة في ‪ 19‬دولة ‪ ،‬منها مؤسسات ثقافية رئيسية ( مكتبات‬
‫وطنية بشكل أساسي ) من أكبر الدول المتحدثة بالعربية والصينية واإلنجليزية والفرنسية والبرتغالية‬
‫والروسية واإلسبانية في العالم ‪ .‬قعام‪ 2‬على تأسيس مقاييس بيانات التعريف والتحويل‪ 2‬الرقمي ونقل الملفات‬
‫مكتبة الكونجري‪ 2‬وشركاء آخرون للمكتبة الرقمية العالمية ‪ .‬مع إسهامات من مجموعات عمل المكتبة‬
‫الرقمية العالمية‪.‬‬
‫ويتولى تصنيف‪ 2‬المحتوى حسب المكان والزمان والموضوع ونوع‪ 2‬المادة بعض المهنيين المتخصصين في‬
‫علم المكتبات يعرفون‪ 2‬بالمفهرسين وهم يعملون حسب قواعد موضوعة ضمن منظومات‪ 2‬الفهرسة الوطنية‬
‫والدولية شائعة االستخدام‪ .‬وذلك إلعداد البيانات البيبليوجرافية (التي تعرف كذلك باسم بيانات التعريف ) ‪.‬‬
‫وقد اعتمدت المكتبة الرقمية العالمية قدر المستطاع على سجالت الفهرسة التي كانت موجودة سلفا ً لدى‬
‫المؤسسات الشريكة ‪ .‬ودعمت هذه المعلومات‪ ،‬حسب الحاجة‪ ،‬لضمان تصفح مقبول‪ ،‬بالنسبة للتصنيف‪2‬‬
‫حسب الموضوع‪ ، 2‬تعتمد المكتبة الرقمية العالمية على نظام ديوي للتصنيف العشري‪ 2‬الذي أتيح بلغات‬
‫الواجهة السبع من قبل مؤسسة ‪ OCLC‬ويخضغ‪ 2‬نظام‪ 2‬ديوي‪ 2‬للتصنيف العشري حاليا ً لعمليات تهيئة دولية‬
‫لتحسين قدرته على تصنيف نوع المحتوى المرتبك بدول وثقافات متعددة ‪ .‬ويتاح االشتراك ألي مكتبة أو‬
‫متحف أو دار وثائق او مؤسسة ثقافية أخرى لديها محتوى تاريخي وثقافي‪ 2‬مثير االهتمام‪ .‬إال أنه من‬
‫المالحظ عدم توافر قواعد واضحة وضريحة ضمن الموقع حول كيفية التقديم للمواد او باألحكرى معايير‪2‬‬
‫ثابتة بهذا الشأن‪.‬‬
 ‫دعم التقديم ‪ :‬من خالل موقع المكتبة الرقمية العالمية ال يتوافر‪ 2‬أي إمكانية لوصول‪ 2‬إشعارات للمستفيدين‬ ‫‪‬‬
‫عبر البريد االلكتروني‪ ،‬إال أنه يمكن متابعة المستجات بالمكتبة عبر تويتر‪ 2‬وتصل إشعارات تويتر عبر‬
‫البريد االلكتروني‪ 2.‬لكن لم يتم حسابها على أساس وصول‪ 2‬اشعار للمستفيد‪ ،‬فقد يشترك‪ 2‬في إشعارات تويتر‪ 2‬أو‬
‫ال‪ ،‬كما أنه ال يتوافر إشعارات للمديرين أيضاً‪ ،‬لكن تتوافر‪ 2‬إمكانية التواصل عبر صفحة بالبريد االلكتروني‪2.‬‬
‫مراجعة‪ %‬التقديم ‪ :‬يمكن للمستفيد من الموقع ابداء الرأي والمقترحات حول المحتوى او إضافة محتوى جديد‬ ‫‪‬‬
‫بعد التواصل مع الشركاء في المكتبة الرقمية العالمية‪ .‬وتتوافر‪ 2‬صفحة بالشركاء وروابط‪ 2‬لسهولة التواصل‬
‫واالطالع على تفاصيل أكثر حول هؤالء الشركاء‪ .‬أال أنه ال يحق للمستفيد مراجعة المادة العلمية المقدمة‬
‫قبل إتاحتها واكتمالها‪ ،‬ويتم مراجعة المحتوى قبل إتاحته على الموقع‪ 2‬وتصنيفه وفهرسته أيضاً‪.‬‬
‫يتضح من معايير تقييم إدارة محتوى المكتبة الرقمية العالمية حصولها على وزن (‪ )5‬نقاط من (‪ )7‬نقاط‪،‬‬
‫حيث تمثل ادارة عملية التقديم (‪ )2‬من (‪ )3‬نقاط ‪ ،‬كما حصلت على (‪ )2‬ايضا من (‪ )3‬نقاط فيما يتعلق‬
‫بسير عملية التقديم‪ .‬في حين لم تحظ بأي نقاط في المعايير الخاصة بدعم التقديم ألنه ال تتوافر‪ 2‬اقارات‬
‫واضحة سواء للمستفيدين او المديرين‪ ،‬أما بالنسبة لمراجعة التقديم فقد حظت(‪ )1‬بنقطة واحدة من أصل‬
‫نقطتين (‪ )2‬لعدم توافر‪ 2‬امكانية مراجعة المحتوى للمستفيدين بشكل واضح سواء كان بعد انتهاء العمل منه‬
‫او قبل ‪.‬‬

‫‪ .2‬اقتناء المحتوى ‪:‬‬

‫تصدير واستيراد المحتوى ‪ :‬لم يتوافر بالموقع‪ 2‬امكانية رفع الملفات المضغوطة على الموقع‪ 2‬مباشرة او‬ ‫‪‬‬
‫الرفع من موقع آخر موجود ‪ .‬كما ال تتوافر امكانية تصدير مجموعة من المقتنيات او األشياء ‪ .‬ولم يتضح‬
‫بالموقع أيضا امكانية استيراد‪ 2‬واصفات البيانات للمجموعات المتاحة بالمكتبة وال إمكانية تصدير المحتوى‬
‫لنظم أخرى ‪.‬‬
‫صيغ الوثيقة‪ /‬األشياء ‪ :‬يمكن للمدير او الشريك تحديد صيغ الملفات المقبولة ‪ .‬ويمكن أن تضم المواد‬ ‫‪‬‬
‫المقدمة عدة صيغ‪ .‬ويتضح من خالل الموقغ ان صيغة النص ‪ UNICODE‬لكي يتناسب مع عدة لغات‪.‬‬
‫وتتنوع صيغ الصور ما بين ‪ ، JPEG . PNG‬أما صيغ تقديم الكتب وغيرها ن النصوص والصور‪ 2‬فهي‬
‫‪ ، .PDF Adobe‬وصيغ تركيب الصفحات بلغة تكويد النص الفائق عن طريق الجافا سكريبت من أجل‬
‫االستفادة الكاملة من ميزات المكتبة الرقمية العالية يجب استخدامم متصفح قادر‪ 2‬على قراءة جافا سكريبت ‪.‬‬
‫أما اذا كنت تفضل استخدام الموقع دون تمكين جافاسكريبت ‪ .‬فأفضل‪ 2‬مكان للبدء هو قائمة جميع البلدان ‪.‬‬
‫أما صيغ المواد الصوتية فتتمثل في ‪ MP3‬ويتم االستماع لها عن طريق‪ 2‬برنامج بالموقع‪Reader 2‬‬
‫‪ Speaker‬كما يتم عرض الفيديو بصيغة ‪. MPEG‬‬
‫التحكم في اإلصدار ‪ :‬يتم إتاحة إصدار واحد من الملفات ‪ .‬ويمكن إجراء تعديالت وإضافات ‪ .‬لكن ال يمكن‬ ‫‪‬‬
‫عقد مقارنات لعدم توافر اإلصدارات المختلفة‪.‬‬
‫يتبين من خالل معايير اقتناء المحتوى ان تقييم المكتبة الرقمية وصل (‪ )6‬نقاط من (‪ )10‬نقاط ‪ ،‬حيث لم‬
‫تتوافر‪ 2‬إمكانيات تصدير‪ 2‬واستيراد المحتوى‪ 2‬غبر الموقع‪ ،‬وبالتاي‪ 2‬كان وزن التقييم (‪ )0‬من (‪ )3‬نقاط ‪.‬‬
‫اما بالنسبة لصيغ الوثائق المتاحة فتتوافر‪ 2‬عدة صيغ سهلة االستخدام‪ 2‬بالنسبة للنصوص والصوت والفيديو‪.‬‬
‫وبذلك حصلت المكتبة الرقمية العالمية على (‪ )5‬نقاط من مجموع (‪ . )5‬في حين حصلت المكتبة الرقمية‬
 ‫العالمية على (‪ )1‬درجة واحدة من (‪ )2‬في الجزء الخاص بمعايير‪ 2‬التحكم في اتاحة اإلصدارات الختلفة من‬
‫األوعية‪.‬‬

‫واصفات البيانات ‪:‬‬ ‫‪.3‬‬

‫ال يمكن تطبيق معايير التقييم الخاصة بواصفات البيانات حيث انها غير متاحة بالموقع‪ . 2‬كما أنها غير منوه‬
‫عنها بأي من صفحات الموقع‪ .‬وتحتل واصفات البيانات عدد (‪ )12‬نقطة ‪.‬‬

‫‪ .4‬دعم البحث ‪:‬‬

‫‪ ‬النص الكامل ‪ :‬يظهر صندوق‪ 2‬البحث في أعلى صفحات المكتبة الرقمية العالمية ‪ .‬يمكن البحث في‬
‫الموقع باللغة العربية واإلنجليزية واإلسبانية والفرنسية والبرتغالية والروسية والصينية‪ .‬وترتبط نتيجة‬
‫البحث باللغة المختارة ‪ .‬على سبيل المثال ‪ ،‬اذا كنت في اإلصدارة اإلسبانية للموقع ‪ ،‬فإن بحثك‬
‫سيعتصر‪ 2‬على اإلصدارة اإلسبانية فقط ‪ .‬ويمكن الوصول الى صفحة نتائج البحث عن طريق‪ 2‬صندوق‬
‫البحث ومن صفحة تفاصيل المادة ومن صفحة التصفح ومن بعض األماكن على الصفحة الرئيسية ‪ .‬هذا‬
‫وتوفر‪ 2‬صفحة نتائح البحث خيارات عديدة لتحسين وتوسيع مجموعتك األولية من النتائج ‪ .‬تتيج لك لوحة‬
‫"حصر النتائج" الفرصة لحصر نتائج بحثك ‪ .‬وعندما تختار مبحثا ُ من هذه اللوحة‪ ،‬سيظهر في شريط‬
‫نتائج البحث ‪ .‬أما اذا كنت تريد مبحث لتوسيع بحثك ‪ ،‬انقر على عالمة ‪ x‬الظاهرة الى جانب ذلك‬
‫المبحث‪ .‬إال أنه ال تتوافر إمكانيات البحث بامنطق‪ 2‬البوليني ‪ ،‬وال بجذر الكلمة وال بالجملة وال بالتقريب‪.‬‬
‫‪ ‬بحث كل واصفات البيانات الوصفية‪ :‬ال يوفر الموقع‪ 2‬إمكانية بحث واصفات البيانات الخاصة بالمواد‪2‬‬
‫المتاحة‪.‬‬
‫‪ ‬بحث حقول واصفات البيانات المختارة ‪ :‬ال تتوافر بالموقع‪ 2‬إمكانبة بحث حقول واصفات البيانات‬
‫المختارة‪.‬‬
‫‪ ‬التصفح ‪ :‬يمكن تصفح محتوى المكتبة الرقمية العالمية حسب المكان والزمان والموضوع‪ 2‬ونوع‪ 2‬المادة‬
‫والمؤسسة المشاركة ‪ .‬تظهر هذه الروابط‪ 2‬في أعلى صفحات المكتبة الرقمية العالمية ‪ .‬تعمل جميع‬
‫صفحات التصفح بنفس الطريقة ‪ ،‬حيث يعرض المحتوى‪ 2‬في فئات داخل كل خيار للتصفح‪ .‬عل ىسبيل‬
‫المثال ‪ ،‬تورد صغحة " التصفح حسب نوع المادة " مواد المكتبة الرقمية العالمية حسب نوع المادة وهي‬
‫‪ :‬كتب‪ ،‬مجالت ‪ ،‬مخطوطات‪ ،‬خرائط‪ ،‬أفالم سينمائية‪ ،‬مطبوعات وصور فوتوغرافية‪ ،‬وتسجيالت‪2‬‬
‫صوتية ‪ .‬يمكن استخدام‪ 2‬األسهم على جانبي الصفوف لمشاهدى‪ 2‬المزيد من المواد داخل تلك الفئة ‪ .‬من‬
‫الممكن اختيار مادة واحدة أو يمكن اختيار مشاهدة كل المواد في تلك الفئة‪.‬‬
‫‪ ‬ترتيب نتائج البحث ‪ :‬تظهر نتائج البحث مرتبة ترتيباً‪ 2‬هجائيا ً حسب العنوان ‪ ،‬ويمكن تضييق البحث‬
‫طبقا ً للمكان أو الفترة الزمنية أو الموضوع‪ 2‬أو نوع المادة أو ألمؤسسة‪.‬‬
‫ويتضح من خالل تطبيق معايير التقييم الخاصة بدعم البحث حصول بوابة المكتبة الرقمية العالمية‬
‫على مجموع (‪ )2.5‬من مجموع نقاط ‪ ،‬حيث أن الواجهة تدعم بحث النص الكامل إال أنه بدون معايير‪2‬‬
‫للبحث يمكن البحث بشكل عام وبمصطلحات عامة‪ .‬ومن ثم تم رصد وزن (‪ )0‬من إجمالي (‪ )4‬نقاط‪.‬‬
‫كما لم تتضمن الواجهة إمكانية بحث واصفات البيانات ومن ثم حصلت أيضا ً على وزن (‪ )0‬من (‬
 ‫‪ . )2.5‬وينطبق أيضا ً على المعيار الفرعي الثالث الذي وصل وزنه (‪ )0‬من نقطة واحدة‪ ،‬في حين‬
‫تتضمن واجهة البوابة إمكانيات تصفح عالية مما حصلت على (‪ )2‬من مجموع‪ . )2( 2‬وكذا ترتيب نتائج‬
‫البحث (‪ )0.5‬من مجموع (‪. )0.5‬‬

‫‪ .5‬التحكم في الوصول والخصوصية ‪:‬‬

‫إدارة كلمة المرور ‪ :‬ال يتضمن موقع المكتب الرقمية العالمية إدارة لكلمات المرور‪ ،‬حيث ال تتوفر‬ ‫‪‬‬
‫إمكانيات تسجيل الدخول بكلمات السر‪.‬‬
‫إدارة المستفيد ‪ :‬ال يتضمن الموقع إمكانية لتسجيل المستفيدين وتعديل‪ 2‬بياناتهم‪ 2‬أو إضافة أو حذف‬ ‫‪‬‬
‫وهكذا ‪.‬‬
‫تحديد الوصول بمستويات مختلفة ‪ :‬يتيح الموقع الوصول للملفات مفردة وكمجموعة ضمن‬ ‫‪‬‬
‫التصفح ‪ ،‬ويمكن تحميل الملفات ملف عند تصفح ويمكن عرضه قبل تحميله ‪.‬‬
‫أدوار المستفيدين ‪ :‬ال يتضمن الموقع إمكانية تعريف مجموعات مختلفة من المستفيدين‪ ،‬وال‬ ‫‪‬‬
‫اقتصار‪ 2‬الوصول‪ 2‬للمواد على فئة محددة أو تخصصات‪ 2‬معينة طبقا َ ألدوارهم‪ . 2‬كما ال يتضمن‬
‫إمكانية التعديل في األدوار‪2.‬‬
‫إدارة الوصول ‪ :‬حتى تتمكن المكتبة الرقمية العالمية من تقديم أفضل تجربة ممكنة لزوارها‪ ، 2‬تقوم‬ ‫‪‬‬
‫بجمع وتخزين المعلومات غير الشخصية للزوار‪ .‬هذه المعلومات تتيح فرصة لتحسين تصميم‬
‫الموقع ‪ .‬وهي ال تستخدم آلية أغراض تجارية ‪ .‬يقوم موقع المكتبة الرقمية العالمية باستخدام‪2‬‬
‫(كوكي) دائمة لجمع معلومات حول كيفية استخدام‪ 2‬الموقع ‪ .‬و(الكوكيز)‪ 2‬عبارة عن ملفات صغيرة‬
‫يقوم موقع‪ 2‬ما بنقلها الى جهاز المستفيد‪ ،‬كي يتمن ذلك الموقع‪ 2‬من تذكر معلومات محددة‪ .‬وإذا‬
‫رغب المستفيد في عدم نقل (الكوكيز) الى جهازه ‪ ،‬حينئ ِذ يمكنه اختيار‪ 2‬ذلك عبر تعديل خيارات‬
‫المتصفح‪ .‬كما تقوم بعمل فلترة لإلعالنات عبر الموقع وتؤمن الوصول‪ 2‬الموثوق‪ 2‬الى المحتوى ‪،‬‬
‫حيث توفر المكتبة الرقمية العالمية التي تستضيفها مكتبة الكونغرس ومواقع أخرى طبق األصل‬
‫روابط الى المواقع‪ 2‬اإللكترونية لشركاتها من المنظمات‪ .‬يتحمل كل شريك المسؤولية عن محتوى‪2‬‬
‫موقعه اإللكتروني‪.‬‬
‫طرق األمن ‪ :‬تهتم المكتبة الرقمية العامية بحماية المعلومات الشخصية والخصوصية ‪ ،‬فهي ال‬ ‫‪‬‬
‫تجمع معلومات شخصية إال ما تقدمه طوعا ً ولن تستخدم‪ 2‬هذه المعلومات إال فيما يتعلق بطلب من‬
‫المشارك او خالف ذلك من األغراض التي تقدم تلك المعلومات من أجلها ‪ ،‬كما لن تفصح عن‬
‫المعلومات الشخصية ألي وكالة حكومية إال بما يتطلبه القانون وال ألي أطراف‪ 2‬خارجية أخرى إال‬
‫بعد استئذان المشارك‪ ،‬وال تتعمد جمع معلومات عن األطفال ‪ .‬أما إذا تبين أن طفالً ما قد قدم‬
‫معلومات ‪ ،‬فسيتم‪ 2‬الرد عليه ثم حذف أي معلومات كاشفة للهوية فدمها ذلك الطفل ‪ .‬لقد وضعنا‪2‬‬
‫تدابير تأمين لحماية أي معلومات تجمع ‪.‬‬
‫أما إذا وضع المشارك رابطا ً يربط‪ 2‬موقعه بالموقع‪ 2‬اإللكتروني‪ 2‬للمكتبة الرقمية العالمية فإن المكتبة‬
‫الرقمية العالمية تطلب عرض رابطه على نحو ال يوحي بأن المكتبة الرقمية العالمية تقدم دعما ً‬
 ‫صريحا ً او ضمنيا ً ألي بضاعة او خدمة مقدمة على موقعه اإللكتروني‪ . 2‬كذلك تطلب المكتبة‬
‫الرقمية العالمية عرض الرابط على نحو يبين بوضوح أن المستخدم على وشك مغادرة موقغ‬
‫والدخول على آخر‪ .‬إال أن الموقع ال يتضمن توقيع الكتروني‪.‬‬
‫ومن خالل تطبيق معايير‪ 2‬التحكم في الوصول والخصوصية ‪ ،‬يتضح حصول المكتبة الرقمية‬
‫العالمية على (‪ )3.5‬نقطة من مجموع وزن (‪ )10‬درجات‪ ،‬حيث ال يتضمن الموقع اي ادارة لكلمة‬
‫المرور او ادارة للمستفيد او أدوار المستفيدين مما أدى الى التقييم بصفر (‪ )0‬من نقطتين (‪)2‬‬
‫ونقطة ونصف‪ )1.5( 2‬ونقطتين ونصف‪ )2.5( 2‬على التوالي‪ .‬في حين حصلت على أعلى درجات‬
‫التقييم وهي (‪ )1.5‬من مجموعة (‪ )1.5‬فيما يتعلف بحديد الوصول بمستويات‪ 2‬مختلفة وإدارة‬
‫الوصول ‪ .‬إال أنها تمتلك بعض طرق األمن التي تجعلها تخصل على (‪ )0.5‬من درجة واحدة‪.‬‬

‫إمكانيات التقارير واالستعالمات ‪:‬‬ ‫‪.6‬‬

‫احصائيات النظام لمعدل االستخدام ‪ :‬ال يتوافر‪ 2‬بالموقع‪ 2‬عداد للمستفيدين او زوار الموتع ‪ .‬إال أنه‬ ‫‪‬‬
‫يمكن حساب أعداد االزوار‪ 2‬للصفحة على الفيس بوك او عدد المتابعين على التويتر‪ 2‬للتعرف على‬
‫آخر المستجدات بالموقع‪2.‬‬
‫تقارير االستخدام‪ : %‬ال تتوافر بالموقع تقارير زمنية حول استخدام الموقع‪ ، 2‬وال عدد الحقول المتاحة‬ ‫‪‬‬
‫بالنظام الخاص بالمكتبة او نماذج للتقارير‪. 2‬‬
‫لذا يتضح ان زن تقييم إمكانيات التقارير واالستعالمات‪ 2‬صفر(‪ )0‬من مجموع نقاط (‪ . )10‬مما‬
‫يبين قصور‪ 2‬واضح في إمكانية النظام من استخراج تقارير استخدام مباشرة سواء للمستفيدين او‬
‫النظام‪.‬‬

‫الحفظ ‪ :‬تسعى المكتبة الرقمية الى تأسيس شبكة عالمية إلنتاج المحتوى وتقديمه وفهرسته‬ ‫‪.7‬‬
‫وترجمته ‪ .‬ولقد أصدرت منظمة اليونسكو ومكتبة الكونجرس ندا ًء عالميا ً لالشتراك ‪ ،‬وهما حاليا ً‬
‫تقومان بإعداد ميثاق متعدد األطراف‪ ، 2‬حيث سينص ميثاق المكتبة الرقمية العالمية على هيكلية‬
‫اإلدارة ‪ ،‬بما في ذلك اجتماعات الشركاء السنوية إلعداد رؤية لكيفية تحقيق االستدامة المالية طويلة‬
‫المدى وإلعداد سياسات تتعلق بالملكية الفكرية وأماكن المواقع المضيفة والمطابقة وتحديثها‪ 2‬ضمن‬
‫مسائل أخرى‪.‬‬
‫يحتاج توسيع هذا الموقع‪ 2‬وتنويعه الى شركاء لديهم مجموعات مهمة ومؤثرة ثقافيا ً وإلى قدرات‬
‫التحويل الرقمي ‪ .‬ويحتاج بعض الشركاء الى معدات وتدريب لالشتراك ‪ ،‬خاصة في العالم النامي ‪.‬‬
‫ومن شأن المساهمات المعتبرة في المجاالت اآلتية أن تعين على بناء قدرات المكتبة الرقمية العالمية‬
‫وضمان نموها‪:‬‬
 ‫التدريب على التحويل الرقمي ومعداته ‪ :‬يكمن التحدي في إعداد التقنيات والخطط‪ 2‬الكفيلة بخلق‬ ‫‪‬‬
‫ومعالجة المواد ذات األحجام الكبيرة ‪ ،‬من دون التضحية بجودة الموقع اإللكتروني‪( 2‬أداء الموقع‬
‫وإمكانية البحث فيه واالنطباع الذي يتركه لدى المستفيد)‪.‬‬
‫‪ o‬النشر واالتصال الجماهيري ‪ :‬يتطلب توجيه الحركة الى الموقع دعاية مطبوعة‬
‫والكترونية ‪ .‬ومن شأن آليات األداء البديلة ( (بما في ذلك األجهزة المتنقلة ) أن تزيد من‬
‫االستخدام‪ ،‬خاصة في الدول التي يقل فيها انتشار‪ 2‬توصيل االنترنت العادي والسريع‪2.‬‬
‫‪ o‬المساعدة في الفهرسة والترجمة ‪ :‬تخضع حاليا ً للدراسة استراتيجيات‪ 2‬إلشراك‪ 2‬مجتمعات‬
‫المتطوعين ( نموذج ويكي ) للمساعدة في تحديد المواد األولية ووصفها وترجمة بيانات‬
‫التعريف‪.‬‬
‫‪ o‬الدعم المالي ‪ :‬هناك حاجة لدعم مالي معتبر على مدى سنوات عديدة ‪ ،‬وذلك لتأسيس‬
‫مراكز التحويل الرقمي وخلق ومعالدة المحتوى الرقمي‪ .‬باإلضافة الى مواصلة تطوير‪2‬‬
‫المكتبة الرقمية العالمية كشبكة إنتاجية‪.‬‬
‫معرفات استمرار الوثيقة ‪ :‬ال يتضح من خالل استخدام‪ 2‬الموقع او المصدر الخاص به تخصيص‬ ‫‪‬‬
‫النظام لمعرفات للوثائق المتاحة بالموقع‪ 2‬وطرق‪ 2‬معالجتها‪2.‬‬
‫التحكم في الجودة ‪ :‬تولي المكتبة الرقمية العالمية اهتمامها نحو الكم المطلوب لبناء المكتبة‬ ‫‪‬‬
‫وتوسعها‪ 2‬مع مراعاة جودتها لكن بشكل ضئيل ‪ ،‬إال أنها تراعي جودة العرض والبقاء عليه‬
‫واستمراره جذابا‪.‬‬
‫استراتيجية مسبقة للحفظ الرقمي ‪ :‬يتوافر‪ 2‬ميثاق تعاون بين الشركاء لضمان حفظ المواد واستمرار‬ ‫‪‬‬
‫نموها‪.‬‬
‫يتضح من خالل معايير تقييم حفظ المواد حصولها على وزن (‪ )3.5‬من اجمالي (‪ )10‬نقاط ‪ .‬حيث‬
‫تتوافر‪ 2‬معرفات‪ 2‬واضحة لضمان استمرار إتاحة الوثائق مما يجعلها تحصل على وزن (‪ )0‬من (‪)5‬‬
‫نقاط‪ .‬كما حصلت على وزن (‪ )1.5‬نقطة من مجموع(‪ )3‬نقاط فيما يتعلق بالتحكم‪ 2‬في الجودة نظراً‬
‫لقلة االهتمام بجود االهتمام مثل االهتمام بالكم إال أنها حصلت على وزن (‪ )2‬نقطتين من إجمالي (‬
‫‪ )2‬لوضعها‪ 2‬ميثاق تعاون لحفظ المواد رقمياً‪2.‬‬

‫التوافقية ‪ :‬لم يوفر موقع المكتبة الرقمية العالمية معلومات حول بروتوكوالت‪ 2‬العمل بالموقع سواء‬ ‫‪.8‬‬
‫تركيب الموقع‪ 2‬او معالجة المواد او البحث بالموقع‪ 2.‬مما يجعلها تحصل على تقييم (‪ )0‬من مجموع‪2‬‬
‫نقاط (‪. )10‬‬

‫واجهة المستفيد ‪:‬‬ ‫‪.9‬‬

‫تعديل واجهة المستفيد ‪ :‬تحتوي‪ 2‬الصفحة الرئيسية للمكتبة الرقمية العالمية على خريطة للعالم‬ ‫‪‬‬
‫وشريط‪ 2‬زمني يشمل مختلف العصور‪ .‬المحتوى‪ 2‬منظم حسب المناطق الجغرافية على الخريطة وكل‬
 ‫منطقة تشتمل على مجموعة من الدول‪ .‬وتحوي كل منطقة على الخريطة كتبا ً نادرة وخرائط‪2‬‬
‫ومخطوطات وصور‪ 2‬فوتوغرافية ومطبوعات وتسجيالت صوتية وأفالم تتعلق بدول تلك المنطقة ‪.‬‬
‫مشاهدة المواد ‪ :‬إن صفحة تفاصيل المادة وهي المكان الذي يمكن فيه الوصول الى واالطالع على‬
‫مواد المكتبة الرقمية العالمية كل على حدة ‪ .‬أن أية كلمة مفتاحية لها رابط على صفحة تفاصيل‬
‫المادة ستربطك بمواد أخرى سبق وأن ربطت بتلك الكلمة‪.‬‬
‫تشغيل الصوت والفيديو‪ : 2‬باإلمكان تشغيل ملفات الصوت والفيديو على صفحات المواد المتعلقة بكل‬
‫ملف يتطلب كل من مشغلي الصوت والفيديو أن يكون لديك برنامج فالش ‪ 8‬أو أي إصدار‪ 2‬الحق‬
‫منه ‪ .‬يتوفر هذا البرنامج مجانا ً من موقع أدوبي‪ 2‬على ‪:‬‬
‫‪http://www.adobe.com/products/flashplayer‬‬
‫مقلب الصفحات ‪ :‬يمكن معاينة الكتب والمواد األخرى التي تحتوي على صفحات متعددة بكاملها‪.‬‬
‫وذلك بالنقر على الصورة الكبيرة على صفحة تفاصيل المادة ‪ .‬يبدأ مقلب الصفحات بأول صفحة من‬
‫المادة ‪ .‬وذلك في المنطقة الرئيسية المخصصة لعرض المحتوى ‪ .‬ويحتوي‪ 2‬الجزء العلوي من مقلب‬
‫الصفحات على ميزات للتنقل‪.‬‬
‫عارض الصور‪ :‬من الممكن مشاهدة الصور الفوتوغرافية والمواد‪ 2‬األخرى الموجودة في صورة‬
‫واحدة بالنقر على الصورة الكبيرة على صفحة تفاصيل المادة ‪ .‬يوفر عارض الصور‪ 2‬وظيفة التكبير‬
‫بصورة مماثلة لمقلب الصفحات المبين اعاله‪.‬‬
‫تنزيل المواد باإلمكان تنزيل أية مادة بالمكتبة الرقمية العالمية ‪ .‬إذ يوجد على صفحة تفاصيل المادة‬
‫رابط لتنزيل الملف المعني ‪ .‬كما تتوفر‪ 2‬روابط التنزيل على برامج مقلب الفحات وعارض الصور‪.‬‬
‫تتوفر‪ 2‬الكتب على موقغ‪ 2‬المكتبة الرقمية العالمية في ملفات (‪( )pdf‬صيغة الوثائق‪ 2‬المحمولة) ‪.‬‬
‫يتوفر‪ 2‬برنامج قراءة الملفات في صيغة الوثائق المحمولة مجانا ً من موقع ‪ adobe‬على االنترنت ‪:‬‬
‫‪http://get.adobe.com/reader‬‬
‫أفالم األمناء ‪ :‬يصحب بعض المواد المختار فيلم آلحد الخبرا بتلك المادة ‪ .‬الفيلم عبارة عن تسجيل‬
‫بالفيديو لذلك الخبير وهو يتحدث عن مادة او مجموعة من المواد في المكتبة الرقمية العالمية‬
‫ولتشغيل الفيديو يجب ان يكون لديك برنامج فرش ‪ 8‬او إحدى اصداراته الالحقة ‪ .‬يتوفر‪ 2‬هذا‬
‫البرنامج مجانا ً من موقع ‪ adobe‬على‪:‬‬
‫‪http://www.adobe.com/products/flashplayer‬‬

‫تعديل رأس وتذييل الصفحة للصفحات الثابتة او الديناميكية ‪ :‬ال تتوافر‪ 2‬هذه اإلمكانية للمستفيد من‬ ‫‪‬‬
‫المكتبة الرقمية العالمية‪.‬‬
‫دعم واجهات متعددة اللغات ‪ :‬توجد قائمة اللغات في اعلى صفحات المكتبة الرقمية العالمية‪ .‬هذا‬ ‫‪‬‬
‫الموقع متوفر‪ 2‬باللغات العربية واالنجليزية واإلسبانية والفرنسية والبرتغالية والروسية والصينية‪.‬‬
‫وتتوفر إرشادات التصفح والمعلومات المتعلقة بكل مادة باللغات السبعة للموقع‪ .‬كما توجد لغات‬
‫اخرى كثيرة ممثلة في لغات الكتب والمخطوطات والخرائط‪ 2‬وغير ذلك من المواد اآلولية المتاحة‬
‫بلغاتها األصلية والتي تصل ألكثر من اربعين لغة‪.‬‬
 ‫يكون وزن مجموع نقاط تقييم واجهة المستفيد (‪ )7‬نقاط من(‪ )10‬حيث تتوافر‪ 2‬بالموقع امكانية‬
‫تعديل واجهة المستفيد وعرضها‪ 2‬بعدة طرق‪ .‬كما أنه متاح بسبع لغات غير لغات المواد التي تصل‬
‫الى اكثر من ‪ 40‬لغة ‪ .‬اال أنه ال يتيح امكانية تعديل وتذييل صفحات الموقع‪.‬‬

‫توافق المعايير‪: 2‬‬ ‫‪.10‬‬

‫صيغ تركيب الوثائق ‪ :‬باالحوع‪ 2‬لمصدر‪ 2‬الموقع تبين استخدام لغة تكويد النص الفائق ‪ html‬في‬ ‫‪‬‬
‫تركيب صفحات المقعوكتابته ويتاح تحميلص الكتب بصيغة ‪pdf‬‬
‫صيغ واصفات البيانات ‪ :‬لم يتضح بالموقع وال مصدر البيانات الخاص به صيغ واصفات البيانات‬ ‫‪‬‬
‫صيغ الوثائق‪ 2‬النصية‪ :‬تتاح النصوص بصيغة ‪Unicode‬‬ ‫‪‬‬
‫صيغ الصور‪ : 2‬تتاح الصور والخرائط‪ 2‬بصيغ ‪PNG , JPEG‬‬ ‫‪‬‬

‫هذا ويمكن حساب وزن توافق‪ 2‬المعايير والذي وصل الى (‪ )7‬نقاط من اجمالي (‪ )10‬نقاط‪ .‬حيث‬
‫تساوت في حصولها‪ 2‬على (‪ )2‬في صيغ الوئائق‪ 2‬النصية وصيغ الصور من اجمالي (‪ )2‬لكل معيار بينما‬
‫حصلت على (‪ )3‬نقاط من اجمالي (‪ )3‬نقاط فيما يتعلق بصيغ تركيب الوثائق ‪ .‬إال أنها حصلت على‬
‫وزن (‪ )0‬فيما يتعلق بصيغ واصفات البيانات من اجمالي (‪)3‬‬

‫األدوات اآللية ‪:‬‬ ‫‪.11‬‬

‫نظام إدخال واصفات البيانات ‪ :‬ال يتضمن النظام طرق إدخال واصفات البيانات‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫إنتاج كشافات بحثية وصفحات ‪ :‬يتم تحديث كشافات البحث باستمرار‪ 2‬كما يتم إضافة صفحات‬ ‫‪‬‬
‫جديدة طبقا للماد التي يتم رفعها على الموقع ‪.‬‬

‫لذا إن حصول‪ 2‬المكتبة الرقمية العالمية على (‪ )5‬نقاط من اجمالي (‪ )10‬نقاط بالنسبة لمعايير األدوات‬
‫اآللية لعدم توافر‪ 2‬نظام إدخال واصفات البيانات إال أنه يمكن تحديث كشافات البحث باستمرار‪ 2‬وإضافة‬
‫صفحات جديدة بالموقع‪2.‬‬

‫دعم النظام والصيانة ‪:‬‬ ‫‪.12‬‬

‫التوثيق ‪ /‬األدوات اإلرشادية ‪ :‬توفر‪ 2‬المكتبة أدوات إرشادرية لمكونات الموقع وطريقة تصفح المواد‬ ‫‪‬‬
‫والبحث عنها وعرضها‪ 2‬وطباعتها‬
‫القوائم البريدية ‪ /‬منتديات النقاش ‪ :‬ال يتيح الموقع القائمة البريدية حتى يمكن للمستفيدين التسجيل بها‬ ‫‪‬‬
‫والحصول على اشعارات بأخبار المكتبة وخدماتها‪ 2‬عبر البريد االلكتروني‪ . 2‬كما ال يتوافر‪ 2‬منتدى‬
‫للمكتبة لعرض الخدمات ومناقشتها‪ 2‬مع المستفيدين وغيرها من الموضوعات ‪.‬‬
‫نظام طلب التتبع ‪ :‬حتى تتمكن المكتبة الرقمية العالمية من تقديم أفضل تجربة ممكنة لزوارها‪ 2‬يتم‬ ‫‪‬‬
‫جمع وتخزين المعلومات غير الشخصية للزوار‪ .‬هذه المعلومات تتيح فرصة تحسين تصميم‪ 2‬الموقع‪.‬‬
 ‫وهي ال تستخدم أبداً ألية أغراض تجارية ‪ .‬يقوم موقع المكتبة الرقمية العالمية باستخدام (كوكي)‬
‫دائمة لجمع معلومات حول كيفية استخدام الموقع‪.‬‬
‫دعم مكتب المساعدة ‪ :‬تتوافر‪ 2‬عدة روابط مساعدة للمستفيد لسهولة عرض المواد وتصفحها والبحث‬ ‫‪‬‬
‫عنها وطباعتها‪ .‬وكذا االطالع على حقوق الملكية الفكرية لألعمال وكيفية تقديم األعمال للمكتبة‬
‫وكيفية التواصل مع المكتبة‪.‬‬

‫مما سبق في المعيار الثاني عشر بدعم النظام والصيانة يتضح حصول المكتبة الرقمية العالمية على‬
‫تقييم (‪ )8‬نقاط من مجموع‪ )10( 2‬نقاط حيث يتشابه المعيار األول والثالث والرابع في اكتمالهم بالمكتبة‬
‫وبذلك تحصل المعايير‪ )4( )3( )1( 2‬على اعلى نقاط في التقييم ‪ .‬اال أنها لم تحصل على أي نقاط في‬
‫المعيار الخاص بالقوائم البريدية حيث أنه لم تتوفر هذه المزية‪.‬‬

‫هذا وبحساب إجمالي وزن نقاط معايير تقييم المكتبة الرقمية العالمية فقد وصل (‪ )47.5‬من اجمالي‬
‫‪ 119‬نقطة أي يحقق معايير المكتبة الرقمية مفتوحة المصدر بنسبة (‪ )39.9‬أي أن المكتبة لم تحقق‬
‫نصف المعايير المتطلبة لتقييم المكتبة الرقمية‪ .‬مما يتطلب إعادة النظر في نقاط الضعف ومحاولة‬
‫التغلب عليها للوصول بالمكتبة ألعلى درجات الخدمة والجودة‪.‬‬

‫ألتوصيات ‪:‬‬

‫ان تقوم المكتبة الرقمية العالمية بإتاحة معلومات مفصلة عن البرامج المستخدمة في إنشاء المكتبة وصيانتها‪2‬‬
‫وكيفية استخدامها حتى يتسنى تطويرها‪ 2‬وزيادة عدد المشاركين وعدد المواد ‪.‬‬

‫يفضل أن يحتوي النظام اآللي للمكتبة على إمكانية استخراج إشعارات للمستفيدين وأيضا ً تقارير لالستخدام‬
‫وللمستفيدين واستفساراتهم ‪.‬‬

‫توفير‪ 2‬معلومات مفصلة حول كيفية االشتراك‪ 2‬بالنسبة للمشاركين مع توفير‪ 2‬الدعم الالزم للتشجيع على زيادة‬
‫عدد المشاركين والمتطوعين‪.‬‬

‫يتمثل الهدف األساسي من المكتبة في تقديم خدمة متميزة للمستفيدين ويتحقق‪ 2‬هذا الهدف بإعطاء المستفيد‬
‫أهميته في االختيار‪ 2‬واإلنشاء وإبداء اآلراء في المادة المعروضة قبل عرضها وبعد عرضها بموقع‪ 2‬المكتبة‬
‫الرقمية‪.‬‬

‫ضرورة تضمين النظام إمكانية تصدير واستيراد المعلومات من المكتبات األخرى والتي توفر‪ 2‬الوقت والجهد‬
‫المبذول وعدم التكرار حيث يمكني استيراد‪ 2‬البيانات البيبليوجرافية كاملة من المكتبات األخرى وإمكانية‬
‫تصديرها‪ .‬كما يجب استيراد وتصدير الملفات كبيرة الحجم مما يوفر‪ 2‬الوقت والجهد ‪.‬‬

‫إتاحة صيغ مختلفة لعرض الكتب والمواد‪ 2‬المتاحة بالموقع وذلك لسهولة استخدامها‪ 2‬على األجهزة المختلفة‬
‫سواء كانت حاسبات آلية او قائات للكتب تتناسب ونظم التشغيل المختلفة والبرامج المتنوعة‪.‬‬
 ‫ضرورة توافر‪ 2‬إمكانيات بحث متطورة تتضمن البحث البوليني والبحث بجذر الكلمة والبحث بالموقع‪2‬‬
‫اآللكتروني‪ 2‬والبحث بواصفات البيانات وغيرها من أنواع البحث المتقدم لتحسين إمكانية استرجاع المعلومات‬
‫المطلوبة ومن ثم دقتها‪.‬‬

‫يوصي بتضمين الموقع إمكانية الدخول للمستفيدين على حسابهم‪ 2‬الخاص بالموقع والحصول‪ 2‬على إشعارات‬
‫مستمرة باألخبار‪ 2‬والمستجدات بالمكتبة والتي يمكن من خاللها حساب عدد المستفيدين واستفساراتهم‪ 2‬وايضا ً‬
‫زيادة عدد الراغبين في المشاركة بالمكتبة سواء بالجهد او المادة العلمية وغيرها ‪ .‬يجب الحفاظ على‬
‫خصوصية المستفيد وحقوق المؤلفين والمشاركين في المكتبة وذلك من خالل وضع قواعد واضحة وصارمة‬
‫بهذا الشأن ‪.‬‬

‫يوصي بتوضيح طرق الحفاظ على المواد واستمراريتها مع إبراز طرق معالجة المواد وضرورة االهتمام‬
‫بجودة المواد ومناسبتها بالكم‪.‬‬

‫يمكن إتاحة إمكانية التعديل في واجهات المستفيد طبقا ُ الحتياجاته مثل تغيير حجم الخط ‪ ،‬تغيير اللون ‪،‬‬
‫إضافة رأس وتذييل للصفحة وغيرها من الخدمات التي يمكن أن يتيحها الموقع‪2‬‬

‫ضرورة توفير‪ 2‬أدوات آلية إلدخال واصفات البيانات وتحديه الكشافات بالموقع‪ 2‬وإنشاء كشافات لتيسير‬
‫إمكانية البحث بالمكتبة ‪.‬‬

‫من اهم نتائج التقييم أن إجمالي وزن نقاط معايير تقييم المكتبة الرقمية العالمية فقد وصل (‪ )47.5‬من‬
‫إجمالي ‪ 119‬نقطة أي يحقق معايير المكتبة الرقمية مفتوحة المصدر بنسبة (‪ ،)% 39.9‬أي أن المكتبة لم‬
‫تحقق نصف المعايير المتطلبة لتقييم المكتبة الرقمية ‪ ،‬مما يتطلب إعادة النظر في نقاط الضعف ومحاولة‬
‫التغلب عليها للوصول بالمكتبة ألعلى درجات الخدمة والجودة ‪.‬‬

‫ومن اهم توصيات الدراسة ضرورة توافر إمكانيات بحث متطورة تتضمن البحث البوليني‪ 2‬والبحث بجذر‬
‫الكلمة والبحث بالموقع‪ 2‬اإللكتروني والبحث بواصفات البيانات وغيرها من أنواع البحث المتقدم لتحسين‬
‫إمكانية استرجاع المعلومات المطلوبة ومن ثم دقتها‪.‬‬