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  • Arias, Patricia. La Psicopedagogíapdf. La Psicopedagogía

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    suaraiz EMSTENOLOGICA ven v PRAXIS DSCPLNAS™ (54194743 - 0220 rrutinmecennegpicopetogaart |) east) CURSO A DISTANCIA “La integracién del niio icon autismo y otros TOD 2 fa escuela comin. Un Jenfoque Interdizeiplinario" Dictado v diriaido por Uc. Liliana Kaufmann ‘bocente invitade ‘Draaime T Teformes einscripcion (ssi%) 4628-2638 |CURSOS AISTANCIA 2007 ‘wor cidopwod.comar "xcept toncompastors (308 tonal i ors ara les itases dren” 80) “aller de Informatica clinica tintomatcs con una mad psleopesoscis tel pred) Bestnade anf vores one 3 18.afos que poseenaictades ( arena, erase madre lotrostros motores ves A TENCIAPSICOPEDAGOGICR - Patricia $. Arias' La psicopedagogia: sus vinculaciones histéricas con otros saberes y su posicién actual. Un debate necesario a lope ded ace cdr ado sonfguand gales c= ps deintervensn seh ina en lain Sea fra pofesoales en t= "usta unvesias, soo de demadss cada vez ins diversas. Sin a= |p pase ota an xpcr pts és esa 0 rusts ude ta a ‘iorado como cbsculs ea eimai de saber popes y por ede impact In pista, in un set in ae 0 plea La expaiidn procera une rigurosidaé que obligue a cuesonar algunas imprecision de loscncetos able wales en el camp dsp, die lamer, vata de vefua alguns conepalzcens eapoadas eos U2 "jn on os roberts de ls pecs ‘Conese objeto ese tnbjopeznée. preset onorderamiet de sus aspects uate pesos ares eis yas feta Par el eclizeosel pe “nero yn pret scoping enon deve sre; caestomnd ogre ‘tulad rien canes vibe sore ati qoe ora is piped 2 inde tae posible pons ls problemas desu campo. de sate. Tl vera ors posites a re-onstrucrin de nseos seas en In probimatica ¥ na ‘defn ao de seta como de aed de sts ietervenones Rela inresani ideenendo et esse ens atresia tae es senile fuconar eon un cesta. Comenzret con na rein qu ab les palo igen “hay pals vans y plas pss, Las plas ving len, vuelan mul as sent 00 pulses Lar paras edema, econ, ane decide sentido ain. 5 ns pals poss son, admis, palabras compuess pda dese que etn sobecdifendas st nme adjucado a pra en xeon “copegon sublee,apion amo is bs pale pal pesainca oul ees een lopsclgio.” ‘wawausmecintogacion com at ea Ti@astiomointegracion.comar re aufmanadarnet.comar sms coped conse cn Aprendicaye, BOP 1 Pefesora coarse on Ding ped ov la Universal Nacioal eo Pago tal, Moctand nS Met por ls Unbrsdal Neco de Ee Bis Desora dl corera Licentra en Pocepedepia de la Untied Nacional el Paani dtr “Aprentizaj, hoy 8 ‘Una estrecharelacin hstica entre la Psicologia y la Pedagogia ‘Yaesefines el siglo XIX, scl nfl de carter centiico experimen: tb comin esas solr as ieifeasmered a aplcacn de mets ‘apermentales. También ene época pte ns primes tae de isla pa pent los primero pscloges de nani Hal Grave Ste, fer rier Laboratorio pstopedagico (1846-1924, Aled Hine el rear del Essa Metcaparalnapreiacin de aint gecn (1857-191) Jin Dewey, ule an lat sculaExpernenia ena Universidade Chicago; Endo Clap quea dele s invesigaconespicopetagies (87-1940) Astcomo laPscologi xox de desire eben quis expla € ‘tres fin de cooce ase, sPdaggi en a ui au desnalo prs ‘onda ya dare una fon decay or nde, at soe Por els, asco encuentra en eden in carpo propio pra a pi ia des connciniens ta halla ene sci sconces ndispeeaes ‘ie pen ctr adecusdaeat sobre nv sg el educa demos pensar desde au, ques scoedggia se lst como dpi ine rita ete Psclola ya Pes, mand de us conornente sel via sien y su desl, os miads de invetigacin einen un eer faralacompemin elas fendmenes psigicosy deta coda Incrpred dela et Jos hecos esti, los problemas qu deen ser resis es siaciones gue deen serine Deak al sa pusdeidenifcarninamente gad espacio esol yeque en ss cries, bs ura interpreta sclgien del rcen een inno a ae ton agulocriteriopcoigco que caput pra ierpretr bo un enoge cic ‘ole hecho dco Como conseeencia de este rer nf, asec urn necesidd de aes rosso eativo a ls earatrsias seals del lama lgnas ds econ ‘ana dese gra bet sn: ors acer de ls yes carat et de rll forma al maestro en neo psec npn pra xblcer irene inviduses nest lames, Dende xo lps intents deere ont isin termed, comienzan a Ylunbrane eros cts en corr un so rio, apa deers saberesientcs qe ya pata exe eat de oe Nos ‘prt Dora Lain: “a miomas (ess pegs) no exo, ocr a seme {anton trios metfirican, incon wn cg tries 9 formes doin ‘rp deo, y hago de oro y de oo mds co 0 eal ym hy forma deter cies songs yen, foment en gu cone eueg. "Reems ‘nd alee csv, Su sargimiento en los mbites académicos Lapscoptagopia sre alreddo de aos 1950, cud enol mbit educa ose sven iterates seen de por qué algunos slams pene ela cass 56 “Apreniizaje, hoy 2c rea srecpencin. Fue cde clrigoDr ne Rodriguez Lebar, ornare en organi dee Festa de Pola, ens us Sebo ‘sadsilina uc fuse encaaad ce esnver os problemas so enelacisee aprentizaje sol, E12 de mayo de 186, en fs Univer del Salary dese Insituzo de Pakopsngoia ingress kenotaca ofa! waar cade poe Fricopedazgia, con Ia Gecin de P.Ubés Genrdo Arana 81 Apacatencsts entanes sui or costons poles ged cn liner de la aes fen {i vio come un urce empiric ay dependence ea evident, ene so recesiddes sia ents sors pr tip de profes, Psi observe qu, desi el exmiezo, sensei pari de tetho y ‘mds precsamet,enel capo dea earn ste, Prkclemen ome coms, uenla de gu el interior date die, coneinis ta es Palos tomo de a Pedagogies nets Desle x come, aul iiss que consti as spss poss pre ‘ss plemdcs mana canoe. se cnstneon en louis Gace del ac, vo qua pi sa eprcin-mih etre pscogay page, const -postements ain

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