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个 位 上 ,数 值 2

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,数 值 是

学习表现
表现标准
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:

・讲述任何 100以 内的数 目 表现 ,

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● 石自 乓


・确 定数值 和依据 次序 正 确地排

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数 目

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・根据指示,排 列数目 ∷
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2. 6q, 65, 71, 67

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4. q5, 83, 8q,

表现标准 学习表现
o燠 :To燠T 蜮 .
:
:

・确定数值和依据次序正确地排列数 目 ,

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I.— 个 一个 地数 :

38 41 42

2.两 个 两个 地数 :

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70 74 76。

3。 十个十个 地数 :

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4.四 个 四个地数 :

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婴 □ 婴 □

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表现标准 :
学习表现 表妙
・完成有规律和无规律的数列

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弹子 大约有 个 ,实 际数 量是

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弹子大约有 ____个 ,实 际数 量是
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表现标准 :

・估 算数量和找
出任何数 目的近似值 学习表现・ :

① 曩 11y o燠 了
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1.下 图显示 四个篮子的篮球 数 量。

A篮 子 B篮 子 C篮 子 D篮 子
18个 篮球 13个 篮球 15个 篮球 20个 篮球
(g)以 文字写出每个篮子的篮球数量。
月篮 子 : B篮 子 :

C篮 子 : D篮 子 :

(b)根 据 上 图,写 出月篮子和 D篮 子的篮球 数量的 中 间数


2。 下 图显示铅 笔和橙 的数 量。

③①①③③③

写 出各种物体的十位近似值。

铅笔 :

才 :

表现标准 学习表现
:0缓了
:

・解答涉及 日常生活与数 目有关的常规 问题


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第一组 第二组

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咿・`、

晓玲根据上 图的排 法,第 三组 会有 多少个 西瓜 ?

方法一:找 规 律 方 法 二 :画 图

答:第 三组会有__个 西瓜 。

分析

③ ③ Φ 髟 岱 Q③ ③ ⊙ ③
麈蹯麈貘鎏糗蹑
晓玲 要把番 茄 和茄 子的数 量一样 多。她 需要 怎样做 ?

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曩髦

表现标准 学习表现

: :
.・

・运用各种策略,解 答涉及 日常生活与数 目有关的常规 问题 ①



扌△. 歹・

・以创意和创新的方式,解 答涉及 日常生活与数 目有关的非常规 问题。


⑦ “

∷||1|e|— 少

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