WEEKLY HOME School LOMOCLOC ELEMENTARY SCHOOL Grade Level GRADE IV-EAGLE

LEARNING PLAN
Teacher JUNALY D. GARNADO Week TWO
Date September 20-24, 2021 Quarter 1ST QUARTER

Day and Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Time (MDL)
8:00-9:00 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!
Gumising, bumangon, ayusin ang kama, kumain ng almusal at humanda para sa isang masayang araw!
9:00-9:30 Singing of National Anthem, Opening Prayer, Have a Short Exercise, Bonding with Family.
Pag-awit ng Lupang Hinirang, Panimulang Panalangin, Mag-ehersiyo, Makisalamuha sa Pamilya.
Monday Edukasyon sa Nakapagsusuri ng katotohanan Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto na makikita sa Kukunin at ibabalik ng magulang
9:30-11:30 Pagpapakatao 4 Modyul ESP 4 Unang Markahan. Isulat ang mga sagot ng bawat ang mga Modules/Activity
gawain sa mismong modyul. Sheets/Outputs sa itinalagang
Learning Kiosk/Hub para sa
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: BALIKAN kanilang anak.
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina 6 ng Modyul)
PAALAALA: Mahigpit na
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: TUKLASIN ipinatutupad ang pagsusuot ng
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina 7-9 ng Modyul) facemask/face shield sa paglabas
ng tahanan o sa pagkuha at
pagbabalik ng mga
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:PAGYAMANIN Modules/Activity Sheets/Outputs.
GAWAIN 1
GAWAIN 2 Pagsubaybay sa progreso ng mga
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina 11-12 ng Modyul) mag-aaral sa bawat gawain sa
pamamagitan ng text o call sa
mayroong cellphone.Sa mga wala
Gawain sa Pagkatuto Bilang 4: ISAISIP AT ISAGAWA magpapadala ang guro ng
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina 13 ng Modyul) Feedback Form at doon kayo
magsusulat ng mga nais ninyong
Gawain sa pagkatuto bilang 5: TAYAHIN itanong tungkol sa aralin at kung
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina 14 ng modyul) saan kayo nahihirapan.

11:30-1:00 LUNCH BREAK Numero ng Guro

1:00-3:00 Filipino 4 Nagagamit nang wasto ang mga Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto na makikita sa
09207756970
pangngalan sa pagsasalita tungkol sa Modyul Filipino 4 Unang Markahan. Isulat ang mga sagot ng
sarili bawat gawain sa mismong modyul. .
Oras na maaaring makipag-
at ibang tao sa paligid.
ugnayan sa mga guro:
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: PAGYAMANIN
Lunes,Huwebes at Byernes (9:30-
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina 7 ng Modyul)
11:30AM, 1:00-3:00PM)

3:00-4:00 Pagsasanay sa pagbasa ng Filipino
Tuesday Mathematics 4
9:30-11:30 gives the place value and value of a digit
in numbers up to 100 000.
reads and writes numbers, in symbols and
in words, up to hundred thousand and
compare them using relation symbols.
11:30-1:00
1:00- 3:00 Araling Panlipunan Natutukoy ang relatibong lokasyon
4 Modyul Araling Panlipunan 4 Unang Markahan. Isulat ang mga
(relative location) ng Pilipinas batay
sa mga nakapaligid dito gamit ang
pangunahin at pangalawang
direksyon
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: TAYAHIN - Pagbibigay ng maayos na
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina 10 ng Modyul) gawain sa pamamgitan ng
pagbibigay ng malinaw na
instruksiyon sa pagkatuto.
- Magbigay
repleksiyon/pagninilay sa bawat
Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto na makikita sa aralin ng mag-aaral at lagdaan ito.
Modyul Math 4 Unang Markahan. Isulat ang mga sago sa
mismong modyul
Learning Task 1:WHAT I KNOW
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina 1 ng Modyul)
Learning Task 2:WHATS IN
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina 2-3 ng Modyul)
Learning Task 3: WHATS MORE
Activity 1-Assessment 1
Activity 2-Assessment 2
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina 6-9 ng Modyul)
Learning Task 4: WHAT CAN I DO
ASSESSMENT
ADDITIONAL ACTIVITIES
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina 10-12 ng Modyul)
LUNCH BREAK
Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatutona makikita sa
sagot sa mismong modyul.
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: SUBUKIN
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina 2 ng Modyul)
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: TUKLASIN
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina 3 ng Modyul)
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: PAGYAMANIN
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina 9-10 ng Modyul)
 Gawain sa Pagkatuto Bilang 4: ISAGAWA
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina 12 ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 5: TAYAHIN

Bilang 1-10
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina 13-14 ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 6: KARAGDAGANG GAWAIN

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina 15 ng Modyul)

3:00-4:00 Pagsasanay sa pagbasa ng English

Wednesday English 4 Use resources such as a dictionary, Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto na makikita sa
9:30-11:30 Modyul English 4 Unang Markahan. Isulat ang mga sagot ng
thesaurus, online sources to find the
bawat gawain sa mismong modyul.
meaning of words
Learning Task 1: WHATs IN
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina 3-6 ng Modyul)

Learning Task 2: A & B.I CAN USE THE DICTIONARY

WELL
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina 11-13 ng Modyul)

Learning Task 3: WHATS MORE

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina 15-16 ng Modyul)

Learning Task 4: WHAT I HAVE LEARNED

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina 18-19 ng Modyul)

Learning Task 5: ASSESSMENT & ADDITIONAL

ACTIVITIES
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina 20-23 ng Modyul)

11:30-1:00 LUNCH BREAK

1:00- 3:00 EPP 4 napangangalagaan ang sariling kasuotan. Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto na makikita sa
HE-HOME Modyul EPP 4 Unang Markahan. Isulat ang mga sagot sa
ECONOMICS mismong modyul.

Learning Task 1: TUKLASIN

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina 5 ng Modyul)

Learning Task 2: PAGYAMANIN

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina 8 ng Modyul)
 Learning Task 3: TAYAHIN
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina 10-11 ng Modyul)

Learning Task 4: KARAGDAGANG GAWAIN

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina 11 ng Modyul)

3:00-4:00 Pagsasagot ng mga gawain sa Mathematics

Thursday Science 4 Describe changes in solid materials Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto na makikita sa
9:30- when they are bent, pressed, Modyul Science 4 Unang Markahan. Isulat ang mga sagot sa
11-30 mismong modyul.
hammered, or cut;
LESSON 1:”Changes in solid Materials when Bent”
Learning Task 1: WHATS IN
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina 3 ng Modyul)

Learning Task 2: WHATS NEW-ACTIVITY 1 & 2

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina 4-5 ng Modyul)

Learning Task 3: WHATS MORE

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina 6 ng Modyul)

Learning Task 4: WHAT I HAVE LEARNED

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina 7 ng Modyul)

11:30 – 1:00 LUNCK BREAK

1:00 – 3:00 Learning Task 5: ASSESSMENT
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina 8 ng Modyul)

Learning Task 6: ADDITIONAL ACTIVITIES

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina 9 ng Modyul)

3:00-4:00 Pagsasanay sa Pagsusulat

Friday MAPEH 4 Draws specific clothing, objects, and Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto na makikita sa
9:30-10:30  SINING designs of at least one the cultural Modyul MAPEH 4 Unang Markahan. Isulat ang mga sagot ng
bawat gawain sa mismong modyul.
communities by applying an
indigenous cultural motiff into a Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:BALIKAN
contemporary design through crayon (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina 3 ng Modyul)
etching technique.
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: TUKLASIN
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina 4 ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: PAGYAMANIN

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina 7-8 ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4: ISAISIP AT ISAGAWA

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina 9 ng Modyul)

10:30-11:30 Pagkukumpleto ng mga gawaing hindi natapos, Pagsasa-ayos ng Portfolio, Pagsasagot sa mga Pagsusulit
11:30-1:00 LUNCH BREAK
1:00- 3:00 Pagkukumpleto ng mga gawaing hindi natapos, Pagsasa-ayos ng Portfolio, Pagsasagot sa mga Pagsusulit
3:00 onwards FAMILY TIME

Prepared by: Approved by:

JUNALY D. GARNADO CALVIN A. DILAO JR.

Teacher 1 School Head