Jawab semua soalan, 3 Senaraiberikut— berkaitan A dant © Mdan Ht Latar Belakang Negara angsa B idan {V D Ul dan IV Bangsa sebelum Kedatangan Barat berikut berkaitan dengan sejarah kerajaan Alam Melayu. dengan cir negar kerajaan Alam Me u y 5 Apa Srivijaya menjalankan upacara persetiaan dan meminum air th tujuan rakyat kerajaan + Raja * Undang-undang * Wilayal pengaruh sumpah? — 1 Pernyai _ + Rakyat ‘A Menghormati raja [iden dan esas negara B Melahirkan kesyukuran | bangsa telah wujud di Apakah fungsi Raja dalam ke- C Membuktikan kesetiaan | Alam Melayu sebelum rajaan Alam Melayu? 3230 D Mematuhi undang-undang A Tonggak kerajaan B Pengasas kerajaan 6 Kesultanan Johor-Riau me: © Penyebar tamadun neruskan usaha melaksanakan Bagaimanakah —_pernyataan D_ Kesetiaan rakyat ciri-ciri negara bangsa yang tersebut dapat dibuktikan? asaskan oleh Kesultanan kedatangan orang Barat 4 Apakah tujuan —_kerajaan Melayu Melaka. ‘A Pembentukan — kerajaan Alam Melayu melaksanakan Bagaimana usaha__tersebut baharu undang-undang? dilakukan? B_ Kewujudan kerajaan Alam I Menjamin kesetiaan rakyat A Mengukuhkan ekonomi Melayu Il Meluaskan wilayah pe- B Menekankan kepentingan C Kemasyhuran Kesultanan ngaruh Islam Melayu Melaka TI Menjadi panduan _pen- C Memajukan kegiatan per- D Pemerintahan beraja tadbiran suratan kerajaan Alam Melayu IV Memastikan kesejahteraan D Menjalinkan —hubungan kerajaan diplomatik 2 Apakah persamaan dalam | 7 Peta berikut berkaitan dengan kerajaan Srivijaya yang berpusat di peranan —_kerajaan-kerajaan Palembang. : ‘Alam Melayu yang berikut? Apakah asas yang memboleh- kan Srivijaya muncul sebagai Funan | Champa not ‘empayar yang terkenal? : SAY mm A Ciri negara bangsa ‘A. Mengasaskan —_kerajaan B_ Kekayaan hasil bumi Islam CC Kebijaksanaan pemerintah B_ Menentang kuasa Barat ; D Pusat pengembangan C Mewariskan ciri negara . agama bangsa auras nxt PETUNIUK, = D Mewarisi sistem peme- Me sistem pel = rintahan Melaka@ Ciri-ciri Negara Bangsa Kesultanan Melayu Melaka 8 Bagaimanakah pemerintahan be- raja Kesultanan Melayu Melaka diperkukuhkan? =m A Kesetiaan rakyat B_ Undang-undang bertuli C_Lambang kebesaran D Sistem Pembesar E1 Lipatan 9 Apakah peranan —golongan rakyat? om 1 Taat setia kepada sultan 1 Kukuhkan ekonomi IL Menjalankan pentadbiran IV Mematuhi undang-undang A Idan tl C Mdan i B IdanIV D Il dan IV 10 Peta berikut —menunjukkan keluasan empayar Kesultanan Melayu Melaka, Selain melaksanakan penaklu- kan, apakah strategi perluasan empayar Melaka? I Naungan IT Kerjasama Il Perjanjian TV Perkahwinan A Idan © I dan Ul B Idan IV D Iil'dan IV 11 Maklumat berikut menjelas- kan maksud ked: Jatan, in konsep tersebut dalam perkembangan Kesultanan Melayu Melaka’ = ‘A. Menjamin —_pentadbiran yang cekap B_ Pelaksanaan undang- undang yang adil C Tkatan pemerintah dengan yang diperintah D Hak mutlak sultan’ me~ dan wilay: ngawal ral 12 Apakah kesan pelaksanaan undang-undang berikut kepada Kesultanan Melayu Melak on™ * Hukum Kanun Melaka * Undang-Undang Laut Melaka. A. Kedudukan raja bertambah kukuh B Hak —rakyat mendapat perlindungan Melaka muncul sebagai kerajaan unggul D Melaka. menjalinkan fhubungan dengan China 13 Apakah kepentingan lambang berikut? — ‘Adat Cap istiadat mohor Nobat I Identiti kerajaan IL Keistimewaan sultan I Lambang kemakmuran IV Kesetiaan golongan rakyat A Idantl C Idan Ill B [danIV D Ill dan IV Keunggulan Sistem Pentadbiran dan Undang-undang 14 Apakah peranan_ Bendahara dalam Sistem Pembesar Empat Lipatan? a= I Ketua pentadbir I Penasihat sultan MI Ketua protokol istana IV Panglima angkatan laut A Idan It B Idan IV WM dan I D Wl dan IV 15 16 17 18 perikut — berkaitan pukti keunggulan Melayu Melaka. Senarai dengan Undang-undang tersusun | | kesan yang dibawa 3 leh keunggulan tersebut ol Pengukuhan ekonomi Kemasyhuran kerajaan Peluasan jaji takluk Kelahiran negara bangsa idea vase Apakah tugs Temenggung Kesultanan Melayu Mela —=z Menjadi duta Menjadi Ketua Hakim Mengetuai — Angkatan Tentera Laut Menjaga keselamatan kota Melaka DS ase Perdagangan di Melaka tidak bertentangan dengan ajaran Islam. Bagaimana matlamat tersebut dicapai? = A. Perintah sultan B Sistem pendidikan Peranan Syahbandar D Hukum Kanun Melaka Maklumat_berikut berkaitan dengan Hukum Kanun Melaka. Seseorang boleh dikenak: hukum bunuh. Apakah keadaan yang mem- bolehkan peruntukan tersebut dilaksanakan? 1 Memalsukan titah perintah sultan Tl Membunuh tanpa penge- tahuan raja TH Membunuh askar dalam emp Peperangan IV Memalsukan arahan nakhoda A Tdan tt © Idan Ii B IdanIV D Idan IVKeRtas 2 Bahagian A’ Séalan Struktur! Jawab semua soalan. se bls elaka ri gam clas 1 Ciri-ciri negara bangsa yang diwarisi oleh Kesultanan Melayu Melaka memberi 8: tentang kepentingan perkembangan sesebuah negara bangs. = (a) Huraikan konsep kerajaan dalam Kesultanan Melayu Melaka. [3 markah] (b) Golongan diperintah di Melaka terdiri daripada golongan merdeka dan hamba. Terangkan peranan mereka [3 markah] (c) Kegemilangan Kesultanan Melayu Melaka membuktikan bahawa asas negara bangsa telah terbentuk di negara kita sebelum kedatangan kuasa Barat. Jelaskan iktibar yang diperoleh daripada perkembangan tersebut. [4 markah] 2 Rajah berikut berkaitan dengan asas hubungan pemerintah dan rakyat Kesultanan Melayu Melaka. Pemerintah [7 Waadat |e Rakyat (@ i. Apakah yang anda faham tentang maksud waadat? xt : : [1 markat} ii, Namakan wakil kedua-dua pihak yang terlibat dalam waadat tersebut, (2 markah (b) Jelaskan peranan sultan kepada rakyat baginda dalam Kesultanan Melayu Melaka, asm “ (3 markah} (©) Cadangkan usaha-usaha untuk mempertahankan institusi diraja pada hari ini, €@ [4 markah}3G kebangkitan Nasionalisme KERTAS 1 ‘Soalan OBOE Jawab semua soalan, @ Maksud Nasionalisme 1 Antara berikut, yang manakah dapat dikaitkan dengan konsep nasionalisme art) 1 Perpaduan rakyat I Perjuangan —~ menentang penjajah IM Pera: cinta kepada TV Perjuangan untuk me- negakkan keadilan A Idan tl CW dan It B Idan IV D Il dan IV 2. Mengapakah ideanasionalisme tidak sama antara negara? A. Tafsiran berbeza B_ Corak perjuangan bertukar C. Tahap perjuangan berubah D_ Pengalaman sejarah berbeza berikut 3 Idea nasionalisme diperkatakan oleh tokoh X. Kita hendak menzahirkan suatubangsa yang lebih tegap dan kuat, boleh berdiri di atas kaki sendiri dan mengambil tempat kita yang. sebenar di sisi bangsa-bangsa lain yang tegap dan bersatu Siapakah tokoh X? A’ Hans Kohn B Dato” Onn Jaafar Dr. Burhanuddin al-Helmi D Prof. Datuk Zainal Abidin Abdul Wahid 6 Perisytiharan ), Perkembangan Idea Nasionalisme di Barat 4 Revolusi_ Ke 1688 menyaksikan untuk menegakkan parlimen dan h di Britain, Mengapakah usaha tersebut dinamai Revolusi Keagungan? A. Berlaku di Britain B_ Menegakkan keadilan C Revolusi oleh rakyat jelata D_ Tidak berlaku pertumpahan darah \gungan usaha 5 Apakah prinsip yang di- popularkan oleh John Locke dalam karyanya yang berikut? The Social Contract Raja Berperlembagaan Keunggulan suara rakyat Tiada cukaitanpa_per- wakilan vaw> berikut telah dibuat oleh Thomas Jefferson, seorang ali falsafah Ameri Sekiranya sesebuah ke- rajaan tidak dapat menjamin hak kehidupan, kebebasan maka dan kebahagiaan, ‘menjadi hak penduduk untuk membentuk kerajaan baru. Apakah kesan yang. dibawa oleh perisytiharan tersebut? —— A’ Revolusi Perancis B_ The Social Contract CC Revolusi Keagungan D Kemerdekaan Amerika 7 Maklumat berikut berkaitan dengan The Social Contract. Keunggulan suara rakyat | bagimenjaminkesejahteraan | masyarakat Apakah peristiwa yang dapat dikaitkan dengan —_perkara tersebut? A. Revolusi Perancis B_Revolusi Keagungan C Perang — Kemerdekaan Amerika D Kemunculan sionalisme Nasionalisme di Asia 8 Senarai berikut berkaitan dengan gerakan perjuangan nasionalisme di India Brahmo Samaj Arya Samaj idea na- Apakah perkara yang di perjuangkan? 77 A Satyagradha B_ Kemerdekaan C Kepentingan sosioagama D Hak dan kepentingan rakyat9 Berikut adalah tokoh yang mempelopori —_kebangkitan rakyat di China, Dr. Sun Yat Se Apakah ideologi_perjuangan yang dipeloporinya ‘Ema A. Sistem Diktator B_ Tiga Prinsip Rakyat C Raja Berperlembagaan D_Demokrasi Berparlimen 10 Apakah gerakan yang dapat dikaitkan dengan — perkem- bangan idea Pan-Islamism om A_ Dahagi India B Gerakan Islah C Kebangkitan Tok Janggut D_ Sumpah Pemuda Indonesia 11 Bagaimanakahpemerintahan Meiji memulily dan memoden- kan negara Jepun? Gx 1 Mencontohi negara Barat MIL Mengeratkan — hubungan diplomatik TV Melancarkan dasar_per- Juasan kuasa I Memperkenalkan semangat bushido A Idan © Idan Itt B IdanIV D Ill danIV Perkembangan Nasionalisme di Asia Tenggara 12 Pertubuhan berikut_ dibentuk pada tahun 1906 di Burma (kini Myanmar). Persatuan Belia Buddha Apakah matlamat penubuhan- nya? ea==D ‘A Mengekalkan ——tradisi Buddha B Mencapai kemerdekaan Burma Memelitira kesucian kuil Buddha D Melancarkan penentangan bersenjata 13 Gambar berikut menunjukkan Seorang tokoh nasionalisme Filipina Jose Rizal Apakah — matlamat diperjuangkan? A Kemerdekaan Filipina B Hak dan kebebasan_pen- yang, duduk Pembentukan —kerajaan sendiri D Filipina sebahagian dari- pada Sepanyol 14 Katipunan menggunakan akhbar —Kalayan sebagai wadah perjuangan. Apakah matlamat perjuangan- nya? A. Kemerdekaan Filipina B_ Persamaan hak penduduk Perlindungan Amerika Syarikat D_ Kemajuan Filipina kesusasteraan 15 Tokoh berikut meneruskan gerakan nasionalisme di Vietnam selepas Perang Dunia Kedua. Ho Chi Minh Apakah tindakan yang di- Jlakukannya? Memodenkan kebidupan Mengusir kuasa penjajah Memelihara —kesucian agama Mengisytiharkan merdekaan am 0 ke- 16 Maklumat berikut berkaitan dengan perjuangan nasionalisme di Indonesia. Tahon | __ Karya | Hilang Gelap 1911 | Terbitlah Terang ‘Apakah perkara yang dapat dikaitkan dengan karya tersebut? = ‘A’ Sumpah Pemuda B_ Kemerdekaan Indonesia CC Dasar penindasan Belanda D Gerakan nasionalisme Indonesia berikut — berkaitan politik yang kemer- 17 Senarai dengan parti ‘memperjuangkan dekaan Indonesia, —_—_—__—_ | © Sarekat Islam | | © Partai Komunis Indonesia ‘Apakah persamaai dalam perjuangan mereka? =o A. Bersifat radikal B Akhbar sebagai wadah C_ Memajukan sosioekonomi D Berfokus kepada agama Islam. - 18 Apakah matlamat yang hendak dicapai dalam gerakan nasionalisme Thailand pada awal abad ke-20? A Kemerdekaan negara B_ Pengunduran kuasa penjajah C Mempertahankan kedudukan - D Penglibatan rakyat dalam Pentadbiran 19 Apakah faktor utama yang menyebabkan orang Thai tidak berpuas hati dengan pitalis Barat dan orang Coast oY A’ Penguasaan ekonomi B_ Kemelesetan ekonomi © Dasar penjajahan Barat D Kemunduran masyarakatKesedaran Nasionalisme di Negara Kita 20 Senarai—berikut —berkaitan dengan tokoh —perjtiangan ‘masyatakat tempatan di negara kita + Rentap + Mat Salleh + Penghulu Dol Said + Dato’ Maharaja Lela Apakah — persamaan pada perjuangan mereka? 669 1 Mengusir penjajah TL Mempertahankan hak THE Mendautatkan wilayah IV Mencapai kemerdekaan A Idan tl © Idan Il B Idan IV D Ill dan IV 21 Apakah peranan beliau dalam pergerakan nasionalisme tanah air? Zainal Abidin Ahmad A. Mengasaskan_pertubuhan politik B Menubuhkan ——sekolah kebangsaan © Melancarkan penentangan bersenjata D Melahirkan idea melalui penulisan dan akhbar Faktor Kemunculan Gerakan Nasionalisme 22 Senarai berikut adalah antara media cetak tanah air pada awal abad ke-20. * Al-Imam * Neracha + Pengasoh Apakah —peranan yang dimainkan oleh akhbar-akhbar tersebut? —z 23 25 ‘A. Menyiarkan berita hiboran B Membangkitkan —nsio- nalisme © Menyampaikan idea pem- baharuan D Menegur campur tangan ‘kuasa penjajah ‘Apakah —peranan sistem pendidikan dalam perjuangan nasionalisme tanah air? ‘A Melahirkan abi politik B_ Menghasitkan karya kreatif Menububkan — persatuan sosioekonomi D. Mendedahkan idea tokoh falsafah Islam dan Barat Perkembangan Nasionalisme ~ Sheikh Muhammad Tabir Jalaluddin + Haji Abbas Mohd Taha. ‘Apakah yang dapat dikaitkan dengan peranan —_tokoh nasionalis berikut? ‘A. Kaum Muda B_ Sekolah Melayu C. Kegiatan persuratan D_ Kurikulum sekolah agama ‘Apakah sumbangan lulusan Maktab Melayu Kuala Kangsar dalam perkembangan nasionalisme tanah ait? ‘A. Membina sekolah Melayu B Memajukan — pendidikan masyarakat Melayu Menambah bilangan orang Melayu dalam —jabatan kerajaan D Menyediakan dana untuk anak Melayu melanjutkan pelajaran Apakah idea perjuangan yang diketengahkan oleh akhbar al-Imam? =m A. Kemerdekaan B_ Kemajuan umat Islam Pengukuhan ekonomi D_ Kerjasama pelbagai kaum 9 | 27 Seruan berikut telah dilaungkan oleh akhbar Fajar Sarawak. me | banguniah wahai bangsaku. ‘Apakah mesej yang hendak disarmpaikan? — Mencapai kemerdekaan Bangkit menuju kejayaan Meningkatkan taraf sosio- ekonomi Bangunkan negara bangsa an ° 28 Apakah tema yang dibawa oleh puisi berikut? =D ——_— 1 Serunai Pujangga _oleb ‘Abdul Samad Ahmad —_| A. Keperitan hidup B Cinta akan negara CC Pembebasan tanah air D_ Dasar diskriminasi British Kesan Perkembangan Nasionalisme 29 Apakah kesan usaha British berikut terhadap masyarakat Melayu? ome Dasar Desentralisasi | Menuntut kemerdekaan Maju dalam sosioekonomi Peka tentang masa depan Aktif dalam perkhidmatan awam aE 30 Pihakberikutberusahamemaju- an masyarakat Melayt + Persekutuan Guri-guru Melayu Semenanjung + The Malay Mail ‘Apakah bidang kemajuan yang, diperjuangkan? ENED ‘A. Pendidikan B_ Kemerdekaan CC Kemajuan ekonomi D_ Persuratkhabaranmw | KERTAS | Soaiait Objekt? Jawab semua soatan, Nasionalisme di Negara Kita sebelum Perang Dunia 1 Mengapakah British memper- kenalkan enakmen berikut? Un 2 Islam 1904 A Memelihara kedudukan agama Islam B Mengiktiraf kuasa dalam soal agama Membendung —pengaruh idea gerakan Islam D Menyekat percetakan dan pengedaran risalah agama raja 2. Mengapakah penentangan Tok Janggutdi Pasir Puteh Kelantan menimbulkan — kebimbangan British? A. Melibatkan sultan B. Bersifat keagamaan Menimbulkan kesedaran D_Berkaitan dengan bayaran cukai 3 Apakah kaedah yang diguna- kan oleh orang = Melayu untuk menzahirkan kesedaran kebangsaan pada awal abad ke-207 A. Perhimpunan berkongres B_Penubuhan sekolah C Penentangan bersenjata D Penutisan akhbar dan majalah Latar Belakang Perang Dun 4 Rajah —berikut—_berkaitan dengan pakatan ketenteraan di Eropah. Pakatan Ketenteraan Kuasa | Pakatan Tengah | Bertza Antara berikut, negara manakah yang. menyertai Kuasa Tengah? EI T Jerman Tl Bulgaria TI Perancis IV Amerika Syarikat A Idan tt © dan Il B Idan IV D Il dan IV 5 Maklumat berikut berkaitan dengan usaha_menamatkan Perang Dunia Pertama, Persidangan Damai Paris (18 Januari 1919) Mengapakah —_persidangan tersebut diadakan’? A Membincangkan —syarat perdamaian B Mewujudkan antarabangsa Menjatubkan hukuman ke atas Jerman D Membahagi-bahagikan tanah jajahan Jerman kerjasama c 13 | Konflik Dunia dan Pendudukan Jepun di Negara Kita 6 Bagaimanakah Perang Dunia Pertama membawa kesan yang besar kepada negara Eropah? a= 1 Keruntuhan Jerman Tl Kemunculan negara baru IIT Keruntuhan pemerintahan beraja IV Keluasan tanah jajahan A Idan I B Idan IV C Idan It D [dan IV 7 Apakah kesan Perang Dunia Pertama terhadap negara kita? A Pentadbiran ketenteraan dilaksanakan B Pengeluaran bijih timah dan getah merosot C British memperkenalkan undang-undang baharu Rejimen Askar hal Melayu turut serta dalam peperangan © Perang Dunia Kedua 8 Perjanjian Versailles ditanda- tangani pada 28 Jun 1919. Mengapakah Jerman tidak berpuas hati tethadap per- janjian tersebut? Nazisme diharamkan Kedaulatan negara terjejas Syarat perjanjian tidak jelas Kekurangan tanah jajahan cae9 10 uw 12 Maklumat_berikut dengan sah -X Perang Dunia Pertama. berkaitan sclepas * Memastikan dunia + Mewujudkan kerjasam antarabangsa keamanan Apakah X? om, A. Liga Bangsa-bangs B_ Perjanjian Versailles © Persidangan Damai Paris D Deklarasi 14 Perkara Woodrow Wilson Perang Dunia Kedua meletus di Eropah apabila Jerman melancarkan serangan ke atas om A B c D Selepas menguasai Eropah Barat, Jerman melancarkan Operasi Barbarossa. Apakah —matlamat —operasi tersebut? REND A. Menakluk Rusia B_ Menguasai dunia C Membantu Jepun dan ali @ 14 Melalui Operasi “D-Day”. tentera Bersekutu telah berjaya mendarat di Normandy, Perancis. Mengapakah operasi tersebut dianggap saty kejayaan besar bagi Kuasa Bersekutu? nou 1 Menguasai Jerman IL Memperdayakan Jerman IM Membebaskan negara Eropah Barat IV Meningkatkan — semangat tentera Bersekutu A tdan U1 B Idan IV © dan D Alt dan 1V Perang Dunia Kedua di Asia Pasifik Pada Oktober 1941, negara Jepun ditadbir oleh golongan tentera yang diketuai oleh Perdana Menteri_Jeneral Hideki Tojo. Apakah —kesan — perubahan pentadbiran tersebut terhadap negara Jepun? CEE ‘A. Melaksanakan pemodenan B_ Memajukan bidang perin- dustrian C Mengembang! kuasa secara agresif D Memperkenalkan — peme- rintahan demokrasi D Menghancurkan — Kuasa Bersekutu 15 Rajah berikut berkaitan denga matlamat dasar luar Jepun di Apakah tujuan —pertemuan ‘Asia Timur. pemimpin-pemimpin —berikut di Yalta, Rusia? TD Korea, China, Manchui Joseph | Winston | Franklin ¥ Stalin {Churchill | Roosevelt Orde Baharu Asia ‘A. Menamatkan Perang Dunia Kedua B Menyekat kemaraan Jerman ke Rusia C Meningkatkan —semangat tentera Kuasa Bersekutu D_ Mengatur strategi serangan balas terhadap Jerman Apakah yang hendak dicapai oleh Jepun melalui Orde Baharu Asia? SE Pengukuhan ekonomi Persediaan peperangan Pemodenan pentadbiran Penentangan — imperialis, Barat core 14 16 casa Bersekut telah | menghalang Jepun daripade | | aermerel bahan mentah | | dengan mengenakan sekatan | ekonomi Mengapakah Kuasa Bersekutu mengenakan tindakan tervebut wi! ‘A. Melemahkan pengarub B Mengubah corak pen- tadbiran Menyekat perkembangan ketenteraan D_ Mengalahkan Jepun dalam peperangan Pada 8 Disember 1941, Jepun melancarkan serangan mengejut ke atas Pearl 7 Harbour, Hawaii. Apakah kesan yang dibawa oleh serangan tersebut? A Jepun menyertai Kuasa Paksi B_ Jepunmemulakan peluasan kuasa € Jepun muncul kuasa unggul D_Jepun mengheret Amerika Syarikat ke dalam peperangan sebagai Faktor Kedatangan Jepun di Negara Kita 18 Jepun melancarkan serangan ke atas negara kita pada 8 Disember 1941, Mengapakah Jepun berbuat demikian? mmm A’ Membantu negara Asia B Memenuhi — keperluan ekonomi C Membuktikan keupayaan tentera D Menentang kuasa im- Perialis BaratI | | | 19 Apakah propaganda yang digunakan oleh tentera Jepun bagi mencapai_—matlamat perluasan kuasanyi 1 Semangat Asia 1 Asia Untuk Orang Asia MM Bangkitlah Orang Asia 1V Hancurkan ——_imperialis Barat A Idan IL B Idan IV CW dan D Il dan Iv 20 Di Sarawak, serangan tentera Jepun —bermula dengan menguasai bandar GD A Miri B Sibu Sarikei D Kuching Dasar Pendudukan Jepun di Negara Kita 21 Pada peringkat awal, tentera Jepun menggabungkan pentadbiran Tanah Melayu dan Sumatera. Mengapakah —_pentadbiran tersebut diasingkan pada April 1944? G A. Faktor logistik B_Perbezaan sistem politik C Memudahkan pentadbiran D Tuntutan nasionalis tempatan 22 Maklumat berikut berkaitan dengan dasar _pentadbiran tentera Jepun di negara kita. Institut Latihan Pemimpin- pemimpin Muda (Koa Kunrenjo) Apakah tujuan tentera Jepun mewujudkan Koa Kunrenjo? =~ ‘A Memulihkan ekonomi Jepun B_ Mencapai cita-cita poli Jepun C Melaksanakan gangan antarabangsa D Menggalakkan —kenaikan pangkat bagi pemimpin tempatan perda- 23 Maklumat berikut berkaitan dengan sistem —pendidikan zaman pendudukan Jepun. 25 Unit Khas Z Australia telah melancarkan beberapa siti operasi yang dikenal sebagai Operasi Semut _bersama- sama penduduk tempatan di Sarawak Matlamat tersebut ialah a= A. Memelihara hasil hutan B_ Meninjau dan mengumpul operas + Pengajaran bahasa Jepun risikan (Nippon Go) — secara C Menyebarkan propaganda meluas. D_ Mengusir tentera Jepun * Sekolah bermula dengan nyanyian lagu | | 26 Maklumat berikut berkaitan kebangsaan Jepun dengan gerakan penentangan (Kimigayo). Jepun di Sabah. Apakah = matlamat yang. ‘Nama Pemimpin hendak dicapai melalui sistem Gerakan 2 pendidikan tersebut? ae pe ‘A. Memperkasa budaya Jepun Tenth Kwok B Menjamin kerjaya masa depan Di manakah _penentangan Menanam sentimen anti tersebut dilancarkan? British D Menghormati Maharaja A Kudat — C Jesselton Jepun B Labuan D Sandakan Perjuangan Rakyat Menentang Pendudukan Jepun 24 Maklumat berikut berkaitan dengan pertubuhan anti Jepun. Perkembangan Gerakan Nasionalisme ‘Tempatan dan Pendudukan Jepun 27 Tentera Jepun telah me- nubuhkan pasukan —tentera ae sukarela berikut Pembela Tanah Air (PETA) Force 136 atau Giyu Gun Apakah persamaan dalam Mengapakah golongan usaha mereka menentang nasionalis seperti Ibrahim Haji tentera Jepun’? Yaakob menyertai Giyu Gun? A Mendapatkan ——bantuan amp British ‘A Strategi penentangan B Mendukung dasar tidak Jepun bekerjasama B Membantu _ pentadbiran C Mendapatkan — sokongan Jepun Kuasa Bersekutu ‘C Mewujudkan — kesedaran D Bekerjasama dengan politik Rejimen Askar Melayu 15 D_Layanan baik Jepun28 Apakah matlamat yang hendak dicapai oleh bekas pemimpin KMM dalam Kesatuan Rakyat Indonesia Semenanjung. (KRIS)? ad Sokongan Jepun Penentangan komunis Kerjasama dengan British Kemerdekaan —bersama Indonesia oaee 29 Maklumat berikut berkaitan dengan pengguguran bom atom oleh Amerika Syarikat, 6 Ogos 193s =a | 9 Ogos ty i | Apakah kesan yang dibawa oleh —pengguguran bom tersebut? a A. Jepun menyerah kalah B Jepun kehilangan tanah jajahan C Pemerintahan — maharaja Jepun berakhir D_ Amerika Syarikat muncul sebagai kuasa dunia KERTAS 2 /BeHegian ANSSeIanSHURUR Jawab semua soalan, | 30 Selepas perang, mengapakah Bintang Tiga keluar dari hutan untuk melakukan jetejamas terhadap penduduk tempacaa? —— ‘A. Meraikan kejayaan B Memiliki senjata api C Menuntut kemerdekaan D Mengambil alihh pen- guasaan anggot# 1 Perang Dunia Kedua (1939 ~ 1945) berlaku di dua medan pertempuran, iaitu di Eropah dan Asia. (a) Terangkan perkembangan yang membawa kepada Perang Dunia Kedua di Eropah. (3 markah] (©) Jelaskan faktor-faktor yang membawa kepada tamatnya Perang Dunia Kedua di Eropah Pp (©) Huraikan iktibar yang diperoleh daripada Perang Dunia Kedua di Eropah. ey B markah] NG aoe 16 {4 markah]dan Jpn Negara Kt IN sejaran rngtatan 4 6102 Kort nis don PencdtanJopun an persaing. awa persain Bahagian A egata di Bropal dalam kalangan negara ant y Perang Dunia Pertama berlaku dalan’ negara dl Eropat oad asa imperialis untuk mempertahankan kepentingan masing: antara Perang Dunia Pertama. 5s (a) Senaraikan dua pakatan yang terlibat dalam Perang Dunia 7 em! 34.36, yang 5 masing. “ 7 = —— oF 4) ama? ia Pert erang Dunia (b). Sejauh manakah persaingan kuasa imperialis mencetuskan Perang, aa [2 markah} crang Dunia Pertama. (©) Perjanjian Versailles ditandatangani sebagai jalan ke arah mengakhiri Perang Du Apakah syarat yang dikenakan ke atas Jerman? aes : [3 markah (4). Jelaskan iktibar daripada peristiwa Perang Dunia Pertama, B markany 2. Maklumat berikut tentang pendudukan Jepun di negara kita EE Penjajahan Jepun di Tanah Melayu dan merupakan satu detik. perubah, ‘ahan daripada orang putih orang, Mel put. Ini merupakan Konsep bahara yang tidak pera terlintas dalay scbet wlclayu umumnya pemerintahan oleh bangsa lain selera daripada pe -oka sebelum ini, Pertempuran yang sing! Sumber: htps://ms.wikipedia orghwiki/Penje {) Mengapakah Jepun datang ke a) negara kita? © Pensiitan Polangl Sdn. Bhd,ejarah Tingkaten 4 Bab 3 Kon Dunia dan Pendusekan padankan sumbangan berikut dengan tokoh yang betul. G2 Tengku Mahmood Ke [Roper vaakon Yeop Maid @ Matyiddeen y=) [ Bin Moho 1% ao : : ‘Tokoh | | Sumbangan postales fokeh | | a “i | | (a) pasukan Melayu Force 136 dan digelar “Harimau Malaya” | | — = — _ = o ‘Mengetuai penentangan terhadap pendudukan tentera Jepun di Sabah, | | | (©) | Dianugerahi pingat Miliary Medal atas semangat keberanian dalam pertempuran di Pasir | Panjang. (@) | Pemimpin Wataniah Pahang dan mengetuai operasi sekitar Kuala Lupis dan Raub sehingga | tengah Temerloh. | (©) | Menggunakan nama samaran Lion of Malaya dan mengedarkan risalah penentangan | | tentang pendudukan tentera Jepun. () | Merupakan wanita dari Tanah Melayu yang menerima anugerah pingat King George atas | keberaniannya semasa pendudukan Jepun. | Ey Perkembangan Gerakan Nasionalisme Tempatan dan Pendudukan Jepun 18. Jawab soalan berikut dengan tepat dan ringkas. GD = (2) Apakah konsep yang diperkenalkan oleh Jepun yang menekankan kebebasan negara Asia, menentukan kemajuan dan meningkatkan persaudaraan sejagat? () Mengapakah Kesatuan Melayu Muda (KMM) bekerjasama dengan Jepun? (© Apakah tujuan Jepun membebaskan alli KMM yang dipenjarakan oleh British? @) ‘e Pesertan Polangi San Bis