CaPITULD ve LAS TAABICONES molGenAS Cowa BES
FIO A Ul ESTIGACIN FLaSBFIcA cx
Awénice LaTINN
uprova wdc una raansFonMACiOH TeRCULT
ALOE LA FILOSOFIA ER AMERICA LATINA
caotnuvo vs FILosoFl €mteacULTURALDR &x
AMéfica Carina TENT DE INTRO
buceidu no ritosorica
‘anita we: TEoRia catia, taesacion vox.oco
InveacuuruRa
cariruo mitas oentowas wows, genre ErIck
De enlica CULTURAL YO DIALOG
TRE Las CULTURAS?
CAPITULO Xs PABA NA CRITICA et NEOLIBERALSNO
‘A PARTIN OE Uk FLOSOFIA BELA LIBERA
ti0N..
capovo XL SLOBALiacidn cowo univeRsALCA
‘iON OE FLITiCAS NEQLNGAALES:
APUNTES PARA UWA CATIA FLOSOFICA
taplrana Xt: PARA OMA CATICA ALA caliCg EL
SHIETO EW LOS ANS 6705
‘apltu.0 xi: SIs PABA CA COMPRENSION PRACTICA
ELA INTERCULTURALIAD COMD ALE
ATI AU GLOSALIZACION
srauiogeasla
Inoice oe nowsaes i
inoiceavastico
IntRopucciON
La histori de a insiacionaliacn y de Ia profesional
cin que hs ido marcando, y mares todavia hoy, de mancea
deci el desarello dela los, include el curso que
sigue en muchos pate no occidentale, hace que actual
tment se perc I loti sobre todo como una actividad
profesional eleada por los especalistasrespetvos ene
Inarc dese ineiuciones niversais academicas crea
thas con cha fialidady sein la replat que fe han do
imponiendo por yen ee eercici de a fos.
aa percepin de I Flovoia,pensamos, no est pe“
eos dinicamente en “Ia gene de ls calle, como se sole
sce. Poer aca somos nosotos mismes, ls “lésofs",
Jor que nos movemos ene mund de a filosfia ins
Sonali, vale dc los que somos pare de es Kisriay
{Srumimos en nosotros ef horizoae de una filosfia que se
snviende y se hace en gran medida desde ol pero delat
‘rerctirasy los habio dl ej des ensefianza como
asignturao carrera er ineiaconesunivestais, los que
Inds dependemos de esa percepioa def flosofi en aque
te perl present a imagen moldends por a historia
eo inaiaconaliacion.
YY es que nosotos mismos, muckas veces incluso sn
paar conscienemente en ello, vemos la flsofia fundamentalente desde el prima de nuesta props actividad
‘Josame con ss conacids implicacones cursiclaes ola
tende marta invesigacén profesional, de mancca qu no
rife paclbimos sino que eeproducimos también la flosfia
ie todo en su forma acadéica; una forma que eonside-
sor adem como Ia forma “lia” porque ex en ll
onde encontamos la “norma” de nustzo quehacer ye
anon temitco que debe segue nuestra expecialidad
"No eo exaperars aad al dicbo que, para machos
de norton, esta pecepién de la Glosola representa una
‘erdadesa “evidecia", Asi, por poner ahora el emplo de
Ti easo cercano, #¢ puede constaar cémo en Amésca
{tins continua todavia en czas lssfcos muy nfo
ete insinind en a “evidencia” de gue, ein ates de
In "normalidad filosfica”defendida po Fancsco Romero
[1881-1962} pincipios dels afr euaren filosfi es
la que se hace sgn lor “causes normales” exableidos y
reconocidos como tals parse jeri de dcka actividad
Como wa actividad de profesional, a Saber laced un
teritaria en una Facultad de Feo, libro expec
doy el estudio en una revista de la materia, es.
Teer tr Ret
SL Erma fe ata tm
2 SE es te me
0
exo creo que hariames bien en histoviza et evien
cia asiendo su genealogy pregastand, preempt
foe mde que el resultado histécco al que ha Hlevado Ta
Irisma insttacionalizacin de la flosoiaen el ste de
Thaanza superior, conretamente en los pases europe
idence del sig XIX: Por eta vi me parce, seria
fill demos entze oa cosas, porgu el canon tenatico
tancionado en es pecepién “evident” de a filosfi
Corocénrco y con la cicanseancia agravanteadems de
rele en primera line las wadicones eropessdomina
ter porque en esa “evdeoca” ae ref parce densest
‘ropa "deforci6n profesional”, en el sentido de que nos
lmpide ver cm el proceso de insitaconalizacion ha ido
Imaifcando mo solamente miczo “ofco™ de fivofor
fino también la concepsiin misma de a flosfi, hata el
punto de habe egado 9 “evdencar justo la concepion
Ae que la loofa werdaders, forma paradigméiea del
Flow, no pude ser ota que La que se present y tas
teen st forma canética de florola*normalizada” por a
tcademia, Una concepiéa &ta que conllera, por cet,
Code una cilia flores de complejo desarrollo y de
tmpliainflueci,cayor momentos centrale sean quis el
Calo lara eseria 0, mis exactamente, al txt, yh
trasformacin dela Glosofs en pica iverpretativa, ero
Toque mis nos otros recalea en el context de esta into-
lcci es el aspecto de que ea inmagen sypuestamente
“evident de a iloofaoculea que éta xe desarolla tam
‘mamta ni pn spc swe
Ae i es Ee me Un
‘camer ben ombie, y acto primoralmente, como un saber const!
‘gue cacibe muchas historias y queen cada una de las se
dh wn costo dierent
Porque la flosfa come hiers nota eurosamente
‘uno cya obras ha convert en una de las referen
‘Gas fandamentales de a sofi instaconalizad,» sabe,
Hegel no debe proirarcoostrise un mando apart, wm
‘mundo de Horo y concept, existent s6lo ene émbito
‘ea abseact, sino ques ete, por el conti, debe ser
Inde pensarel mundo histo rele mundo en crs ea
soa que ls sees umanos padeceny hacen, para inte
tar as ser pensar de ese mundo, et es, eerz0 por
Sprchender su tiempo seflxivamente” il lsofiny pes,
‘che caracteriare por ee afer, mis ese furs e
“ona del quehacer floc, en consecuent entonces
‘bie que hay ote desarllo de a oso; que a ilo
fia wha hecho en otras historias que no son Gas de
recionalizaion y que peesent, poe cnsiguiente ademés de
In imagen oficial de la flsoiareconocida como tal en, poe
1 paral enefanen superior, una plallad de formas en
faiqu se refi precsamente su calidad de abe oreflexin
comet yu que dich prada deforma esa expresién
tmulacéica que concretiza y hace mnie la fosots en
taney qu saber cuya historia de constuciin y de articl
‘a den lgar e vnculacinezencal com los ioeesos his
téccoconteales del ids dea humanida.
‘Dende xa ota peripecia esul, por ant, ial
te terete” que tempo y conto no son ingredients”
TS tr tm At Mae
que se psn aac o no, sein el gusto al quchaceflo-
“Eco Dicho en postive: Son mis bien “ingredients” basi-
os gue deciden del “gusto del “sbor” del saber los-
o-Tiempo y contest decide, en ruma, el zstzo dela flo
sofa lo hacen inpimiéndol lll del plualided po.
tue como debemos aac ahora afin de precisa y comple
tment la concep hgeina a aque nos hemos refer,
pl fowl, pensac nu tempo no puede significa pensar
Shnicmente ef “epee dominance” de a Epoce, sino qve
tiene gue sige tambin el compromiso de pensar lo
muchos tempos que vive 7 ener a humanidad en la pic
‘ex coidana de ur mls formas dewda, Lo que impli
‘,abviamente, pensar también Is dvesided contextual
{gus genecan eos tpn, 00 slo el conteato “Boba”
tue sel poner an excasvamenteen primer plano la ideo
login del lobaiacin del eapialsmo neoliberal
‘De donde se despende que la afemacin de que la lo-
soft ex (también on saber coments eto es, quel l=
sofia efeja sempre de alguna manera wea deterninada
ontextualidad, ipa le afiemacién de Is pluiformidad
{ke quchacerfiloulico. La contextaaidad e acne de pla
taldad, pero To decivo es comprender ue lo es no por
fazonet de simple gmgafia ai de compensacion exitien
‘ino por razones hemencatias 7 metodoégins, por ea
te as y elisa, po zones clerales yantopog
fas, en una palabra, por razéa de lo que llamé Rodolfo
Kuch (1922-1975) la “peoculeura del pensamienty sn
‘aya consideracin ne parce imposible desubrie pressmente lo gue est en jucgp 2 suber, ln cguera de Ia azo
aa yr a buranida dara dea vida. Como expe-
pm concrete deena ques cada fisoia contextual tent
sna la razén de su propia neesdad Pues cada filo-
soja contextual, esto por nacer en acticalacion con Tas
‘ereeniae y epernntas cones de uns comunidad
are emposcn ene que decir cosas que ninguna otc.
[loots pucde deve por ella. Es quiere, un mometo
‘jets oceidad de locaizacion del logo os de a neces
dud da lagu no delegae ou palabra Pero por so mismo
Te orofia contextual, en cada una de sus formas clara
tes os neceaaia ademas para poder conocer compari la
iradetbepolfona dela clr dela humanidad por
“comiguieoe, paa podeereonganizar desde la pluraliad el
‘Gro ea de una verdaderaecumene ent los pucblos
‘eve, por tanto como nox permiios scalar en forma,
cxplcta «fn de no dar pie apostles malenenidos, que
ta rcesidad” que telamamos pars las floss conten:
‘uals, ede indole completamente dina dela "necesidad
Teg que le atribuia Hage alas Hosoi eoncrras como
momentos dl desarolodialci-ideal del losis as
Como dele “aecesiad epacal” que va Heidegger en cada
Flowofia en tanto gue articulacin especie del horizonte
tneafsco desu épocso repreenacinde na Epocs de
Ineafisics, y que a su sco hace imposible edinento de
Comparacién de wos Glosfi com oa Yes que la neces-
ei elas ofa contents, como desiamés, Sil~
TSCGRE fe rr de ee np Thee
Shasepetin nian rine
2, Suet anon nd See be,
Sarma Saat ata os ctr
tnd de contenido, dl algo gu een qe dey de age
Mo dnde stn y del cal para sau conoid gro
tabirianollacuano-deben de near
Pus bie: eat libro ve presenta también como fibro de
wi, oo se sta conscentemente en el hoizont dees
hrs pene lotic para abled a neces ne
tented es posta aeaaiva de conch y practice a
{voi emo un saber comexual y Fa pone
li algunas pastas Fundamentals de cx
‘eansformacin rial dela faa, que obviate i
‘ar lempee tb iaaformacin de los hibits ages
dos por musa "ormacin profesional” por el tio de
unstraprofsinenel marco de determina insicione.
‘Com, por ors pate, quatre aos pueda ober qu Ls
‘en de peoponer un programa paa una (owes) rasfrmar
‘in de loots puede consderacse leptin, pero m0 ===
‘artameneinovador; pero quel lost, intuid aque
hemos earcericad como "académica, vive reciente
desu constanestrasformacones de cambios de para
tna po nos pec superiuoaprovechar ese momento debs
ineoducein paca prsar el “epi dela transformacion
a cuya realzain gure convocar presen lie.
‘Aclacemo® enter gue nose tata de una eransfoema-
hin que e planten dese lo que metaficamente podeamos
Soman ethghietetiats ere ae
es tea a
Eee
=eermsoe
aspom Oepetshe hr or ereapene
a Daa ceaieoee es
See gt oe eee
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(a ae ee oo
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ape ee ee eee
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men en eas re ae
ERS atc wrpr noe
ode ee ere ere
ee eee rere
Sea
eoeadasls earns
af ciara eerie a
programa de wniverlnacin desde el Sur -yagul cone
famente desde Amica Latina, como explictaremos luggo~
ya intuit de base es a idea tegladora de que a ea
‘iin comin de una wniverslidad liber de todo saboe
imperil eeguere In pdeics de an naceo aber, on saber
inzrculeral dl mundo y dels hitoia que sabe aprender
<& nuevo; y qu, por ello apeende, entre otras coms, que
‘niveralizar noe expandi lo propio tno dialogarcon lax
‘eat radicones; mancomunar formas de pensar y de hacer
lieeadoras desde las memoriassubversvas de a hams
dad en todos los lugares donde ha eset y se sigue ear
endo todavia a verdad de lo human," paca transigrar
Ia igus dl mundo haciendo dete an mondo mulivecso
sel que en cada uo de as laces 2 reali y clebra la
verdad de cada se humano como condicin de [srealia-
cid de a verdad de todos yen equ, por consguint, a
‘opis de una neva sniverslida, I convivencia solid,
a encontrando su liga en nesta historia, se ¥8 hin
2ando ylo mundialiando.
Hablamos, pues, de una wansormacién de la Slsofia
que llnmamos, en reumen, cone interclra por
‘ue, como heros intenade expe se plants dade fg
‘es concretory memorat calle literadors Que “rxo-
ocala ellen flosSea dade sur uiveroehistrcos
1 desde a olunad del incercambio entre lo misma. Pero
Se abr observado igualmente que lo dicho deja claro am
bien qu se wat de una tranaformacén de la filo gy
aungue quire ietamente combat a taneformar a ile
sofia misma, no se concbe en términos de un fin en sirim; pcs propane como condi rag on
ne nj rs de eles ceico tt
Spee mundo choy yoni dee mane le
1 nacional sein a ees
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‘Seetomn ees dbledinersi,y que por ell bE sy
sco pare qu se ipa y complet.
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smentconcuestoner metodolgiasyhermenéticas que nos
frese ue deben ser eeplateadas e9 orden a una cada
‘eansforacén a flosofia come saber epeclico: mien:
tear que en I
‘ea eansformaci“inteoa” de a flo, acentuaos as
Then problemas desu serio como sexzumental cco
para promover proceso de tranformacin Uibeadora en
cto mundo strca, De modo que aaso pedis tne
Sela impetin de que con ello estamos separando eos dos
nomenon; pero dee notre quel deca et en qu, ao
anda lor presses en dos parts, auesta argument
tin busca ir moseando ants er mm career
‘de culiadespropias de un mismo proceo de transforms
‘ibn Por eo, dicbo en bev, las “ones” eat a pine
la segunda prt no indica oingun separain tem
‘sina mis bien wna ferencia de ntensdad en ln acne
cién de las dos dimensiones que conforman e informa la
teanformacin dee flosofa aqui propues. De agu ade
‘ade que sean “foot” en un camino de continua ir
‘ei; ya, ojo de separe,comunicany facta el tens
to.de una a ora. En es precaament logue expla a cons
‘ante nepenerin ete las dos pares del ib
Era ida 0 continua se exis aturalente ta
"hen poral hecho ya mencionado antes de ue nos situs
Giri Lain. Patios consenemense de la conte
‘unk dl subconsnenteatoamaricano part considera
lay sae ques, ex do dempos peo cidando sempre
‘hacer ver ue los toma como tempos que configuan una
nga historia que geeaeena un mismo proceso histo.
“También pda dc porque es equivalent, que paride a
‘ones de América Latina significa a9 omar cos
i bien volvmoe a ciettor aspects decieaca de que mess rllesione 8 iste nn rosea
Iii de vid concrete Qo os inerpl nt con po-
talind deus radon clas y undo ees de vida
(era acento del ass dea primera part) oo con is
Comecsncs del impact dea Boban de capismo
Soler ea el acento ge pone l sponds parte), puesto
‘orto procs tro coesua debe ser vito en int
‘ecm eu lox process mayors qe van marad eo que
Solem oa "historia dee hai”
Gate stale imo, ave ee ico spesnt on
cato concrete de pen pe ia osofa contextual que
fare ceeameae dela “Sigabidad” de un procs ist
Fen cone yconformador de identidad hamana sada,
ero gue lomo tengo conf vein inca.
‘ileomo bisque de una meorelfeacén Gs Es, pus,
Urcién po un mov de lol cones qc, os de
Ceeane en a “sguidad” de us eadons, convene
Se comet en punto de apoyo paescomusiarey entar
tn lcn co os ta
“por eso se rte fc, de wna propussta gb in
ta wanfonar la lofla qu hacemos en un saber que
szpn ecie como tevin y petctca de prosimidad etre
forces humanos y ut colts en el mand de hoy, pars
tue fe vues mo sex reset meso mando
trond del oreo
PRIMERA PARTE