……………………………………………….

Imię i nazwisko

1. Wpisz we właściwe miejsca tabeli odpowiednie wyrażenia. Podziel je na te, które dotyczą Włoch i
Niemiec.

Giuseppe Garibaldi, Otto von Bismarck, marsz czerwonych koszul, Piemont, 1861 r., 1871 r.,
Związek Północnoniemiecki, II Rzesza, wojna z Danią, Danią i Francją.

Włochy Niemcy

Giuseppe Garibaldi, , Piemont Otto von Bismarck Związek Północnoniemiecki II

1861 r Rzesza wojna z Danią, Danią i Francją
marsz czerwonych koszul

2. Wpisz w tabele po dwie różnice między stanami południowymi a północnymi USA przed wojną
secesyjną.

Północ Południe

Gospodarka oparta na przemyśle Gospodarka oparta na rolnictwie

Sprzeciw wobec dekretu o zniesienia
Poparcie dekretu o zniesieniu niewolnictwa
niewolnictwa

3. Uzupełnij zdania:
Gdy na prezydenta USA wybrano zwolennika zniesienia niewolnictwa Abrahama Lincolna
doprowadziło to do secesji stanów południowych . Rozpoczęła się wojna secesyjna. Trwała ona w
latach 1861r – 1865r. Walki zakończyły się zwycięstwem Uni
4. Podaj 3 skutki wojny secesyjnej.
- osłabienie roli Południa
- zniesienie niewolnictwa
Śmierć wielu Amerykanów

5. Kolonializm polegał na podbijaniu i zasiedlaniu nowego terytorium

Największym mocarstwem kolonialnym była Wielka Brytania

Wymień dwa państwa europejskie, które posiadały kolonie: Wielka Brytania, Francja

Czy Królestwo Polskie posiadało kolonie? Nie

6. Przeczytaj opisy. Wpisz przy każdym z nich nazwę ideologii lub ruchu społeczno-politycznego,
którego dotyczą.

anarchizm, syjonizm, socjaldemokracja, ruch narodowy, nacjonalizm, komunizm, chrześcijańska

demokracja,
• Przedstawiciele tej ideologii uważali, że system kapitalistyczny upadnie w wyniku międzynarodowej
rewolucji, która doprowadzi do zniesienia własności. - komunizm

• Zwolennicy tej ideologii dążyli do utworzenia przez Żydów własnego państwa w Palestynie. - syjonizm
• Przedstawiciele tej ideologii uznawali państwo za szczególne zagrożenie dla wolności człowieka, źródło
niesprawiedliwości i ucisku. Niektórzy z nich organizowali zamachy.-.Anarchizm

• Ten ruch społeczno-polityczny powstał jako odpowiedź Kościoła katolickiego na rozwój ruchu
robotniczego. Propagował solidaryzm społeczny, czyli współpracę różnych grup dla dobra ogółu. Program
tego ruchu zapoczątkowała papieska encyklika
chrześcijańska demokracja

Rerum novarum.- encyklika papieża Leona XIII

7. Do podanych postaci dopisz ich osiągnięcia.

Dmitrij Mendelejew – układ okresowy pierwiastków
Maria Skłodowska-Curie – odkrycie Polonu i Radu.
Thomas Alva Edison – żarówka elektryczna
Bracia Lumière – kino
Bracia Wright – samolot
Aleksander Graham Bell telefon

8. Do podanych definicji dopisz odpowiednie pojęcia:

Kanał Panamski.-Kanał, którego powstanie skróciło szlak morski z zach. na wsch. wybrzeże USA.
Sufrażystki- kobiety walczące w XIX w. o uzyskanie praw wyborczych.

9. Wymień dwa pozytywne skutki postępu technicznego w drugiej połowie XIX w.

1. Szybkie przemieszczanie- rozwój kolei.
2. Zastąpienie siły roboczej maszynami.

10. Wymień dwa pozytywne skutki rozwoju medycyny w drugiej połowie XIX w.
Coraz mniej osób chorowało np. na wściekliznę, ponieważ szczepionkę na nią wynalazł Ludwik Pasteur,
zaczęto sprzątać domy i mątować w nich łaziekni. Co pomagało zachować czystość i nie chorować na
związane z brudem choroby

11. Połącz odpowiednie pary:

Vincent van Gogh architekt, projektował budowle w stylu secesyjnym, autor Casa Mila (1)
i katedry Sacrada Familia w Barcelonie

Antonio Gaudi malarz impresjonistyczny, autor obrazów „Impresja-wschód Słońca”,

„Nenufary”, „Katedra w Rouen”, „Kobieta z parasolem”(2)

Claude Monet malarz niedoceniony za życia, autor obrazów „Słoneczniki”,

„Gwieździste niebo”(3), w przypływie szaleństwa obciął sobie ucho.
1 2 3