Komplex felvételi előkészítő és tehetséggondozó program az általános iskolák 7.

és 8. osztályos tanulói számára magyar nyelv és irodalom tantárgyból

1. FELADATLAP
Kérjük, az adataidat nyomtatott betűvel írd a táblázatba!

A versenyző neve,
osztálya

Az iskola neve

Felkészítő tanár neve

A versenyző elért
pontszáma
(max. 80 p.)

Kedves Versenyző!
A Kaposvári SZC Eötvös Loránd Műszaki Technikum és Kollégium komplex felvételi előkészítő és
tehetséggondozó programjának szervezői örömmel köszöntenek abból az alkalomból, hogy az 1.
írásbeli fordulón a Sport című témakörben számot adhatsz ismereteidről.
Kérjük, vedd figyelembe az alábbiakat:
1. A feladatlap 13 oldalas, elkészítésére kb. 5 hét áll rendelkezésedre.
2. Kék színű tollat használj, és törekedj a rendezett írásképre, ügyelj a helyesírásra!
3. Ha tévesztesz, javításaid legyenek egyértelműek és igényesek! Javítófestéket ne használj!
4. A szóbelihez mellékelt segédanyagban található kérdésekre most nem kell válaszolnod!
5. Kérjük, az utolsó oldalon a feladatokra vonatkozó kérdéseinkre is válaszolj! Köszönjük!
6. Ügyelj arra, hogy munkád (1-12. oldal) a megadott határidőn belül megérkezzen, megcímzett
válaszborítékkal mellékelve.
POSTÁRA ADÁS HATÁRIDEJE: 2021. november 2.
Cím: Kaposvári SZC Eötvös Loránd Műszaki Technikum és Kollégiuma
7400 Kaposvár, Pázmány Péter u. 17. (magyarversenyek) Bognár Barbara
Jó munkát és eredményes felkészülést kívánunk!

1
 1. FORDULÓ
Sport

1. Sportágak anagrammával (5 pont) 5

Az alábbi példák betűinek átcsoportosításával egy-egy
sportág nevét kapod meg. Egy példán belül valamennyi betűt
használd fel, és a magánhangzók időtartamán ne változtass!
Írd a vonalra a kapott kifejezést! Példa: űrmágus – műugrás
a) téli atka – ……………………..……………..
b) sok alabárd – …………….………………….
c) dúl a rabság – …………………..……………
d) vadlibaíz – ……………….………………….
e) kozák sas – …………………….....................

2. Az alábbi feladatban a sport témaköréből származó szólások és közmondások

jelentését olvashatod. A jelentések után mindig egy olyan szó szerepel a 5
zárójelben, mely a keresett szólásban vagy közmondásban benne van. A
megadott jelentés alapján és az utána zárójelben szereplő szó felhasználásával találd ki,
melyik szólásról vagy közmondásról van szó! (A megadott szavakat toldalékolhatod.)
Írd a pontozott vonalra a megoldást! (5 pont)
1. Jelentés: A kelleténél több dolgot tesz, s ezzel elrontja a dolgot. (cél)
Megoldás: ………………………………………………………………….
2. Jelentés: Legyőz, leteper. (váll)
Megoldás: ………………………………………………………………….
3. Jelentés: Hirtelen megváltoztatja a véleményét; a másik végletbe esik. (ló)
Megoldás: …………………………………………………………………
4. Jelentés: Nincs több lehetősége. (dobás)
Megoldás: …………………………………………………………………
5. Jelentés: Meglepődik, megdöbben. (hátas)
Megoldás: …………………………………………………………………

2
3. A sporttal, a sportolással kapcsolatos szavakat gyakran
használjuk a mindennapokban. Sok esetben nem a
köznyelvi kifejezést használjuk. Párosítsd az alábbi
példákat jelentésük alapján! Írd a táblázatba a megfelelő
jelentés alá a válaszod sorszámát! (5 pont) (9-10 jó válasz 5
pont, 7-8 jó válasz 4 pont, 5-6 jó válasz 3 pont, 3-4 jó válasz 2
pont, 1-2 jó válasz 1 pont)
1. partjelző, vonalbíró 6. öttusa
2. edzés 7. középcsatár
3. hátvéd 8. lelátó
4. rajt 9. futás, vágta
5. leadás, átadás 10. összecsapás, játszma, menet
start tréning center passz asszó pentatlon tribün taccsjelző sprint bekk

4. Műveltségi kvíz: karikázd be a helyes válasz betűjelét! (5

pont) (6 jó válasz 5 pont, 5 jó válasz 4 pont, 4 jó válasz 3 pont, 3
jó válasz 2 pont, 2 jó válasz 1 pont, 1 jó válasz 0 pont)

1. Melyik állítás helyes? Karikázd be a betűjelét!

5
a) Az olimpiai játékokat a világháborúk idején is megrendezték.
b) Az olimpiai játékok alatt béke volt valamennyi alkalommal; a játékok a
békét is jelképezik.
c) Semmilyen esemény nem zavarhatja meg az olimpiák négyévente történő
megrendezését.
2. Az öt karika mellett melyek a játékok jelképei még?
a) labda, buzogány, kötél, szalag, karika
b) zászló, síp, labda, súlyzó
c) a rendező ország kulturális hagyományaira jellemző kabala, olimpiai
himnusz, olimpiai láng
3. Melyik olimpián szerzett Magyarország a legtöbb érmet?
a) 1952-ben, Helsinkiben.
b) 1992-ben, Barcelonában.

3
 c) 2008-ban, Pekingben.
4. Összesen hány érmet szereztek sportolóink a 2021-ben Tokióban megrendezett
nyári olimpián?
a) Hat.
b) Hét.
c) Húsz.
5. Mikor és milyen célból rendeztek először paralimpiai játékokat?
a) 1948-ban, a II. világháború sérült katonáinak gyógyulását sportversenyekkel
szerették volna segíteni.
b) Paralimpiát csak a 21. században rendeztek először, 2008-ban azért, hogy
sérült sportolók is folytathassák a versenysportot.
c) Már a Krisztus előtti időszakban is megrendezték a paralimpiai játékokat
azért, hogy a sérült harcosok, gladiátorok felépülését segítsék.
6. Hol tervezik megrendezni 2024-ben a következő olimpiát?
a) Los Angeles
b) Párizs
c) London

5. Helyesírás 5
Az alábbiakban egy-egy sportág képét láthatod; mellette a sportág neve szerepel.
Egészítsd ki a sportág nevét a hiányzó betűkkel úgy, hogy annak helyesírása megfelelő
legyen! Ékezeteid egyértelműek legyenek! 5 pont (9-10 jó válasz 5 pont, 7-8 jó válasz 4
pont, 5-6 jó válasz 3 pont, 3-4 jó válasz 2 pont, 1-2 jó válasz 1 pont)

sz__nkr__n__szás ök__lv__vás

m__korcso__a __ __ászat

gere__ha__ __tás ka__ak-ken__

4
 b__rk__zás s__ __emelés

v__z__la__da f__tba__

6. Verselemzés
Pierre de Coubertin a 19-20. században élt, francia Nevéhez
kötődik az első újkori olimpia megszervezése. Emellett tőle 20
származik a közismert idézet: 11
„Nem a győzelem, hanem a részvétel a fontos.” 11
Olvasd el az Óda a sporthoz című versét, és oldd meg a 11
feladatokat! (20 pont) 11
I. 1. Add meg a metaforák másik tagját!
Istenek ajándéka, sport! Élet éltető vize! (3)
A nehéz munka idejében kiszórod boldog fényedet, sport = ……………………………
követe vagy te a régen letűnt napoknak, sport = …………………………....
mikor ifjú örömben mosolygott még az ember sport = ……………………………
s felfelé hágott a napisten, s kigyúltak a hegyormok, 2. Húzd alá a melléknévi igeneveket!
s távoztakor fénybe merültek a magasságos erdők. (1)
II. 3. Milyen metaforára épül ez a
A szépség vagy te, Sport! versszak? (1)
a testeket te formálod nemessé, sport = ……………………………
elűzöl romboló vad szenvedélyeket, 4. Hogyan mondanád mai
acéllá edzel lankadatlanul. szóhasználattal a „te téssz” kifejezést?
Lábak, karok, törzsek összhangja és (1)
tetszetős ütem tőled való. ……………………………………..
Bájt és erőt te fűzöl együvé,
szilárddá és rugalmassá te téssz.
III. 5. Ki a megszólított? (1)
S igazságos vagy, Sport, igen! …………………………………….
Megértésért és igazságért be sokszor 6. Az „s” „és” kötőszavakon kívül
hiába küzd az ember, hogyha te mely szavak ismétlődnek a
Nem vagy vele – de nálad fölleli. versszakban? (1)
Hiába adna kincseket az ugró új rekordért, 1. ………………………………
s élete minden percét is hiába: 2. ………………………………
mert csak erő és akarat jelölhet 3. ………………………………
pályája csúcsán új határt.
IV. 7. Milyen költői kifejezőeszközök az
Bátorság vagy te, Sport! alábbi példák? (1)

5
Izom s erő reménye egy lehet csak, izom s erő reménye = merészség
s azt úgy hívják: merészség! bátorság = bátor hit
A bátorság nem vakmerő bolondság, ……………………………………..
de bátor hit a megszerzett erőben: 8. Húzd alá a versszakban azokat a
nyeglék, s hazárdok véletlenre lesnek, szavakat, melyek szerkezetileg és
a te merszed, hogy ismered erődet. szófajuk szerint a „bátorság” szóéval
megegyeznek! (1)
V. 9. Elemezd a küzdené igét:
Tisztesség vagy te, Sport! mód: ……………………………….
Ha tőled jő, igaz kincs a dicséret, idő: ………………………………...
mert csak derék munkával nyerhető! szám: ………………………………
A versengésnek görbe útjai személy: …………………………...
a hitvány fogások sorsa büntetés. ragozás: …………………………....
És megvetéssel sújtanák, aki 10. A beszélő szándéka szerint milyen
a pálmát álnok csellel küzdené ki. mondat az 1-2. mondat?
……………………………………..
VI. 11. Húzd alá az igéket! (1)
Az öröm vagy te, Sport! ……………………………………..
Szavadra testünk örömtől remeg, 12. Keress példát a tőismétlésre! (1)
ragyog szemünk, erünkben vér viharzik, ……………………………………..
és tiszta szárnyra kel a gondolat:
nyomasztó súlytól szabadul a lelkünk
s boldog létét ujjongva hirdeti.
VII. 13. Mit jelent a babér? (1)
A termékenység vagy te, Sport! ……………………………………..
Megnemesíted az emberi fajt, célratörő úton. 14. Milyen költői kifejezőeszköz a
Beteg csírákat elfojtasz, eltüntetsz foltokat, versszak utolsó mondata? (1)
a tisztaság bősz mérgétől óvod. ……………………………………..
Erőtől duzzadó az atléta és
fiakra vágyik, akik a babért
dicsőséggel aratják úgy, miként ő.
VIII. 15. Hogyan értelmeznéd a vers 1.
A haladás vagy te, Sport! sorát? (1)
Szolgálatodra ki méltó kíván lenni, az vigyázzon, ………………………………………..
hogy teste-lelke egyre jobb legyen, ………………………………………..
kerüljön mindent, mi mértéktelen, ………………………………………..
tökéletességre törjön ernyedetlen, ………………………………………..
s óvja egészségét, legfőbb javát,
mint ki a régi mondásból tanul:
Ép testet választ, az ép lélek otthonul.
IX. 16. Milyen két metafora kapcsolódik a
A béke vagy te, Sport! sporthoz ebben a versszakban?
a népeket egymáshoz fűző szép szalag: 1. ……………………………………

6
és testvérré lesznek mind általad, 2. ……………………………………
önuralomban, rendben és erőben. 17. Húzd alá az alliterációkat
Mert önbecsülést tanulnak az ifjak tőled, (betűrímeket)!
s más népek jellemét is éppúgy megértik,
és nagyra tartják, hogy te tanítod őket
túlszárnyalni egymást:
mert versenyed a béke versenye.
(A szöveg forrása: http://boronkay.hu/storage/upload/2013_2014/Dokumentumok/odaasporthoz.pdf)

7. Szövegértés
Olvasd el az alábbi szöveget, majd válaszolj a kérdésekre, oldd meg a feladatokat! 25
(25 pont)
Az olimpiák története

Az olümpiai játékok eredetét mítoszok sora lengi körbe, de ezek mind megegyeznek
abban, hogy a játékok isteni eredetűek. Az egyik szerint Zeusz nevéhez fűződik az olimpiai
játékok megalapítása, mert itt birkózott meg apjával, Kronosszal az isteni trónért.
Az ókori Görögországban az első olümpiai játékokat i. e. 776-ban tartották
Olympiában, bár valószínű, hogy már korábban is folytak sportversenyek; ezt követően
általában négyévente rendezték meg. A szabad görög férfiak futásban, diszkoszvetésben,
távolugrásban, gerelyhajításban és birkózásban mérték össze tudásukat. Nők még nézőként
sem léphettek a játékok színterére. A két olimpia között eltelt időt olümpiádnak nevezték.
A versenyt tízhónapos felkészülés előzte meg. Ezután döntötték el, ki méltó arra, hogy
az olimpiai stadionban megmérkőzhessen a többiekkel. A versenyzők esküt tettek, hogy
becsületesen fognak versenyezni. A stadion 45 000 férőhelyes volt. A kezdetben egynapos
verseny négy-ötnapossá bővült. Az első napon volt az ünnepi felvonulás és az eskütétel Zeusz
szobra előtt, az utolsó napon pedig megünnepelték a versenyszámok győzteseit. Az öttusa
versenyszámai mellett megjelent az ökölvívás, később a pankráció is, amely szabad birkózást
jelentett.
Az olimpiák második századában jelentek meg a kocsiversenyek, melyekben a két-
vagy négylovas kocsiknak tizenkétszer kellett megkerülniük a pályát (kb. kilenc km). A
győztesek jutalma az olajág volt, amelyet aranysarlóval vágtak le a „Héraklész ültette” szent
olajfáról. Az olajág a reményt és békét jelképezte. A versenyzők szerint ez volt a legnagyobb
jutalom, amit férfi elérhetett.
A római gladiátorjátékok hatására a görög olimpia eszméje hanyatlani kezdett. Az
ókor utolsó szabályos olimpiáját Kr. u. 260-ban tartották. Földrengések és árvíz is pusztította
a vidéket, de az olimpiai stadion mégsem tűnt el örökre. 1829-ben német és francia régészek
rábukkantak az ókori stadionra.
Az első újkori olimpiát Pierre de Coubertin báró kezdeményezésére Athénban
rendezték. Negyvenhárom sportágban tizennégy országból kettőszáz férfi versenyzett. Az első
újkori olimpiai bajnok hármasugrásban James Brandan Connolly lett. Az újkori olimpiák első
két magyar aranyérmét Hajós Alfréd nyerte 100 és 1200 méteres gyorsúszásban (Athén 1896).
A magyar sportolók hagyományosan jól szerepelnek az olimpiákon.

7
 Az olimpiai zászlón fehér alapon öt karika látható, melyek azt öt földrészt képviselik,
ahonnan a versenyekre neveztek a sportolók. Az egymásba fonódó karikák emellett utalnak a
résztvevő nemzetek zászlajának színeire is, és az összetartozást jelképezik.
Az olimpia jelszava: „Gyorsabban, magasabbra, erősebben!” Az ötkarikás zászló
mellett az olimpia másik jelképe az olimpiai láng, amit váltófutással fáklyán visznek a
verseny helyszínére.
Az újkori olimpiák ideje és helyszínei:
1896 Athén; 1952 Helsinki; 1996 Atlanta;
1900 Párizs; 1956 Melbourne; 2000 Sydney;
1904 St. Louis; 1960 Róma; 2004 Athén;
1908 London; 1964 Tokió; 2008 Peking;
1912 Stockholm; 1968 Mexikóváros; 2012 London;
1920 Antwerpen; 1972 München; 2016 Rio de Janeiro;
1924 Párizs; 1976 Montreal; 2020 Tokió (2021-ben
1928 Amszterdam; 1980 Moszkva; rendezték meg a COVID-
1932 Los Angeles; 1984 Los Angeles; 19 világjárvány miatt);
1936 Berlin; 1988 Szöul; 2024 Párizs;
1948 London; 1992 Barcelona; 2028 Los Angeles
(Forrás: http://www.olimpiak.hu
feladathoz igazított változata)

(Kép forrása: https://altalanossuli.hu/nyari-olimpiai-jatekok-helyszinei-1896-2028/)

8
1. Karikázd be a helyes válasz betűjelét! (6 pont)
1. Mikor és hol rendezték meg az első olimpiai játékot?
a) Kr. e. 292-ben, Olümpiában.
b) Kr. e. 776-ban, Görögországban.
c) 1894-ben, Franciaországban.
2. Kinek / minek a tiszteletére rendezték meg kezdetben az atlétikai, olimpiai
játékokat?
a) Egy kiváló sportképességű ember születésnapja tiszteletére.
b) Pierre de Coubertin, francia báró tiszteletére.
c) Zeusz főisten tiszteletére.
3. Mit jelképez az egymásba fonódó olimpiai öt karika?
a) A világ öt kontinensét, mely részt vesz a játékokon.
b) Az öt legfontosabb sportágat, melyben nevezni lehetett az ókorban.
c) Az ötféle jutalmat, mely a győzteseknek jár(t).
4. Milyen színűek a karikák?
a) Piros, fehér, zöld, kék, sárga.
b) Kék, sárga, barna, piros, zöld.
c) Kék, sárga, fekete, zöld, piros.
5. Mi az olimpia hármas jelszava?
a) Hurrá, hajrá, előre!
b) Gyorsabban, magasabbra, erősebben!
c) Hajrá, hajrá, hajrá!
6. Melyek voltak eredetileg az ókori olimpiák versenyszámai? Karikázd be a
helyes választ!
a) Futás, diszkoszvetés, távolugrás, gerelyhajítás, birkózás.
b) Futás, ökölvívás, szabad birkózás, távolugrás, gerelyhajítás.
c) Futás, kocsiverseny, diszkoszvetés, birkózás, gerelyhajítás.
d) Diszkoszvetés, birkózás, úszás, ökölvívás, kocsiverseny.
2. Hány év telt el az első ismert olimpia és az első újkori olimpia között? (1 pont)
……………….
3. Mi volt a jutalma az ókori és mi az újkori olimpiák győztesének? (2 pont)
a) ókori: ……………………………. b) újkori: …………………………………
4. Melyek azok az évek, amelyekben nem rendezték meg az olimpiát az újkorban?
Karikázd be a helyes felsorolás betűjelét! (1 pont)

9
 a) 1936, 1940, 1944, 1952
b) 1940, 1944, 1996, 2020
c) 1900, 1904, 1976, 1916
d) 1916, 1940, 1944, 2020
5. Ki nyerte az újkori olimpiák első magyar aranyérmét? Milyen versenyszámban
indult? (2 pont)
neve: ………………………………. …. versenyszám: …………………………
6. Kapcsolj a szöveg információi alapján jelképeket az alábbi jelentésekhez! (2 pont)
a) remény, béke: ………………………………
b) összetartozás: ………………………………
7. Melyik városban rendeztek a legtöbbször újkori olimpiát? (1 pont)
………………………………………
8. Mit jelentett az olümpiád az ókorban? (1 pont)
…………………………………………………………………………………………………
9. Mi a különbség az ókori és újkori olimpiai játékok között? Nevezz meg legalább négy
különbséget! Válaszodat fogalmazd meg legalább négy összefüggő mondatban! (4 pont)
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
10. Értelmezd 5 összefüggő mondatban az olimpia jelszavait! (5 pont)
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………

8. Szövegalkotás: (10 pont) 10

Nem szükséges feltétlenül versenyszerűen sportolni ahhoz, hogy az ember eredményesnek
érezze magát. A rendszeres mozgással sokat tehetünk önmagunkért. Mi a véleményed ezzel

10
az állítással kapcsolatban? Mire jó a sport? 10-12 mondatos fogalmazásodban alakítsd ki
álláspontodat, és írj legalább 3–5 érvet, amely a rendszeres testmozgás hasznossága mellett
szól!
(Tartalom 3 pont, szerkezet 3 pont, stílus 1 pont, helyesírás 2 pont, külalak 1 pont).
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….

11
Kérdések a feladatlapról, a feladatokról (az indoklás kivételével elegendő a feladat
sorszáma):
Melyik feladat volt a legkönnyebb?

Melyik feladat volt a legnehezebb?

Melyik feladat tetszett a legjobban?

Miért?

Melyik feladat nem tetszett?

Miért?

Milyen témával dolgoznál szívesen?

12
 1. Szóbeli témakör:
Sport

1. Miért fontos a mozgás az ember életében?

2. Milyen tényezők befolyásolják a testedzési mód kiválasztását?
3. Melyik sportág mire alkalmas leginkább? Mit válasszon, aki fogyni szeretne, mit az, aki
erősödni, az egyensúlyért felelős szerveit fejleszteni, a tüdejét erősíteni stb.?
4. Te melyik sportágat választanád (vagy űzöd), miért?
5. Milyen praktikus tanácsokat adnál annak, aki most kezdene rendszeresen sportolni?
6. Csapatsportot vagy egyéni sportot érdemes-e inkább űzni? Miért?
7. Melyik sport milyen képességeket kíván, milyen örömöket ad, hogyan hat a személyiségre?
8. Szoktad nézni a televízióban a nagyobb sporteseményeket (olimpia, világbajnokság,
Európa-bajnokság)?
9. Melyik sportág eseményeit követed nyomon?
10.Van kedvenc magyar sportolód? Ki ő? Miért kedveled? Milyen embernek ismerted meg?

13