修辞

选出最适合的答案。
妹妹的字小如一群搬家蚂蚁。
1. 请选出正确的答案。
  A  引用    
  B  比喻    
  C  夸张
  D  借代    
那颗钻石努力地发射出全身的光芒。
2. 请选出正确的答案。
  A  引用  
  B  比拟    
  C  夸张    
  D
 借代  
别说了，哥哥的歌声比乌鸦的叫声还难听。
3. 下列哪个句子的修辞法和上面的句子的修辞法相同？
  A  高山像巨人般站在那儿。  
  B  四周静得连一根针掉在地下也听得见。
  C  燕子在树上唱着动听的曲子。  
  D  他是我们班上的诸葛亮，所以点子也最多。
4. 请选出应用了借代修辞手法的句子。
  A  迎春花展开金黄色的臂弯欢迎春天到来。  
  B  稻田里，稻子熟了，金闪闪一片，像是遍地黄金。
  C  学问，学问，就是要你学着如何问。  
  D  旺财一大清早就在干净的车库留下了纪念品。

5. 以下哪个句子的修辞手法和其他的不同？
  A  小聪圆圆的身体像个不倒翁。    
  B  梁伯伯是个老古董，要他支持这么前卫的活动，是不可能的事。    
  C  小妹的眼泪像断了线的珍珠。
  D  太阳像颗咸蛋黄高挂夜空中。    
只要老师一离开教室，班上就好像菜市场一样吵闹。
6. 请选出正确的答案。
  A  夸张
  B  引用
  C  比拟    
  D  比喻
“哥哥读了万卷书，行了万里路。”
7. 以下哪个句子所用的修辞法和上面的句子相同？
  A  天上的星星，钻石似的闪烁着。    
  B  老树挺立着身体，迎向暴风雨。    
  C  我用了九牛二虎之力，也无法把那块大石头搬起。
  D 大风吹起，地下的落叶互相追逐着。    
8. 请选出应用了修辞手法的句子。
  A  看到警察来了，一群流氓立即作鸟兽散。
  B  他家境贫寒，只能穿着别人捐献的校服上学。
  C  我注视着波光粼粼的太平湖面，脑海中闪过许多关于它的传说。    
  D  希望人与人相处，不再尔虞我诈，共建一个真善美的世界。    
看到训导主任，他一溜烟就不见了。
9. 以上的句子应用了什么修辞手法？
  A  引用  
  B  夸张    
  C  借代    
  D  比喻    
10. 以下哪个句子应用了修辞手法？
  A  胶工们赶在太阳出来之前把胶汁收集。    
  B  看着朋友在水中像鱼儿一样畅游时，我心中羡慕极了。
  C  杨校长在同学和老师的掌声中，正式荣休离开了我校。
  D  可怜的妈妈并没有向命运低头。  
11. 他一掌可以将一头狮子震死。
  A  比喻    
  B  比拟  
  C  夸张
  D  借代
稻田里一片绿油油，像一块绿色的大地毯。
12. 请选出以下句子所运用的修辞手法。
  A  比拟
  B  引用    
  C  夸张  
  D  比喻    
13. 以下哪个句子采用的修辞手法和其他的不同？
  A  他懒得连呼吸都觉得麻烦。    
  B  国强跳得比袋鼠还高呢！    
  C  只要我们读万卷书，行万里路，见识自然丰富，视野必须开阔。    
  D  当司仪念出我的名字时，我感觉到自己的心跳到了口中。
瀑布高兴地唱着欢乐的歌谣。
14. 请选出以上句子所运用的修辞手法。
  A  比喻
  B  比拟    
  C  借代  
  D  夸张    
 
做人应该饮水思源，不可以恩将仇报。
15. 请选出以下句子所运用的修辞手法。
  A  引用  
  B  夸张    
  C  比拟  
  D  比喻