RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 每日教学计划

9.4.2020（JUMAAT）

华文 课题：UPSR 格式辅助活动本-写作
T4 内容标准 ：5.3
0700-0800 学习标准 ：5.3.1
学习目标 ：在本课结束前，学生能：
1. 掌握写作技巧。
教学活动：1.教师展示图片。
2.教师引导学生观察图片并说一说。
3.教师引导学生书写。
跨课程元素：创造与革新
反思： 位学生能掌握写作技巧。

美术 主题：人造物品
T5 题目：有纹理的陶碗 技巧：陶艺的各种技法
0900-1000 内容标准：2.1
学习标准：2.1.9
学习目标 ：在本课结束前，学生能：
1. 在制作陶碗时能创新与制造美术作品，也能自行拟定适合材料与技巧。
教学活动：1. 教师引导学生拟定主题与题目。
2. 教师引导学生拟定适合材料与技巧。
3. 学生进行创作并分享作品。
反思： 学生在制作陶碗时能创新与制造美术作品，也能自行拟定适合材料与技巧。