RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 每日教学计划

14.4.2020（RABU）

国文 Tema 3: Pastikan Selamat Di Mana-Mana

T5 UNIT 8 – PRIHATIN PASTI SELAMAT
0900-1000 Standard Kandungan : 3.3
Standard Pembelajaran : 3.3.1
Objektif Pembelajaran : Pada akhir pengajaran, murid dapat:
1. menulis draf dan karangan.
Emk : Nilai Murni - Kerjasama
Aktiviti: 1. Murid membaca tajuk.
2. Murid menyatakan punca-punca kemalangan ayat.
3 .Murid menulis draf dan karangan.
Refleksi: murid dapat menulis draf dan karangan.

设计与工艺 主题：生活中的小发明
T6 内容标准：4.3 用非金属材料、金属材料和机电系统设计并制作物品
1020-1120 学习标准： 4.3.10 使用锁紧器或连接器装配物品。
学习目标：在本课结束后，学生能：
1. 使用锁紧器或连接器装配物品。
教学活动：1．教师将学生进行分组。
2．教师引导学生使用锁紧器或连接器装配物品。
3．教师提问，学生回答。
反思： 学生能使用锁紧器或连接器装配物品。

华文 单元 ：二、第 8 课：表弟来了
T4 内容标准 ：2.1
1120-1220 学习标准 ：2.1.2
学习目标 ：在本课结束前，学生能：
1. 朗读课文并感受语言的优美，初步学习优美的词句。
教学活动：1.学生复习已学过的生字。
2.教师引导学生朗读课文。
3.教师引导学生深究并理解文中的词句。
跨课程元素：创造与革新
反思： 位学生能朗读课文并感受语言的优美，初步学习优美的词句。