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我們並不贊成太小就開始學數學競賽(坊間俗稱奧數,即奧林匹亞數學,數學競賽的
意思),因為它不僅是數學計算能力,還須要語文理解能力、邏輯推理能力與創造
力。我們堅決反對小孩補習數學,數學是自己學來的不是別人教來的,不要相信補習
班老師說您的小孩多麼聰明、初中甚至高中的數學課程都已經會了,這是江湖術士之
言,很可能誤您的小孩一生。我們建議小學一二年級之前應著重藝術、韻律、體育方
面的陶冶,三四年級應著重在語文方面的修養,特別是本國語文,沒有本國語文的底
蘊是學不好外國語言的。五六年級再來自學數學才合適,許多太早被揠苗助長的小孩
最後都以默默無聞收場,至為遺憾!從小要養成小孩閱讀的習慣,並鼓勵他們說出內
心的感想,寫下所知事務的要點。並且要訓練小孩的耐心與細心,每做完一道數學題
或一件事都要有再檢查一遍的習慣。解數學題不求快,答案不重要,思維過程才彌足
珍貴。
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