UNIVERZITET U BEOGRADU

FILOLOŠKI FAKULTET
Katedra za iberijske studije
HISPANSKE KULTURE 1
Studijski program: Jezik, književnost, kultura
Status predmeta: izborni u osnovnom statusu; obavezan za profil Hispanista
Struktura predmeta: predavanja i vežbe (2 časa)

Godina studija: I
Semestar: prvi
Broj bodova: 3
Tip predmeta: AO
Profesor: dr Vladimir Karanović
Asistent: Željko Donić 

Ciljevi kursa: u toku kursa studenti će se upoznati sa planom rada, ciljevima, zadacima i
nastavnim sredstvima; proveriti nivo znanja o hispanskim kulturama; naučiti da definišu termine
španski jezik, hispanska kultura, civilizacija; naučiti da odrede mesto španske kulture i hispanske
civilizacije u kontekstu evropske i svetske kulture; savladati programom predviđenu faktografiju
iz oblasti španske umetnosti.
Metodologija i nastavna sredstva: Diskusija, filmovi, polemike, prezentacije; 
 
SADRŽAJ PREDMETA/PLAN IZVOĐENJA NASTAVE:
1. Uvodni čas.
2. Pojmovi: kultura, hispanski, hispanoamerički, lationamerički, iberijski; hispanska kultura
i umetnost. Kultura na španskom govornom području.
3. Umetnost na tlu Španije u praistoriji. Grčka, feničanska i keltiberska umetnost. Rimska
Hispanija: slikarstvo, muzika, arhitektura, književnost. Romanizacija Iberijskog
poluostrva- latinski jezik i rimska antička kultura. Vizigotska Hispanija: rana hrišćanska
umetnost; slikarstvo, arhitektura, staro hispansko bogosluženje.
4. Koreni hispanske kulture: srednjovekovna umetnost na tlu Španije. Mavarska civilizacija:
Al-Andalus. Arapsko-andaluzijska arhitektura i muzika. Stil mudehar. Razvoj i dometi
jevrejske kulture na tlu srednjovekovne Španije. Multikulturalnost i zajedničke umetničke
forme. Projekcija filma Umetnost Španije: Umetnost Španije 1: Mavarski jug (Art of
Spain 1: The Morish South).
5. Španske hrišćanske kraljevine tokom srednjeg veka. Romanika i gotika. Gregorijansko
pojanje. Trubadurska muzika i i narodno lirsko jednoglasje. Epski spevovi i ideologija
rekonkiste.
6. XV vek: vreme velikih istorijskih i kulturnih promena: otkriće Amerike, ujedinjenje
Španije. Italijanski i flamanski uticaji na špansku umetnost. Predrenesansa u slikarstvu,
književnosti, arhitekturi i muzici.
7. Španija u vreme kolonijalnog širenja. Vreme Karla V i Filipa II. Siglos de oro.
Renesansa. Veliki španski slikari, muzičari i književnici XVI veka.
8. Uspon španske kulture u XVII veku. Barokna umetnost: Slikarstvo, književnost,
arhitektura, muzika. Projekcija filma Umetnost Španije 2: Tamno srce (Art of Spain 2:
The Dark Heart).
 9. Prosvetiteljstvo i neoklasicizam u muzici i književnosti. Francuski uticaji na špansku
umetnost. Goja. Predromantizam.
10. XIX vek: Romantizam, realizam, impresionizam i modernizam. Nacionalizam u muzici,
književnosti i slikarstvu. Generacija 1898.
11. Španska umetnost XX veka. Kultura i borba između liberalizma i konzervativizma.
Centri španske umetnosti s početka XX veka: Barselona i Madrid. Rađanje
kinematografije.
12. Generacija 27. Velikani španskog slikarstva i muzike XX veka. Španski građanski rat i
umetnost. Španska kultura u egzilu. Savremene tendencije u španskoj umetnosti.
Savremena arhitektura.

Ocenjivanje:
1. Predispitna obaveza: Grupni rad (ukupno 40 poena):
a) Projekat – grupni rad (25 poena)
b) Projekat – grupni seminarski rad (15 poena)
2. Završni ispit (60 poena)

PREDISPITNE OBAVEZE:
Predispitna obaveza na predmetu Hispanske kulture 1 predstavlja grupni studentski rad koji se
sastoji iz dva dela (a, b). Grupni rad realizuje se u grupama od 6 do 10 studenata. Jedan od
ciljeva projekta je vežbanje timskog rada i postizanje što boljih zajedničkih rezultata.

a) Projekat
Grupa studenata bira jednu od ponuđenih aktivnosti:

1. Film: studenti mogu snimiti i/ili montirati film na određenu temu iz oblasti hispanske
kulture ili hispanistike;
2. Predstava-performans: studenti mogu napraviti predstavu na određenu hispanističku
temu.
3. Neki drugi oblik grupnog rada vezanog za oblast španske kulture u dogovoru sa
nastavnikom/saradnikom.

b) Seminarski rad
Projekat grupe treba da bude predstavljen i u obliku pisanog seminarskog rada.
U radu su, pored samog rada koji prati jednu od izabranih aktivnosti (1, 2 ili 3), u
zasebnim odeljcima obavezno objašnjeni:
- cilj projekta
- rezultati projekta
- problemi tokom izrade
- zaduženja svakog/e od učesnika/ca
- zaključak

Koraci pri izradi Projekta – grupnog studentskog rada:

1. Formiranje grupe (na drugom ili trećem času).
 2. Izbor aktivnosti i teme na moodle platformi.
3. Slanje formulara koji sadrži ime grupe, izabranu temu i imena učesnika u projektu
(formular se nalazi na moodl platformi) na naznačenu adresu.
4. Izradu projekta do datuma koji odredi predmetni nastavnik/saradnik.
5. Predaju zadatka (preko moodle platforme).

ZAVRŠNI ISPIT
Pozitivna ocena na oba dela projekta (13 poena Projekat i 8 poena seminarski rad) uslov je za
izlazak na završni ispit. Završni ispit organizuje se u ispitnim rokovima i nosi 60 poena.
Minimum poena za polaganje završnog ispita je 31 poen.

PISANJE AKADEMSKIH (SEMINARSKIH, MASTER I DOKTORSKIH) RADOVA

PLAGIJATI U AKADEMSKIM RADOVIMA
1. Studenti su dužni da se tokom pisanja svih vrsta akademskih radova (seminarski radovi,
domaći zadaci, završni radovi na master i/ili doktorskim studijama) pridržavaju načela
akademske čestitosti i dobre akademske prakse navođenja korišćenih izvora. Izvori moraju biti
naznačeni u fusnotama ili parentezama a na kraju rada obavezna je literatura koja obuhvata
pomenute izvore, u skladu sa standardima i uputstvom za pisanje akademskih radova koje
preporuči predmetni nastavnik ili saradnik Katedre za iberijske studije. U suprotnom, rad će biti
negativno ocenjen zbog plagijata.
2. Studentski rad za koji predmetni nastavnik utvrdi da delimično ili u celini krši načela
navođenja izvora i dobre akademske prakse smatraće se plagijatom, a protiv studenta biće
pokrenut disciplinski postupak i primenjene kaznene mere u skladu sa Statutom Filološkog
fakulteta i drugim zakonskim i podzakonskim aktima Republike Srbije koji regulišu povredu
autorskih prava i krivično delo prevare.

Literatura:
1. Dalibor Soldatić, Željko Donić, Svet hispanistike: Uvod u studije, Beograd, Zavod za
udžbenike, 2011, str. 244-280; 300-330;
2. R. Tamames y S. Quesada, Imágenes de España. Edelsa, 2001.
3. Marco Sebastián Quesada, Historia del Arte de España e Hispanoamerica, Madrid, Edelsa,
2005.
4. Alvares, Fe Baho i Hil Pećaroman, Hil, Istorija Španije, prevela sa španskog Biljana Bukvić.
Beograd, Clio, 2003.