‫ثانوية سعد دحلب تيميمون‬ ‫امتحان الفصل األول‬

‫السنة الدراسية ‪.2021/2022:‬‬ ‫الشعبة‪ :‬السنة الثانية أدب وفلسفة‬

‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫المدة‪ :‬ساعتان‪.‬‬ ‫اختبار في مادة الفلسفة‬
‫مالحظة‪ :‬اقرا المواضيع الثالثة بتمعن دقيق وأدراك عميق‪ ،‬ثم اختر احداها واجب بخط واضح ومنظم دون أخطاء أو شطب‬

‫الموضوع األول‪:‬‬

‫‪-‬إذا كان الفكر اإلنساني ينقسم الى فكر علمي وفكر فلسفي فما طبيعة العالقة بينهما؟‬
‫الموضوع الثاني‪:‬‬

‫هل الفلسفة اإلسالمية أصيلة أم دخيلة؟‬ ‫‪-‬‬

‫الموضوع الثالث‪ :‬النص‬

‫غير أن هذا االنفصال بين الفلسفة والعلم الذي شهده القرن التاسع عشر لم يدم طويال ‪,‬اذ‬
‫سرعان ما بدا الجليد يذوب في القرن العشرين وبدأت الفجوة تضيق شيئا فشيئا ‪ :‬الن هذا‬
‫االنفصال ال يمكن أن يكون اال اجحافا لكل من الفلسفة والعلم ‪,‬فالفلسفة ضرورية للعلم‬
‫نفسه ‪ ,‬انها ليست سوى محاولة لضم مجموعة المعارف البشرية في مركب واحد ‪,‬‬
‫وإخضاع الطرق التي استخدمت في الحصول على هذه المعرفة للنقد والتحليل تم محاولة‬
‫التفوق على هذه المعرفة بإقامة المذاهب الفلسفية المختلفة ‪ ,‬وكيف يمكن للفالسفة أن‬
‫يتسنى لهم التصدي لمثل هذه المهمة الشاقة بطريقة جدية مالم يحيطوا بالنتائج النهائية‬
‫التي توصل اليها في عصرهم ‪.......‬؟‬
‫‪...‬فالفيلسوف الفرنسي المعاصر "جاستون باشالر" (‪ )1962-1844‬يلح في جميع كتبه‬
‫تقريبا على ضرورية ربط العلم بالفلسفة ربطا وثيقا وعلى أال ينفصل الفيلسوف قط على‬
‫أرض التجارب العلمية أثناء تفلسفه‪.....‬‬
‫الدكتور امام عبد الفتاح امام " مدخل الى الفلسفة "‬

‫المطلوب‪ :‬أكتب مقالة فلسفية تعالج فيها مضمون النص؟‬

‫بالتوفيق‬