Previerka vedomostí zo zvukovej roviny jazyka (s použitím informácií na pracovnom liste) –

4. ročník

1. Ako sa nazýva jazykovedná disciplína, ktorá sa zaoberá hláskami?

2. Aký je systém slovenských hlások. Doplň pojmovú mapu a pomenuj aj podskupiny.
Vypíšte v každej skupine hlásky, ktoré tam patria.

1.samohlásky

2.

3.

3. Vypíšte z vety spoluhlásky. Ak sa opakujú, stačí, keď ich uvedieš len jedenkrát.

Na hlave rozprestierala sa celá záhrada, neviem, či som dobre videl: bol to šalát a bobkový
list. Obe tieto zeleniny ozdobúvajú, ako mi pamätné, i varenú teľaciu hlavu.
mäkké tvrdé obojaké znelé neznelé zvučné

4. (Odpovedaj tak, že uvedieš číslo zadania a potom číslo správnej odpovede.)

1. Vyberte možnosť, v ktorej sú slová na rozdelené správne (na konci riadka)
1.       i-de-a, gym-ná-zium
2.       gla-di-á-to-ri, ka-ló-ri-a-mi
3.       pi-e-seň, bie-lej
2. Vyberte možnosť, v ktorej sú slová na rozdelené správne (na konci riadka)
1.       no-vi-ny, vz-duch
2.       prach, u-jo
3.       pas-tva, mat-ka
3. Vyberte možnosť, v ktorej sú slová na rozdelené správne (na konci riadka)
1.       hlad, hla-do-vať
2.       stĺ-pik, škols-ký
3.       med-ze-ra, rý-chlosť
4. Vyberte možnosť, v ktorej sú slová na rozdelené správne (na konci riadka)
1.       vyp-rá-šiť, oz-do-biť
2.       zas-miať sa, roz-vrá-tiť
3.       po-li-caj-ný, po-dráž-de-ný
5. Spoluhlásky r, l sú slabikotvorné:
A. vždy po párovej neznelej spoluhláske
B. v slovách vĺča, krtko, vreskot
C. medzi dvoma spoluhláskami
D. v slovách kŕmiť, sklený, vlnený

6. V ktorej z možností sa vo všetkých slovách pri spodobovaní menia znelé spoluhlásky na

neznelé?
a. dosah, nadpis, ľahký, prechádzka
b. podkova, kresba, prosme, hĺbka
c. prosba, platba, bodka, klzký
d. loď, kúpme, kričme, nadhodiť

7. Nájdi možnosť, v ktorej sa nachádza slovo, v ktorom nedochádza k spodobovaniu:

A. ľahký, podporiť, nôžka
B. vták, odkryť, jedzte
C. odkúpiť, odvďačiť, strážca
D. nadstaviť, liečba, vzplanúť

8. V ktorej vete je nesprávne označená melódia?

a) Učil si sa? stúpavá
b) Pozor vlak! klesavá
c) Čo si mal na večeru? stúpavá
d) Rád cestujem. Klesavá

9. Samostatne si doplňte pojmovú tabuľku. Zapíšte do nej prehľadne členenie jednotlivých

prozodických javov.

PROZODICKÉ VLASTNOSTI REČI

časová modulácia reči silová modulácia reči tónová modulácia reči

10. Vypíš slová, v ktorých sa uplatnil rytmický zákon. Vypíš tvary slov, v ktorých nastáva
skracovanie koncových slabík v dôsledku platnosti pravidla o rytmickom krátení.

V  Trenčianskych Tepliciach sa ročne lieči okolo 20 tisíc domácich i zahraničných pacientov.

Termálne liečivé pramene prinášajú úľavu pri bolestiach , pričom sa na tvárach pacientov
usádza spokojný úsmev.