5.

SINIF
ORTAÖĞRETİM KURUMLARINA HAZIRLIK

DENEME SINAVI - 2

A
KİTAPÇIK
TÜRÜ

Adı ve Soyadı : ......................................................

Sınıf / Şubesi : ......................................................
Öğrenci Numarası : ......................................................

SINAV KİTAPÇIĞIMIZ “SÖZEL VE SAYISAL”

OLMAK ÜZERE İKİ BÖLÜMDEN OLUŞMAKTADIR.
KİTAPÇIĞIMIZDA SÖZEL 45 SORU, SAYISAL 30 SORU
OLMAK ÜZERE TOPLAM 75 SORU VARDIR.
SINAV SÜRESİ SÖZEL BÖLÜM İÇİN 65, SAYISAL BÖLÜM İÇİN 45 DAKİKADIR.

ÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE
1. Sınıf öğrenci yoklama listesinde belirtilen sınıfta ve sıra numarasında oturunuz.
2. Cevap kâğıdındaki kimlik bilgilerinin doğruluğunu kontrol ediniz.
3. Kitapçık türünü cevap kâğıdındaki ilgili alana kodlayınız.
4. Cevap kâğıdı üzerindeki kodlamaları kurşun kalemle yapınız.
5. Puanlama; her test için yanlış cevap sayısının üçte biri, doğru cevap sayısından
çıkarılarak elde edilecek geçerli cevaplar üzerinden yapılacağı için cevap kâğıdı
üzerinde rastgele cevaplama yapmayınız.

SINAVA BAŞLAMADAN ÖNCE

KİTAPÇIĞIN ARKA KAPAĞINDAKİ UYARILARI MUTLAKA OKUYUNUZ.
 SÖZEL BÖLÜM
SORU SAYILARI
TÜRKÇE : 15 soru
SOSYAL BİLGİLER : 10 soru
DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ : 10 soru
İNGİLİZCE : 10 soru
SINAV SÜRESİ : 65 dakika
A TÜRKÇE
1. Yaz sonlarına doğru kasabaya cambaz geldi.
Okulun arkasındaki düzlüğe yerleşip telleri
kurdular. Sonra gösterilerini halka duyur-
mak için bölük bölük sokaklara döküldüler.
Palyaçolar, tahta bacaklarla boylarını uzat-
mışlardı. Başları evlerin çatılarına değe değe
yürüyorlardı. Cambaz kadın, telli pullu giysi-
leriyle göz kamaştırıyordu. Cambaz adam,
elindeki kalın demiri büküp eğerek halka gü-
cünü göstermeye çalışıyordu. Gün boyunca,
davul zurna eşliğinde semt semt dolaştılar.
Ben de arkalarından hiç ayrılmadım. Çok
mutlu olmuştum ama param olmadığı için
bu gösteriyi izleyemeyecektim. Üzgündüm
elbet ama gene de sokaktaki tanıtım gösteri-
lerinden dolayı mutluydum. Ertesi gün Elçin’le
buluştuk. Elçin babasından cambaza gitmek
için para istedi. Elçin, babasından para alırken
ben biraz uzaklaştım yanlarından ama Elçin’in
“Baba, Burak içinde para verir misin?” sözünü
işittim. Sonra Elçin’in babası “Sana verdiğim
parayı saysaydın sana zaten iki kişilik bilet pa-
rası verdiğimi görürdün.” dedi. Biraz mahcup
oldum ama cambaza gitmenin sevinci daha
üstün geldi. Elçin, babasından parayı aldıktan
sonra yanıma geldi ve koşturarak cambazla-
rın gösteri yapacakları alana geldik.
Bu hikâyenin unsurları ile ilgili aşağıdaki
bilgilerden hangisi yanlıştır?
A) Olay, hikâyenin kahramanı olan Burak’ın
ağzından anlatılmıştır.
B) Hikâyenin kişileri sadece “Elçin, Burak”tır.
C) Olay, bir kasabada geçmektedir.
D) Hikâyede, Elçin ve Burak’ın kasabaya gelen
cambazı seyretmeye gitmek için yaptıkları
anlatılmıştır.
5. Sınıf Kurumsal Deneme Sınavı - 2
A
2. Bir genç, mutluluğun sırrını öğrenmek için
zengin bir bilgeye gitmiş. Bilge onu sarayın-
da ağırlamış. “Mutluluğun sırrı nedir?” diye
sormuş delikanlı. Bilge, delikanlının eline bir
kaşık verip iki damla sıvı yağı da kaşığın içine
koymuş. “Köşkümü bir güzel gez ancak bu
yağı dökme.” diye öğütlemiş. Delikanlı sara-
yı geziyormuş ama gözü kaşıktaymış. Dönüp
gelmiş. Bilge “Salondaki Acem halılarını,
kütüphanedeki şömineyi, bahçedeki gülle-
ri gördün mü?” diye sormuş. Delikanlı, yağa
bakmaktan hiçbir şey görmediğini itiraf etmiş.
Bilge şöyle demiş: “Öyleyse şimdi git, daha
dikkatli olarak köşkümün harikalarını gör.”
Delikanlı bu defa gördüğü her şeyi hafızasına
kazımış, gördüklerini bir güzel anlatmış. Bilge,
“Peki sana emanet ettiğim iki damla yağ ne-
rede?” diye sormuş. Kaşığa bakan delikanlı,
iki damla yağın dökülmüş olduğunu görmüş.
Bilge demiş ki “Mutluluğun sırrı, dünyanın bü-
tün harikalarını görmektir ama iki damla yağı
unutmadan.”
Bu parçada vurgulanmak istenen düşünce
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Mutlu olmak için hayatın güzelliklerini yaşa-
malı, sorumluluklarını ihmal etmemeliyiz.
B) Hayatta mutlu olabilmek için iyi bir eğitim
almalı ve sevdiğimiz işte çalışmalıyız.
C) Mutluluğun sırrı, sevdiklerinle gülüp oyna-
yarak hayatı dolu dolu yaşamaktır.
D) Mutluluk, karşımıza çıkan nice güzellikler
arasında doğru tercihler yapmaya bağlıdır.
2
 A TÜRKÇE A
3.
Yazdığım şiirlerimi kimse anlamıyormuş. Neden, diye
sorduğumda çok fazla mecaz anlamlı sözcük kullandı-
ğımı söylüyorlar. Bir de ekliyorlar, mecaz anlamlı sözcük
kullanmadan şiir yazamaz, diyorlar. Asıl maharet gerçek
anlamlı sözcüklerle şiir yazabilmekmiş. Ben şairim hem
de yetenekli bir şairim, elbette bir tane bile mecaz an-
lamlı sözcük kullanmadan da şiir yazabilirim.

Kendinden böyle söz eden şair, aşağıdaki dörtlüklerden hangisini yazdığında konuşmasındaki
iddiasını kanıtlamış olur?

A) Üzme beni yum gözlerini B) İlkyazın ormanlarda ağaçlar yeşerirken

Uyutacak ninnilerim yok Kuytu yerlerden keskin, o acı ses gelir
Türküler mi istersin benden Bu şakıyan ses titretir beni yüreğimden
Yanık memleket türküleri Bülbül sesi değil o, benim güzel Türkçemdir

C) Bir çocuk sesi duydum uzaktan D) Kalbim kırık, gönlüm dargın

Annesi yanında, eli elinde Tek arkadaşım, dostumdun
Dudaklarımda gülümseme Dedim sana, gitme uzaklara
Gözlerimde bir damla yaş Yaktın yüreğimi, karardı dünya

4. Köyümüzün en yaşlı insanıydı İhsan dede.
Kendi de tam bilmezdi ya doksan beş yaşında
olduğu söyleniyordu. Bu yaşına rağmen yine
de - - - - , her işini kendisi görürdü. Herkes
daha uyurken İhsan dede - - - - köyün hemen
bitimindeki bahçesine gider çalışmaya başlar-
dı. Yaşama sevinciyle doluydu. Hiçbir şeyden
geri kalmazdı. Ağzından düşürmediği birkaç
cümle vardı ki insanlar onu dinlerken bu ya-
şama bağlılığa hayran kalırdı: “ - - - - şunu
yapayım, şuraya gideyim, onu da göreyim.”
Aşağıdaki deyimlerden hangisi bu metinde
boş bırakılan yerlerden herhangi birine ge-
tirilemez?
5. Yaz aylarında meyve ve sebze çeşidi çok olur.
Bu meyve ve sebzeleri kurutup saklarsak kış
boyunca yiyebiliriz. Ancak kurutulmuş meyve
ve sebzeleri kışa kadar bozulmadan koruya-
bilmek zordur. Çünkü küf mantarları her yerde
bulunabilir. Meyve ve sebzeler kurutulduk-
tan sonra uygun olmayan koşullarda kalırsa
üzerlerinde küf mantarları çoğalır. Çoğalan
küf mantarları aflatoksin adı verilen zehirli bir
madde üretir. Bu madde insan sağlığına çok
zararlıdır. Bu nedenle kurutulmuş meyve ve
sebzelerin kuru ve serin ortamlarda saklan-
ması oldukça önemlidir.
Bu parçada neyden söz edilmektedir?

A) Yola koyulmak A) Kurutulmuş meyve ve sebzelerin sağlık açı-

B) Elden ayaktan düşmek sından zararlı olduğundan
C) Kırk bir kere maşallah B) Kurutulmuş meyve ve sebzelerin uygun ko-
şullarda saklaması gerektiğinden
D) Dünya gözüyle
C) Meyve ve sebzelerin hangi koşullarda kuru-
tulabileceğinden
D) Kış aylarında kurutulmuş meyve ve sebze
tüketiminin öneminden

5. Sınıf Kurumsal Deneme Sınavı - 2 3

 A TÜRKÇE
6. İstanbul tamamen taşa betona bulanma-
mışken mahalledeki arkadaşlarla toplanır,
evimizin yanında yöresindeki boş arsalar-
da oyun oynardık. Oyun hamurundan değil,
topraktan çanak çömlek yapardık. Ayağı-
mız toprağa bastığı gibi türlü çeşit böcekle
de yarenlik (arkadaşlık) ederdik. Unutmadan
söyleyeyim annemiz babamız öyle başımızda
da beklemezdi. Hava kararınca pencereden
“Hadi artık eve!” diye seslenmekle yetinirlerdi.
Esra Okutan’ın kaleme aldığı, Zeynep Özata-
lay’ın resimlediği “Kelebek”, beni işte bu evvel
zamana götürdü. Okutan, kaybedilip-bulma
üzerine kurulu bu dostluk hikâyesine mekân
olarak eski İstanbul’u seçmiş.
Parçanın yazarı altı çizili sözle aşağıdaki-
lerden hangisini anlatmak istemiştir?
A) Eski İstanbul’un görüntüsünü
B) Kitapta anlatılan hikâyenin yaşandığı za-
manı
C) Bilinmeyen bir zaman dilimini
D) Çocukluk günlerini
7.
Güneş Panellerini Temizleyen Robot
(I) Celal Bayar Üniversitesi tarafından “Gü-
neş Paneli Temizleme Otonom Robotu
Projesi” kapsamında geliştirilen ilk maki-
nelerin test edilmesine başlandı. (II) Robot,
panellere ulaşan güneş ışığının kirlilik ne-
deniyle azaldığını belirlerse temizlik işlemini
otomatik olarak başlatıyor. (III) Robot, gün-
düz panellerin üzerinin sıcak olması nede-
niyle oluşacak çatlamalara karşı su kullan-
madan yalnızca fırçayla temizlik yapıyor.
(IV) Geceleriyse sıcaklık düştüğü için robot,
yakınındaki su deposundan su çekerek
panellerin temizliğini suyla gerçekleştiriyor.
Parçadaki numaralanmış cümlelerin han-
gisinde koşul anlamı vardır?
A) I. B) II. C) III. D) IV.
5. Sınıf Kurumsal Deneme Sınavı - 2
A
8. Bir varlığın özelliğini ya da içinde bulundu-
ğumuz durumu daha belirgin ve etkileyici bir
ifade ile anlatmak istediğimizde “benzetme”-
den yararlanabiliriz. Bunu yaparken anlatmak
istediğimiz varlığı ya da durumu, özellik ba-
kımından daha üstün olan başka bir varlığa
benzetiriz. Örneğin bir çocuğun yanağındaki
kırmızılığı anlatmak istediğimizde yanakları el-
maya benzetiriz ve “Elma gibi yanakları var.”
deriz.
Buna göre aşağıdaki şiirlerin hangisinde
benzetmeye yer verilmemiştir?
A) Askerler gelip geçiyordu güneyden
Yaralı, hasta, yorgun askerler
Akşam olmuştu, yurda toplanıyordu
Sağ kalan yiğitler birer birer
B) Samsun’un evleri denize bakar
Sokakları yosun içinde
Takalar, mavnalar bir iner, bir kalkar
Bilyeler gibi suyun üstünde
C) Kattı Kemal Paşa ordusunu sürdü gitti
Yetiştikçe vurdu düşmana
Hain düşman, sarhoş gibi sallana sallana
On beş günde İzmir’i zor buldu
D) Ey kahraman Atatürk, sizlere minnettarız
Canımızdan azizdir bıraktığın emanet
Cumhuriyet yolumuzu aydınlatan güneştir
Cumhuriyet şereftir, namustur cumhuriyet
9. • Soru eki veya sözü içeren cümle veya söz-
lerin sonuna konur.
• Bilinmeyen, kesin olmayan veya şüpheyle
karşılanan yer, tarih vb. durumlar için kul-
lanılır
• Soru bildiren ancak soru eki veya sözü içer-
meyen cümlelerin sonuna konur.
Bu bilgilere göre aşağıdaki cümlelerin han-
gisinde soru işareti (?) yanlış kullanılmıştır?
A) Gülçin Hanım, okula neden gelemeyeceği-
ni bize bildirmedi?
B) Ankara’dan Konya’ya bir saatte (?) geldiği-
ni söylemiş.
C) Son çalıştığınız iş yerinin adı ve işten çıkış
tarihiniz?
— Cengiz Gıda, 24 Eylül 2019.
D) Hangi okula gidiyormuş bakalım bu yakı-
şıklı genç?
4
 A TÜRKÇE A
10.

Bu görselden “kar leoparları” ile ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisine ulaşılamaz?

A) Hangi coğrafyalarda yaşadıklarına B) Türlerinin koruma altında olduğuna

C) Neyle beslendiklerine D) Dünya üzerinde en çok Moğolistan’da bulunduğuna

11. 12. I. İnşaatı bitirebilmek için işçiler gece gün-

I II III
düz demeden çalışıyorlar.
Acemi Toy Usta II. Sonbahar gelip çatınca ağaçlara hüzün,
Bol Geniş Dar yapraklara ise korku çöker.
III. Sen geç geleceğim deyince biz de çocuk-
Zayıf Sıska Şişman
lara parka gittik.
Zarar Ziyan Fayda IV. Pazar günü çoluk çocuk kim varsa ara-
baya doluşup pikniğe gittik.
Bu tablodaki sözcükler belirli bir düzene göre
yerleştirilmiştir. Türkçe dersinde yukarıdaki cümleleri tahtaya
yazan öğrenciler hakkında bilinenler şunlardır:
Buna göre aşağıdaki bilgilerden hangisi
sözcüklerin yerleşme düzeniyle ilgili yanlış • Beste’nin cümlesinde sesteş sözcük vardır.
bir değerlendirmedir? • Cem ile Murat, ikileme içeren cümleler yaz-
mışlardır.
A) I. sütundaki sözcüklerle II. sütundaki söz-
• Naz, cümlesinde insan dışındaki bir varlığa
cükler aynı anlamı taşıdıkları için eş anlam-
insana ait özellikler kazandırmıştır.
lıdır.
• Murat’ın cümlesinde kullandığı ikileme an-
B) III. sütundaki sözcüklerle I. sütundaki söz-
lamlı sözcüklerden oluşmuştur.
cükler karşıt durumları anlattıkları için zıt
anlamlıdır. Buna göre hangi cümlenin kime ait olduğu
C) II. sütundaki sözcüklerle III. sütundaki söz- aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiş-
cükler anlam bakımından birbirlerinin yerini tir?
tutabilir.
I II III IV
D) II. ve III. sütundaki sözcükler, anlam bakı-
mından birbirleriyle çelişmektedir. A) Murat Naz Beste Cem
B) Cem Naz Beste Murat
C) Naz Beste Cem Murat
D) Beste Murat Naz Cem

5. Sınıf Kurumsal Deneme Sınavı - 2 5

 A TÜRKÇE A
13.
Ne Kadar Soluk Alıp Verme
İşte size akciğerlerinize ne kadar hava doldurabileceğinizi ölçmeniz için bir deney. Deneyi bir
arkadaşınızla yapın. Bu deney için gerekli olan malzemeler: Bir tane derin bir kap, plastik bir şişe ve
ucu bükülebilir bir kamış. Plastik bir şişeye su doldurun, elinizle şişenin ağzını sıkıca kapatın. Şişeyi
ters çevirip su dolu büyük bir kaba batırın. Şişenin boynu tümüyle suyun altında kalana dek elinizi
şişenin ağzından çekmeyin. Boyun kısmı şişenin ağzında olacak biçimde şişeyi dik tutun. Şişenin
ağzından bükülebilir bir kamış geçirin. Derin bir soluk alın ve kamışa yavaşça üfleyin. Havanın şişenin
tepesine doğru yükseldiğini göreceksiniz. İşte şişenin tepesinde oluşan boşluk, sizin akciğerlerinize
doldurduğunuz havadır.

Aşağıdaki görsellerden hangisi bu metindeki yönergelerden herhangi biriyle ilgili değildir?

A) B) C) D)

14. Orman alanlarının azalmasındaki en büyük et-
ken orman yangınlarıdır. Bir orman yangınına,
yangın yayılmadan en kısa sürede müdaha-
le etmek çok önemlidir. Bu şekilde yangının
vereceği zarar en aza indirilebilir. Bu neden-
le yangının görülmesi ve yerinin saptanması
gerekir. Bunun için ormanları yüksekten gören
yerlere yangın gözetleme kuleleri inşa edilir.
Yangın gözetleme kulelerinin çoğunda en az
iki gözetleyici bulunur. Bazı yangın gözetleme
kulelerindeyse yalnızca kameralarla gözetle-
me yapılır.
Bu parçada aşağıdakilerin hangisine deği-
nilmemiştir?
A) Yangın gözetleme kulelerinin ormanın nere-
sine yapıldığına
B) İnsansız yangın gözetleme kulelerinin bu-
lunduğuna
C) Orman yangınlarına zamanında müdahale
edilmesi gerektiğine
D) Ormanlarda çıkan yangınların doğal neden-
lerden kaynaklandığına
15. Aşağıda büyük harflerin kullanıldığı yerlerle il-
gili bazı kurallar verilmiştir:
• Kişi adlarından önce ve sonra gelen unvan-
lar, saygı sözleri, rütbe adları ve lakaplar
büyük harfle başlar.
• Yer adlarında ilk isimden sonra gelen ve de-
niz, nehir, göl, dağ, boğaz vb. tür bildiren
ikinci isimler büyük harfle başlar.
• Kitap, dergi, gazete ve nat eserlerinin (tablo,
heykel, beste vb.) her kelimesi büyük harfle
başlar.
• Ulusal, resmî ve dinî bayramlarla anma ve
kutlama günlerinin adları büyük harfle baş-
lar.
Bu kurallara göre,
I. Herkes Doktor Sami Bey’i soruyor, aksi
gibi o da bugün raporluymuş
II. 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı, bütün yurtta
coşkuyla ve içtenlikle kutlandı.
III. Habib Bektaş’ın yazdığı Yok Yüzler - 2 Ro-
manını bütün çocuklar zevkle okumuştu.
IV. Erzurum Ovası, 2800 metre rakımla Türki-
ye’nin en yüksek düzlüğüdür.
cümlelerindssen hangisinde yazım yanlışı
yapılmıştır?

A) I. B) II. C) III. D) IV.

5. Sınıf Kurumsal Deneme Sınavı - 2 6

 A SOSYAL BİLGİLER
1. Yurt dışından gelen bir turist kafilesi ülke-
mizin tarihi ve kültürel merkezlerine bir gezi
düzenlemişler ve buralarda bazı etkinliklere
katılmışlardır. Gittikleri yerler ve katıldıkları et-
kinlikler şöyledir:
Yer Etkinlik
Aydın Zeybek Kursu
İznik Çini Atölyesi
Isparta Halıcılık Atölyesi
İstanbul Ebru Atölyesi
Bu tabloya göre turist kafilesinin aşağı-
dakilerden hangisiyle ilgili bir çalışmada
bulunduğu söylenemez?
A) Dokumacılık
B) Halk oyunlarımız
C) Geleneksel sanatlarımız
D) Yemek kültürümüz
2. Türkiye’nin taşıdığı su miktarı bakımından en
yüksek şelalesi unvanını taşıyan Kapuzba-
şı Şelaleleri Kayseri’nin Yahyalı ilçesinde yer
almaktadır. Türkiye’nin keyifli yürüyüş rotala-
rının bulunduğu Aladağlar’ın Niğde - Çamardı
- Ulupınar güzergâhını yürüyen doğaseverler,
etkinliklerini Kapuzbaşı’nda bitirirler. Buzul göl-
lerinin ve kayalık dorukların zorlu patikalarını
adımlayan doğaseverler, şelalenin karşısında
günlerin getirdiği tatlı yorgunluğu bir anda unu-
tuverirler.
Buna göre parçada Kapuzbaşı Şelalesi ile
ilgili aşağıdaki sorulardan hangisinin ceva-
bı yoktur?
A) Hangi amaçla kullanılmaktadır?
B) Nasıl oluşmuştur?
C) Nerede bulunmaktadır?
D) Hangi özelliklere sahiptir?
5. Sınıf Kurumsal Deneme Sınavı - 2
A
3. Ayşe, Sosyal Bilgiler dersi için hazırlamış ol-
duğu afişte aşağıdaki unsurları kullanmıştır.
Lidya Dönemi’ne ait Galata Kulesi
Kanatlı Denizatı Bro-
şu
Abant Gölü Kaşıkçı Elması
Buna göre Ayşe’nin yaptığı çalışmada aşa-
ğıdakilerden hangisine yer verdiği söylene-
mez?
A) Tarihi mekan B) Tarihi eser
C) Tarihi nesne D) Doğal varlık
4. Ankara’da yaşayan Nergis Hanım bir kız ço-
cuğu dünyaya getirir. Doğum yaptığı hastane-
de çocuğa ilk tıbbi müdahaleler yapılır. Nergis
Hanım taburcu olduktan sonra çocuğuna
hangi aşıları yaptırması gerektiği, anne sü-
tünün önemi ve çocuğunu emzirirken nelere
dikkat etmesi gerektiği gibi konularda mahal-
lesindeki sağlık ocağına giderek bilgi alır ve
edindiği bilgilere göre hareket eder.
Buna göre Nergis Hanım’la ilgili aşağıdaki-
lerden hangisine daha çok ulaşılabilir?
A) Sağlık hakkı konusunda bilinçlidir.
B) Yardımlaşmaya önem vermektedir.
C) Temiz bir çevre için çaba göstermektedir.
D) Sağlıklı beslenmeye dikkat etmektedir.
7
 A SOSYAL BİLGİLER
5. MÖ 1600’lü yıllarda yapıldığı düşünülen İnandık
Vazosu, Hitit geleneklerine göre düzenlenmiş
bir “kutsal evlilik” törenini anlatmaktadır. Hitit
Dönemi’nin giysilerini, çalgılarını, yaşam tarzını
ve geleneklerini gösteren İnandık Vazosu, hem
Hitit kültürünün bir başyapıtı, hem de o dö-
nemdeki sanat anlayışının önemli bir örneğidir.
Buna göre İnandık Vazosu’nu inceleyen bir
araştırmacı aşağıdakilerden hangisi hak-
kında bilgiler edinebilir?
A) Eski Çağ’da yaşanan askeri mücadeleler
B) Mezopotamya’nın insanlığa katkıları
C) Türk-İslam geleneği
D) Anadolu’nun kültürel mirası
6. Aşağıdaki tabloda 5.sınıf öğrencisi Arın’ın
içinde bulunduğu sosyal grupta veya kurum-
da sahip olduğu roller gösterilmiştir.
Grup veya Sahip Olu- Görev ve
Kurum nan Rol Sorumluluk
Okul Öğrenci ----
Aile Çocuk ----
Buna göre verilen tabloya aşağıdakilerden
hangisi yazılamaz?
A) Ev işlerinde anne babasına yardım etmek
B) Aile bireyleriyle ortak vakit geçirmek
C) Öğrenci arkadaşlarının sınav notlarını de-
ğerlendirmek
D) Öğretmenlerine ve çalışanlara saygılı ol-
mak
7. Sosyal Bilgiler dersi;
• Ülkemizin diğer ülkelerle olan ekonomik,
kültürel ve sosyal ilişkilerini öğrenmemizi
sağlar.
• Eleştirel düşünebilmeyi, kendi kararlarımızı
verebilmenin önemini; ilgi, istek ve yetenek-
lerimizin farkına varmamızı sağlar.
• Birlikte yaşama ve yardımlaşmanın önemini
anlamamızı sağlar.
Buna göre Sosyal Bilgiler dersinin aşa-
ğıdakilerin hangisinde etkin rol oynadığı
söylenemez?
A) Devletler arası ilişkilerin kavranmasında
B) Ülkemizin yerşekillerini tanımamızda
C) Toplumsal ilişkileri öğrenmemizde
D) Kişisel gelişimimizin sağlanmasında
5. Sınıf Kurumsal Deneme Sınavı - 2
A
8. Babiller, Fırat Nehri kenarında yaşamış bir uy-
garlıktır. Babillerin hüküm sürdüğü toprakların
üzerinde günümüzde Irak Devleti bulunmak-
tadır. Babillerin başkenti, Babil’dir. Babiller
krallıkla yönetilirdi. En önemli kralları Hammu-
rabi’dir. Hammurabi, tarihte ilk anayasa olarak
kabul edilen Hammurabi Yasaları’nı yapmıştır.
Buna göre Babillerle ilgili;
I. Yönetim merkezi
II. Yönetim şekli
III. Kurulduğu coğrafya
gibi bilgilerden hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalnız I. B) I ve II.
C) II ve III. D) I, II ve III.
9. İyonya’da birçok düşünür yetişmiştir. Bun-
lardan Tales, güneş tutulmasını önceden
hesaplamıştır ve Dünya’nın ana maddesinin
su olduğunu ileri sürmüştür. Pisagor, ilk kez
dünyanın yuvarlak olduğunu söylemiştir. Anak-
simenes, her şeyin havadan meydana geldi-
ğini iddia etmiştir. Hipokrat, tıbbın temellerini
atmış; Heredot ise ilk tarih kitabını yazmıştır.
Bu bilgilerde İyonlarla ilgili aşağıdakilerden
hangisi vurgulanmıştır?
A) Ekonomik uğraşları B) Siyasi yapıları
C) Bilimsel faaliyetleri D) Sanat anlayışları
10. Aşağıda verilen tablo Mezopotamya Uygar-
lıklarının tahmini kuruluş ve yıkılış tarihlerini
göstermektedir.
Mezopotamya’da Kurulan Uygarlıklar
Sümerler MÖ Babiller MÖ Asurlar MÖ
3500-2000 2105-338 2000-612
Bu tabloya göre aşağıdaki bilgilerden han-
gisine kesin olarak ulaşılabilir?
A) En eski uygarlık Sümerlerdir.
B) Asurlar Sümerlerin yıkılmasında rol oyna-
mıştır.
C) Her uygarlık farklı bir coğrafyada kurulmuş-
tur.
D) Babiller, Sümerlerden etkilenmiştir.
8
 A DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ A
1. “Ey iman edenler! Oruç sizden önce gelip geç- 4. • “Rabbim, yerdeki ve gökteki her sözü bilir.
miş ümmetlere farz kılındığı gibi size de farz O hakkıyla işitendir, hakkıyla bilendir.”
kılındı. Umulur ki (kötülükten) korunursunuz.”
(Enbiya suresi, 4. ayet)
(Bakara suresi, 183. ayet) • “Şüphesiz Allah bütün yaptıklarınızı görür.”
Bu ayetten hareketle; (Bakara suresi, 110. ayet)
I. Oruç, İslam’dan önce de farz olan bir iba- Ayetlerin altı çizili olan kısımlarında, sıra-
dettir. sıyla Allah’ın (c.c.) sıfatlarından hangilerine
II. Oruçlunun ağız kokusu, Allah (c.c.) katında değinilmektedir?
değerlidir.
III. Oruç, kötülüklere karşı bir kalkandır. I II III

sonuçlarından hangilerine ulaşılabilir? A) Rahman İlim Kudret

B) Semi İlim Basar
A) I ve II. B) I ve III.
C) II ve III. D) I, II ve III. C) Rahman Rahim Basar
D) Kudret Semi Rahim

2. Çocuğunu arayan bir anne onu sonunda bul-
du ve özlemle kucakladı. Bu durumu gören
Peygamberimiz, yanındakilere sordu: “Bu ka-
dının kendi çocuğunu ateşe atacağına ihtimal
veriyor musunuz?” Sahabiler, “Asla, atmaz.”
dediler. Bunun üzerine Hz. Muhammed
(s.a.v.), “İşte Yüce Allah, kullarına bu kadının
yavrusuna olan şefkatinden daha merhamet-
lidir.” buyurdu.
Bu parçada, Allah’ın (c.c.) aşağıdaki sıfat-
larından hangisi örneklendirilmiştir?
5. “Sizden biriniz oruçlu olduğu zaman kötü söz
söylemesin, bağırıp çağırmasın. Bir kimse
kendisine kötü söz söyleyecek olursa yahut
sataşırsa ona; ‘Ben oruçluyum.’ desin.”
(Hadis-i şerif)
Bu hadisi ilke edinen Nilgün’ün aşağıdaki-
lerden hangisini yapması doğrudur?
A) Saygı duyması B) Yalan söylemesi
C) İnsanlara sataşması D) Sürekli uyuması

A) İlim B) Kudret
C) Semi D) Rahman
6. • “Oruçlu yalan sözü, yalanla ameli bırakmaz-
3. “İbrahim ne Yahudi idi ne de Hristiyan fakat o,
hanif bir Müslümandı. Allah’a ortak koşanlar-
dan da değildi.”
(Âl-i İmrân suresi, 67. ayet)
Bu ayette altı çizili kavramın anlamı aşağı-
dakilerden hangisidir?
A) Allah’ın merhametli olduğuna inanan
B) Allah’ın sonsuz gücü olduğuna inanan
C) Allah’ın birliğine inanan
D) Allah’ın her şeyi bildiğine inanan
sa, onun yemesini içmesini bırakmasına
Allah’ın ihtiyacı yoktur.”
• “Kim bir oruçluyu iftar ettirirse, oruçlunun
sevabından hiçbir şey eksilmeksizin onun
sevabı kadar sevap alır.”
Bu hadislerden hareketle aşağıdakilerden
hangisi söylenemez?
A) Oruç tutan kişi, yalan ve hoş olmayan ko-
nuşmalardan kaçınmalıdır.
B) Oruç tutan kişi, iftar sofrasına başkalarını
davet etmeye çalışmalıdır.
C) Oruç tutan kişi, işlerine ve sözlerine dikkat
etmelidir.
D) Oruç tutan kişi, sinirlendiği zaman etrafına
zarar verebilir.

5. Sınıf Kurumsal Deneme Sınavı - 2 9

 A DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ
7. “De ki: “O, Allah’tır, tektir. Allah sameddir. Do-
ğurmamış ve doğmamıştır. Onun hiçbir dengi
yoktur.”
Anlamı verilen ayetler, aşağıdaki sureler-
den hangisine aittir?
A) Fatiha suresine B) İhlas suresine
C) Kevser suresine D) Nas suresine
8. sahip olması” anlamına gelir.
Dua bir limandır, dalgalı okyanusun azgın su-
larından kurtulmak için.
Dua, “Çaresizim” dediğiniz anda, size uzatılan
bir can simididir.
Dua, düzenli çalışan bir öğrenci için sınav so-
nuçlarını heyecanla beklemenin adıdır.
Dua, mazlumlar ve çocuklar için kabul olun-
muş bir dilekçedir.
Dua, bir sığınaktır yolunu ve kılavuzunu kay-
beden bir yolcu için.
Bu dizelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A) Dua, sorumluluklarını bilmeyenlerin sığına-
ğıdır.
B) Dua, zorluklardan kurtulmak isteyenler için
bir yoldur.
C) Dua, çaresizlerin çaresi olan kurtuluş yolu-
dur.
D) Çocukların duaları kabul edilen dualardan-
dır.
5. Sınıf Kurumsal Deneme Sınavı - 2
A
9.
I. Evrendeki düzen, Allah’ın (c.c.) var ve bir
olduğunu gösterir.
II. Tekvin sıfatı “Allah’ın (c.c.) sonsuz güce
III. Bütün varlıkları yaratan ve yaşatan Allah’tır.
IV. Allah’a, insanların hangi bilgilere sahip
olduklarını bilmesi zor gelir.
Öncüllerde verilen bilgilerden hangileri
yanlıştır?
A) I ve II. B) I ve III.
C) II ve IV. D) III ve IV.
10. “... Ey Rabbimiz! Unutur, ya da yanılırsak bizi
sorumlu tutma! Ey Rabbimiz! Bize, bizden ön-
cekilere yüklediğin gibi ağır yük yükleme. Ey
Rabbimiz! Bize gücümüzün yetmediği şeyleri
yükleme! Bizi affet, bizi bağışla, bize acı! Sen
bizim Mevlâmızsın. Kâfirler topluluğuna karşı
bize yardım et.”
(Bakara suresi, 286. ayet)
Bu ayeti, aşağıdaki öğrencilerden hangisi
doğru anlamıştır?
A) Aleyna: “Allah (c.c.) günah işleyenlerin gü-
nahlarını affetmez.”
B) Zerrin: “İnkârcıların cehenneme gitmeleri
için Allah’a yalvarmalıyız.”
C) Eren: “Zorlukların üstesinden gelmek için,
Allah’a dua etmeliyiz.”
D) Ertuğrul: “Allah (c.c.) merhametli olduğu
için bütün insanları affeder.”
10
 A İNGİLİZCE A
1. 3.
Is there a bank
near here?

Hi! I am Tim. I live in Madrid, Spain. I like my

neighbourhood. There is a big pool opposite
my house. It’s in front of the butcher’s. My Yes. Go straight ahead and
school is behind my house. I like playing turn left into Pine Street.
soccer with my friends in the park. Take the second left. It’s
opposite the hospital.
Which of the following matches with an
underlined word above?
Which of the following is about the dialogue
A) B) above?
A) B)

C) D)

C) D)

2.
I like P.E. - - - - .

I don’t like maths. 4.

----.

I love art. - - - - .

I dislike science. Hi, I’m Brad. I’m from Egypt. I - - - - in

----. Cairo. It’s a beautiful city. I study at a - - - -
school. My favourite classes are science
Which of the following DOES NOT complete and - - - - . I like doing experiments and
one of the sentences above? solving problems.

A) I can draw pictures Which of the following DOES NOT complete

one of the blanks above?
B) I can’t do experiments
C) I can play soccer A) maths B) country
D) I can do puzzles C) live D) secondary

5. Sınıf Kurumsal Deneme Sınavı - 2 11

 A İNGİLİZCE A
5. 7.
Hello!
Excuse me, - - - -

Yes, there is one. Hi, this is Sara. Is

Lara at home?
----
Mum
Sara
No. She is in
Go straight ahead the grocery.
and turn left into
Blue Street. It’s
on your left. Thank you.
Goodbye.
----
Mum
Sara
Peter Bob
Which of the following shows Lara?
Which of the following DOES NOT complete
the conversation? A)

A) I’m afraid, you can’t.

B) Thank you.
C) How can I get there?
D) Is there a pharmacy near here?

B)

6. Read the questions below and match them

with the answers.

Which answer order must the bee follow?

a. Where do you study?

b. How many classes do you have on
Monday? C)
c. What is your favourite class?
d. When do you have your favourite class?

1 3
At
2 Atatürk 4 D)
Art Secondary
School
On
Seven Wednesday

A) 3 – 2 – 1 – 4 B) 1 – 2 – 4 – 3
C) 4 – 1 – 3 – 2 D) 2 – 4 – 1 – 3

5. Sınıf Kurumsal Deneme Sınavı - 2 12

 A İNGİLİZCE A
8. Hi, I’m Tim. I like playing games with my friends. I love blind man’s buff very much. It’s my favourite. I
hate playing hide and seek but my friend, Kelly, always wants to play it.
Which of the following pictures describes Tim’s favorite game?

A) B)

C) D)

Read the Vera’s speech and look at the table. Then, answer the questions 9 and 10.

Hi, I’m Vera. I am from Spain. I study at Hillary Secondary School. I have a new friend
in my class. She is from Egypt. She can speak three languages. She doesn’t like doing
experiments. She likes playing volleyball and keepy uppy.

Ron Hilda Barbara Mina

French, English, English, Arabic, Arabic, German,
Languages Italian, Spanish
Turkish Turkish Spanish
Favourite
Science English P.E. Turkish
class

9. Who is Vera’s new friend?

A) Ron B) Hilda C) Barbara D) Mina

10. According to the text and the table above, - - - - .

A) Vera is Turkish B) Barbara dislikes P.E

C) Mina dislikes language classes D) only Ron can speak French

5. Sınıf Kurumsal Deneme Sınavı - 2 13

 SAYISAL BÖLÜM
SORU SAYISI
MATEMATİK : 15 soru
FEN BİLİMLERİ : 15 soru
SINAV SÜRESİ : 45 dakika

A MATEMATİK A
1. Aşağıda 1’den 30’a kadar olan doğal sayıların yazılı olduğu bir tablo verilmiştir.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Bu tabloda;
• 2’den başlayarak üçer artan sayı örüntüsünü oluşturan sayılar tablodan siliniyor.
• 1’den başlayarak üçer artan sayı örüntüsünü oluşturan sayılar tablodan siliniyor.
• Kalan sayılar yeni bir sayı örüntüsü oluşturmaktadır.
Oluşan bu sayı örüntüsünün ilk beş adımındaki sayılar küçükten büyüğe doğru yan yana yazılarak yedi
basamaklı bir sayı elde ediliyor.
Buna göre elde edilen yedi basamaklı bu sayının binler bölüğündeki sayı kaçtır?

A) 369 B) 691 C) 729 D) 912

2. Dört arkadaş bir lokantaya gitmiş ve aşağıda
gösterilen sayıda lahmacun siparişi vermişler-
dir.
3. Bir okulda “29 Ekim - 04 Kasım Kızılay Haf-
tası” kapsamında etkinlikler yapılacaktır. Bu
etkinliklerden biri de sunum gösterisidir. Su-
num için okulun aldığı malzemelerin listesi
aşağıdaki tabloda verilmiştir.
Tablo: Sunum İçin Malzeme Listesi

Adet
Malzeme Adet
Fiyatı (TL)
1 Sunum Perdesi 1 250
2 Dizüstü Bilgisayar 1 2000
Dört arkadaş aynı büyüklükteki bu lahmacun- 3 Projeksiyon Cihazı 1 750
ların tümünü eşit olarak paylaşmıştır.
4 Ses Sistemi 1 550
Buna göre her birine düşen lahmacun
miktarını ifade eden kesir aşağıdakilerden 5 Bayrak 2 75
hangisidir? Buna göre sunum için malzemelere harca-
1 1 nan para kaç liradır?
A) 2 B) 2
11 4 A) 3225 B) 3600
1 3 C) 3625 D) 3700
C) 2 D) 2
2 4

5. Sınıf Kurumsal Deneme Sınavı - 2 14

 A MATEMATİK A
4. Aşağıda birer çarpma ve bölme işlemi veril- 6. Her birinde 25 kg pirinç olan çuvallardan aşa-
miştir. ğıda gösterilen sayıda satan bir toptancı, 3 kg
pirinci de ücretsiz bir şekilde vermiştir.
358 240
x 1 12
358 –
0
+ 716 25 kg 25 kg 25 kg 25 kg

Bu işlemlerde boş bırakılan kutucuklara

yazılması gereken sayıların toplamı kaçtır?
25 kg 25 kg 25 kg 25 kg
A) 20 B) 21 C) 22 D) 24 3 kg

Buna göre pirinci satın alan kişinin aldığı

toplam pirinç miktarını veren işlem aşağı-
dakilerden hangisidir?
5. Üslü ifade, bir sayının kendisiyle çarpımlarının A) (52 x 8) + 3 B) (25 x 23) x 3
kısa yoldan gösterimidir.
C) (5 x 8) + 3 D) (252 x 3) + 3
Bir doğal sayıyı kendisiyle çarpmak o sayının
karesine eşittir. Bu üslü sayı,o sayının karesi
olarak okunur.
Bir doğal sayıyı kendisiyle iki kez çarpmak, o
sayının küpüne eşittir. Bu üslü sayı, o sayının
küpü olarak okunur. 7. 1 metre = 100 santimetre
29 Ekim Cumhuriyet Bayramı için hazırlanan
Aşağıda yirmi dört eş kareye ayrılmış bir kar-
bir afiş aşağıda gösterilmiştir.
ton verilmiştir. Bu kartonun ortasındaki sekiz
kareye 1’den 8’e kadar olan doğal sayılar ya-
zılmıştır. Genişlik
120 cm

Uzunluk
1 2 3 4 5 6 7 8

Bu kartonda her bir rakamın üstündeki kareye

o rakamın karesi altındaki kareye ise o raka-
mın küpü yazılıyor. Daha sonra bu kartondan
sadece köşeleri ortak olan parçalar kesiliyor.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi bu par-
çalardan biri olamaz?

A) B)
9 16 Bu afişte şekildeki gibi aralarında eş olan ikisi
2 3 uzun, ikisi kısa toplam dört tane bayrak kul-
lanılmıştır. Genişlikleri eşit olan bayrakların
1 4 uzunlukları toplamı 6 metredir.
Kısa bayraklardan birinin uzunluğu 120 cm
C) D) olduğuna göre uzun bayraklardan birinin
16 64 uzunluğu kaç santimetredir?
5 7
A) 180 B) 200 C) 210 D) 220
216 216

5. Sınıf Kurumsal Deneme Sınavı - 2 15

 A MATEMATİK
8. Bir su firması, her birinde 24 şişe suyun yer
aldığı 24’lü su paketlerini şekildeki gibi yan
yana tek sıra olarak dizmiş ve boş bir kamyo-
na yüklemiştir.
6 sıra
A
10. Dikdörtgenin alanı, kısa kenarının uzunluğu ile
uzun kenarının uzunluğu çarpılarak bulunur.
Fatma Hanım, aşağıda gösterilen dikdörtgen
şeklindeki el dokuma halısını ve yolluk halısını
yıkatmak istemektedir.
El dokuma halısı

2m
20 sıra
Buna göre firma bu kamyona toplam kaç
şişe su yüklemiştir?
3m
A) 2880 B) 2680 Yolluk
C) 1480 D) 720

1m
4m

Bir halı yıkama firmasında el dokuma halısının

metrekaresi 7 liraya, yolluk halısının metre-
karesi 5 liraya yıkanmaktadır. Fatma Hanım
halılarını bu firmaya vererek yıkatmıştır.
Buna göre Fatma Hanım halıların yıkanma-
sı için toplam kaç lira öder?

A) 62 B) 60 C) 57 D) 52

9. Aşağıda içlerinde farklı miktarlarda su bulu-

nan üç özdeş kap verilmiştir.
11. Deniz, bir kâğıda sayı doğrusu çizmiştir. Daha
sonra şekildeki gibi bu sayı doğrusunun altına
bir cetvel yerleştirmiştir.

1. kap 2. kap 3. kap

1
Bu kaplardan 1.sinde kabın ’i, 3.sünde ka-
4
1
bın ’i doludur.
2
Buna göre 2. kabın kaçta kaçının dolu ol-
Buna göre A noktasına karşılık gelen kesir
duğunu gösteren kesir aşağıdakilerden
aşağıdakilerden hangisidir?
hangisi olabilir?
1 1 1 1
1 1 1 1 A) B) C) D)
A) B) C) D) 5 6 7 8
7 6 5 3

5. Sınıf Kurumsal Deneme Sınavı - 2 16

 A MATEMATİK A
12. Mustafa Bey’in Hız Taksi Durağı’nda farklı plakaya sahip aşağıda verilen üç aracı vardır.

80 THZ 729 80 THZ 724 80 THZ 721

Bu plakalarda ilk iki basamaklı sayı plakanın hangi şehre ait olduğunu, ortadaki harfler aracın taksi
durağı kodunu, harflerin sağında bulunan üç basamaklı sayı ise aracın kaçıncı sırada plaka aldığını
göstermektedir. Plakaların ilk iki hanesi ve son üç hanesi yan yana yazılarak beş basamaklı sayılar
oluşturuluyor.
Örnek: Şehir Plaka
kodu sırası

80 THZ 555 80555

Taksi durağı Oluşan beş
kodu basamaklı sayı

Buna göre şekildeki üç aracın plakalarından oluşan beş basamaklı sayılardan en büyük ile en
küçük olanının toplamı kaçtır?

A) 161 443 B) 161 445 C) 161 450 D) 171 413

13. Tuba Öğretmen tahtaya kaldırdığı dört öğrencisine zihinden çarpma işlemleri sormuş ve zihinden yap-
tıkları işlemleri tahtaya yazmalarını istemiştir.

Konu: Zihinden Çarpma

82 = 80 + 2 45 x 2 = 90 76 x 10 = 760 83 x 2 = 166
80 x 24 = 1920 14 : 2 = 7 760 : 2 = 380 166 x 2 = 332
2 x 24 = 48 90 x 7 = 630 332 x 2 = 664
1920 + 48 = 1968

Buna göre aşağıdakilerden hangisi tahtadaki işlemlerden herhangi birine ait değildir?

A) 82 x 24 = ? B) 45 x 14 = ? C) 72 x 5 = ? D) 83 x 8 = ?

5. Sınıf Kurumsal Deneme Sınavı - 2 17

 A MATEMATİK A
14. Aşağıda en fazla 46 biletli yolcu taşıyabilen bir otobüsün oturma planı gösterilmiştir.
Kapı Kapı

4 8 12 16 20 24 28 32 36 40
46
3 7 11 15 19 23 27 31 35 39
45

44
2 6 10 14 18 22 26 30 34 38 42
43
1 5 9 13 17 21 25 29 33 37 41

: Boş : Dolu

Bu otobüs İstanbul’dan İzmir’e seyahat edecektir. Şekilde belirtildildiği gibi 6 koltuk boş ve 40 koltuk
doludur. Dolu koltuklardan elde edilecek gelir, bilet ücreti lira cinsinden onlar basamağına yuvarlanarak
tahmin edilecektir.
Bir kişilik bilet ücreti 89 lira olduğuna göre tahmini kaç lira gelir elde edilir?

A) 4000 B) 3800 C) 3700 D) 3600

15. Fatura; satılan bir malın cinsini, miktarını, fiyatını ve toplam tutarını belirten belgedir. Bu belge satıcı
tarafından düzenlenerek alıcıya verilir.
Aşağıda bir satıcı tarafından düzenlenen faturanın bir kısmı gösterilmiştir.

HIZ BİLİŞİM Sayın; Bahtiyar Egemen Bostancı/Kadıköy Tarih: 15/10/2019

Sıra Marka Açıklama Adet Adet Fiyatı (TL) Toplam Fiyat (TL)
1 A Saat ■ 110 550
2 B Yazıcı 3 2▲5 735

Faturadaki ■ sembolü bir rakamı, 2▲5 sayısısı ise üç basamaklı bir sayıyı belirtmektedir.
Buna göre ■ + ▲ işleminin sonucu kaçtır?

A) 10 B) 9 C) 8 D) 7

5. Sınıf Kurumsal Deneme Sınavı - 2 18

 A FEN BİLİMLERİ
1. Fen bilimleri dersinde öğretmen “Güneş’in Yapısı ve Özellikleri” konusunu işlerken aşağıdaki posterleri
tahtaya asıyor.
Öğretmen öğrencilerinden posterlere bakarak çıkarımda bulunmalarını istiyor. Bazı öğrencilerin çıka-
rımları aşağıdaki gibidir.
Güneş’e bakarken özel filtreli göz-
lükler kullanmalıyız.
Nesrin
Güneş’in yapısında farklı katman-
lar vardır.
Elif
Buna göre hangi öğrencilerin yaptığı çıkarımlara yukarıdaki posterlerden ulaşılamaz?
A) Yalnız Asya B) Yalnız Nursena C) Nesrin ve Elif D) Nursena ve Asya
2. Özge, özdeş iki kaba eşit miktarda deniz
kumu dolduruyor. Daha sonra bu kumlar üze-
rine eliyle eşit kuvvette bastırarak elinin izinin
çıkmasını sağlıyor. Sonra bu kaplardan birini
kapalı bir oda içerisine, diğerini de balkona
koyuyor. Bir hafta sonra kaplardaki el izleri-
ni incelediğinde oda içerisindeki kapta el izi
aynen dururken balkondaki kapta el izinin si-
lindiğini gözlemliyor.
Özge yaptığı bu deney ile,
I. Ay’da atmosferin yok denecek kadar az
olmasının sonuçlarını
II. Yıllar önce Ay’da yürüyen astronotların
oluşturdukları ayak izlerinin yıllar geçme-
sine rağmen nasıl bozulmadan kalabildiğini
III. Ay yüzeyindeki çok büyük çukurların nasıl
oluştuğunu
verilenlerden hangilerini gözlemlemeyi
amaçlamıştır?
A) I ve II B) I ve III
C) II ve III D) I, II ve III
5. Sınıf Kurumsal Deneme Sınavı - 2
A
Güneş kendi etrafında dönme ha-
reketi yapar.
Nursena
Güneş Dünya’ya göre çok büyük
bir gök cismidir.
Asya
3. Ay hem kendi etrafındaki dönme hareketini
hem de Dünya etrafındaki dolanma hareke-
tini 27,3 günde tamamlar. Dünya ise kendi
etrafında dönme hareketini 24 saatte, Güneş
etrafındaki dolanma hareketini 365 gün 6 sa-
atte tamamlar.
Yukarıda verilen bilgiye göre aşağıdaki yo-
rumlardan hangisi yapılamaz?
A) Dünya Güneş etrafında 1 tur attığında, Ay
Dünya etrafında yaklaşık 12 tur atmış olur.
B) Ay’ın kendi etrafındaki dönüşü ile Dünya
etrafındaki dolanımını eşit sürede gerçek-
leştirmesi sonucu Dünya’dan baktığımızda
Ay’ın hep aynı yüzünü gözlemleriz.
C) Ay’ın Dünya etrafında 1 tur atması sonucu
gece-gündüz oluşurken, Dünya’nın Güneş
etrafında 1 tur atması sonucu 1 ay oluşur.
D) Ay Dünya etrafında dolanma hareketi ya-
parken aynı zamanda Güneş etrafında da
dolanma hareketi yapar.
19
 A FEN BİLİMLERİ A
4. Ay’ın Dünya etrafında dolanma hareketi sonucunda, Dünya’dan bakıldığında Ay’ın farklı şekillerde gö-
rünmesine Ay’ın evreleri denir.
Aşağıda Ekim ayında Türkiye’de gözlemlenen Ay’ın evreleri ve Ay’ın Dünya etrafındaki dolanımı sırasın-
da bulunduğu konumları gösteren görsel verilmiştir.
2
Tarih 2 Ekim 9 Ekim 16 Ekim 23 Ekim

Güneş 3 Dünya 1
Ay’ın
Evreleri
4

Buna göre Ay’ın evrelerinin gerçekleştiği tarihlerle Ay’ın Dünya etrafındaki konumlarının eşleşti-
rilmesi hangi seçenekte doğru verilmiştir?

2 Ekim 9 Ekim 16 Ekim 23 Ekim

A) 2 1 4 3
B) 2 3 4 1
C) 4 1 2 3
D) 4 3 2 1

5. Ay, Dünya etrafında hareket ederken Güneş’e 6. Mustafa açıkta satılan yiyeceklerin ne kadar
göre konumu değişir. Bunun sonucunda Ay’ın hijyenik olduğu konusunda bir fikir edinmek
Dünya’dan görünen aydınlık yüzeyinin alanı için aşağıdaki gözlemi yapıyor.
sürekli değişir. • Mahallesindeki fırından bir simit alıyor ve
Ali, Ekim ayında yaptığı gözlemlerde Ay’ın poşete koyarak hava almayacak şekilde
Dünya’dan görülen aydınlık yüzeyinin alanla- poşetin ağzını bağlıyor.
rını aşağıdaki grafikteki gibi belirlemiştir. • Daha sonra aynı fırında üretilmiş fakat sokak
Aydınlık alan satıcısının tezgahında satılan simitlerden bir
tane alıyor ve poşete koyarak hava almaya-
cak şekilde poşetin ağzını bağlıyor.
• Sokak satıcısından aldığı simitin 4 gün son-
ra, fırından aldığı simitin ise 7 gün sonra
küflenmeye başladığını gözlemliyor.
Mustafa’nın yaptığı gözlem sonucunda,
Tarih
10 17 24 31 I. Simitlerin küflenmesine sebep olan mik-
Ekim Ekim Ekim Ekim roskobik canlılardır.
Ali’nin hazırladığı grafiğe göre, II. Açıkta satılan yiyeceklerde çevreden gelen
toz ve kirlerden dolayı daha fazla miktarda
I. 24 Ekim’de yeni ay, 10 Ekim’de dolunay
mikroskobik canlı bulunur.
evresi yaşanmıştır.
III. Açıkta satılan simitte zararlı mikroskobik
II. 17 Ekim’de ilk dördün, 31 Ekim’de son
canlılar bulunurken, fırından aldığı simitte
dördün evresi yaşanmıştır.
yararlı mikroskobik canlılar bulunur.
III. 24 Ekim’de Ay, Dünya ile Güneş arasında
yer alır. yorumlarından hangileri yapılabilir?
ifadelerinden hangileri söylenebilir? A) I ve II B) I ve III
C) II ve III D) I, II ve III
A) I ve II B) I ve III
C) II ve III D) I, II ve III

5. Sınıf Kurumsal Deneme Sınavı - 2 20

 A FEN BİLİMLERİ A
7. Aşağıda Eylül ayı içerisinde Ay’ın bazı evrelerinin görünümlerini gösteren takvim verilmiştir.

Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma Cumartesi Pazar

1 2 3 4 5 6 7

8 9 10 11 12 13 14

15 16 17 18 19 20 21

22 23 24 25 26 27 28

29 30

Buna göre yukarıda verilen takvime bakılarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Ay’ın ana evrelerinin her biri ayda 1 kez gerçekleşir.

B) Eylül’ün 7, 15, 22 ve 28’inde Ay’ın ana evreleri gözlenmiştir.
C) Ana evreler arası 1 hafta sürmüştür.
D) 7 ve 28 Eylül’de hilâl evresi, 15 ve 22 Eylül’de şişkin ay evresi gözlenmiştir.

8. Omurgalı hayvan gruplarına ait hazırlanmış bir poster aşağıdaki gibidir.

• Solungaç solu- • Akciğer solunu- • Doğurarak ço- • Yumurta ile • Yumurta ile
numu yaparlar. mu yaparlar. ğalırlar. çoğalırlar. çoğalırlar.
• Vücutları pullar- • Vücutları pullar- • Yavrularını sütle • Yavru bakımı • Yaşamlarının
la kaplıdır. la kaplıdır. beslerler. yaparlar. başlangıcında
• Yumurta ile solungaç, son-
• Yumurta ile • Akciğer solunu- • Akciğer solunu-
çoğalırlar. rasında akciğer
çoğalırlar. mu yaparlar. mu yaparlar.
• Yavru bakımı ve deri solunu-
yapmazlar. mu yaparlar.

Bu postere ve verilen bilgilere bakılarak aşağıdaki çıkarımlardan hangisi yapılamaz?

A) Verilen canlı türlerinin hepsinde kemikten ya da kıkırdaktan yapılmış iskelet bulunur.

B) Farklı canlı türlerinin birbiriyle benzer özellikleri olabilir.
C) Akciğer solunumu yapan canlılardan yavru bakımı yapmayanlar da vardır.
D) Suda yaşayan tüm canlılar solungaç solunumu yaparlar.

5. Sınıf Kurumsal Deneme Sınavı - 2 21

 A FEN BİLİMLERİ A
9. Aşağıda Dünya ve Ay’ın yaptığı hareketler numaralarla gösterilmiştir.
2 1

Dünya ve Ay’ın hareketlerinin sonuçlarını resimlerle göstermek isteyen bir öğrenci aşağıdaki görselleri
kullanmıştır.

1 numaralı hareket sonucu 2 numaralı hareket sonucu

3 numaralı hareket sonucu 4 numaralı hareket sonucu

Buna göre öğrenci kaç numaralı hareketlerin sonuçlarını göstermek için yanlış görseller kullan-
mıştır?

A) Yalnız 1 B) 1 ve 2 C) 1 ve 3 D) 2 ve 4

10. Hasan’ın anneler günü için aldığı çiçeğin özel- 11. Dünya’nın en derin çukuru olarak da bilinen
likleri aşağıdaki gibidir. Mariana çukuru, bilim insanlarının ve araş-
• Kök, gövde ve yaprağı vardır. tırmacıların büyük ilgisini çekiyor. Dünya’nın
en yüksek dağı olan Everest’in yüksekliği
• Üreme organına sahiptir.
8848 metre iken Mariana’nın derinliği yak-
• Tohum oluşturabilir. laşık 11.000 metre. Bilim insanları Mariana
Buna göre Hasan’ın aldığı çiçek aşağıdaki- Çukuru’nda yaptıkları incelemelerde burada
lerden hangisi olabilir? yaşayan yeni bir bakteri türü keşfetti.
Bu bakteri grubu ham petrol gibi maddeleri
A) B) yiyerek yaşamını devam ettiriyor. 2010 yılında
Meksika Körfezi’nde felakete yol açan petrol
sızıntısında, keşfedilen bakteri türüne benzer
bakterilerle denizlerin temizlenmesi sağlan-
mıştı. Araştırmacılar, petrol yiyerek beslenen
bakteri türlerinin Mariana Çukuru’nda olduk-
Papatya Eğrelti otu ça bol miktarda bulunduğunu belirtiyor.
Verilen bilgilere göre aşağıda yapılan çıka-
C) D)
rımlardan hangisi yanlıştır?

A) Zorlu hayat koşullarında bile yaşayabilen

mikroskobik canlılar bulunur.
B) Bazı canlılar için zararlı olan maddeler baş-
ka canlıların besin kaynağı olabilir.
At kuyruğu Kibrit otu C) Bazı bakteriler kirli suların arıtılmasında kul-
lanılabilir.
D) Denizlerde yaşayan tüm bakteriler yararlı-
dır.

5. Sınıf Kurumsal Deneme Sınavı - 2 22

 A FEN BİLİMLERİ A
12. Maya mantarlarının çoğalarak mayalanma işlemini gerçekleştirebilmesi için hangi ortamlara ihtiyaç
duyduğunu belirlemek isteyen bir öğrenci aşağıdaki gözlemleri yapıyor.
1. gözlem
un un + su

1 saat 1 saat
sonra sonra
Oda sıcaklığında Mayalanmanın Oda sıcaklığında Mayalanmanın
içerisinde sadece gerçekleşmediğini içerisinde un gerçekleştiğini
un bulunan kaba gözlemliyor. ve su bulunan kaba ve ekmek hamuru
maya mantarı ekliyor. maya mantarı ekliyor. oluştuğunu
gözlemliyor.
2. gözlem
un + su un + su

1 saat 1 saat
sonra sonra
25°C sıcaklıktaki Mayalanmanın –10°C sıcaklıktaki Mayalanmanın
ortamda, içerisinde gerçekleştiğini ortamda, içerisinde gerçekleşmediğini
un ve su bulunan gözlemliyor. un ve su bulunan gözlemliyor.
kaba maya mantarı kaba maya mantarı
ekliyor. ekliyor.

Buna göre öğrencinin yaptığı gözlemlerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) 1. gözlem sonucunda maya mantarlarının çoğalması için ortamda su bulunması gerektiği sonucuna
ulaşılır.
B) 2. gözlem sonucunda ortam sıcaklığının mayalanma hızını etkilediği sonucuna ulaşılır.
C) Yapılan gözlemler sonucunda maya mantarlarının nemli ve ılık ortamlarda çoğaldığı sonucuna varılır.
D) Maya mantarlarının uygun koşullarda üremesi sonucunda tükettiğimiz bazı besinler oluşur.

13.
Eski Zaman Yöntemleri: Tuzlama ve Kurutma
İnsanlık tarihinin gıda saklama konusundaki en eski yöntemlerinden biri tuzlamadır. Tuz sadece ye-
meklere tat katmak için değil, aynı zamanda gıdaları korumak için de kullanılır. Gıdalara konulan tuz
besindeki suyu emerek hem bakterilerin çoğalmasını engeller hem de bakterileri öldürür.
Eski zamanlarda gıda saklama konusundaki bir diğer yöntem ise kurutma yöntemidir. Kurutma yön-
temiyle gıdanın içerisindeki su miktarı %75 oranında azaltılabilir ve böylece gıdanın ömürünün daha
uzun olması sağlanırdı.

Yukarıda verilen bilgilere göre,

I. Bakterilerin yaşamını devam ettirebilmesi için ortamda belli miktarda su bulunmalıdır.
II. Her iki yöntemde de besin içerisindeki su miktarının azaltılarak besinin uzun süre saklanması amaç-
lanmıştır.
III. Tuzun bakterilerin çoğalmasını engellemesinin yanı sıra bakterileri öldürücü özelliği de vardır.
yorumlarından hangileri yapılabilir?

A) I ve II B) I ve III C) II ve III D) I, II ve III

5. Sınıf Kurumsal Deneme Sınavı - 2 23

 A FEN BİLİMLERİ A
14. Yusuf canlıları sınıflandırırken aşağıdaki dallanmış ağaç yöntemini kullanmıştır.

Canlıların Sınıflandırılması
1. adım

Gül, çilek, çam, eğrelti otu, Penguen, ayı, amip, kuş,

su yosunu, at kuyruğu örümcek, yılan, arı, kelebek,
kedi, bakteri
2. adım 3. adım

Gül, çilek, çam Eğrelti otu, Ayı, penguen, kuş, Bakteri, amip
su yosunu, örümcek, kedi, yılan,
kelebek, arı
at kuyruğu
4. adım

Ayı, penguen, Örümcek, kelebek,

yılan, kedi, kuş arı

Yusuf’un yaptığı sınıflandırma işlemine bakarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) 1. adımda canlıları besin bulma yöntemine göre sınıflandırmıştır.

B) 2. adımda canlıları çiçeği olup olmamasına göre sınıflandırmıştır.
C) 3. adımda canlıları gözle görülüp görülmemesine göre sınıflandırmıştır.
D) 4. adımda canlıları yavru bakımı yapıp yapmamalarına göre sınıflandırmıştır.

15. Yasemin ve Nesrin birlikte “Bil bakalım ben kimim?” oyununu oynamaktadır. Oyun şu şekilde oynanıyor.
• Nesrin’in elinde çeşitli canlı türlerinin resimlerinin olduğu bir tablo bulunmaktadır.
• Yasemin, tabloda bulunan bir canlıyı seçer ve bu canlının özelliklerini teker teker sayar.
• Nesrin’de verilen bilgilere göre Yasemin’in zihninden hangi canlıyı tuttuğunu bilmeye çalışır.

1. Vücudun dik durmasını sağlayan iskelete sahiptir.

2. Solungaç solunumu yapmaz.
3. Yavru bakımı yapar.
4. Vücudu tüylerle kaplı değildir.

Canlı türlerinin olduğu tablo ve Yasemin’in saydığı özellikler yukarıdaki gibi olduğuna göre, Ya-
semin zihninden hangi canlıyı tutmuştur?

A) B) C) D)

5. Sınıf Kurumsal Deneme Sınavı - 2 24