我区科学学科总复习应知应会

序号 应知 应会
科学探究活动一般有六个基本要素（步骤）：提出
会根 据具 体事 例分 析各 06/28
1 问题、形成假设、制定计划、收集证据、处理信息、表
步骤。 08/27
达交流。
05/21
认识试管、烧杯、漏斗、锥形瓶、量筒、滴管、酒精灯 05/22
2 会正确使用各种仪器。
等仪器，知道用途。 08/6
09/2
3 科学探究的基本方法：观察、记录。 06/12
单位 测量工具
克（g）、千克 ① 正确读数：刻度尺、量
质量 天平
（kg） 筒、温度计、弹簧测力计、
厘 米 （ cm ） 、 米 电流表、电压表。
长度 刻度尺 06/23
（m） ② 用量筒测量不规则固
07/9
规则固体：刻度 体的体积。
3 3
07/19
厘米 （cm ）、毫升 尺 ③ 会看测量范围、最小刻
体积 07/21
（ml）、升（l） 不规则固体、液 度（最小测量值、最小一
4 08/4
体：量筒 格）。
08/17
温度 摄氏度（℃） 温度计 * 体温计的测量范围是
08/25
时 （ h ） 、 分 35℃~42℃
时间 停表 09/1
（min）、秒（s） ④ 科学测量要反复多
09/16
重力 牛顿（N） 弹簧测力计 次，求取平均值。
电流 安培（A） 电流表 ⑤ 测量方法的科学性
电压 伏特（V） 电压表 （合理且可行）

06/11
5 知道基本的实验安全操作要求，如酒精灯的使用。
07/23
会比较不同生物的差
07/17
异， 会比 较同 种生 物间
08/7
6 生物间存在差异。 的差异。
09/6
会分析直方图★
09/19
会使用检索表★
05/11
06/24
7 光学显微镜的基本结构。 会正确使用光学显微镜。
0714
09/20
05/24
细胞是绝大多数生物体结构的基本单位。细胞的基 06/21
识图分辨植物细胞、动物
8 本结构是细胞膜、细胞质、细胞核。细胞壁是植物细 07/20
细胞，辨别各结构。
胞特有的结构。 08/16
09/4

1
 女性的生殖细胞称为卵子，男性的生殖细胞称为精 05/1
子。精子与卵子结合成为受精卵（这一过程称为受 06/2
9
精作用）。受精卵会不断分裂和分化，逐渐发育成 07/2
胚胎，分娩以后成为婴儿。 09/3
男、女孩进入青春期后，身体外形上会出现性别差
05/13
10 异，称为第二性征。同时，生殖系统也趋向成熟，
06/14
女性会出现月经，男性会有梦遗现象。
艾滋病是一种性传染病，是由 HIV 病毒破坏免疫系
会分 辨艾 滋病 传染 的方
11 统引起的，正式名称为“获得性免疫缺陷综合 08/13
式。
征”。
固体没有流动性，有固定的形状和固定的体积，几
乎无法压缩。
液体有流动性，有固定的体积，但没有固定的形 能区分固态、液态和气态
12
状，压缩极为困难。 物质。
气体有流动性，没有固定的形状，也没有固定的体
积，最容易压缩。
05/14
“粒子模型”的内容是：物质是由大量的微小的粒
会用 “粒 子模 型” 描绘 06/4
13 子构成的，粒子在不停地做无规则运动，粒子之间
物质三态的特征与结构。 07/13
存在间隙。
08/20
07/3
14 气体粒子撞击容器内壁产生气压。 会证明大气有压强。 08/12
09/7
密度是物质的一种特性，不同物质的密度一般是不
会计算（简单的）密度。
同的，因此，可以用密度来区别不同的物质。
会比 较密 度大 小， 判断 07/26
15 密度的计算公式是： 质量
密度＝ 体积 。 不同 物体 混在 一起 时的 09/26
浮沉关系。
密度小的物体浮在密度大的物体之上。
空气受热时，粒子振动加剧，粒子之间间隙增大， 会解 释热 气球 升空 的原
16
密度减小，热空气就上升。 因。
能列 举生 活中 的应 用实
热胀冷缩：物体受热时，粒子振动加剧，粒子之间 05/20
17 例：双金属片恒温器
间隙增大，物体便会膨胀，反之便收缩。 06/19
（电熨斗、电饭煲等）。
能的形式：动能、势能、声能、热能、电能、光能、核 会根据实例分辨。
08/28/2 ）
18 能、化学能等。 会列 举一 些常 见的 能的
/（4）
各种形式的能之间可以相互转化。 转化实例。
热从高温的地方转移到低温的地方，称为热的传
递。热传递的过程只是热能的转移，能的形式没有 会根 据实 例分 辨 热 传递 05/5
19
发生变化。发生热传递的条件是有温度差。热传递的 的形式。 09/27/2）
方式有三种：传导、对流和辐射。
固体中热传递的形式是传导；流体（液体、气体）
会解 释现 象， 如“ 纸盒 06/9
20 中热传递的主要形式是对流。
烧水”。 07/8
辐射传热不需要介质，但有介质时也可以进行。

2
 金属是热的良导体，非金属（尤其是水和空气）是 会列 举应 用热 传递 知识
21
热的不良导体。 制造的生活用具。
动物依靠毛皮、毛发、羽毛（因储藏大量空气）、皮 会解释动物依靠毛皮、羽
22
下脂肪等防止热的流失以保持体温。 毛保暖的原理。
能源按开发程度，分为常规能源和新能源。煤和石 能列 举使 用燃 料的 安全
油是两种主要的常规能源，是生物燃料，它们储存 措施。 05/15
化学能。 能列 举一 些清 洁能 源和 08/2
23
能源按能否从自然界得到补充，可分为再生能源和 新能源。 09/27/1）
非再生能源。我们必须节约和善用能源，并积极开 会运 用分 类标 准进 行分 /①
发新能源。 类。
05/31/
会看饼图★分析。 （3）
人类可直接利用的淡水资源不足地球水体总储量的
会列举节约用水的方法。 05/31/
24 1%。淡水资源是有限的，我们必须节约用水、防止
* 上 海 是 水 质 型 缺 水 城 （4）
水体污染。
市。 05/31/
（5）
水是生物体的重要组成成分（约占人体体重的
25
70%），各种生命活动都离不开水。
会检验悬浮微粒、微小生 05/31/
天然水中含有悬浮微粒、微小生物、已溶解的物质等
物、已溶解的物质是否存 （2）
杂质，人们利用沉淀、过滤（除去悬浮微粒）、加氯
26 在。 08/9
消毒（除去微小生物）、蒸馏（除去已溶解的物
能区分过滤法、蒸馏法的 09/27/1）
质）的方法净化水。
使用范围。 /②
05/31/
（1）
水的三态变化（《基本要求》P.34）。 06/3
会解 释自 然界 中 的 水循
27 在标准大气压下，水的熔点为 0℃，沸点为 100℃。 06/22
环。
熔化和沸腾时水的温度不变。 07/5
08/3
09/21
蒸发可以在任何温度下进行。影响蒸发快慢的因素
有液体温度、液体的表面积、液体表面上方空气的流
◆ 会用控制变量法探究 07/10
28 通情况。加快蒸发的方法有：提高液体温度（加
影响蒸发快慢的因素。 08/24
热）、增大液体表面积（展平）、加快液体表面上方
的空气流动（扇风）。
空气是由多种气体组成的混合物。主要成分是氮气、
29 会看饼图★。
氧气和二氧化碳
氧气能助燃，可使带火星的木条复燃。二氧化碳能
会检验氧气、二氧化碳、 07/16
30 使澄清的石灰水变浑浊，使碳酸氢盐指示剂由红色
水蒸气。 08/18
变黄色。水蒸气可使蓝色的氯化钴试纸变成粉红色。
31 燃烧的条件：燃料（可燃物）、氧气（助燃物）、温 能说 出灭 火方 法与 燃烧 05/3
度（达到着火点）。 条件 之间 的关 系（ 即灭 06/16
灭火方法：覆盖（干粉、加盖）、浇水、移走燃料等。 火原理）。 08/28/2 ）

3
 /（3）
呼吸作用在细胞内进行，消耗氧，产生二氧化碳和 能证 明呼 吸前 后气 体成
32
水，释放能量，是一种缓慢的“燃烧”。 分的变化。
05/2
05/28
绿色植物通过光合作用，利用光能（条件）将二氧 知道 相关 的实 验， 了解 06/1
33 化碳和水（原料）合成为有机物（产物），释放氧 主要实验步骤的原理。会 06/27
气（产物），将光能转化为化学能并贮存。 看图并解释。 07/27
08/26
09/24
光合作用和呼吸作用有助于大气中氧气和二氧化碳
34
保持相对平衡。
造成空气污染的原因：燃料燃烧、工业生产和交通
运输等产生的废气。 能列 举空 气污 染对 人体
35
目前我国计入空气污染指数的污染物主要是：二氧 健康的影响。
化硫、氮氧化物、可吸入悬浮颗粒物。
05/17
会根据实例分辨溶质、溶 05/27
溶液由溶质和溶剂组成的。水是常用的溶剂，此外 剂、溶液。 06/5
36
酒精、丙酮、煤油等也可以作溶剂。 ◆ 会用控制变量法探究 06/20
影响溶解快慢的因素。 07/25
09/9
可以使用酸碱指示剂辨别溶液的酸碱性。常用的酸 会使 用酸 碱指 示剂 测试
37
碱指示剂有石蕊试液、酚酞试液、pH 试纸。 溶液酸碱性。
使用 pH 试纸不仅能检测溶液的酸碱性，而且能知
道溶液酸碱度。pH 小于 7 的溶液是酸性溶液，pH 越 会比 较不 同溶 液酸 碱性
38 08/5
小酸性越强；pH 大于 7 的溶液是碱性溶液，pH 越 的强弱。
大碱性越强；pH 等于 7 的溶液是中性溶液。
酸碱溶液混合后，溶液的酸碱性会发生变化，即原
知道 生活 、生 产中 的实
39 酸性溶液的酸性会减弱，原碱性溶液的碱性也会减
例。
弱，混合溶液趋向于中性。
酸与部分金属反应释放氢气。酸与大理石反应释放 会检验酸与金属、大理石
40
二氧化碳。 反应时释放的气体。
酸雨是指 pH 小于 5.6 的酸性降水（包括雨、雪、霜、
雹等）。引起酸雨的物质是二氧化硫和氮氧化物，
酸雨中含有的酸性物质是硫酸和硝酸。 会判断降雨是否是酸雨。
06/17
41 酸雨不但使森林枯死，影响农作物和淡水生物，使 能列 举酸 雨的 危害 和防
09/18
之减产和死亡，而且还会腐蚀建筑物及历史文物古 治酸雨的方法。
迹等，甚至危害人体健康。控制酸雨的根本措施是
减少二氧化硫和氮氧化物的排放量。
酸性溶液和碱性溶液都有一定的腐蚀性。实验后要
42 对酸性和碱性废料进行处理，不能直接排放入下水
道。

4
 能识别断路和闭合电路。
电流形成的条件是电路两端有电压。闭合电路中有 能识别电源（电池）、导
43
持续电流的条件是电路中要有电源。 线、开关、灯泡，及其符
号。
05/23
能区 分简 单的 串联 电路
串联电路只有一条回路，并联电路有两条或两条以 06/25
44 和并联电路。
上的回路。家用电路都是并联电路。 07/22
会按要求画出电路图。
08/14
能从 电路 图中 辨别 电流
电流表应串联在电路中，电压表应并联在被测的电 表、电压表的位置和正、
45 09/23
路两端。 负接线柱。
会正确读数。
电流通过导线时，导线会发热，这是电流的热效
应。 能列 举电 流热 效应 为人
46 07/15
熔丝就是利用电流的热效应，当电流过大时，熔丝 所用的实例。
熔断，从而保护电器。
能列 举家 庭用 电的 危险
知道安全用电、节约用电，养成安全用电的习惯。 05/4
之举。
47 电量公式：电量=电器的额定功率（千瓦）*使用时 06/31
会根 据电 能表 的读 数计
间（小时），单位：千瓦时（KW·h）。 08/21
算用电量、电费。
电流通过导线时，会使导线附近的小磁针发生偏 能列 举电 流磁 效应 为人
48 08/8
转，这是电流的磁效应。 所用的实例。
适当的食物、适量的运动、充足的休息，才可以保持 05/6
49 能正确判断健康的含义。
身体健康。 08/15
能分 辨各 营养 成分 的作
05/7
食物中的主要营养成分有：碳水化合物（糖类）、 用。
50 05/25
蛋白质、脂肪、维生素、矿物质、水。 * 食物纤维——促进肠道
06/29
蠕动，防止便秘。
检验食物中的主要营养成分：淀粉——碘液（蓝
51
色）。
人体主要的消化器官：口腔、胃、小肠、大肠、肛门
能理 解小 肠的 结构 与功
52 （消化道）；唾液腺、肝脏、胆囊（消化腺）。 07/11
能相适应。
小肠是消化和吸收的主要场所。
人体的营养物质通过血液运输，血液循环系统由心
53 08/22
脏、血管、血液组成。
含有各种营养成分且比例适中的饮食，称为均衡膳
54 食。每个人所需的食物的量随着性别、年龄、体重、活 09/17
动量等因素而不同。
维持水分平衡的重要器官是肾脏。人体每天摄入水
55
的量与排出尿液的量基本一致。
05/8
56 人具有视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉。 知道相应的感觉器官。 06/4
07/4

5
 能列 举光 直线 传播 的实
57 光是沿直线传播的。光遵循反射定律反射。
例。
眼是视觉器官。
光线进入眼球时经过的主要结构：角膜（保护）—
58 —瞳孔（受虹膜控制放大或缩小）——晶状体（聚 会识图辨别主要结构。 06/8
光，受睫状肌控制厚薄变化）——视网膜（成
像）。
05/19
形成近视的原因：眼球的前后径过长、晶状体太厚。 会识图辨别近视。 06/8
59
佩带凹透镜可矫正近视。 能说出预防近视的方法。 08/19
09/5
物体振动产生声音。 05/18
声音必须依靠介质（固体、液体和气体等）传播， 能用 实例 证明 声音 的产 06/7
60
声音不能在真空中传播。与空气比较，声音较易在 生。 08/10
固体、液体中传播。 09/11
61 噪声危害健康。噪声的单位是分贝（dB）。
疲劳、酒精和药物都会引起感觉敏感度的变化，从
62 能解释酒后驾驶的危害。 09/13
而影响人体做出正常反应。
力的作用效果（《基本要求》P.76）。 会根 据实 例分 析力 的作
63
力的单位是牛顿（N）。 用效果。
会正确使用弹簧测力
在地球上，地球对物体吸引而产生重力。质量为 1 05/9
计，会正确读数。
千克的物体所受到的重力为 9.8（约为 10）牛顿。 05/29
64 会通 过图 表， 分析 重力
物体的质量是固定不变的，所受的重力是可以改变 06/6
与质量（弹簧的伸长量、
的。 07/7
钩码数量）之间的关系。
08/28/2 ）
阻碍物体运动的力称为摩擦力，其方向与施力的方 能列 举增 大或 减小 摩擦
65 /（2）
向相反。 力的方法。
09/8
力总是成对出现，力的作用是相互的。作用力和反 能列 举作 用力 与反 作用
66
作用力大小相等，方向相反。 力的实际应用。
05/12
地球内部圈层结构由外向内依次为：地壳、地幔、地 06/10
67
核。 08/1
09/10
金属在自然界中存在的主要形式是化合物。金是单 能列 举与 人类 关系 密切
68 06/13
质。 的矿物资源。
05/26
金属具有良好的导电性、传热性、有光泽，以及延展 05/30
会将 金属 的特 性与 用途
性。 06/10
一一对应。
69 特性 导电 传热 有光泽 展性 延性 07/6
会用 检索 表区 分金 属与
用途 电线 炊具 饰品 打薄 拉长 08/28/2 ）
非金属，。
/（1）
09/22

6
 塑料具有种类多样、轻巧、牢固、易生产、不导电、不
能正确认识塑料问题。
易传热、不易腐化等等优点。但耐热、不易腐化、较牢
70 能说 出处 理塑 料问 题的 08/28/3）
固这些优点也正是塑料废弃物的缺点。塑料已成为
合理方法。
环境问题的一大根源。
08/28/2 ）
71 复合材料和新材料
/（5）
06/18
07/24
海洋资源具有多样性。 会比 较海 洋能 源与 传统
72 08/23/
海洋能源是无公害的再生能源，可大力开发。 常规能源的优劣。
（1）
09/12
探索海底必须克服黑暗、缺氧、低温、高压等困难。 会根据（表格）数据、图
08/23/
73 海水的温度随海洋深度的增加而降低；海水的压强 示分析海水温度、压强与
（2）
随海洋深度的增加而增强。 海洋深度之间的关系。
会通过 折线图 ★分析世 08/29/1 ）
74 世界人口急速膨胀，我国人口也在不断增加。 界人口、我国人口的发展 2）
情况。 09/15
人口过度增长会造成粮食短缺、资源耗尽、环境污
能根 据实 例分 析 人 口过
75 染、经济发展受阻、就业困难等问题，直接影响人类 08/29/3）
度增长的问题。
自身的发展。
会根据实例找出生产者、
生态系统由生产者（植物）、消费者（动物）、分解
消费者、分解者和非生物
者（微生物）和非生物因素组成。 05/16
成分 ，能 理解 相互 之间
生物之间是相互依存的，任何一种生物的绝种可能 06/15
76 的关系。
会影响其它生物，从而影响整个生活环境。气候、生 08/11
会连 接简 单的 食物 链，
存环境的改变，以及一些人为因素的影响，使有些 09/14
会通 过比 较说 明食 物网
生物面临灭绝的威胁。
的优势。
能根 据实 例分 析 导 致环
77 自然因素和人为因素是影响环境的主要因素。 09/29
境问题的因素。

06/26 用控制变量法探究影响压强大小的因素（未出现压强的名称）
06/30 将超市中的物品用表格形式分类（无需绘制检索表）
08/28/1）根据性质判断用途
09/25 根据材料得出实验的结论并分析合理性
09/28 根据材料分析（H1N1）