[ JABATAN PENDIDIKAN SABAH ] [ MATEMATIK TINGKATAN 2 ]

60
TOPIK 5 : BULATAN
5.1 Sifat bulatan
5.1.1 Mengenal bahagian bulatan dan menerangkan sifat bulatan.
(a) Lengkapkan setiap yang berikut : [ OP1 / TP1 ]

3 11
2 5 9
6 7
1
4 10
8

(1) (2) (3)

(4) (5) (6)

(7) (8) (9)

(10) (11)

5.1.2 Membina suatu bulatan dan bahagian bulatan berdasarkan syarat yang diberi.
(b) Bina setiap yang berikut : [ OP4 / TP2 ]

(1) Bina sebuah bulatan dengan pusat O dan jejari (2) Bina sebuah bulatan dengan pusat O dan
3.1 cm. diameter 5.4 cm.

O O

(3) Rajah menunjukkan sebuah bulatan berpusat O. (4) Rajah menunjukkan titik A pada lilitan bulatan
Lukis diameter yang melalui titik A. dengan pusat O. Lukis perentas dengan panjang
2.5 cm dan melalui titik A.

O O

A
A
[ JABATAN PENDIDIKAN SABAH ] [ MATEMATIK TINGKATAN 2 ]
61

(5) Rajah menunjukkan sebuah bulatan berpusat O. (6) Rajah menunjukkan pusat bulatan, O. Bina
Lukis sebuah sektor dengan sudut pada pusat sektor bulatan bersudut 135 pada pusat bulatan
ialah 80. yang berjejari 2 cm.

O O

5.2 Simetri dan perentas

5.2.1 Menentusahkan dan menerangkan ciri-ciri bulatan
(c) Lengkapkan yang berikut : [ OP1 / TP1, TP2 ]

P R
R P PQR =
Q Q
PQ =
O O OQ =
U ST = S T
S T PQ = = =
U

MINDA :

• ialah paksi simetri bulatan.

• jejari yang dengan perentas membahagi dua sama perentas tersebut.

• pembahagi dua sama serenjang bagi dua perentas bertemu pada bulatan.

• bila perentas yang sama panjang memotong suatu bulatan menghasilkan lengkok yang panjang.

• dua perentas yang sama panjang adalah sama jarak dari bulatan.
(d) perentas yang sama panjang apabila memotong suatu bulatan

5.2.2 Menentukan pusat dan panjang jejari bagi suatu bulatan melalui pembinaan geometri.
(d) Selesaikan yang berikut : [ OP4 / TP3, TP4 ]
(6) Rajah menunjukkan sebuah bulatan. Tentukan pusat bulatan dengan menggunakan pembinaan. Seterusnya,
nyatakan panjang jejari.

panjang jejari = cm
[ JABATAN PENDIDIKAN SABAH ] [ MATEMATIK TINGKATAN 2 ]
62

5.2.3 Menyelesaikan masalah yang melibatkan sifat simetri perentas.

(e) Selesaikan setiap yang berikut : [ OP6 / TP4 ]
(1) Dalam rajah, O ialah pusat bulatan. MXOYN, (2) Rajah menunjukkan sebuah bulatan berpusat O.
PXQ dan SYR ialah garis lurus. KOPQ, ONL dan RPM ialah garis lurus.
OPMN ialah segiempat tepat.
P
K
M
X S
Y N
O O L
N
Q P
R R M
Q
Diberi OM = 15 cm, SR = 18 cm dan XY = 21 cm. Diberi OP = 15 cm dan MR = 16 cm. Hitung
Hitung panjang, dalam cm, PQ. (24) panjang, dalam cm, NL. (9)

(3) Rajah menunjukkan sebuah bulatan berpusat O (5) Rajah menunjukkan sebuah kerangka tingkap
dengan jejari 13 cm. Panjang lengkok AC dan berbentuk bulatan.
panjang lengkok DF adalah sama. K
D
A O
N
L J
E
B O
M
C F Empat batang besi, JON, NL, KN dan NM
digunakan untuk menyokong tingkap tersebut.
Diberi OB = 5 cm. Cari panjang perentas DF, Diberi JON = 32 cm dan NL = 18 cm,
dalam cm. (24) hitungkan panjang , dalam cm, bagi KM. (48)

(5) Rajah menunjukkan tiga bulatan yang kongruen, (6) Rajah menunjukkan keratan rentas sebatang pili
masing-masing berpusat L, M dan R. dengan jejari 13 cm. Paras air dalam pili itu telah
P turun dari KL to MN.

K L
K L M R
M N
Q
Diberi PQ = 24cm dan KL = 5 cm, hitungkan Diberi KL = MN = 10 cm, cari penurunan paras
panjang, dalam cm, bagi KR. (31) air itu, dalam cm. (24)

MINDA :

• c =
c
a • a =
Nombor Teorem Pythagoras
b • b =
a b c a b C a b c a b c a b c
3 4 5 12 7 24 8 15 9 40
8 10 24 26 48 50 30 34
9 15
16 20 20 21
[ JABATAN PENDIDIKAN SABAH ] [ MATEMATIK TINGKATAN 2 ]
63

5.3 Lilitan dan luas bulatan

5.3.1 Menentukan hubungan antara lilitan dan diameter bulatan, dan seterusnya mentakrifkan  dan
menerbitkan rumus lilitan bulatan.
(f) Selesaikan setiap yang berikut : [ OP1 / TP2 ]

(1) Ukur diameter bagi bulatan yang berikut. Seterusnya, tentukan lilitannya dengan menggunakan “The
Geometer’s Sketchpad” serta lengkapkan jadual.

Diameter (cm)

Lilitan (cm)

Lili tan
Diameter

Lili tan
 Kesimpulan : = =
diameter
.
(2) Lengkapkan yang berikut :

• lilitan bulatan, P = 
d
P =  
j

•  = =
Lilitan bulatan → perimeter bulatan

(3) Lengkapkan yang berikut :

A • panjang lengkok AB =  
j


B
=   

MINDA :

• diameter = 2 
[ JABATAN PENDIDIKAN SABAH ] [ MATEMATIK TINGKATAN 2 ]
64

5.3.2 Menerbitkan rumus luas bulatan.

(g) Selesaikan setiap yang berikut : [ OP3 / TP2 ]

(1) Lengkap yang berikut :

1 
15 16 2
14 3
13 j 4
12 5 1 3 5 7 9 11 13 15 1 3 5 7 9 11 13 15
11 6
10 7
9 8 2 4 6 8 10 12 14 16 2 4 6 8 10 12 14

• luas bulatan =  

.
(2) Lengkapkan yang berikut :

d • luas sebuah bulatan → luas yang terkandung dalam sebuah bulatan.

j • luas bulatan = 

(3) Lengkapkan yang berikut :

A
j
O  • luas sektor OAB =  

5.3.3 Menentukan lilitan, luas bulatan, panjang lengkok, luas sektor dan ukuran lain yang berkaitan.
5.3.3.1 Menentukan lilitan bulatan apabila diberi : diameter ; jejari.
(h) Selesaikan setiap yang berikut : [ OP3 / TP3 ]
(1) Diberi jejari bagi suatu bulatan ialah 21 cm. Kira (2) Diberi diameter bagi suatu bulatan ialah 28 cm.
lilitan, dalam cm, bagi bulatan itu. Kira lilitan, dalam cm, bagi bulatan itu.
22 22
[ Guna  = ] (132) [ Guna  = ] (88)
7 7

5.3.3.2 Menentukan : diameter ; jejari, apabila lilitan bulatan diberi.

(i) Selesaikan setiap yang berikut : [ OP3 / TP3]
(1) Lilitan bagi suatu bulatan ialah 88 cm. Cari (2) Cari diameter, dalam cm, bagi sebuah bulatan
jejari, dalam cm, bagi bulatan itu. dengan lilitan 47.13 cm.
22 [ Guna  = 3.142 ] (15)
[ Guna  = ] (14)
7
[ JABATAN PENDIDIKAN SABAH ] [ MATEMATIK TINGKATAN 2 ]
65

5.3.3.3 Menentukan panjang lengkok apabila sudut pada pusat dan jejari diberi.
(j) Selesaikan setiap yang berikut : [ OP3 / TP3 ]

(1) Rajah menunjukkan sebuah bulatan berpusat O (2) Rajah menunujukkan sebuah bulatan berpusat O
dengan jejari 42 cm. dengan diameter 7 cm.

A P
30 O
B Q
O
216

Cari panjang, dalam cm, lengkok minor AB. Cari panjang, dalam cm, lengkok minor PQ.
( Guna  = 22 ) (22) ( Guna  = 22
7
) (8 54 )
7

(3) Rajah menunujukkan sebuah bulatan berpusat O dengan jejari 35 cm.

216
S
O
R

Kira perimeter, dalam cm, sektor minor ROS. (Guna  = 22

7
) (158)

(k) Selesaikan setiap yang berikut : [ OP3 / TP3, TP4 ]

(4) Rajah menunujukkan sebuah bulatan berpusat O (5) Rajah menunjukkan sebuah bulatan dengan
dengan lilitan 120 cm. pusat O.
X
O
O Y
Q
108 240

P
Diberi panjang lengkok major XY ialah
Cari panjang, dalam cm, lengkok major 58.67 cm. Cari panjang, dalam cm, lengkok
PQ. (84) minor XY. (29.335)

MINDA :

• Panjang lengkok adalah dengan sudut yang tercangkum pada pusat bulatan.
[ JABATAN PENDIDIKAN SABAH ] [ MATEMATIK TINGKATAN 2 ]
66

5.3.3.4 Menentukan sudut pada pusat apabila panjang lengkok dan jejari diberi / menentukan
jejari apabila panjang lengkok dan sudut pada pusat diberi.
(l) Selesaikan setiap yang berikut : [ OP3 / TP3 ]

(1) Rajah menunjukkan sebuah bulatan berpusat O. (2) Rajah menunjukkan sebuah bulatan berpusat O.

P P
14 cm
O 84
O x 22 cm
Q

Q
Diberi panjang lengkok minor PQ ialah 17.6 cm.
Hitung jejari, dalam cm, bulatan itu.
Cari nilai x. (Guna  = 22 ) (90)
7 (Guna  = 22 7
) (12)

5.3.3.5 Menentukan luas bulatan apabila diberi : jejari ; diameter.

(m) Selesaikan setiap yang berikut : [ OP3 / TP3 ]

(1) Diberi jejari sebuah bulatan ialah 49 cm. Kira (2) Diberi diameter bagi sebuah bulatan ialah
luas, dalam cm2, bulatan itu. 36.4 cm. Kira luas, dalam cm2, bulatan itu.
22 22
[ Guna  = ] (7546) [Guna  = ] (1041.04)
7 7

5.3.3.6 Menentukan : jejari ; diameter, apabila diberi luas bulatan.

(n) Selesaikan setiap yang berikut : [ OP3 / TP3 ]

(1) Luas sebuah bulatan ialah 154 cm2. Kira jejari, (2) Luas sebuah bulatan ialah 616 cm2. Kira diameter,
dalam cm, bulatan itu. dalam cm, bulatan itu.
22 22
[ Guna  = ] (7) [ Guna  = ] (28)
7 7

5.3.3.7 Menentukan luas bulatan apabila diberi lilitan dan begitu juga sebaliknya.
(o) Selesaikan setiap yang berikut : [ OP3 / TP4 ]

22
(1) Luas bagi sebuah bulatan ialah 346.5 cm2. Kira lilitan, dalam cm, bulatan itu. [Guna  = ] (66)
7
[ JABATAN PENDIDIKAN SABAH ] [ MATEMATIK TINGKATAN 2 ]
67

(2) Lilitan sebuah bulatan ialah 264 cm. Hitung (3) Lilitan sebuah bulatan ialah 31.42 cm. Kira
luas, dalam cm2, bulatan itu. luas, dalam cm2, bulatan itu .
22 [ Guna  = 3.142 ] (78.55)
[ Guna  = ] (5544)
7

5.3.3.8 Menentukan luas sektor apabila jejari dan sudut pada pusat bulatan diberi.
(p) Selesaikan setiap yang berikut : [ OP3 / TP3 ]

(1) Dalam rajah, O ialah pusat bulatan dengan (2) Rajah menunjukkan dua sektor bulatan, QSR dan
jejari 28 cm. UST, berpusat sepunya S. RSU dan QST ialah
garis lurus.
U
225
42 cm
S Q
O
60
R S
R T
Cari luas, dalam cm2, sektor minor ROS.
22 Diberi ST = 2QS. Kira luas, dalam cm2, sektor
( Guna  = ) (924)
7 22
bulatan QRS. (Guna  = ) (231)
7

(3) Dalam rajah, PQRS ialah sebuah segi empat (4) Rajah menunjukkan sebuah semibulatan berpusat
sama dan PQTS ialah sukuan sebuah bulatan O dan berjejari 18 cm.
berpusat P.

S R
T
60
14 cm

P Q

Hitung luas, dalam sebutan  cm2, kawasan

Hitung luas, dalam cm2, kawasan berlorek. yang berlorek. (108)
22
[ Gunakan  = ] (77)
7
[ JABATAN PENDIDIKAN SABAH ] [ MATEMATIK TINGKATAN 2 ]
68

(q) Selesaikan yang berikut : [ OP3 / TP3, TP4 ]

(1) Rajah menunjukkan sebuah bulatan dengan pusat O.

A

O 72
B

Diberi luas bulatan ialah 154 cm2. Hitungkan luas, dalam cm2, sektor minor OAB. (30.8)

MINDA :

• Luas sektor bulatan adalah dengan sudut pada pusat bulatan.

5.3.3.9 Menentukan sudut pada pusat bulatan apabila jejari dan luas sektor diberi / menentukan
jejari apabila luas sektor dan sudut pada pusat bulatan diberi.
(r) Selesaikan setiap yang berikut : [ OP3 / TP3 ]
(1) Rajah menunjukkan sebuah bulatan berpusat O. (2) Rajah menunjukkan sebuah bulatan berpusat O
dengan jejari 35 cm.
P
O
x O
80 Q

Diberi luas kawasan berlorek ialah 198 cm2. Diberi luas sektor minor POQ ialah 154 cm2.
Kira jejari, dalam cm, bulatan ini. Guna  = 22 , cari nilai x. (345.6)
7
(Guna  = 22 7
) (9)

5.3.4 Menyelesaikan masalah yang melibatkan bulatan.

5.3.4.1 Menyelesaikan masalah yang melibatkan lilitan bulatan
(s) Selesaikan setiap yang berikut : [ OP6 / TP4, TP5 ]

(2) Panjang bagi suatu wayar ialah 440 cm. Jika ia

(1) Jejari tayar bagi suatu kereta ialah 35 cm. Kira
digunakan untuk membentuk 8 bulatan, cari
jarak, dalam km, yang dilalui oleh kereta
jejari, dalam cm, bulatan itu.
tersebut apabila tayar itu melengkapkan 80
22
22 [ Guna  = ] (
35 )
pusingan. [ Guna  = ] (0.176) 7 4
7
[ JABATAN PENDIDIKAN SABAH ] [ MATEMATIK TINGKATAN 2 ]
69

5.3.4.2 Menyelesaikan masalah yang melibatkan lengkok bulatan.

(t) Selesaikan setiap yang berikut : [ OP6 / TP4, TP5 ]
(1) Rajah menunjukkan sebuah bulatan berpusat O. (2) Rajah menunjukkan sebuah segi empat sama
ABCD dan dua sukuan yang sama.
A R B
O N
S T
9 cm

M D 14 cm C
Kira perimeter, dalam cm, bagi kawasan berlorek Kira perimeter, dalam cm, kawasan berlorek.
(Guna  = 3.14) (60.39) (Guna  = 22
7
) (50)

(3) Rajah menujukkan sebuah segi tiga sama sisi, (4) Dalam rajah, PQ adalah lengkok sebuah bulatan
PQR. PSQ ialah lengkok sebuah bulatan berpusat O dan OQR ialah segi tiga sama sisi.
berpusat R dengan jejari 7 cm. POR adalah garis lurus.
S Q
P Q

R P O R
Diberi bahawa panjang lengkok PQ ialah 44 cm.
Hitung perimeter, dalam cm, kawasan berlorek. Hitung perimeter, dalam cm, keseluruhan rajah
(Guna  = 22 ) (50 23 ) itu. (Guna  = 227
) (107)
7

5.3.4.3 Menyelesaikan masalah yang melibatkan luas bulatan.

(u) Selesaikan setiap yang berikut :
(1) Rajah menunjukkan dua buah bulatan. O ialah
titik tengah bagi bulatan besar yang berdiameter
28 cm. Bulatan kecil melalui O dan menyentuh
lilitan bulatan yang besar.
[ OP6 / TP4, TP5 ]
(2) Rajah menunjukkan dua buah bulatan yang serupa
dan terletak dalam segi empat tepat ABCD.
A B

14 cm
O
D C

Hitungkan luas, dalam cm2, kawasan berlorek. Cari luas, dalam cm2, kawasan berlorek.
22 22
[Guna  = ] (462) [ Guna  = ] (84)
7 7
[ JABATAN PENDIDIKAN SABAH ] [ MATEMATIK TINGKATAN 2 ]
70

5.3.4.4 Menyelesaikan masalah yang melibatkan luas sektor dan luas bulatan.
(v) Selesaikan setiap yang berikut : [ OP6 / TP4, TP5 ]

(1) Dalam rajah, PQR ialah diameter bagi bulatan PQR.

O
P R

Diberi PQ = QRdan PR = 14 cm. hitungkan luas, dalam cm2, kawasan

22
berlorek. (Gunakan  = ) (105)
7

(2) Rajah menunjukkan sebuah bulatan yang terletak di dalam sebuah segi tiga bersudut tegak.

P
7 cm

18 cm
O
Q 22 cm R

Diberi jejari bulatan ialah 7 cm. PQ = 18 cm dan QR = 22 cm. Cari luas, dalam cm2, kawasan
22
berlorek. (Guna  = ) (44)
7

(3) Rajah menunjukkan dua buah separuh bulatan dengan saiz yang sama dan menyentuh antara satu sama lain. Ia
juga menyentuh sisi segi empat tepat, PQRS.

P Q

S R
56 cm

22
Kira luas, dalam cm2, kawasan berlorek. (Guna  = ) (168)
7

(4) Dalam rajah, PQR ialah garis lurus dan PQS ialah sukuan bulatan berpusat Q.

P Q 6 cm R

Luas segi tiga QRS ialah 21 cm2. Hitungkan luas, dalam cm2, sukuan bulatan PQS
22
itu. (Gunakan  = ) (38.5)
7
[ JABATAN PENDIDIKAN SABAH ] [ MATEMATIK TINGKATAN 2 ]
71

Soalan PT3 @ KBAT

(1) Dalam rajah, OPQ ialah segi tiga sama sisi dan RST ialah lengkok bulatan berpusat O.

S O Q
R

Diberi bahawa OR = RQ = 21 cm. Hitung perimeter, dalam cm, seluruh rajah itu.
[ Gunakan  = 22
7
] (Jwp : 194)
[3 markah]
Jawapan :

[ OP6 / S ] - [ 2011 / PMR / 37P1 ]

(2) Rajah menunjukkan sebuah segi empat sama OPQR dan lengkok RSP berpusat O.

S
O
P
7 cm

Q R
Hitung perimeter, dalam cm, seluruh rajah itu. [ Gunakan  = 22
7
] (Jwp : 47)
[3 markah]
Jawapan :

[ OP6 / S ] - [ 2007 / PMR / 31P1 ]

(3) Rajah menunjukkan sebidang tanah berbentuk segi empat tepat, PQRS berukuran 40 m panjang dan 28 m
lebar. Sukuan bulatan QUV diperuntukkan untuk membina sebuah kolam renang. Segi tiga PWS
dicadangkan untuk projek Rumput Mutiara.
S 40 m P
9m
W
U

R V Q

Hitung perimeter, dalam m, kawasan yang belum dirancang untuk sebarang projek.
(Guna  = 227
) (Jwp : 122)
[3 markah]
Jawapan :

[ OP6 / S, T ] - [ 2014 / SET1 / 4(c) ]

[ JABATAN PENDIDIKAN SABAH ] [ MATEMATIK TINGKATAN 2 ]
72

(4) Rajah menunjukkan sebuah sektor POR berpusat O dan panjang lengkok PQ ialah 11cm.
Q

45
O P

Hitung jejari, dalam cm, bagi sektor POR. (Guna  = 22

7
) (Jwp : 14)
[2 markah]
Jawapan :

[ OP3 / S ] - [2016 / SET2 / 4(c)(ii) ]

(5) Rajah (a) ialah sebuah bulatan berpusat O dan jejari 14 cm. Rajah (b) ialah sebuah sektor bulatan dengan
pusat P dan jejari 70 cm.
Q
14 cm
R
O
x
P S
(a) (b)
Diberi lilitan bulatan bagi rajah (a) adalah sama dengan panjang lengkok QRS dalam rajah (b). Cari
nilai x. (Gunakan  = 22 7
) ( Jwp : 72)
[3 markah]
Jawapan :

[ OP6 / S, T ] - [ Ramalan ]
(6) Rajah menunjukkan sebuah sektor, OPQR berpusat O dan jejari 7 cm.
Q

7 cm
P R

Hitung : (Guna  = 22
7
)

(a) panjang, dalam cm, lengkok PQR, (Jwp : 33) [2 markah]

(b) luas, dalam cm2, kawasan berlorek. (Jwp : 115.5) [2 markah]

Jawapan :

(a) (b)

[ OP3 / S ] - [2016 / SET1 / 4(c)(ii) & 2016 / SET3 / 4(c)(ii) ]

[ JABATAN PENDIDIKAN SABAH ] [ MATEMATIK TINGKATAN 2 ]
73

(7) Rajah menunjukkan sebuah segi empat sama PQRS. PQR ialah sukuan bulatan yang berpusat di Q dan
berjejari 7 cm.
P Q

S R

Hitung luas, dalam cm2, kawasan berlorek. (Guna  = 22

7
) (Jwp : 10 12 )
[3 markah]
Jawapan :

[ OP6 / S ] - [ 2014 / CTH KPM / 4(b) ]

(8) Rajah (a) menunjukkan sebuah kon yang tinggi condongnya 25 cm. Kon itu kemudian dibahagi sama kepada
dua bahagian. Satu daripada bahagian itu adalah seperti ditunjukkan dalam rajah (b)

25 cm

(a) (b)

Luas tapak yang berlorek dalam rajah (b) ialah 77 cm2. Hitungkan tinggi, dalam cm, kon itu.
(Gunakan  = 227
) (Jwp : 24)
[3 markah]
Jawapan :

[ OP6 / S, T ] - [ 2005 / PMR /19P1 ]

(9) Rajah menunjukkan sebuah taman berbentuk segi empat tepat. Dua kawasan yang berbentuk sukuan bulatan
yang sama besar ditanami pokok bunga. Kawasan selebihnya ditutupi oleh batu bata.

7m
20 m

24 m

Hitung luas, dalam cm2, kawasan batu bata itu. (Guna  = 22

7
) (Jwp : 403)
[3 markah]
Jawapan :

[ OP6 / S ] - [ 2014 / CTH KPM / 4(c) ]

[ JABATAN PENDIDIKAN SABAH ] [ MATEMATIK TINGKATAN 2 ]
74

(10) Rajah (a) ialah sebuah segiempat sama dengan sisi 11cm. Rajah (b) ialah sebuah bulatan yang dibentuk
daripada wayar. Panjang wayar adalah sama dengan perimeter segiempat sama dalam rajah (a).

(a) (b)

Hitungkan luas, dalam cm2, bulatan itu. ( Gunakan  = 22

7
) (Jwp : 154)
[3 markah]
Jawapan :

[ OP6 / S ] - [ Ramalan ]
(11) Dalam rajah, kawasan berlorek menunjukkan kawasan yang diliputi oleh pergerakan pengelap cermin
belakang sebuah van.
125 cm

60 cm

Diberi bahawa panjang lengkok yang terbentuk daripada pergerakan hujung pengelap cermin itu ialah
22
115.5 cm. Sudut yang dicangkum pada pusat sektor ialah 135. Menggunakan  = , hitung luas, dalam
7
cm2, kawasan cermin belakang yang tidak diliputi oleh pergerakan pengelap itu. (Jwp : 4670.25)
[6 markah]
Jawapan :

[ OP6 / S, T ] - [ Jun 2016 / SPM / 10 ]

(12) Dalam rajah, PMQL ialah satu sektor bulatan dengan pusat P dan OPRQ ialah semibulatan dengan
pusat O.

R Q
O
M
P
L
1 22
Diberi bahawa MP = 14 cm dan luas kawasan berlorek ialah 282 cm2. Guna  = , hitungkan
3 7
perimeter, dalam cm, kawasan berlorek. (Jwp : 115 13 )
[6 markah]
Jawapan :

[ OP6 / S, T ] - [ Ramalan ]
[ JABATAN PENDIDIKAN SABAH ] [ MATEMATIK TINGKATAN 2 ]
75

(13) Amir akan meletakkan sebiji bola di puncak tiang seperti yang ditunjukkan dalam rajah. Jadual menunjukkan
diameter bagi tiga biji bola A, B dan C.

16 cm
Bola
4 cm

Tiang

Bola Diameter (cm)

A 18
B 20
C 22

Antara bola A, B dan C, yang manakah muat dengan sempurna di puncak tiang itu ? Tunjukkan pengiraan
bagi menyokong pilihan Amir. [4 markah]

Jawapan :

[ OP6 / S, T; OP5 / S, T ] - [ 2015 / SET1 / 4(b) ]

(14) Majlis Perbandaran merancang untuk membina sebuah pentas berbentuk segi tiga sama sisi di tengah-tengah
suatu bulatan. Diameter bulatan PQR berukuran 24 m dan jarak tegak dari P ke garis QR ialah 18 m,
seperti yang ditunjukkan pada rajah di bawah.

P Q

R
24 m

Cari perimeter pentas itu. (Jwp : 62.34) [4 markah]

Jawapan :

[ OP6 / S, T ] - [ 2015 / SET3 / 4(b) ]