English Plus 3

Javasolt tanmenet

Az alábbi tanmenetet az általános iskolák felső tagozata illetve a nyolc- és hatosztályos gimnáziumok kisgimnazistái számára ajánljuk, elsősorban olyan
csoportoknak, akik magasabb óraszámban (heti 5 óra) tanulják az angol nyelvet, így a tanmenet tartalmazza azokat a plusz anyagokat, amelyekkel az alap
tankönyvi anyag kiegészíthető. Kevesebb heti óraszám esetén (pl. heti 4 óra) a szürke sávokban megjelölt kiegészítő anyagokból a tanár igény szerint választhat.

Haladási Témakörök/ Fogalomkörök és azok Idegen nyelvi Fejlesztési területek Kapcsolódási pont más
ütem Kommunikációs nyelvi kifejezései kompetenciák tantárgyakhoz
Hónap-hét szándékok

Szeptember Starter Unit: minőségi viszonyok:
1 Körülötted a világ melléknevek,
melléknévfokozás
jelenidejűség:
2 Present Simple és Present
Continuous használata
időbeli viszonyok:
gyakoriság és időpont:
jelenidejűséget kifejező
időhatározók
általános és pillanatnyi
cselekvések, történések
leírása
közvetlen és tágabb
környezet bemutatása
identitás erkölcstan: közösségeim
életviteli és környezeti történelem, társadalmi és
kompetencia: állampolgári ismeretek:
kötelességek, időbeosztás, társadalmi szabályok,
szabadidő városi élet
hatékony önálló tanulás: biológia és egészségtan:
visszatekintés a korábban egészséges életmód
tanultakra, ismétlés

3 Unit 1: Tévé és hírek múltidejűség:
Past Simple és Past
televíziózás, tévéműsorok Continuous használata
4 valóságshow-k létezés:
there was / there were
hírek, híradó
időbeli viszonyok:
Október projekt: tévéműsor időpont: múltidejűséget
5 szerkesztése és előadása kifejező időhatározók
szabályos és rendhagyó
igék múlt idejű alakja
6 állampolgári ismeretek: a
vélemény kifejezése
folyamatos és egyszeri
múltbeli cselekvések,
történések kifejezése
történet elmesélése kép
vagy egyéb adatok alapján
íráskészség: cikk írása hír
alapján
visszatekintés múltbeli magyar nyelv és
eseményekre irodalom: nyelvi és nem
nyelvi kódok, mindennapi
médiafogyasztási közlési helyzetek,
tudatosság meggyőző kommunikáció,
a nyomtatott és az
társas kompetencia: elektronikus szövegek
együttműködés fejlesztése jellemzői
tervezés, kreativitás erkölcstan: a média és a
valóság
történelem, társadalmi és
 média szerepe, használata

vizuális kultúra:
mozgóképi közlés, a
média kifejezőeszközei

informatika:
kommunikációs
médiumok és szerepük,
multimédiás
dokumentumok

7 Kiegészítő tananyagok hallott szövegértés és médiafogyasztási magyar nyelv és

beszédkészség: javaslat és tudatosság irodalom: nyelvi és nem
Hallott szövegértés és döntéshozatal tévéműsor nyelvi kódok, mindennapi
beszédkészség: nézésről interkultúrális tudatosság közlési helyzetek,
Mit nézzünk a tévében? meggyőző kommunikáció,
célnyelvi kultúra célnyelvi ország a nyomtatott és az
Kitekintés: megismerése: televíziózás megismerése elektronikus szövegek
Informatika: A televízió jellemzői
szókincsfejlesztés: hatékony önálló tanulás:
Kultúra: szabályos és rendhagyó betűzés, helyesírás, erkölcstan: a média és a
Televízió az USA-ban igék, tévézés rejtvényfejtés valóság

Szórejtvény: történelem, társadalmi és

szabályos és rendhagyó állampolgári ismeretek: a
igék, tévé média szerepe, használata

DVD klip: vizuális kultúra:

kultúra: tévéhírek az mozgóképi közlés, a
USÁ-ban média kifejezőeszközei

informatika:
kommunikációs
médiumok és szerepük,
multimédiás
dokumentumok
8 Unit 2: Eldobható világ
élelmiszerek, háztartási
árucikkek
November
9 számok, mértékegységek
környezettudatos család
10 környezetszennyezés
hatásai és megoldási
lehetőségek
étkezési szokások
segítség kérése és reagálás
visszatekintés: az eddig
tanultak összefoglalása
(Starter Unit – Unit 2)
11 Kiegészítő tananyagok
Hallott szövegértés és
beszédkészség:
vásárolni kívánt dolgok
mennyiségi viszonyok: számlálás, számolás a
megszámlálható és célnyelven
megszámlálhatatlan
főnevek, mennyiségi mértékegységek
egységek használata
szövegösszetartó vásárlás
eszközök:
much, many, some, any, a körülírás, magyarázás
lot of használata környezeti problémák és
környezetvédelem
szövegösszetartó
eszközök: relative étkezési szokások,
pronouns egészséges táplálkozás
minőségi viszonyok: segítség kérése és reagálás
too, too much, too many,
enough, not enough bevásárlólista készítése
logikai viszonyok: so és íráskészség: egy
because környezeti probléma
bemutatása, segítségkérő
levél
hallott szövegértés és
beszédkészség: vásárolni
kívánt dolgok körülírása,
vásárlás
egészséges életmód,
környezettudatos
gondolkodás fejlesztése
információkezelés, kritikai
gondolkodás
társadalmi
felelősségvállalás
hatékony önálló tanulás:
önellenőrzés, önértékelés
egészséges életmód,
környezettudatos
gondolkodás fejlesztése
információkezelés, kritikai
matematika: számtan,
algebra, mértékegységek,
történelem, társadalmi és
állampolgári ismeretek:
energiahasználat, tudatos
vásárlás, hulladékkezelés
és újrahasznosítás
erkölcstan: az ökológiai
lábnyom
biológia-egészségtan:
környezeti rendszerek
állapota, védelme,
fenntarthatósága,
táplálkozás
kémia: egészséges
táplálkozás: a zsírok és
cukrok szerepe
földrajz: globális
problémák,
fenntarthatóság, védett
hazai és nemzetközi
természeti értékek
technika, életvitel és
gyakorlat: tudatos
vásárlás, egészséges
életmód
történelem, társadalmi és
állampolgári ismeretek:
energiahasználat, tudatos
vásárlás, hulladékkezelés
és újrahasznosítás
 körülírása fenntartható fejlődés, gondolkodás
környezeti problémák erkölcstan: az ökológiai
Kitekintés: felismerése, társadalmi lábnyom
földrajz: fenntartható környezettudatos felelősségvállalás
fejlődés gondolkodás, magatartás biológia-egészségtan:
környezeti rendszerek
Kultúra: környezetvédelmi hatékony önálló tanulás: állapota, védelme,
Takarítsuk ki a világot! akcióterv készítése betűzés, helyesírás, fenntarthatósága
rejtvényfejtés
Szórejtvény: szókincsfejlesztés: fizika: energiatermelési
összetett szavak, összetett szavak, eljárások
hulladék hulladék
földrajz: globális
DVD klip: problémák,
földrajz: az Eden- fenntarthatóság, védett
projekt hazai és nemzetközi
természeti értékek

technika, életvitel és
gyakorlat: tudatos
vásárlás, egészséges
életmód

12 Unit 3: Élet a világhálón jelenidejűség: Present véleménykifejtés identitás: élettapasztalatok erkölcstan: a média és a
Perfect használata valóság, közösségeim,
az internet élmények, tapasztalatok interperszonális társadalmi együttélés
szabályos és rendhagyó leírása kompetenciák normái és szabályai,
December az internet használata igék 3. alakja értékrend, függőség
13 az internet előnyei és életviteli és környezeti
internetfüggőség időbeli viszonyok: veszélyforrásai kompetencia: hatékony történelem, társadalmi és
ismétlődés, gyakoriság időbeosztás állampolgári ismeretek: a
internetes kifejezése bocsánatkérés és reagálás média szerepe, használata
14 bűncselekmények informatikai kompetenciák
véleménykifejtés informatika:
élmények, tapasztalatok társas kompetencia: az információs
leírása helyesírás együttműködés fejlesztése technológián alapuló
15 kommunikációs formák,
bocsánatkérés íráskészség: internetes tervezés, kreativitás médiainformatika
 komment
vélemény kifejezése az
interneten: kommentelés

projekt: saját honlap

tervezése
Január Kiegészítő tananyagok hallott szövegértés és identitás: élettapasztalatok erkölcstan: a média és a
16 beszédkészség: valóság, közösségeim,
Hallott szövegértés és beszélgetés honlapokról interperszonális társadalmi együttélés
beszédkészség: kompetenciák normái és szabályai,
beszélgetés honlapokról wiki tudástárak, közösségi értékrend, függőség
hálózatok életviteli és környezeti
Kitekintés: kompetencia: hatékony történelem, társadalmi és
informatika: wiki- célnyelvi kultúra időbeosztás állampolgári ismeretek: a
tudástárak megismerése média szerepe, használata
informatikai kompetenciák
Kultúra: szókincsfejlesztés: informatika:
közösségi hálózatok a állandósult igei és főnévi hatékony önálló tanulás: az információs
világ körül szókapcsolatok, betűzés, helyesírás, technológián alapuló
személyes adatok rejtvényfejtés kommunikációs formák,
Szórejtvény: médiainformatika
állandósult igei és főnévi
szókapcsolatok,
személyes adatok

DVD klip:
informatika: az
internet

17 Unit 4: Hírnév minőségi viszonyok: személyleírás és nyelvi tudatosság matematika: számtan,

fokhatározók -felismerés külső és belső fejlesztése algebra, időtartam
személyiségek tulajdonságok alapján számítása
bemutatása, személyleírás időbeli viszonyok: külső és belső
18 időtartam tehetséges emberek, személyiségjegyek biológia és egészségtan: a
tehetségkutató műsorok, still, yet, already, for, hírességek felismerése, tudatosítása személyiség összetevői,
hírnév since értelmi képességek
használata Present Perfect tehetségkutatás, -gondozás tehetségek és eredmények
19 teljesítmények igeidővel a kultúrában technika, életvitel és
 íráskészség: egy életút gyakorlat: szakmák,
egy tehetséggondozó Present Perfect és Simple bemutatása hatékony önálló tanulás: életpályák
iskola Past használatának önellenőrzés, önértékelés
Február összehasonlítása történelem, társadalmi és
20 személyfelismerés állampolgári ismeretek: a
szóképzés: főnevek, média szerepe,
visszatekintés: az eddig melléknevek médiafogyasztás, a
tanultak összefoglalása médiumok hírei és a
(Starter Unit – Unit 4) környezetben tapasztalt
valóság összehasonlítása

magyar nyelv és irodalom:

a média nyelve,
sajtóműfajok

erkölcstan: a média és a
valóság kapcsolata

21 Kiegészítő tananyagok hallott szövegértés és nyelvi tudatosság biológia és egészségtan: a

beszédkészség: fejlesztése személyiség összetevői,
Hallott szövegértés és személyleírás- és értelmi képességek
beszédkészség: felismerés külső és belső
személyleírás személyiségjegyek történelem, társadalmi és
nyomtatott sajtó jellemzői, felismerése, tudatosítása állampolgári ismeretek: a
Kitekintés: nyelvezete média szerepe,
nyelv és irodalom: újságok hatékony önálló tanulás: médiafogyasztás, a
egy tinimagazin tervezése betűzés, helyesírás, médiumok hírei és a
Kultúra: rejtvényfejtés környezetben tapasztalt
tinédzser magazinok célnyelvi kultúra valóság összehasonlítása
megismerése
Szórejtvény: magyar nyelv és irodalom:
szóképzés: előtagok és szókincsfejlesztés: a média nyelve,
toldalékok, szóképzés: előtagok és sajtóműfajok
zenei stúdió toldalékok,
zenei stúdió erkölcstan: a média és a
DVD klip: valóság kapcsolata
kultúra: „i-mag” – egy
online tinédzsermagazin
22 Unit 5: Iskolai élet modalitás: interperszonális és erkölcstan:
kötelezettség, tiltás, iskolai élet, szabályok állampolgári közösségeim, társadalmi
iskolai és otthoni engedély, tanács: betartása és megszegése kompetenciák együttélés, normák és
szabályok should, shouldn’t, szabályok
23 must, mustn’t, iskolatípusok szabálykövetés
csalás és erőszak az have to, don’t have to biológia és egészség:
iskolában használata szókincs: brit és amerikai igazságérzet családi és iskolai
angol agresszió,
Március iskolák a hazámban és a kritikai gondolkodás konfliktuskezelés,
24 nagyvilágban tanács kérése és adása probléma feloldás;
társas kompetencia: a viselkedési normák és
tanács kérése és adása véleménykifejtés együttműködés fejlesztése szabályok szerepe
közvélemény-kutatás,
véleményesszé írása felmérés készítése tervezés, kreativitás történelem, társadalmi és
állampolgári ismeretek:
projekt: iskolai élettel íráskészség: kutatási adatok egyenlőség és
kapcsolatos közvélemény- véleményesszé értelmezése, ábrázolása egyenlőtlenségek a
kutatás társadalomban,
digitális kompetencia állampolgári jogok és
kötelességek

matematika:
statisztika, adatok
tervszerű gyűjtése,
rendezése,
egyszerű diagramok,
értelmezése, táblázatok
olvasása, készítése

informatika: adatkezelés,
adatfeldolgozás,
információ-megjelenítés

25 Kiegészítő tananyagok hallott szövegértés és interperszonális és erkölcstan:

beszédkészség: állampolgári közösségeim, társadalmi
 Hallott szövegértés és saját iskolám bemutatása kompetenciák együttélés, normák és
beszédkészség: szabályok
saját iskolám bemutatása célnyelvi kultúra nyelvi tudatosság
megismerése történelem, társadalmi és
Kitekintés: hatékony önálló tanulás: állampolgári ismeretek:
állampolgári ismeretek: az szókincsfejlesztés: betűzés, helyesírás, társadalmi szabályok,
iskola közössége amerikai angol, rejtvényfejtés állampolgári felelősség
iskolai élet
Kultúra: technika, életvitel és
külföldi tanulás gyakorlat: életpályák,
iskolák
Szórejtvény:
amerikai angol,
iskolai élet

DVD klip:
kultúra: egy amerikai
középiskola

26 Unit 6: Tegyél érte! modalitás: találgatás, tervezés, egészséges életmód, történelem, társadalmi és
valószínűség, lehetőség, intézkedés a jövővel környezettudatos állampolgári ismeretek:
lehetőség és bizonyosság bizonyosság: kapcsolatban gondolkodás fejlesztése állampolgári felelősség
kifejezése will és might használata
27 valószínűség, lehetőség és információkezelés, kritikai biológia-egészségtan:
javaslatok adása és jövőidejűség: bizonyosság kifejezése gondolkodás környezeti rendszerek
elfogadása Simple Future, going to és állapota, védelme,
Present Continuous javaslatok adása és társadalmi fenntarthatósága
Április mozgalom az élelmiszer- használata elfogadása felelősségvállalás
28 hulladék csökkentéséért földrajz: globális
időbeli viszonyok: globális környezeti interperszonális és problémák,
találgatás a jövőről időpont: jövőidejű problémák helyi állampolgári fenntarthatóság, védett
időhatározók megoldási lehetőségei kompetenciák hazai és nemzetközi
esőerdők természeti értékek
logikai viszonyok: íráskészség: hivatalos természettudományos
tervezés, intézkedés feltételesség: levél támogatás kérésére kompetenciák technika, életvitel és
First Conditional gyakorlat: tudatos
hivatalos levél hatékony önálló tanulás: vásárlás, egészséges
szóképzés: igék és önellenőrzés, önértékelés életmód
 visszatekintés: az eddig főnevek
tanultak összefoglalása erkölcstan: felelősség,
(Starter Unit – Unit 6) értékrend

29 Kiegészítő tananyagok hallott szövegértés és egészséges életmód, történelem, társadalmi és

beszédkészség: környezettudatos állampolgári ismeretek:
Hallott szövegértés és interjú egy aktivistával gondolkodás fejlesztése állampolgári felelősség
beszédkészség:
interjú egy aktivistával esőerdők, korallzátonyok információkezelés, kritikai biológia-egészségtan:
természeti környezete gondolkodás környezeti rendszerek
Kitekintés: állapota, védelme,
földrajz: természeti jótékonysági szervezetek, társadalmi fenntarthatósága
környezet: esőerdők, tevékenységek felelősségvállalás
korallzátonyok földrajz: globális
célnyelvi kultúra interperszonális és problémák,
Kultúra: megismerése állampolgári fenntarthatóság, védett
egy jótékonysági kompetenciák hazai és nemzetközi
szervezet: Comic Relief szókincsfejlesztés: természeti értékek
negatív előtagok, természettudományos
Szórejtvény: környezet kompetenciák erkölcstan: felelősség,
negatív előtagok, értékrend
környezet hatékony önálló tanulás:
betűzés, helyesírás,
DVD klip: rejtvényfejtés
kultúra: jótékonysági
szervezetek: a Kék
Kereszt állatvédő
szervezet

30 Unit 7: Film és irodalom modalitás: tetszés, nemtetszés identitás történelem, társadalmi és

képesség és lehetőség: kifejezése állampolgári ismeretek
tetszés és nemtetszés can, could, will be able to szabadidő eltöltése XX. századi találmányok,
kifejezése használata képesség és lehetőség technikai vívmányok,
31 kifejezése kultúra: filmek, könyvek kultúra
a mozi története, technikai rögzült igei vonzatok:
vívmányok to + Infinitive, Gerund elképzelt szituációk nyelvi tudatosság fizika: képalkotás

Május képesség és lehetőség logikai viszonyok: irodalmi és filmes társas kompetencia: magyar nyelv és irodalom:
32 kifejezése feltételesség: műfajok, műfaji együttműködés fejlesztése a média kifejezőeszközei,
Second Conditional sajátosságok irodalmi és mozgóképi
könyvek és filmek tervezés, kreativitás, műfajok, a
íráskészség: könyv- és vizuális kultúra kommunikációs céloknak
elképzelt szituációk filmkritika írása megfelelő szövegek írása

könyv- és filmkritika írása erkölcstan: a média és a

valóság kapcsolata
projekt: filmposzter
készítése vizuális kultúra: média és
mozgóképkultúra, a
mozgókép
kifejezőeszközei, az
elbeszélő, előadó
kifejezési szándékának
szubjektív nézőpontja, a
hangsúlyozás,
nyomatékosítás eszközei a
társművészetekben
33 Kiegészítő tananyagok hallott szövegértés és nyelvi tudatosság történelem, társadalmi és
beszédkészség: állampolgári ismeretek
Hallott szövegértés és interjú egy filmmel kultúra: filmtörténet XX. századi találmányok,
beszédkészség: kapcsolatban technikai vívmányok,
interjú egy filmmel hatékony önálló tanulás: kultúra
kapcsolatban ajánlás betűzés, helyesírás,
rejtvényfejtés földrajz: az Egyesült
Kitekintés: célnyelvi kultúra Királyság filmipara
nyelv és irodalom: megismerése
szóképzés: főnevek
szókincsfejlesztés:
Kultúra: szóképzés toldalékokkal,
a brit filmipar filmkészítés

Szórejtvény:
toldalékok,
filmkészítés

DVD klip:
 kultúra: Pinewood
Studios

34 Unit 8: Művészetek jelenidejűség és művészek, műalkotások, identitás vizuális kultúra:

múltidejűség: Present and művészeti irányzatok, vizuális kommunikáció,
művészek és műalkotások Past Passive híres galériák, múzeumok kulturális kompetencia, tárgy- és környezetkultúra,
bemutatása bemutatása kulturális örökség az épített környezet
35 ismerete, általános története
Dadaizmus szinonimák használata műveltség
magyar nyelv és irodalom:
kvíz a művészetről vélemény és kétkedés esztétikai érzék a műélvezet
Június kifejezése fejlesztése, műalkotások megtapasztalása, a
36 vélemény és kétkedés élvezete művészeti ágak
kifejezése íráskészség: egy mellérendelt viszonyai, a
műalkotás bemutatása kritikai gondolkodás hangsúlyozás,
egy műalkotás bemutatása nyomatékosítás eszközei a
nyitottság a kulturális társművészetekben
visszatekintés: az eddig sokféleség iránt
tanultak összefoglalása történelem, társadalmi és
(Starter Unit – Unit 8) hatékony önálló tanulás: állampolgári ismeretek:
önellenőrzés, önértékelés épületek, használati és
dísztárgyak megfigyelése,
időmeghatározás,
művészeti korstílusok és
irányzatok kötődése a
társadalmi, kulturális
háttérhez, társadalmi
témák vizuális
megjelenítése

37 Kiegészítő tananyagok hallott szövegértés és kulturális kompetencia, vizuális kultúra:

beszédkészség: kulturális örökség vizuális kommunikáció,
Hallott szövegértés és beszélgetés egy ismerete, általános tárgy- és környezetkultúra,
beszédkészség: festményről műveltség az épített környezet
beszélgetés egy története
festményről ősi és modern művészeti esztétikai érzék
formák összefüggései fejlesztése, műalkotások történelem, társadalmi és
Kitekintés: élvezete állampolgári ismeretek:
 vizuális kultúra: a XX. sz.
művészeti mozgalmai
Kultúra:
A sziklarajzoktól a városi
graffitiig -- művészek a
múltban és a jelenben
Szórejtvény:
szinonimák,
műalkotások
DVD klip:
vizuális kultúra: a Tate
Modern Múzeum
38 visszatekintés: év végi
ismétlés, összefoglalás
szókincsfejlesztés: épületek, használati és
szinonimák, kritikai gondolkodás dísztárgyak megfigyelése,
műalkotások időmeghatározás,
nyitottság a kulturális művészeti korstílusok és
sokféleség iránt irányzatok kötődése a
társadalmi, kulturális
hatékony önálló tanulás: háttérhez, társadalmi
betűzés, helyesírás, témák vizuális
rejtvényfejtés megjelenítése
hatékony önálló tanulás:
önellenőrzés, önértékelés