小二华文

完成句子 (第五课 天上的大象)

从表中选出适当的短句，然后把代表它的数字写在括号里，以完成句子。

(1) 飞到树上去了
(2) 你赶快回家吧
(3) 站在水池边喝水
(4) 就躺在地上睡觉
(5) 就像两把大扇子
(6) 天气非常热

Q1 有一头大黄牛 。 ( )

Q2 大象的耳朵 。 ( )

Q3 那只小鸟 。 ( )

Q4 小花狗吃完饭， 。 ( )

Q5 天黑了， ！ ( )

Q5 (2) Q4 (4) Q3 (1) Q2 (5) 答案：Q1 (3)

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完成对话 (第五课 天上的大象)

根据上下文的意思，从表中选出适当的短句，然后把代表它的数字写在括号里，以完成对
话。

(1) 那堆白云像一群小羊
(2) 我在看天上的白云
(3) 所有动物我都喜欢
(4) 它像一头大象
(5) 天边的那一朵就像一只长颈鹿
(6) 这些白云像火车

Q1 A ：你在看什么？
B： 。 ………………… ( )

Q2 A ：右边的这朵白云像什么？
B： 。 ………………… ( )

Q3 A ：左边的那一堆白云又像什么？
B： 。 ………………… ( )

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Q4 A ：有没有像长颈鹿的白云呢？
B ：有啊。 。… ………… ( )

Q5 A ：你最喜欢什么动物？
B： 。… ………………… ( )

答案：Q1 (2)  Q2 (4)  Q3 (1)  Q4 (5)  Q5 (3)

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辨字测验 (第六课 手影游戏)

从括号中选出适当的字，然后把代表它的数字写在括号里。

Q1 我家(1前 2剪 3煎)面就是马路。…………… ( )

Q2 同学们正在开心地玩游(1欢 2戏 3找)。…… ( )

Q3 我的表(1梯 2第 3弟)比我小一岁。………… ( )

Q4 我在操场上(1跑 2抱 3炮)了一圈。………… ( )

Q5 我和妹妹开(1心 2新 3欣)地玩耍。………… ( )

答案：Q1 (1)  Q2 (2)  Q3 (3)  Q4 (1)  Q5 (1)

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理解测验 (第六课 手影游戏)

根据短文的内容，选出最适当的答案，然后把代表它的数字写在括号里。

猴子是森林里最聪明的动物。当小动物们遇到做

不好的事情，都会请猴子帮忙，它一定会有好主意。所

以，猴子的朋友也就越来越多。就连老虎大王也不得不

请猴子帮忙了，因为只有猴子说的话，大家才会听。

老虎大王当然很不高兴。有一天，它对猴子说：

“你那么有名了，为什么还白白地帮别人呢？”

老虎给猴子出了个主意：“以后谁来找你帮忙，每

一次收十块钱。”

就这样，再也没有人来找猴子帮忙了。

Q1 为什么小动物们总是找猴子帮忙？… ……… ( )
(1) 因为猴子比它们聪明。
(2) 因为猴子喜欢帮助人。
(3) 因为猴子喜欢给人出主意。

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Q2 为什么小动物们都和猴子成为朋友？… …… ( )
(1) 因为猴子喜欢交朋友。
(2) 因为小动物喜欢交朋友。
(3) 因为猴子常常帮它们出主意。

Q3 为什么老虎大王要请猴子帮忙？… ………… ( )
(1) 因为老虎不会出主意。
(2) 因为大家只听猴子的话。
(3) 因为猴子想帮它出主意。

Q4 老虎大王给猴子出坏主意， …( )
(1) 因为它要猴子学会怎样赚钱。
(2) 因为它想要猴子给它赚很多的钱。
(3) 因为它要让小动物们不再听猴子的话。

Q5 为什么小动物们不再找猴子帮忙了？… …… ( )
(1) 因为猴子要向它们收钱。
(2) 因为小动物们怕老虎大王生气。
(3) 因为老虎不让小动物们找猴子帮忙。

答案：Q1 (1)  Q2 (3)  Q3 (2)  Q4 (3)  Q5 (1)

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