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Q1 可 ● ● 常
Q2 身 ● ● 答
Q3 常 ● ● 牙
Q4 门 ● ● 是
Q5 回 ● ● 高
Q1 A :你会扫地吗?
B: … …………………… ( )
(1) 我会抹桌子。
(2) 会,我常常扫地。
Q2 A :你和妈妈说了什么?
B: … …………………… ( )
(1) 我常常要照顾妹妹。
(2) 我说:“我会照顾妹妹。”
Q3 A :为什么小红哭了?
B: … …………………… ( )
(1) 因为小美笑她没门牙。
(2) 因为小月说她长大了。
Q4 A :为什么小丽不敢开口说话?
B: … …………………… ( )
(1) 因为她的门牙掉了。
(2) 因为她怕门牙掉了。
答案:Q1 (2) Q2 (2) Q3 (1) Q4 (1)
Q1 这(1儿 2几 3凡)个洋娃娃是妹妹的。……… ( )
Q2 我有(1很 2恨 3跟)多玩具。………………… ( )
Q3 我(1头 2实 3买)了一支毛笔。……………… ( )
Q4 只要你用功,一(1订 2钉 3定)会考到
好成绩。… …………………………………… ( )
Q5 姐姐在医院里(1工 2公 3功)作。…………… ( )
孩子们感到很奇怪,平时老师讲课表情很多。可是
今天,老师一会儿皱着眉头,坐在椅子上;一会儿又站
起来,豆大的汗珠从额头上流了下来。
班上的秩序也比平常好了,连有名的“小淘气”王
刚也安安静静地听课,不吵也不闹。
第二天,老师看见椅子上放了一个新座垫(diDn)。一
摸,柔软极了。老师很激动,心想:这是谁做的呢?
老师查问全班的同学,却得不到答案。下课后,老
师在“小淘气”王刚的桌子上看见一本打开的日记本,
上面写着:
“老师带病上课,我们很感动。后来我在老师的书
桌上发现了病假单,才知道老师的腿受了伤,医生要他
休息。我做了一个新座垫给老师。”
平时以为王刚很淘气,只会捉弄人,没想到他这么
懂事。老师想到这里,不禁笑了……
Q1 老师为什么坐立不安?… …………………… ( )
(1) 学生不听话。
(2) 他的腿受伤。
(3) 王刚很淘气。
Q2 为什么班上的秩序比平时好?… …………… ( )
(1) 老师一直流汗。
(2) 王刚开始懂事了。
(3) 同学发现老师不舒服。
Q3 王刚怎么知道老师受伤?… ………………… ( )
(1) 他看到老师的日记。
(2) 他听到老师对人说。
(3) 他看到老师的病假单。
Q4 王刚送什么给老师?… ……………………… ( )
(1) 座垫。
(2) 椅子。
(3) 日记本。
Q5 文中最后一段“老师想到这里,不禁
笑了”指的是 … ………………… ( )
(1) 老师没想到王刚会做坐垫。
(2) 老师没想到王刚这么懂事。
(3) 老师没想到王刚发现他的秘密。