Professional Documents
Culture Documents
Resolucion 13 Junio 2018 (Atención Sanitaria en Centros)
Resolucion 13 Junio 2018 (Atención Sanitaria en Centros)
2018 25392
La prestació d’atenció sanitària específica en centres d’educació es La prestación de atención sanitaria específica en centros de educación
regeix pel que s’estableix en la Llei 10/2014, de 29 de desembre, de la se rige por lo que se establece en la Ley 10/2014, de 29 de diciembre, de
Generalitat, de salut de la Comunitat Valenciana; en la Llei 8/2018, de la Generalitat, de salud de la Comunitat Valenciana; en la Ley 8/2018, de
20 d’abril, de la Generalitat, de modificació de la Llei 10/2014, de 29 de 20 de abril, de la Generalitat, de modificación de la Ley 10/2014, de 29
desembre, de la Generalitat, de salut de la Comunitat Valenciana; i l’Or- de diciembre, de la Generalitat, de salud de la Comunitat Valenciana; y
dre de 29 de juliol de 2009, de la Conselleria de Sanitat, que desplega la Orden de 29 de julio de 2009, de la Conselleria de Sanidad, por la que
els drets de salut de xiquets i adolescents en el medi escolar. desarrolla los derechos de salud de niños y adolescentes en el medio escolar.
L’article 59 de la Llei 10/2014, de 29 de desembre, modificada per El artículo 59 de la Ley 10/2014, de 29 de diciembre, modificada
la Llei 8/2018, de 20 d’abril, es dedica exclusivament a la salut escolar por la Ley 8/2018, de 20 de abril, se dedica exclusivamente a la salud
i estableix que les accions en matèria de salut escolar exigeixen l’ac- escolar y establece que las acciones en materia de salud escolar exigen
tuació coordinada dels departaments competents en matèria de sanitat la actuación coordinada de los departamentos competentes en materia
i educació. de sanidad y educación.
Per a l’aplicació i desenvolupament del contingut del punt 6 Para la aplicación y desarrollo del contenido del punto 6 de este
d’aquest article: «Perquè els menors escolaritzats amb problemes de artículo: «Para que los menores escolarizados con problemas de salud
salut que necessiten atenció sanitària puguen seguir el seu procés esco- que necesiten atención sanitaria puedan seguir su proceso escolar con
lar amb la major normalitat possible, cada centre educatiu s’adscriurà al la mayor normalidad posible, cada centro educativo se adscribirá en el
centre de salut més pròxim, des d’on es garantirà, d’acord amb la valo- centro de salud más próximo, desde donde se garantizará, de acuerdo
ració de les necessitats, l’atenció sanitària específica que siga necessà- con la valoración de las necesidades, la atención sanitaria específica que
ria», s’hi ha treballat de forma conjunta i mitjançant consens entre les sea necesaria», se ha trabajado de forma conjunta y mediante consenso
conselleries implicades en aquest tema. entre las consellerias implicadas en este tema.
La Conselleria d’Educació, Investigació, Cultura i Esport i la Con- La Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte y la
selleria de Sanitat Universal i Salut Pública acordaren publicar la Reso- Conselleria de Sanidad Universal y Salud Pública acordaron publicar la
lució d’1 de setembre de 2016, de la Conselleria d’Educació, Investi- Resolución de 1 de septiembre de 2016, de la Conselleria de Educación,
gació, Cultura i Esport i de la Conselleria de Sanitat Universal i Salut Investigación, Cultura y Deporte y de la Conselleria de Sanidad Univer-
Pública, per la qual es dicten instruccions i orientacions d’atenció sani- sal y Salud Pública, por la cual se dictan instrucciones y orientaciones de
tària específica en centres educatius per a regular l’atenció sanitària a atención sanitaria específica en centros educativos para regular la atención
l’alumnat amb problemes de salut crònica, en horari escolar, l’atenció a sanitaria al alumnado con problemas de salud crónica, en horario escolar, la
la urgència previsible i no previsible, així com l’administració de medi- atención a la urgencia previsible y no previsible, así como la administración
caments i l’existència de farmacioles en els centres escolars. de medicamentos y la existencia de botiquines en los centros escolares.
Les anteriors instruccions i orientacions s’han aplicat des del curs Las anteriores instrucciones y orientaciones se han aplicado desde
escolar 2016-2017 fins el moment de la publicació d’aquesta resolució i el curso escolar 2016-2017 hasta el momento de la publicación de esta
han establit la forma de coordinació entre els centres educatius i els cen- resolución y han establecido la forma de coordinación entre los centros
tres de salut als quals estan adscrits per a prestar l’atenció sanitària espe- educativos y los centros de salud a los que están adscritos para prestar la
cífica sobre la base de la valoració de les necessitats d’atenció sanitària atención sanitaria específica en base a la valoración de las necesidades
existents en cada centre educatiu. En atenció a l’aplicació efectuada, a de atención sanitaria existentes en cada centro educativo. Considerando
l’avaluació duta a terme i a les observacions dels diferents agents impli- la aplicación efectuada, a la evaluación llevada a cabo y a las observa-
cats, s’ha considerat oportú procedir a la seua revisió i actualització. ciones de los diferentes agentes implicados, se ha considerado oportuno
proceder a su revisión y actualización.
Per tot això, en virtut del que disposa l’article 59 de la Llei 10/2014, Por todo esto, en virtud de lo que dispone el artículo 59 de la Ley
de 29 de desembre, de la Generalitat, de Salut de la Comunitat Valen- 10/2014, de 29 de diciembre, de la Generalitat, de salud de la Comunitat
ciana, modificada per la Llei 8/2018, de 20 d’abril, de la Generalitat, Valenciana, modificada por la Ley 8/2018, de 20 de abril, de la Generalitat,
de modificació de la Llei 10/2014, de 29 de desembre, de la Gene- de modificación de la Ley 10/2014, de 29 de diciembre, de la Generalitat,
ralitat, de Salut de la Comunitat Valenciana, així com l’article 7 del de salud, de la Comunitat Valenciana, así como el artículo 7 del Decreto
Decret 186/2017, de 24 de novembre, del Consell, pel qual s’aprova 186/2017, de 24 de noviembre, del Consell, por el que se aprueba el Regla-
el Reglament orgànic i funcional de la Conselleria d’Educació, Inves- mento orgánico y funcional de la Conselleria de Educación, Investigación,
tigació, Cultura i Esport, que disposa les competències de la Direcció Cultura y Deporte, que dispone las competencias de la Dirección General
General de Política Educativa, i l’article 8 del Decret 37/2017, de 10 de Política Educativa, y el artículo 8 del Decreto 37/2017, de 10 de marzo,
de març, del Consell, pel qual aprova el Reglament orgànic i funcional del Consell, por el que aprueba el Reglamento orgánico y funcional de la
de la Conselleria de Sanitat Universal i Salut Pública, que estableix les Conselleria de Sanidad Universal y Salud Pública, que establece las com-
competències de la Direcció General d’Assistència Sanitària, procedeix petencias de la Dirección General de Asistencia Sanitaria, procede la publi-
la publicació de les esmentades instruccions i orientacions en el Diari cación de las mencionadas instrucciones y orientaciones en el Diari Oficial
Oficial de la Generalitat Valenciana que s’adjunta a aquesta resolució. de la Generalitat Valenciana que se adjunta a esta resolución.
València, 13 de juny de 2018.– El director general de Política Edu- València, 13 de junio de 2018.– El director general de Política Edu-
cativa: Jaume Fullana Mestre. El director general d’Assistència Sanità- cativa: Jaume Fullana Mestre. El director general de Asistencia Sanita-
ria: Rafael Sotoca Covaleda. ria: Rafael Sotoca Covaleda.
Num. 8319 / 18.06.2018 25393
1. Finalitat
2. Abast
3. Definicions
4. Referències
5. Responsabilitat
5.1 Des de l'àmbit educatiu
5.2 Des de l’àmbit familiar
5.3 Des de l’àmbit sanitari
6. Descripció de les actuacions: atenció sanitària a l'alumnat amb malalties cròniques,
atenció sanitària en situacions d'urgència, administració de medicaments en el
centre escolar
6.1 Primeres actuacions. Segona setmana de setembre
6.2 Detecció de necessitats i elaboració del protocol per a la prestació sanitària
específica del centre educatiu. Tercera setmana de setembre
6.3 Organització del protocol per a la prestació sanitària específica del centre
educatiu. Quarta setmana de setembre
6.4 Implementació de l’atenció sanitària específica en centres educatius. Durant el
curs escolar
6.5. Avaluació
7. Farmaciola escolar
8. Diagrames de flux
8.1 Atenció sanitària específica en centres educatius
8.2 Procediment d’actuació davant una situació d’urgència sanitària
8.3 Procediment per a l’administració de medicaments
9. Registres
10. Annexos
I. Definicions
II. Marc normatiu
III. Registre d'Alerta Escolar
IV. Informe de salut i prescripció mèdica per l'administració de medicaments en
horari escolar
V. Consentiment informat del pare, mare o tutor/tutora legal i sol·licitud a la persona
responsable de la direcció del centre per a subministrar medicació o una altra
atenció en horari escolar
VI. Registre d'administració de medicaments / atenció sanitària específica
Num. 8319 / 18.06.2018 25394
Els centres educatius no compten en la seua plantilla amb personal sanitari que
puga fer una atenció especialitzada davant casos d'urgència sanitària, per la qual cosa
caldria una atenció inicial no especialitzada i unes actuacions generals que qualsevol
ciutadà/ana amb un o una menor al seu càrrec atendria.
Així mateix, es pot afegir que, per als casos greus, l'article 195 del Codi Penal
tracta sobre l'omissió del deure de socors. Qualsevol ciutadà/ana que puga exercir
l'esmentat deure de socors sense risc propi, ni de tercers, haurà d'emparar la persona o
les persones que es troben en perill manifest i greu.
L’anterior document s’ha aplicat des del curs 2016-2017 fins el moment de la
publicació d’aquesta resolució i, en atenció a l’aplicació efectuada, a l’avaluació duta a
terme i a les observacions dels diferents agents implicats, s’ha considerat oportú procedir
a la seua revisió i actualització.
1. FINALITAT
2. ABAST
3. DEFINICIONS
Annex I. Definicions
4. REFERÈNCIES
5. RESPONSABILITATS
Aportar al centre:
• L’informe de salut i prescripció mèdica per a l’administració de medicaments en
horari escolar (annex IV).
• Consentiment informat del pare, mare o tutor/a legal i sol·licitud a la persona
responsable de la direcció del centre per a subministrar medicació o una altra
atenció sanitària en horari escolar (annex V)
• Aportar la medicació prescrita pel metge o la metgessa, retolada amb el nom
complet de l’alumne/a i la posologia i freqüència.
• Responsabilitzar-se tant de la seua renovació com del control de la seua caducitat.
Num. 8319 / 18.06.2018 25399
• La persona coordinadora del centre de salut, per a garantir una atenció sanitària
específica òptima en els centres educatius, durà a terme almenys les actuacions
següents:
1. Posar-se en contacte amb la persona responsable de la direcció del centre
educatiu per facilitar-li el protocol per a la prestació sanitària específica del
centre educatiu que s’haja establit.
2. Enviar còpia a la persona responsable de la direcció d'atenció primària del
departament de salut, qui ho comunicarà a la Direcció General d’Assistència
Sanitària.
6.3 Organització del protocol per a la prestació sanitària específica del centre
educatiu
Quarta setmana de setembre
• Durant l'última setmana del mes de setembre, la persona coordinadora del centre
de salut i la persona responsable de la direcció del centre educatiu:
o Organitzaran el desenvolupament i la implementació del protocol per a la
prestació sanitària específica del centre educatiu per al curs escolar.
o Emplenaran el registre d’alerta escolar (annex III)
o D’acord amb les necessitats sanitàries detectades, planificaran la formació
sanitària específica als/a les professionals dels centres educatius.
o Preveuran accions de sensibilització i mesures organitzatives al centre
educatiu.
Num. 8319 / 18.06.2018 25403
6.5 Avaluació
7. FARMACIOLA ESCOLAR
Contingut recomanable:
- 1 envàs d'aigua oxigenada (250 ml)
- 1 envàs de clorhexidina (100 ml).
- 1 envàs de tul greixat
- 1 envàs de gases estèrils
- 4 benes (2 benes de 5x5 i 2 benes de 10x10)
- 1 esparadrap
- 1 envàs de tiretes
- 1 torniquet o goma per a fer compressió
- Guants estèrils d’un sol ús
- Unes pinces i unes tisores
8. DIAGRAMES DE FLUX
Valoració de necessitats i
atenció sanitària
(al centre educatiu i en
horari escolar)
Persona coordinadora del 3a
centre de salut Incorporar setmana
Coordinació d’infermeria mesures en RRI de
setembre
Protocol per a la
prestació sanitària Informar
Enviar específica en centres
còpia educatius
Direcció d’Atenció
Primària
Departament de
Salut
Organitzar i planificar:
- Implementació del protocol per 4a
a la prestació sanitària específica setmana
- Formació i accions de de
sensibilització i organització setembre
- Elaborar l’Annex III
Implementar el
protocol per a la Alumnat
Situació
prestació sanitària nou / canvi Administració de
circumstàncies d’urgència
específica sanitària medicaments
Durant el
curs
escolar
Implementar
accions formatives, Revisió
de sensibilització i Diagrama flux Diagrama flux
periòdica i Apartat 8.2 Apartat 8.3
organitzatives excepcional
Avaluació
Valoració de l’aplicació Centre educació no universitària Final curs
sanitària específica en el escolar
centre educatiu en la memòria
final de curs
Num. 8319 / 18.06.2018 25407
ACTUACIÓ
DAVANT UNA
D’URGÈNCIA
SANITÀRIA
TELEFONAR 112
ANNEX VI
ADMINISTRACIÓ DE
MEDICAMENTS
PROCEDIMENT PER A
L’ADMINISTRACIÓ DE
MEDICAMENTS
Família
Annex IV Presentar
Annex V - consentiment i sol·licitud
- informe de salut i prescripció
al centre educatiu
Família
Organitzar custòdia,
accés i administració
medicaments
Responsable direcció centre
escolar
Dirigir-se a la família,
Sí Dubtes en
centre de salut de
l’administració
referència o 112
del medicament?
Personal del centre educatiu
No
Administrar Annex VI
medicament
9. REGISTRES
10. ANNEXOS
(S'hi adjunten)
Num. 8319 / 18.06.2018 25410
ANNEX I
DEFINICIONS
MALALTIA CRÒNICA
Trastorns orgànics i funcionals que obliguen a una modificació de la manera de
viure de l'individu, i que han persistit i és probable que persistisquen durant molt de temps.
URGÈNCIA SANITÀRIA
Una urgència sanitària és una situació de salut que es presenta sobtadament,
requereix atenció o tractament immediat i porta implícita una alta probabilitat de risc per a
la vida, si no és atesa.
ALERTA ESCOLAR
S’entén per alerta escolar aquella urgència sanitària produïda per una complicació
d’alguna de les malalties cròniques (asma, diabetis, epilèpsia o al·lèrgia).
Num. 8319 / 18.06.2018 25411
ANNEX II
MARC NORMATIU
ANNEX III
REGISTRE D'ALERTA ESCOLAR
ANNEX IV
INFORME DE SALUT I PRESCRIPCIÓ MÈDICA PER A L'ADMINISTRACIÓ DE
MEDICAMENTS EN HORARI ESCOLAR
DADES DE L’ALUME/A:
DIAGNÒSTIC:
TRACTAMENT:
L’alumne/a ha de rebre en horari escolar la medicació següent:
Medicació Dosi Hora Procediment/ Duració del Indicacions específiques
(nom comercial d'administració via per a la tractament sobre conservació,
del producte) seua custòdia i administració
administració del medicament
ANNEX V
CONSENTIMENT INFORMAT DEL PARE, MARE O TUTOR/A LEGAL
I
SOL·LICITUD A LA PERSONA RESPONSABLE DE LA DIRECCIÓ DEL CENTRE
PER A SUBMINISTRAR MEDICACIÓ
O UNA ALTRA ATENCIÓ SANITÀRIA EN HORARI ESCOLAR
Sr./Sra. ______________________________________________________________
amb NIF:____________________, amb domicili als efectes de notificació a __________
________________________________________________________________________
localitat____________________CP_____________província______________________
telèfons ___________________/_________________________/___________________
correu electrònic__________________________________________________________
pare, mare, tutor / tutora legal de l'alumne/alumna _______________________________
__________________________________________ del curs_______ grup__________
del centre educatiu________________________________________________________
de la localitat de __________________________________________________________
SOL·LICITA
A la persona responsable de la direcció del centre educatiu que arbitre els mitjans
necessaris per a administrar la medicació / l'atenció específica, segons la prescripció i
indicacions mèdiques que s'adjunten.
Signat________________________________ NIF____________________
Num. 8319 / 18.06.2018
ANNEX VI
REGISTRE D’ADMINISTRACIÓ DE MEDICAMENTS / ATENCIÓ SANITÀRIA ESPECÍFICA
NÚM. ENTRADA DATA INICI COGNOMS NOM CURS/ ATENCIÓ REALITZADA VIA HORA OBSERVACIONS DATA PERSONA QUE
GRUP ADMINISTRACIÓ FINAL REALITZA L'ATENCIÓ
25416
Num. 8319 / 18.06.2018 25417
1. Finalidad
2. Alcance
3. Definiciones
4. Referencias
5. Responsabilidad
5.1 Desde el ámbito educativo
5.2 Desde el ámbito familiar
5.3 Desde el ámbito sanitario
6. Descripción de las actuaciones: atención sanitaria al alumnado con enfermedades
crónicas, atención sanitaria en situaciones de urgencia, administración de
medicamentos en el centro escolar
6.1 Primeras actuaciones. Segunda semana de septiembre
6.2 Detección de necesidades y elaboración del protocolo para la prestación
sanitaria específica del centro educativo. Tercera semana de septiembre
6.3 Organización del protocolo para la prestación sanitaria específica del centro
educativo. Cuarta semana de septiembre
6.4 Implementación de la atención sanitaria específica en centros educativos.
Durante el curso escolar
6.5. Evaluación
7. Botiquín escolar
8. Diagramas de flujo
8.1 Atención sanitaria específica en centros educativos
8.2 Procedimiento de actuación ante una situación de urgencia sanitaria
8.3 Procedimiento para la administración de medicamentos
9. Registros
10. Anexos
I. Definiciones
II. Marco normativo
III. Registro de Alerta Escolar
IV. Informe de salud y prescripción médica para la administración de medicamentos
en horario escolar
V. Consentimiento informado del padre, madre o tutor/tutora legal y solicitud a la
persona responsable de la dirección del centro para suministrar medicación u
otra atención en horario escolar
VI. Registro de administración de medicamentos / atención sanitaria específica
Num. 8319 / 18.06.2018 25418
Los centros educativos no cuentan en su plantilla con personal sanitario que pueda
hacer una atención especializada ante casos de urgencia sanitaria, por lo cual haría falta
una atención inicial no especializada y unas actuaciones generales que cualquier
ciudadano/a con un o una menor a su cargo atendería.
Así mismo, se puede añadir que, para los casos graves, el artículo 195 del Código
Penal trata sobre la omisión del deber de socorro. Cualquier ciudadano/a que pueda
ejercer el mencionado deber de socorro sin riesgo propio, ni de terceros, tendrá que
amparar a la persona o personas que se encuentran en peligro manifiesto y grave.
para regular la atención sanitaria al alumnado con problemas de salud crónica, en horario
escolar, la atención a la urgencia previsible y no previsible, así como la administración de
medicamentos y la existencia de botiquines en los centros escolares.
1. FINALIDAD
2. ALCANCE
3. DEFINICIONES
Anexo I. Definiciones
4. REFERENCIAS
5. RESPONSABILIDADES
Aportar en el centro:
• El informe de salud y prescripción médica para la administración de medicamentos
en horario escolar (anexo IV).
• Consentimiento informado del padre, madre o tutor/a legal y solicitud a la persona
responsable de la dirección del centro para suministrar medicación u otra atención
sanitaria en horario escolar (anexo V).
• Aportar la medicación prescrita por el médico o la médica, rotulada con el nombre
completo del/de la alumno/a y la posología y frecuencia.
• Responsabilizarse tanto de su renovación como del control de su caducidad.
Num. 8319 / 18.06.2018 25423
salud
- Datos de identificación y firma de la persona coordinadora de enfermería
- Datos de identificación y firma de la persona responsable de la dirección
del centro educativo
6.5 Evaluación
7. BOTIQUÍN ESCOLAR
Todo el personal del centro educativo debe conocer la localización exacta del
botiquín y el material que incluye.
Contenido recomendable:
- 1 envase de agua oxigenada (250 ml)
- 1 envase de clorhexidina (100 ml)
- 1 envase de tul graso
- 1 envase de gasas estériles
- 4 vendas (2 vendas de 5x5 y 2 vendas de 10x10)
- 1 esparadrapo
- 1 envase de tiritas
- 1 torniquete o goma para hacer compresión
- Guantes estériles de un solo uso
- Unas pinzas y unas tijeras
8. DIAGRAMAS DE FLUJO
Valoración de necesidades y
atención sanitaria
(en el centro educativo y en
horario escolar)
Persona coordinadora del 3ª semana
centro de salud Incorporar de
Coordinación de enfermeria medidas en RRI septiembre
Protocolo para la
prestación sanitaria Informar
Enviar específica en centros
copia educativos
Dirección de
Atención Primaria
Departamento de
Salud
Organizar y planificar:
- Implementación del protocolo 4ª semana
para la prestación sanitaria de
específica septiembre
- Formación y acciones de
sensibilización y organización
- Elaborar el anexo III
Implementar el
protocolo para la Alumnado
Situación de Administración
prestación nuevo / cambio
urgencia de medicamentos
sanitaria específica circunstancias
sanitaria
Durante el
curso
Implementar escolar
acciones
formativas, de Revisión Diagrama flujo Diagrama flujo
sensibilización y periódica y
Apartado 8.2 Apartado 8.3
organizativas excepcional
Evaluación
Valoración de la aplicación Centro educación no universitaria Final curso
sanitaria específica en el escolar
centro educativo en la
memoria final de curso
Num. 8319 / 18.06.2018 25431
ACTUACIÓN ANTE
UNA SITUACIÓN DE
URGENCIA
SANITARIA
LLAMAR AL 112
Persona del centro educativo que presencia la situación Persona del centro educativo que presencia la situación
Seguir indicaciones médicas del CICU** El 112 organiza la actuación ante la urgencia
ANEXO VI
ADMINISTRACIÓ DE
MEDICAMENTS
PROCEDIMIENTO PARA
LA ADMINISTRACIÓN
DE MEDICAMENTOS
Familia
Anexo IV Presentar
Anexo V - consentimiento y solicitud
- informe de salud y
prescripción al centro educativo
Familia
Organizar custodia,
acceso y administración
medicamentos
Responsable dirección centro
escolar
No
Administrar Anexo VI
medicamento
9. REGISTROS
10. ANEXOS
(Se adjuntan)
Num. 8319 / 18.06.2018 25434
ANEXO I
DEFINICIONES
ENFERMEDAD CRÓNICA
Trastornos orgánicos y funcionales que obligan a una modificación de la manera de
vivir del individuo, y que han persistido y es probable que persistan durante mucho
tiempo.
URGENCIA SANITARIA
Una urgencia sanitaria es una situación de salud que se presenta repentinamente,
requiere atención o tratamiento inmediato y lleva implícita una alta probabilidad de riesgo
para la vida, si no es atendida.
ALERTA ESCOLAR
Se entiende por alerta escolar aquella urgencia sanitaria producida por una
complicación de alguna de las enfermedades crónicas (asma, diabetes, epilepsia o
alergia).
Num. 8319 / 18.06.2018 25435
ANEXO II
MARCO NORMATIVO
ANEXO III
REGISTRO DE ALERTA ESCOLAR
ANEXO IV
INFORME DE SALUD Y PRESCRIPCIÓN MÉDICA PARA LA ADMINISTRACIÓN DE
MEDICAMENTOS EN HORARIO ESCOLAR
DATOS DEL ALUMNO / DE LA ALUMNA:
DIAGNÓSTICO:
TRATAMIENTO:
El alumno / la alumna debe recibir en horario escolar la siguiente medicación:
Medicación Dosis Hora de Procedimiento/ Duración Indicaciones específicas
(nombre administración vía para su del sobre conservación,
comercial del administración tratamiento custodia i administración
producto) del medicamento
ANEXO V
CONSENTIMIENTO INFORMADO DEL PADRE, MADRE O TUTOR/A LEGAL
Y
SOLICITUD A LA PERSONA RESPONSABLE DE LA DIRECCIÓN DEL CENTRO
PARA SUMINISTRAR MEDICACIÓN
U OTRA ATENCIÓN SANITARIA EN HORARIO ESCOLAR
Sr./Sra. ______________________________________________________________
con NIF:____________________, con domicilio a los efectos de notificación en
________________________________________________________________________
localidad____________________CP_____________provincia______________________
teléfonos ___________________/_________________________/___________________
correo electrónico_________________________________________________________
padre, madre, tutor / tutora legal del/de la alumno/alumna
__________________________________________ del curso_______ grupo__________
del centro educativo________________________________________________________
de la localidad de _________________________________________________________
SOLICITA
A la persona responsable de la dirección del centro educativo que arbitre los
medios necesarios para administrar la medicación / la atención específica, según la
prescripción e indicaciones médicas que se adjuntan.
Firmado________________________________ NIF____________________
Num. 8319 / 18.06.2018
ANEXO VI
REGISTRO DE ADMINISTRACIÓN DE MEDICAMENTOS / ATENCIÓN SANITARIA ESPECÍFICA
NÚM. ENTRADA FECHA INICIO APELLIDOS NOMBRE CURSO/ ATENCIÓN REALIZADA VÍA HORA OBSERVACIONES FECHA PERSONA QUE
GRUPO ADMINISTRACIÓN FINAL REALIZA LA
ATENCIÓN
25440