suffcientement alto para llegar a los pedales y por tanto ro puede montar en bicicleta), ‘© Alindividuo nose le permite realizar Ia actividad (como ira ciertos lugares durante el dia sin la Supervisin de un adulto). ‘© Al individuo no se le pide que realice la actividad (Como quita la mesa), ‘© Otra persona realiza siempre la actividad por el individuo (por ejemplo, tomarle la temperatura 0 ‘Buardar la ropa limpia), ‘© Laactividad todavia no se ha iniciado (como ir al bafto solo) 0 intentado (como tomar alimentos s6lidos) ‘© Elindividuo atin no ha aprendido a realizar la actividad (Como tener buenos modales en la mesa). '* Elindividuo no es consciente de la necesidad de la actividad (como respetar las normas de seguridad), ‘¢ Elindividuo no realiza Ia actividad porque le falta interés (por ejemplo, jugar a juegos). ‘© Elindividuo confa en el cuidador para realizar la Una puntuacin de $/0 0 Sin ocasién solo se permitirs ‘cuando aparezea la frase Se podria puntuar S/O como sugerencia de puntuacign con el item (ver la Figura 2.6). Los triterios para puntuar S/O para esos items se reeogen en Ia secciGn sugerencia de puntuacin y en el Apéndice E. Habitualmente, una puntuacién de S/O significa que realizar ln actividad descrta en cl tem exigeel uso de un objeto que ‘no esti disponible en el entomo del individuo y, por tanto, impide su realizacién. Por ejemplo, para el item "Utiliza el mieroondas para calentaro cocina” se podria puntuar S/O si no hay microondas en casa de individuo. Los televisores, bicicletas y ordenadores son otros ejemplos de este tipo de ‘bjtos. Harian falta indagaciones mis profundas para ‘determinar la presencia 0 ausencia de estos objetos en el ‘entomo del individvo. Una puntuacion de S/O significa Sin, ‘ocasin y esta esl tinea raz6n por la que el individuo no realiza la actividad. Sies demasiado joven para usar el microondas, aunque no haya microondas, punt el item con ‘un Oen lugar de 8/0. actividad (como iniciar la comunicacion socal, Figura 2.6 Pagina del Formulario de entrevista del cuestionario para un individuo de 1 afos, en la que se muestran los itoms acompariados por las instrucciones "No marcar el 1"y “Podria marcar SIO para Sin ocasion” PII Ore eked ‘Onions derapuets: 2 =Hatuameta, {=Aveas opaararis, O= Mares, MS=Nosein SO=Soanin hy ‘ratte tras @Nomas, dectosy segura’ D Horny eras "Y Hscinces crude co rab [i Habhnde fométcas § Hace macnaes con & wo SO ‘et hanadacesrdaconaen cna ste on rastaree Tele yo ergata stoma gn repo roa a oi Vineland-I1 \VABS2 Chapter? Manual_ Span/Spanish_ Version 1_ 20 Dee 13 \aBS2 Chapter 2 Manual -Spaln’Spanish- Version of 20 Dee 19- Map (ore vissh gues Sho mesa Capitulo 2 Administracién | 19 Page 190125‘Una puntuacién NS 0 No sabe significa que el entrevisado no tiene conocimiento de que el individuo realice una actividad determinada, NS deberiusarse solamente en los items que describen actividades que habitualmente se realizan en lugares donde el entrevstado munca tiene ‘ocasin de observar al individuo, como una escuela 0 biblioteca. Puntie con un Osi el comportamiento podria Einvidvo deve mostrar ce manera dara que compyende tos empl, suc bon, grande fo, 8). Expresive acetvos, no soos cca para marcar2. 22. Hace preguntas qua comiensan por qué odd ee No es necesaro ve ot indiiduo los ambos palabras pare ‘jomple,"ZAue es e907," Zonde este pert ete). ERBRWBINA Mca 3 23, Uso ge expresionas negaivasen ase pur ompa."Yo ror, Nolobobed se) igramatza ce rporame, __ Ex@rwsiva 2h, Habla de experencas con as05benalos parol co, Li frases compietasconlenen sete verb ypredicado, AUEIGy yo upemest Doni me ey un tra ‘es necesaro para dave sirens a ara. En gone, 08 Expresiva ecesaro qe la sfamatca soa correcta para maeat un 2; Drociso que al ndvdus no form aoe que reauen Shtohas (Se acepan las veredades daletaesyeuturalos). 25, Dice 5 edad cores cuado 90 fe pregunta Marque Oe invidua muesira ol nero de dedos correcta Expresive peroino dice su edad, 26, Die al menos 100 palabras reconocbies [Expresiva No os nacosaroquolaartulacn 60a proca para marcar 2 27, Uiliza en, encima o debajo en frases (pr ej “La €Elindviduo debe usar dos dels tes propesicones para oli esa debe dela sil Pono nla mena’ ot). ERBBIWE Tarun. St sclamente ules una marque 28, Uliza yen frases (pr ejemplo, “Wary papa”, "Quiero helad y tata’, et. bao ect 29, Dice su nombre yapetio cuando sof pregunta, [Expresiva 80 es novosaro of sogun apeic ns tampoco que la riculacton sea posta para marear 2om TEM 90, Idetiflcay nombra la mayoria de ckores comunes (os eer, rp, azul, verde, amar, naan, mora, ‘marr y neg?) ‘SUGERENCIA DE PUNTUACION: Pantie con un °'s) lindvidue nombre ent 8 y 8 colores: pune con un ‘elelindinduo nomtra entra 2 8 cores, punto, conn 08 endian nombre D0 ctor Cr [CRITERIOS 1, Hace preguntas que comionzan por quid oor qué (por ‘jompl,"Zaulen es, "ZPor que tengo que 7s). 32. Uiza vemos verbaes on gona (por oem, “i Pl gaagy ‘ante Ens operas” oe). * oo "Noes recasro gan linia tice aba palabras para ‘marcr 2 Eluso de por qu so se puta con 2 el eto Gea fase os faclmerta docu. Por emp, linvidvo puede root" Per qu” cus see ade ave Naga una area 33. ura posestos en ase ger emp." 50 10", | ewan "Es la polta do Cares" et) ° {, Uilza pronombres on fates dae uizar el géneo y a forma dol ponombce covesos, pro no os navesar roekin eb car lars Turse de crmprender cbr cambla igifeac de oe promotes, conceanenadolbe ones poses, sgn cored oa habarta Sielindc sone tls pra vers pales Ge cy rece, mare O (Pocnampins due’ Ouetoe carlo para pad creas) Guicamysmameore ce ae SiSnpor tote neuer eho) oe 35, Hac opting gn caren or thor sudo con Sudnao Sos stase? ste) 36. Utza verbs regulares en pasada (po ejemplo. com 5 ‘886; puode ilar veroos reguares on pasado sin orien gramatca (por empl, “pe tc). frases (por empl. “He "Teresa esta Ctra co tc). No ws necesao que ol nciduo Uso amas palabras para mmercar2 38, Pronunia os palabras avant sin wisiucores de Sie indviduo sustiye un sonido, marge 1 onto (por gemplo. no des “gan en gar Go "exgresive “ator, “Tara en ugar de "Sar ec). 7 ‘398, Cuerinias partes bsicas de una historia, un cuerio ola J eicio debe cecrsobee qué aia inhi, qu pasa en al tama do un programa de taevixin. no ws ecesane y camo terra, Nowe necocar que 3 muchos deals 0 U0 ‘quele haga con mucho detle'o quel recuerde con un | BAPP@BN® cr san precio para marca 2 pros que etn seslan ‘ten pote. partes eseciaes dei sora sn uv adele ade, 40, Dice tay of mes ce au cumplashos cuando oe e SlalindNidve dea ol mes a dla porno ambos, marque 1 me Expresiva “1, Mexia tone do vr, ytanon yo fimo {a voz del indo no siempre suena igual ‘sscctaderarta por cenpio no hase comeauomento —_xprealva Semasiaco afl, demas joo con vac onder. et) | 42, Cuenta expetencas con die (pr geo. curin guen | apres L2 importante esa cantéad e Getates on ol orgie do! ede pleads dre to gai ached ec) indvdvo, no a coreccongramica nla pronunelacin, 43, Proporcona nstucciones secils (ox emo sobre cimo jugar aun jogo o cme hacer algo). 'SUGERENCIA DE PUNTUACION:Puntie con un "alles nsbucones son aufsentomets coves pare Expresiya ‘sgu, pantie con un *st of inuiduo arteul ‘Grecciones pore no son sufllentemento ares para ‘Segue untae com un" indo nunca tots ‘ruta dreccones 4 \Apéndice E Criterios de puntuaciénCriterios de puntuacion [CRITERIOS ‘44 iia erie en tases (por ojompin, "La peta pass lone los coches" et 45, Dic su nimero de tlforo cuando wef pregunta. 'No os nocesario que ol ndivduo nye el pret de zone ara marcar 2, @ no ser que Sea pecse marca para poder Famara ots iugares 46, Pasa acme de un toma a te uae la Indviduo no insite en segurhablando del mismo tema conversion Cuando ova persona intora hablar de ora cos. “47, Manone el ere dee convereacn; 0 8 ve porla Lo que coe el nv es perinente al tema. tangent “8, Expica eas de etnias formas (por ejempl, “libro ‘Sino han enti, nde puede acarar una atmacion 7 bueno, Fue deride y emocionaie lero, ee) antfir tienda "Deca que.” 0"Lo que queria eck es quo.” Segudo de una expleacon. Dich expicactn debe nel varias patabras nuevas para marcar 2 48, Tene conversacanes ave duran 10 minutos (por Eindvidvo debe hablar con und o vars porsones, ‘jorplo, cuontaexperiancas,arade eas, compare fescuchande yrespondendo altematvamert aos domés ‘entmentoe te) 50, Ulin plurales iregulares corectamente (por jem, Los plurals repuars sn aduelos que nen una forma yuna ‘enteral, marcos, et) ‘nograia in e soma sngua ademas ea termnscon ens Sreindidvo rma a mayeria de purse iregulrescoreclaentsssamerte con algin eer ocatnal fen ina fama poco coma, marque 2. Marque Ose nviduo tia compnaconss purses cobles como ‘erseias. ‘51, Die su deacon completa (es dec call o caretra linividvo debe decir su drecién tal como we escribra en ‘namero de ecin,pso y ciudad), cono sin codigo lun sbte No es necasaro !cosgo postal para marca 2 Sieh ‘ost, cuando ela progunts. Inaivauo vive on ura resicenca escolar o un cent Sfestoncal marque 2 ant cela rece Sela natin como nce eas ‘2. Describe un cbjtve a cart plaza loa receata pore | Elodjetno debe se realist y ol ravauo debe dese elmo ‘Scancato fpr emo, “Ouiero un sobresont ene, | aa consegurio Es necesaro demostar que la persona planed ‘ramen, asl quevoy a atic mucho ee) {an antepasn para marca’ 2. Por amp, se lv de: “Quaro emnar curio anes a abajo sobre or para a clase delengua. Voy a ee 6 ve aes del fr de sara y ‘empezar oltre esboda" marqse 2 Marque Ose rid hace un comectaro sizado 0 lager sn dosarolr he vaa loa suc. lege ‘muchos ingrdientes 9 pasos. et: 'SUGERENCIA DE PUNTUACION: Puro con un “2s las nsrvesiones son sutcntomente clara puntie c>0 Un" el ndundua da nsveciones pero no son “sufcieniemerto lras pare poder seguir, pune con {tn °0" lef ndvuo no intent nea da instruccones ‘54, Deszibe un cet elena arg pla ue 30 puede objetivo debe sor reals yl incvduo debe proporsionar Never acabo on 6 moses oma pr ome, "ser ‘Gargano qua an cargo yard recat para gore autor nao par coma t) ‘una nfrmariondelaiede sabre coro se consepu Es. ‘cesar demosrar que la persona planea con anipacion ara marear2 1 ‘eentca una varias es del abet yas Satnav eos nian, Marque 2 sil indvdve ie una o mas letras suatas 0 dentro ie unapalatra Recenoce au nombre en forme one3, orca enas 10 ees dl afabets en loa de pra, “4 Esorbe utzando una enentacioncoreca (por ejemplo, do quires a dorecha on eapofl de ders @ lzqueréa ode arba aba on ofos amas) ‘Solo es necesaro que ol indviduoeserba onl droccon| coecta Su lengua matema para marcar 2 5. Copia eu nombre, 6, Wdetica todas las leas escrtas del afaeto, on mayisculas yen mincscuas. 7. Escribe al menos tes palabras sencilas que se le den amo eempo (por eempo, gato, or, casa et) '8. Eserbe su nombre yepelido de memoria, 1 segundo apoio no os necesario para marcar 2 9, Lee al menos 10 palatras en vor ata El paiaie aoe mostrar cvarents que comprende o ‘Seicado de ls paltas, no sd ls pronundla, para mare 2 Porejompa chi sai a gon acne con in palabra conta o dee ago save palabra. Las leva pusden, estar screen mayiaelosominceuls 10. Escrbo al menos 10 palabras socilan domo (po ‘emp, pap amd, ue, oe) “1. Lee historia senda en var ata (es cec, historias con frasos que nclyen dees a arco palabras). Dee habe aun resents queleescuche. La Fabdad lecara la carted de ptras cian to son parang. ttn esata muchas platras enc lo con tne ed gua et ‘ue escicha date er libro para sulla historia maraue 2. 12, Esco rases senciis J oso cuatro palabras, puede ameter pequeios eaves onogratans oon a stl doa ras, FEE) EGU \olimporante ee inteno da expesareeeoiy a a faneenon gram v otegeen. Sl ndiadvo solamente ‘opi faces de un mode, marque 0. 13, Esebe mas do 20 palabras de memora: puede cometar oquefos erore orogens “4. Ln ycomprende material con un nivel minim de segundo de praia, ivan puodeloe on slance oe vr ata Es ms nporase lnhabiidadéo eer ave arto Silipos do Seseea Ge gtara sare Su 5010 Se, marae 2 15. Pone sts de palabras on orcon aiabetco. 16. Esc mensales sencios con un minimo de Wes Frases (Gocejempe, postales tas de aprosncrnerts oneoeslecirenees, et) Peden dare eores de ortografa oon a estructura de las frasasSiel indivi solamente copa palabras oases Ge un rmodela, marque 0. "T, Lee ycomprende meter con un hive minime de caro Ge prmana. revio unde lee on sion oon voz ata Es ms import la hablidad Geer que @rteres Stl ae le IDE SoC ogra slarenia cusdo sole pido, marque 2 18. Esrbe formes o rabejs deal menes una pagina pede uttzer ol odenade. Noes necesario quo la ortograia a ost uctura de la ase ‘sean pricias. Sno le an pedido al nde que escrba taboos 0 redacoenes, marue G 18, Escbo a dreccon completa dol destnatanoy Gl ‘emtonte en caras 0 paguctes, ‘ra persona pusdo properserar a Greco pero eine debe pte oxi recon do or a rors Ferre cal, numero de plo casa, cud, rove y 2300 pst Si solenert ome ogo peta marque 20, Loe y comprende mater con un vel minimo de somo eprmara, PPE EPG reo puode leer on send on vz ata Es ras potato lahabitad de ber ae ret, Sila le Ics do so ‘Se rma scart cua sa pden, rae 2 6 \Apéndice E Criterios de puntuacién2 Revisa 0 crrge su propo taba esctio ares de nega (por ppmpo, compruoa la puntuacen, la ‘ogra, la rama, et) (CRITERIOS El indviduo debe tomar a inclava de coreg areas esrtas ‘38i come ote tenos osc, como coroos elecréricos y aro, sn que longan que declselo et prfesor ol cutodor. 22, Eerie merajsexenaos con un inno de TOfraves | 1) La corespondence doe exere con as propis palabras proce usar eons “Eseia 5s inocu, porou propa nv, con one oratea So ogaiay goat 23. Lee y comprande material con un nivel minimo de. eae Es mas importante ls habilidad de leer que el interés. Si at tere soe SO Eserka—_rcrvolee eros dodo ES0 soarerte condo solo aon, mare 2 2A, Lee a menos dos ricos de peidcosenanaiments Eine debe or eros do prices orev para (version mpresao cero} Enaita _sistos por su propa ncaa, para rvormare 0 Sta) Sretcrorse. et mato samen ce comceo tars 0 [_ Seomratae ttogaton marque 0 25 Gucrbe carts oneroles or earn eats : india debe haber estoy envio msde un cara inicmacen restrain, hace pascos te) pao |g tomar pars ropa nc pre mare 2-No aban Uiazar ol oer. Dimension: Habilidades doa vida cotiiana_Subdimension: Personal Incurse lo fermularos ya prepare ons quo slo os preciso acareasllosyecerby el nombre ya ec, ‘Area boca cuando se le otece come El indiaduo muestra atcipacon grando ia cabeza hacia la PPR Sorc son Scan Sapo omensons rare rc feoed 2. Gane snare wi gr dor viens thn dle mse y tap can pn par Serenade ty Pees sure dn conan tt engeatneas Sl NGS “Srimomeenban 2 Gapsonasin siren pie ope crtarare (UUDRRIEREIE Ryne opnne so boca cesar real pote tere | Rares 1. Bee dene aca un vaso pte rama BN echt sentra vs anon arora ormsts Fase errata gee bcou eS woo eoe Wa cpereccnGacupoutnaanet © eyessgeycameims algagmaswer | | Snaanpn waa tn reo rye ear saris Sons oid woes ssou cp sovcaid sor pecta Boone gas tnheae ete.) Perwenet i o.caca solamente lrando. 0 5 ¢ curdador “sabe” que bene et Pata soo ree 0 ae 1. Gane cons ana pote ore oe Tied derane aod voz o cn, lalla nae Bemeta) cstecteci oa ctoso ro leper mare sit ince ann 7. bobcat tas von we oso usp pa Dae I Segara guna rot por arn or Te secs gu acnn Gtcsaws 9 Sern acdc muiecrerwtoree | Faman ncwaion era paanaca't pestiaasgusese SEORAES SE otal sl oes cud enone io mene 1. Se pr paren es pr or oe Fr 1 icitddobe por oe carectrante o, o Souter ina Femon_ Sucis pas saris ce souna on gn ie trrindatsan yon pe ree 10. Cone con nae ede doraar coi Cet nade he ole cra cnt Se ‘Bebe de una taza oun vaso sin derma el conten, ude car in po Sando via sola hea oreo wt {erode 0 oo prt sar trod ara comer, argue. ‘Sil indvduo biz ura taza para bebe, marque 0."2. ers ‘Come con une cuchara sin deamar el contenido No os necesaro que ol ndviduo ojala cuchara corectamorio para marcar 2. Savio todavla no $0 fo hh frei una eacharao no se le permite sara cuchara ara comer, margue 0 8 ‘Orns on el vale oe enna ‘4 indvguo solamente conto ls ona en pate, marque 1 ‘Sinohan empezado a quarelos pafles, maraue 6 ‘Se pone prndas que se abrctan por dean (por ‘jomple una chaquelao una sudadora}: no bene que ‘brotharseo subi laexmalra dela panda 15. ide cuando necesita ial bar. ‘ial indvduo no pide pro vapor ineiatva propia, marque 2, Sino han empezado a quails pales, marque 0 ‘eee one vate on el ona. ‘Sietincvuo solamente conan defecacones on pars, marque 1S nohan empezado aque os ples, maraue 0. 7 ‘No wiza pafales dura ia ‘SUGERENCIA DE PUNTUACION: Punt con un 2" si (individ utitza bata sin ayuda sin quo sole ‘scape; puntve con un”! ndiauo nocesta ‘yu, por elomplo para ligarse, 0 3s le ha ‘eapado punto on un se ina semere haceta ayuda oso eacaps con recvenc. El ndvdvo debe deck ial Baio, dobe ponerse bien a ropa nner ya entree lmpae, bar deta cadena y Iavars as manos para marcar2 todavia ele han ‘utade es pafleso mo ge le permite ra bao sh aya, argu Ciera cremalras que ean abrochadas po abajo (por fjomple, en pantaonesmochiss ote) ® ‘Se impa 0 se suena la narz con pafuelos de pape 0 ete Elindvdve debe imparse y sonase lara in ayuday sn (que longan que recordarselo para marear 2. Ecuador debe {star sasecho con habia dl nchecuo para impiarse ‘sdscundamente a arisen cada moment 20. No tla pales poi noche Puede que se scape de vez en cuando i adavia ole han ula os paleo ndhsdvo leva paises pola ocho, maraue 0 71. Se pne os zapatos en ple cored no oF necesaro Noes rocetato ua ori se tos cones, as Petites © {uo 20 ale los cordance Gro srs e Wer pore orca’ 2 Stes axis aeue abt elas ets wrens ae lini, mau 22, Cora broches, inca deb conactar ambos laos Go os cores 0 una amisa, chaque opanilenes, 23. Sean cachara, el tenedo ye! certo nce obo supa es cuban do manor areca, no corecomerte Atop ceca aca usa coo taro pra cota ‘ome pr rar Sl rch toca no sel han oes __ ots or se pont sr eubsrospar come, ara. 24, Selavay soca cara con agua yon ara marca 2, endo debe usar siempre abn y debe Tovarseysecare sin aya, aunque tongan que recordar ue e ve 25. Se copia dotos lindo debe poner a posta dentin enol copia do ssobnavcla Dartsriincua: mast Siertonycapilarse on eres de manera automa para ttingad so copa os dots sn o7sca panera Iarcar 2 Sttodavia noha ompezado a lavas tos cones, Incite pata en el copa ce dente an quo se ge marque 0 {40s copie; pune con un al nde nacota, Syeda pre conor os dies o poner past ere! alo de dents, rogue ue see ecu trecwartamans; punts con an" sl Pao nance Se Clos deros sh ayuda ae 2 & recuerdo. 8 |Apéndice E Griterios de puntuacionSram BDIMENSION CRITERIO: 26, Areca bones andes ea pate arora Ge as a frends, onoe oe coreeponderten Parent 27 Supe itesyarrz carotene Es eur nag nranog npr Sve Personal \sranensoaco staprve a narizyla cm, mane 28. Abrocha botones pequefios en la parte delentera de les | : pron, onos ois eoresponceres Peesenet 7 Une cra cromaters que no etn stochacas por abajo (oo efampo. en chaque, sudaderas et). ieee 26, Ar gs yng orgie tae ap daa peer carmen oe baton Sinan moseote Perwonsl ‘ese abirol gto quer is ergata Semana, se Sxtonora para nar 2 {Uta rds adooides cuando alter ee oso (ug Lo porns ela planfcadin Por emp, elechdun dobe shacete gr sorom sino, oon, Pee oom wn croncs oun rowrmaane 2 parece ue a stove Suncor, So oes cer infrny ancmaacico spre nociave 8 teaser i alcuadrco gael igo pe Mare ‘32. Se bafia 0 se ducha y se seca solo. es ‘Si el cuidador es quien Seca habitualmente al individuo, DUaaRONeA BEAT eNen dks cass © Imaruo 0 cad ucde areata ebony Sled ae bata o se cha Sayed ee, [cme ponate eatin enia eso ‘Sanco y conando agro sl pune con una ndividuo necesita ayuda en algun momento durante ef La gh Duroc o senda o pare srr cra gts prt, conan D*sral cau nance se bana We Gocha sh ‘jude o sh coats a nce yun adecuadanenie os tts pcos BE 8. ve econo Geutcar taro woeanto oo ‘orrespondiontes au c0x0. [Personal “manera automa 3. Se eva yon epi (cn lao scadon ree 3B Se praceua ors cres ves foreampto, erp (UMMM cinavcue debe vari nec y, ce pcoeara cbare on ieee, se pone una tra, te) — _Sraerdn Einay pede canoe cag ode “a renga espera quote mus au procespactn pao abe {) Perwonat Sasareia tonsa sn ayo para marar Si necrata na Zz peauote eye mraus pres so cedar quan Fabhoameree hae toe abo. marque shah pid una ends cuando oes nateara marque 0 36. Se oma es maiines segs cacones (28466. | puqgggy _ Eliciio doe ers avvecones del prompaco de Sve tax nsrucones oa prospec) mnaera snort 17. Un emer pra tomar ameesh0 | pagal Clnciviodobe ponerse ol ernimeto de ranare tenarvela a ao, ‘subromn possi a pao yet eee 38 Buse ajuda mécice op Gad de pind (oor Ello dee dar rss de reconocer ia neceid tjergo rotreraloesinomat es tra eneecad 0 pod ashen medica Iti grave, como fata sro, coor ero echo, Sangrodorcaneie,t Personal SUGERENGIA DE PUNTUACION: uade mrcr “9/0 baranear Soca sa duo roa sto Inngun gene rece 26. Sige narucines pare realm proedmioios ‘invidodebe sour i reaponsbide al de au propa ‘laconados con cade dota tad tae Stud attona un etomesedo gun petona oe ad Cspoanle ovalmsenee mods ‘Ge requcte un taiamono, ne tao cusaaos Poreonat pcs ols otaiomenas especies| aan nS ERT) 40. Nantione un conto de los medcamenio (on y sin ‘Stal indviduo no es lo bastante mayor para comprar ios preserpcion) ys pone cuando es necesara, Personal mecicamonios con o tn rneaia 902 Cutdadr Quien 10 Mace habitalment, marque 0. 41, ide tas para ls ovisones mécicas yderales livid debe programa sus propas tas Sino o rabies Personal bastante mayor no sala perme cones su popias cas ‘es el udador quien las concer habtualmerte, marque 0. Dimension: Habildades dela vida cotidlena Subdimensién: Domésticas 1. Tene edad cons bts carts (por pa os EE indvdvo debe eva las cris, los hori cents yas fogonas thro, we lara. et) ‘as hacer preguntas coro “zPuedo tocar esto? ©" ZESIo esta caters? para marear 2 ial nddua no toca obetos Callentes porque no puede gatero andar, marque 0 2, Ajuda con areas doméstices sonia (po oom, Timp f polve,recge la ropa oles gus, las mascotas ete) ‘Algunos ejemplos son plats, tazas o vaso de psi Cuber: yplatos 0 serelas ce papel Recoge ls obetosinompibies que ha vsado en la 7, Litpia i zona de vabajo o juegos al fra de una ‘sctvdad (por ojomplo. petra para pint con los Sedo, Conatucelen da aque) 5. Rocogo sus objets personals (por eomo,uguetas Roos, evan et) El ndivdve debe guatéar de manera auténama ls juquetos © matorales cespuds do usaros ‘Shay que deca alin donde guard tos jogutes u ‘fos objates, maraue 0. 6, Tene culdedo a bizar cbjetos atiaos (por eompo, tjoras, cues, etc). Por imp, lowar ras puntogucas 0 evens con ae facoge og abjon aes pesen amour qv Pa usc +, Arude a propararcomidas que requ mezlary {cna por eompio, mela para arta pets, Imacartones con tomets et) No ws neces que elinaiduo mia los ngreones os Ieperbicn do prepuce pude mera ‘9, Ulin esis elocrodonateassercion (por ‘empl, una lostadora, un sacacorches un abel. ae) 10. Uilza ot mcroondas para cater. sar o cosa dec, etabince ol top y potons ei 'SUGERENCIA DE PUNTUACION: Pus marci SIO" ara indar Sin ocasen sno ay mireanses a Moga Elincividuo debe pore vorpo y la poendia sin ayuda. Si Ltza el meroondes slo cuando hay tn ado en la con, marque 2 Eincividue debe clgar la ropa en percha, cuando sea recasariny dase meter I Yopa abla bln celocada en los ‘ajnes, aunque no es procso ave la doble para purtuar 2 i lnaividue mate la ropa dobada en os calnes o cuelga la ‘opm en percha pero no hace as cosas, argue 11, Colca ropa mpi eno lagar acecuado (oor ‘Semplo, en eajones orl srmaro, n ptchas, ac). E/E TEV EVAIATENENNEY 12 Usizaheramiontas (po ejampo, un mario para El incvuo debe uttza las heramientas con una nati, ‘aver claves, un desterilado® pare strtary ‘ome in mario para cava un eave y eager un ude, un ‘Sesatorilar ores et), Sesterilador pare apetar un tomo oa bisagra de una puerta Oos gemplos de herramenias son lave gies, Demiaticas [3 sora ola pala Hl indviduo tone que haber usaco dos © ‘me haromienis bé.cas para ravcar 2 Si solamente ha ‘tlzado ura, mareve 1. Ssmplemert juapa coos etramentaso tig esar Wabejando con las, marque 0. 13, Lava bs platos @ mano. carga y liz 6 avavaISS. —_ omgatigan _€!iPcvdu0 debe selecconar ol proprama, poner et Gelorgentey poner on marana el avavalae para macar 2 10 |4péndice E —Criterios de puntuaciénTEM 14, Barre, eg 0 asp ol suelo a fondo. 'SUGERENCIA DE PUNTUACION: Pari con un et ‘ren tare ga oar 100 ben 937008 ‘ecasaro petaa prtn con ol Pek Comps ovo de ee contr part conu To ‘rnd rurca are ogo pr 1508, ora eo tara an dtr eros ecesro eets 15, Qutala mesa por compet (por erp, era los restos dos patos ylos ap, ba lo productos Gesechables, et) : Uli productos de inpieza del hogar corectarenie {por ejemplo detrgonte para la ope, cra para ‘muebie,impacretls, et) 16. CRITERIOS ara marcar 2, eindduo debe ler as nerociones cuando tse productos que nol resuten fares, Sino sabe lee, no ‘seo permite usar preducos de Ileza o nunca lan did quo os us. marque 0. 1, Prepara comidasbésicas que no requieren mez, fers cocrr os alerts ro, Sp 18. Uingia una o varias habitaconesdistirtas a su propia hasta 18, Utiza un euch flado para prepara a com, Ls comida puece venir de sobre precocinados. El indvicuo ‘ete sone paquets y cocnar a comida. Si hay un auto presente ania cocina ben la caga pero no le ayia, maaue 2 ndvauo debe rexporsbitzarse de implar un aro ro do Si prepiarataacon de marershatal (be, mene eta) Elinividuedabe liza un cui aflado para corr feta, \erchra amma antes de coomaro comet 20, Utza os fogonas ool hoo para calotr, cose 6 caarar fee dec encence y apaga ls ‘ogones, ‘stablece Ia trperatura del homo, tc). inhi debe encender ls fogones de la cocina o panera temperatura da homo sin ayuda para cali arrios come ‘ordre, espaguets 0 sopas en consarva § cacra prose 52 |e por haces ous hay un adult en a soora, marque 2, Prepara comida con ngredantes que se deben mod. rmezdlary coor. {a comida puede venir de sobres prococinados. Eline ‘be aber les paguetes,maztir lcs ngredants y coor Si hay un aauto presente en @ coca o nla casa pore role eyide, marae 2 ava la ropa segin a necesario, ‘Realzatroas de manteninietosegin sea necesano (Gor ejemplo, carbiacomias, cambia a bea de a Sepecora, ee). Planta y prepara la coma prvcipal do aia 1) Domus comprensin del funconacnono del lena (Gor emp, nace somal natlare po ltona ete) €Elinaviduo debe vary coca ropa y guardara do manera comecla pra marcar 2 El indviduo debe reconocarevando es necesaro realizar | estas ares y reales por props inca indo be planter y prepara a coma penal paras ‘mmo para obce mas de una vex sn ajuda para pankor 2 Las amis tenen que haber sido razoatioretn urodas, ‘mayora con un plato prrcps, versurasy bebe. ‘No es nacesaro aber usar tlfono para marca 2. 2. Habla por lana con personas conocidas. “Marca 2 incluso cuando ova persona le arime @ usar telfona oe ‘3. Uliza a loin a rac in ayuda (por om, ‘nciondo ol equip, accode aun canal e mora, ‘selgccona un programa, et) 'SUGERENCIA DE PUNTUAGION: Pde er" ‘rear inca ray iia nega “4, Cuenta al menos 10 ota8 uno a uno, " Elindividuo debe selecionar el programe, encender la telewson 0 ard y poner 0 cara ln erusor apropindos, {Sino se pacrite manipula a ee ol ado ce manera ‘aaénoma, marque @