Készíts egy pont(XY) (X Y Scatter) diagramot és egy vonal grafikont (line) az alábbi adatokból!

Mi okozza a két típus közti különbséget?

4000
3500
vízszintes(X) függőleges(Y)
3000
20 398
2500
32 629
2000
51 995
1500
70 1377
1000
98 1926
500
152 2998
0
198 3628 1 2 3 4

függőleges(Y) függőleges(Y)
4000 4000
3500 3500
3000 3000
2500 függőleges(Y)
2000 2500 függőleges(Y)
1500 2000
1000 1500
500 1000
0 500
0 50 100 150 200 250 0
0 50 100 150 200 250
 4000
3500
3000
2500
2000 vízszintes(X)
1500 függőleges(Y)
1000
500
0
1 2 3 4 5 6 7

4000
s(Y) 3500
3000
2500
2000 vízszintes(X)
függőleges(Y) 1500 függőleges(Y)
1000
500
0
1 2 3 4 5 6 7
0 250
 minta GF puffer (ml) Abszorbancia vezetőképesség (mS)
1 3.18 0.004 4.4 70.00
2 6.35 0.012 4.7
3 9.53 0.013 4.8 60.00
4 12.71 0.023 4.8
5 15.88 1.607 4.9 50.00
6 19.06 0.172 4.9
7 22.24 0.045 4.9 40.00
8 25.41 0.024 4.98
9 28.59 0.020 15.2 30.00
10 31.76 0.015 50
11 34.94 0.007 19 20.00
12 38.12 0.002 7.1
13 41.29 0.000 4.8 10.00
14 44.47 0.000 4.6
15 47.65 0.000 4.5 0.00
16 50.82 0.000 4.5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 101112
17 54.00 0.000 4.4
18 57.18 0.000 4.4
19 60.35 0.000 4.4
20 63.53 0.000 4.4

Készíts vonal grafikont, melyen együtt ábrázolod az abszorbanciát és a vezetőképességet! Az X tengely feliratait a GF puffer m
Oldd meg, hogy mindkét adatsor látszódjon!
 GF puffer (ml)
Abszorbancia
vezetőképesség (mS)

2 3 4 5 6 7 8 9 1011121314151617181920

gely feliratait a GF puffer mennyiségek adják!

Ország Termelt rizs (millió tonna) lakosság (millió fő) Rész/egész
Kína 185 1300 26%
India 129 1100 18%
Indonézia 54 222 8%
Banglades 40 145 6%
Vietnám 36 76 5%
Thaiföld 27 65 4%
Pakisztán 18 186 3%
Myanmar 25 50 4%
Pfülöp-szigetek 15 90 2%
Brazília 13 188 2%
Japán 11 128 2%
többi ország 147 21%
700

Készíts 3D körgrafikont (Pie chart) a rizstermelésről! Kína álljon külön, és legyen piros!
Készíts perec (doughnut) (vagy robbantott perec) grafikont, melyen az országok rizstermelése mellett a lakossága is látszik
Végül készíts Kör-kör (Pie of pie) diagramot is! Ezen látszódjanak az országok és a hozzájuk tartozó százalékok!

Kína
India
Termelt rizs (millió
Indonézia
Banglades Kína
Vietnám Indonéz
Thaiföld Vietnám
Pakisztán Pakisztá
Myanmar Pfülöp-s
Pfülöp-szigetek Japán
Brazília
Japán
többi ország
ellett a lakossága is látszik! Legyen szép, érthető, átlátható, szükséges feliratokkal!
ozó százalékok!

melt rizs (millió tonna)

Kína India
Indonézia Banglades
Vietnám Thaiföld
Pakisztán Myanmar
Pfülöp-szigetek Brazília
Japán többi ország
Zárthelyi eredmények

Osztályzatok átlaga: 3.4 Eltérés az előző dolgozatok átlagától

Ponthatárok: 0 tól 1 Eloszlás: osztályzat

21 tól 2 1
27 tól 3 2
33 tól 4 3
39 tól 5 4
5

összesen
1.feladat

2.feladat

3.feladat

4.feladat

5.feladat

jegy
Név

7. István 2 0 8 4 6 20 1
16. Zoltán 3 9 6 2 20 1
17. Zsolt 7 3 5 3 18 1
2. Anna 7 4 5 6 22 2
12. Róbert 9 5 5 6 25 2
3. Dávid 4 5 9 5 9 32 3
5. Gergely 6 8 7 4 7 32 3
6. Idikó 5 3 9 7 4 28 3
13. Sándor 5 8 7 0 8 28 3
1. András 8 7 6 6 8 35 4
9. László 7 9 7 8 7 38 4
4. Ferenc 9 7 7 9 8 40 5
8. Katalin 9 9 9 9 9 45 5
10. Márton 8 8 9 7 7 39 5
11. Orsolya 8 9 8 8 9 42 5
14. Tamás 9 8 8 7 7 39 5
15. Zita 9 9 9 9 9 45 5

Pontátlag: 6.76 6.53 7.29 5.88 7.43 32.24

Legkisebb pontszám: 2 0 5 0 4 18
Legnagyobb pontszám: 9 9 9 9 9 45
9 pontosak: 5 5 5 3 4
Nem adták be: 0 0 0 1 3
Ötös dolgozatok
összpontszáma
5-ös osztályzatot kapott dolgozatok átlagos pontszáma: 41.67 250

Készíts oszlop diagramot az egyes tanulók érdemjegyeiből, növekvő sorrendbe rendezve!

 db
3
2
4
2
6

A tanulók érdemjegyei
6
5 5 5 5 5 5
5
4 4
4
3 3 3 3
3
2 2
2
1 1 1
1

0
t t r
án ltán sol nna ber vid ely ikó do rás zló enc alin rton lya ás Zita
v
st o Z A Ró D eá rg I d n d ás er t á o m
I Z G Sá An L F Ka M Ors Ta

Ötös dolgozatot írt

tanulók száma
6
5 5 5 5

on ya ás Zita
ol m
rs Ta
O
Témazáró dolgozatok eredményei

szeptember

november

december
október
Név
András 5 4 5 4
Anna 3 4 4 5
Dávid 5 3 3 4
Ferenc 3 3 - 2
Gergely 5 4 3 -
Idikó 4 3 4 4
István 3 2 1 1
Katalin - 5 5 4
László 5 5 3 2
Márton 4 4 3 5
Mihály 4 5 5 4
Orsolya 3 3 4 4
Péter 4 3 - 5
Róbert 4 4 5 5
Sándor 3 - 2 4
Tamás 3 5 4 4
Zita 5 4 5 5
Zoltán 2 1 2 3
Zsolt 1 1 3 2
Havi átlagok 3.67 3.50 3.59 3.72

Hány tanuló nem kapott érdemjegyet? 6

Hány tanuló kapott elégtelent? 3
Mennyi leány és mennyi fiú van a csoportban? 14 5
FIÚ LÁNY
Készíts sáv diagramot a tanulók teljesítményeiből, legyen érték és jelmagyarázat is a diagramban, illetve tengely címek! A d
 január

Tanulói
Átlagok: Neme Elégtelen
A tanulók teljesítmény
5 4.6 fiú 0
2 3.6 Zsolt
lány 0
4 3.8 fiú
Zoltán 0
4 3 fiú 0
4 Zita
4 fiú 0
2 3.4 lány
Tamás 0
2 1.8 fiú 2
Sándor
5 4.75 lány 0
4 3.8 Róbert
fiú 0
4 4 fiú 0
Péter
5 4.6 fiú 0
3 3.4 Orsolya
lány 0
4 4 fiú
Mihály 0
3 4.2 fiú 0
4 3.25 Márton
fiú 0
5 4.2 fiú
László 0
5 4.8 lány 0
- 2 Katalin
fiú 1
3 2 fiú
István 2
3.78 3.64 Idikó
Gergely
Ferenc
Dávid
gramban, illetve tengely címek! A diagram terület
Anna képpel legyen kitöltve!
András

0 1 2 3
anulók teljesítményei

január
december
november
október
szeptember

3 4 5 6
 Óraszámok
hétfő kedd szerda csütörtök péntek összeg átlag Százalék
matek 10 12 11 9 17 59 11.8 29.95%
föci 13 14 6 15 8 56 11.2 28.43%
töri 2 8 0 11 7 28 5.6 14.21%
biosz 12 13 10 10 9 54 10.8 27.41%
összeg 37 47 27 45 41 197 39.4 100.00%
átlag 9.25 11.75 6.75 11.25 10.25 49.25 9.85

Készítsük el a következő 4 diagramot!

Iskolai összegek
Tantárgyak százaléka
Napi összegek
Heti összegek Heti összegek
50
45
Iskolai összegek 40
35
matek
föci
70 30 töri
25 biosz
60 20 összeg
50 15
10
40 Column G
5
30 0
hétfő kedd szerda csütörtök péntek
20
10
0
matek föci töri biosz
 Napi összegek
50
45
40
35
30 összeg
25
20
15 Tantárgyak százaléka
10
35.00%
5
0 30.00%
1 25.00% 2 3 4 5
20.00% Column I
15.00%
k 10.00%
5.00%
0.00%
matek matek föci töri biosz
föci
töri
biosz
összeg

ök péntek
 összeg

zaléka

5
Column I

biosz