Professional Documents
Culture Documents
Screenshot 2021-09-05 at 10.23.32 AM
Screenshot 2021-09-05 at 10.23.32 AM
Disediakan oleh:
MOHD YUSOFF BIN MAT YUNUS
SRUT3
IAB Induk/Cawangan
Disediakan untuk:
PN SURIATI BINTI
SUHAIMI
Pengenalan
Selaras dengan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia, setiap pelajar perlu
mempunyai 6 aspirasi utama bagi membolehkan mereka bersaing pada peringkat
global. Ini termasuklah penekanan kepada kemahiran berfikir aras tinggi. Satu Program
Intervensi ‘JOM KBAT KITA’ telah dirancang berfokus untuk meningkatkan kemahiran
dalam pelaksanaan amalan KBAT Melalui PdPR. Program ini bertujuan untuk
meningkatkan semula kaedah, teknik dan aktiviti yang dapat menjana cara pemikiran
pelajar supaya lebih kritis dan kreatif. Peningkatan kemahiran amalan KBAT yang
diharapkan meliputi aspek:
i. Pelaksanaan KBAT dalam PdPR
ii. Penglibatan Murid KBAT
iii. Teknik Penyoalan berasaskan KBAT
iv. Pentaksiran berasaskan KBAT
Rasional
Hasil Analisis persekitaran yang dibuat isu kemahiran guru dalam pelaksanaan KBAT
berada di tahap rendah. Sumber data menunjukkan 67 % guru tidak mengaplikasikan
amalan KBAT dalam Pengajaran PdPR dan menyebabkan pencapaian skor SKPMg2
Aspek 4.4 dan 4.6.1 tidak mencapai tahap cemerlang. Ia juga tidak akur dengan
mandat KPM berkaitan pelaksanaan amalan KBAT.
Kualiti Guru
3.0 Matlamat
4.0 Objektif
i. Perhubungan
ii. Pelaporan
iii. Pengacara Majlis
iv. Sijil / Cenderahati
v. Dana Program
vi. Pemantauan
Guru Besar
Penolong Kanan Pentadbiran
Penolong Kanan HEM
Penolong Kanan KO
Setiausaha Kurikulum
inisiatif Fasa 1 Fasa 2 Fasa 3
1
2
3
4
5
OPPM
Disediakan oleh,
………..……….………...
(Mohd Yusoff Bin Mat Yunus)
Diluluskan oleh,
………..……….………...
(Suriati Binti Suhaimi)