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2019 年登州华小华文笔试比赛试卷

注:
1 答案须填写在答卷上,答案不清楚者以错误计算。
2 所有答案皆以《现代汉语词典》、(2002 年或以后出版之增补本)与
李行健编之《现代汉语规范词典》为根据。

A 理解题(6 篇 30 题,每题 1 分)

理解一

【X1】随着生活水平的提高,各种各样的饮料走进了人们的生活。喝矿泉水、纯净水已是普
遍现象。喝雪碧、可乐成了一种时尚,各种名目繁多的功能饮料更是赢得了青少年的青睐,
而饮用白开水的人却越来越少。【X2】
众所周知,水是维持人体正常生理活动所必需的物质,只有保证机体有足够的水分,体
内产生的废物才能及时地通过肾脏排出体外。从医学角度上讲,任何饮料都不如白开水对生
理健康有价值。白开水最容易解渴,有调节体温、输送养分及清洁身体内部的功能。而且,
白开水具有较强的生物活性。对于促进细胞新陈代谢、能量转换、血液循环和维持电解质平
衡,大有益处。白开水不含卡路里,在进入人体后,很容易透过细胞膜,增加血液中血红蛋
白含量,增强人体自身免疫功能,提高机体抗痛能力。因此,白开水实在是人体最需要的天
然“饮料”。【X3】
白开水是由自来水煮沸而来的,其主要成分是水,其中还包含多种矿物质和一些人体需
要量极少的微量元素,如钠、钾、钙、镁、锌、铁、铜、铅、氟、碘和硒等。矿物质和微量
元素是人体必需的营养素,不能缺乏,但也不能过多。自来水所含的矿物质为矿泉水的
1/10,又是纯净水的 10 倍。矿泉水的矿化度一般为 200—300 毫升/升,自来水为 20—30 毫
升,而纯净水只有 2—3 毫升。有关研究表明,自来水中的矿物质和微量元素的含量对人体来
说是最适宜的。
其他的饮料所含糖分和热量一般都偏高,食欲旺盛且过量饮用的人, Y 会因糖
分和热量摄入过多引起肥胖,食欲不振的人则由于饮料影响正餐,可能导致热量摄入不足而
渐趋瘦弱。饮料中的果糖会阻止人体对铜的吸收,引起贫血等病症。饮料中的人工色素、防
腐剂在体内蓄积,会干扰多种酶的功能,引起消化不良。再者,饮料中的大量电解质不容易
很快从胃肠排空,而是较长时间存在于胃肠内,影响消化吸收,降低食欲。同时还加重了肾
脏的负担。另外,通过蒸馏和逆渗透技术加以净化后的纯净水会失去如镁、锌、铁、硒、碘
等对人体有益的矿物质,长期饮用纯净水,人体便会缺少某些必要的元素而造成营养失衡,
这对处于生长期的青少年来说尤为不利。【X4】
那么,如何科学地饮用白开水呢?首先要注意喝水时间。饭前饭后半小时和餐中都不宜
大量饮水,以免冲淡唾液、胃液,导致消化不良;最好在两顿饭中间适量饮用。其次要掌握
喝水的量。成人每天需 500—3000 毫升,要一次性将一整杯水喝完,这样有利于身体真正吸
收;最好每隔 l 一 2 小时喝一杯,不要等到有口渴感觉时才饮水。再者要喝新鲜开水。饮用
水储存时间不宜过长,否则其中的亚硝酸盐含量就会上升,可转换为有致癌作用的亚硝胺。
将水加热到 100℃并持续沸腾 3 分钟,等降温到 30℃以下后最适合安全饮用。而生水、不开
的水、重新煮开的水、千滚水(反复煮沸的水)、蒸锅水(蒸馒头等的剩锅水)和老化水
(长时间贮存不动的、水)等,是绝对不可饮用的。

“其实,从科学角度来看,任何其他的饮料都无法取代白开水。”
1 以上这句话是从原文抽取出来的,它所在的正确位置是:
A X1 C X3
B X2 D X4

1
2 为什么说白开水是生活中的最佳饮料?
I 白开水最容易解渴,有调节体温、输送养分及清洁身体内部的功能。
II 它具有较强的生物活性。对于促进细胞新陈代谢、能量转换、血液循环和维持电
解质平衡,都大有益处。
III 白开水可以增加血液中血红蛋白含量,增强人体的免疫功能,提高机体的抗病能
力。
IV 白开水中的矿物质和微量元素的含量对人体是最适宜的。

A I C I、II、III
B I、II D 以上皆是

3 以下哪个词语最适合填入画线句子 Y 部分?
A 一定 C 确定
B 肯定 D 往往
 
4 下面对各段内容概括不准确的一项是:
A 第②段从医学角度说明,白开水对生理健康有价值,是人体最需要的天然“饮
料”。
B 第③段从水中矿物质含量的角度说明白开水中的矿物质和微量元素的含量对人体最
适宜。
C 第④段说明其他各种饮料的缺点,从侧面说明白开水的好处。
D 第⑤段补充说明不能饮用的白开水的种类。

5 下列说法,符合文意的一项是:
A 从科学角度来看,其他的饮料都无法取代白开水。
B 只要保证机体有足够的水分,体内产生的废物就能通过肾脏排出体外。
C 食欲旺盛且过量饮用其他饮料的人,一定会因糖分和热量摄入过多引起肥胖。
D 饭前饭后半小时和餐中都不宜饮水,以免冲淡唾液、胃液,导致消化不良。

理解二
《书愤•陆游》

早岁那知世事艰,中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。
塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!

6 这是一首__________________。
A 七言律诗 C 五言律诗
B 七言绝句 D 五言绝句

7 作者创作此诗时,是属于哪个年龄段?
A 少年 C 中年
B 青年 D 老年

8 以下哪个成语最适合形容最后四句诗中作者的心情?
A 奋不顾身 C 壮志未酬
B 懊悔无极 D 愤世嫉俗

2
9 以下叙述不正确的一项是:
A 诗题中“书”是书写的意思,“书愤”即抒发内心的愤郁之情。
B “中原北望气如山”意谓北望中原,收复故土的豪情壮志坚定如山。
C “塞上长城”比喻能捍卫国家安全的人物;“空自许”意即不认为自己是这种人
物。
D “出师”指诸葛亮的《出师表》,“伯仲”本指兄弟,这里指可以相比。

10 对这首诗的赏析,不正确的一项是:
A “千载谁堪伯仲间”既称赞诸葛亮无人可及,又表现了渴望效法诸葛亮干一番“北
定中原”的大业的愿望。
B 第二联写自己亲临抗金前线的值得纪念的往事,字句里充满了战斗的豪情,又含有
激愤和辛酸。
C 整首诗歌,但见句句是愤,字字是愤。愤而为诗,诗便尽是愤。
D 全诗感情沉郁,气韵雄厚,与李白的诗风相近。

理解三

亲爱的表姐:
你好!翻开记忆的画册,依然记得在 3 年前我们一起玩耍的情景,往事虽然历历在目,
可是 3 年过去了,我一直没有机会回去探望你,你身体还好吗?中学的生活应该很精彩,但
你也要多注意身体。
今年我上六年级了,还有 20 天就要考试了,我即将面临人生的第一个转折点,心里就像
打翻了五味瓶,体味到了酸甜苦辣,我终于知道 3 年前你的心情。每个人临考前心情总是忐
忑不安,我也不例外,我总是担心自己会考砸了,不仅影响到自己今后升上中学的学习,而
且对心理方面也造成了阴影,还会使父母失望。每每想到这些,我就感觉像背了千斤重的担
子一样,压得我喘不过气来。因此,我现在倾其所能,很努力的复习六年学的知识,上课不
敢走神,认真的听讲,大脑时刻保持正常运转,神经紧绷,结果没过多久,我就支持不住了 ,
月考的成绩也没有太大起色。后来,邻居的姐姐告诉我,她以前复习时也是包罗万象得看书 ,
最后在写作业时发现其实还有很多地方自己都没有好好的掌握,很多地方都没有侧重点去复
习,于是,她给自己制定了日常时间安排表,严格地按照时间去做每一件事,因此劳逸结合 ,
把每件事都做得井井有条。不知道你是不是认同这种做法,如果你有更加有效的做法,记得
回信告诉我哦。

虽然每天都在紧张的备战,但是我还是忍不住憧憬初中生活。初中的课业负担是很重的,
每天十多门功课,而且毕竟是一个新的环境,我必须要努力适应,不能再贪玩了,要巩固好
基础知识,为将来的学习奠定良好的基础。
好了,千言万语,我只能祝贺你考进自己满意的学校,为了我们的梦想而努力奋斗吧,
我暑假会去看你的,你一定要注意身体哦!
祝你
身体健康,学业有成!

“我现在倾其所能,很努力的复习六年学的知识,上课不敢走神,认真的听讲,大脑
时刻保持正常运转,神经紧绷,结果没过多久,我就支持不住了,月考的成绩也没有
太大起色。”

11 哪个成语最适合用来形容作者的情况?
A 深受打击 C 事倍功半
B 差强人意 D 一败涂地

3
12 作者写信给表姐主要想表达什么难题?
A 害怕考试会造成心理阴影,并向表姐请教有效解决的方法。
B 担心不能考取好成绩,进不到想要考取的学校。
C 对自己的复习的方式没信心,因此向表姐请教方法。
D 向表姐说明自己还有 20 天将面对考试。

13 是什么原因让作者在考试前感到好像打翻了五味瓶?
A 害怕考试考不好,但却期待升上中学后的生活。
B 努力温习课业和复习知识,却还是考不到好成绩。
C 害怕考试成绩不佳,最终造成父母的失望和心理阴影。
D 复习课业时包罗万象地看书,却都没有侧重点去复习

中学的生活应该很精彩,但你也要多注意身体。

14 以下哪个句子与以上句子的复句类型相同?
A 既然他不愿意,那就算了吧。
B 他已经尽了力,可是问题还是无法解决。
C 即使遇到再大的困难,我也会坚持下去。
D 不管困难多大,我们也要克服难题。

15 以下哪项关于作者的说明是正确的?
A 作者担心考试将影响中学学习和让父母失望。
B 作者写信的主要目的是告诉表姐暑假将会去看他。
C 作者对害怕升上中学因为初中的课业负担是很重,每天都有十多门功课。
D 作者上课非常专心也非常努力复习知识,所以月考成绩考得非常好。

理解四

问过一群学生:“当妈妈说什么话让你觉得最恐怖?”几乎一致的回答是:“妈妈要求或
命令我们说实话的时候。”
  为了让我们说出实话,妈妈总是先动之以情、晓之以理,然后心平气和、和颜悦色地对
我们说:“你说实话,我不生气。”虽然说了实话最终还是换来妈妈的责骂,但这何尝不是
父母们对子女的期待与关爱?
  记得小时候,考试不及格,战战兢兢地回到家,妈妈从我脸上的表情,大致已经看出了
端倪。不过,她还是不甘心,希望自己的判断是错误的。她故作镇定地说:“你说实话,到
底考得怎样?我不生气。”我小心翼翼地拿出了考卷,递给妈妈,脑袋瓜里已经怕得空白。妈
妈接过试卷,一行行看下去,脸色越来越难看,呼吸越来越急促,像一只不断充气的气球,
不可避免地爆炸了:“这么简单的题目,你怎么都不会做?我告诉你多少次了,怎么还是记不
住?你脑袋是装什么的?” 如果这时候你反问她,“你不是答应不生气吗”?场面顿时尴尬,
但永远不要低估妈妈的智慧,她总是有办法对付各种局面。她理直气壮地吼道:“没错,我
答应不生你的气!我是生我自己的气!怎么生出你这样笨的孩子!”
  随着年龄渐长,我的秘密也越来越多,这让妈妈既好奇又焦虑,她希望掌握更多我的行
踪。她旁敲侧击地问:“你是不是喜欢上了你们班的某某?你说实话,我不生气,我不骂你。
这个某某某,你日记里的主角,是不是你喜欢的人呀?“。没想到,妈妈竟然对我的心思这
么了解。感动之下,我说出了内心深处的小秘密。妈妈听着听着,脸色由红而白,由白而紫 ,
终于不可遏止地爆发了:“你才多大,脑中就开始想要谈恋爱了,你羞不羞?”我又一次忘
了,妈妈的“你说实话,我不生气”,多半是不算数的。
  后来我长大了,独立了。由于工作关系,我不常回家,也不常见到妈妈了。新年回家,
妈妈望着我空荡荡的身后,拉住我跟我说:“跟你差不多大的,都做爹妈了。你怎么一点儿

4
也不着急? 为什么还交不到男朋友?你跟妈说实话,我不生气,我不怪你。”我解释了一大堆,
可很显然,妈妈不愿听,也听不进去,她想要的结果其实只有一个:把另一半带回来。
又后来,妈妈老了。躺在病床上奄奄一息的看着医生诊断书,叹了一口气问:“你说实
话,我的病是不是治不好了?” 顿了顿,她平静地说,“你放心,我不会倒下,我能受得
了。”
从小到大,妈妈你总是要我们说实话。是我们假话说得太多吗?不是。是妈妈对我们的话
总是不信任吗?也不是。就像放风筝,既希望它飞得更高,又总是担心它断线。
妈妈,请原谅我对你说了那么多实话,一次次惹你生气。但这一次,我没勇气对你说实
话,虽然明知道谎言并不能留住你。多么希望你还能像以往一样,为此而生气,怒发冲冠,
大声地、有力地说出:“不!”

16 为什么“妈妈要求或命令我们说实话时“令学生感到最恐怖?
A 因为说不说实话都会遭到妈妈的责骂。
B 因为就算说了实话,结果都还是会遭到责备。
C 因为说了实话将让妈妈掌握到孩子们的想法,孩子将不会有隐私。
D 因为不论有什么苦衷,妈妈都不会接受我们的说法。

17 妈妈已经隐约知道作者的考试成绩,为什么仍要作者说实话?
A 妈妈要作者诚实承认考试不及格的事情。
B 妈妈不敢相信作者会考试不及格,她要听到作者亲口说出实话。
C 妈妈希望作者能加倍努力,在下一次考试考到好成绩。
D 妈妈心疼作者考试不及格,希望作者老实回答然后安慰他。

18 以下哪项说明是不正确的?
A 妈妈因为好奇和担忧女儿藏着秘密,所以偷看她的日记。
B 因为年龄的关系,妈妈担心女儿怎么还没找到男朋友。
C 妈妈不听女儿的解释,因为只希望女儿尽早带回来男朋友。
D 妈妈要我们说实话是因为担心我们隐瞒真相,不能自理。

“虽然说了实话最终还是换来妈妈的责骂,但这何尝不是父母们对
子女的期待与关爱?”

19 以下哪个复句与以上的复句类型相同?
A 我们几个苦口婆心地给他讲道理,他竟然一句也没听进去。
B 如果老王不能前去,那就让我去吧。
C 它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。
D 这座桥不但形式优美,而且结构坚固。

“就像放风筝,既希望它飞得更高,又总是担心它断线。”

20 作者领悟到了什么道理?
A 妈妈希望作者一直都对她说实话。
B 亲情是无价的,不要等到亲人不在了才感到悲伤。
C 妈妈不信任作者,所以才会担心作者像风筝一样断线,失去控制。

5
D 妈妈总是在背后呵护我们,虽然偶尔会责备我们,但她还是希望我们会成长。

理解五

西施病心而顰 pín 其里。其里之丑人见之而美之,归亦捧新而颦其里。


其里之富人见之,坚闭门而不出。贫人见之,挈 qiè 妻子而去之走。
彼知颦美而不知颦之 所以美。

【注释】
颦:皱眉
挈:带领

21 西施患有什么病?
A 心疾 C 喜欢皱眉
B 头痛 D 心里不平衡

22 丑女人认为西施皱眉捂着心的样子怎样?
A 很丑 C 令人费解
B 很美 D 令人难忘

23 丑女人看到西施捂着心皱眉后怎样做?
A 躲在房里学西施皱眉捂心 C 当场就向西施学习皱眉捂心
B 回家后学习西施皱眉捂心 D 回家向西施请教怎样皱眉捂心

24 旁人觉得丑女人的举动如何?
A 不同凡响 C 不足为奇
B 不可思议 D 不堪入目

25 这篇文章告诉我们什么道理?
A 要虚心向人学习 C 不要盲目模仿
B 学习要多样性 D 不要轻视病人

理解六

1994 年,美国洛杉矶发生大地震。在混乱中,一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子,冲向
他七岁儿子的学校。那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教室楼,已变成一片废墟。
他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:

“阿曼达,我的儿子!”

跪在地上大哭了一阵后,他猛地想起自己常对儿子说的一句话:

“不论发生什么事,我总会跟你在一起!”他坚定地站起身,向那片废墟走去。他知道儿
子的教室在一层楼的左后角,便疾步走到那里。就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母匆匆
地赶来,看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,便绝
望地离开了。有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了。”这位父亲双眼直直
地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。

他挖了 8 小时,12 小时,24 小时,36 小时…… 人们都认为这位父亲因为失去孩子过


于悲痛,而精神失常了。然而,这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我!”他满脸灰
6
尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第 38 小时,他突然听到瓦砾堆地
下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”是儿子的声音!父亲大喊:“阿曼达!我的儿
子!”

“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定会来救我,也能救大家。因为你说
过,不论发生什么事,你总会跟我在一起!”“你现在怎么样?有几个孩子活着?”

“我们这里有十四个同学,都活着,我们都在教室的墙角,房顶塌下来架成个大三角形,
我们没被砸着。”父亲大声向四周呼喊:“这里有十四个小孩,都活着! 快来!

过路的人赶紧跑过来帮忙。50 分钟后,一个安全的出口开辟出来了。父亲颤抖地说:
“出来吧!阿曼达。”“不!爸爸。先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕 。
不论发生什么事,我知道你总会跟我在一起。”

最后,这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。

26 当看见三层教室楼已变成一片废墟时,父亲的第一个感觉是什么?
A 孩子已经遭遇不测 C 学校里的师生都已不幸罹难
B 孩子一定不会放弃自己 D 孩子的学校也遭受地震的破坏

27 什么原因导致其他孩子的父母在哭喊之后便离开废墟?
A 他们不想在挖掘后承受第二次失望
B 废墟随时可能引发大爆炸,太危险了
C 他们相信自己的孩子不可能侥幸生存
D 他们没有信心在废墟中找回自己的孩子

28 为什么年轻的父亲坚持在废墟中挖掘?
A 他认为父亲应尽这份责任 C 孩子曾经告诉他,会等他来救援
B 他坚信孩子在等着他救援 D 他觉得即使孩子死了,也要见到孩子的尸

29 什么原因促使阿曼达让其他孩子先逃离现场?
A 他遗传了父亲牺牲自我的精神,懂得奉献自己。
B 父亲的出现让他觉得很可靠,所以他什么都不怕。
C 安全的出口已经出现在眼前,再也没什么值得害怕的了。
D 父亲承诺过会伴随他左右,让他面对抉择时表现得很勇敢。

30 阿曼达的父亲是个怎样的人?
A 机智勇敢,爱屋及乌 C 舍生取义,生死与共
B 信念坚定,爱子心切 D 患难与共,尽心尽力

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