Port Said International Schools - National Section. Metter education, generations fodéle exam. Date 7i1/2016 lom: Classe : 5 éme primaire Lisez le texte puis répondez aux questions : Un bon régime : Buvez de I’eau chaque jour avant les repas, ne buvez pas de jus de fruits. Mangez une tartine ou un biscuit le matin. Ne prenez pas de café. A midi, préparez de la salade, de la viande grillée (du poulet par exemple), et des légumes verts. Il ne faut pas utiliser de lhuile. Finissez avec du fruit. Le soir, c’est le méme principe. Vous ne prenez pas de fruit, mais du yaourt (sans sucre, naturellement).4 fois par semaine, vous pouvez prendre des pates, ou du riz, ou des pommes de terre. Pour une bonne santé, il ne faut pas manger le chocolat, les bonbons et d'autres sucrerics, les sauces et surtout pas de coca. Enfin, ne mangez pas entre les repas. Faites un bon régime avec un ceuf dur et une pomme au petit déjeuner, du yaourt, a midi, et de la soupe, le soir. I- Questions de compréhension: 1- Qu’est-ce qu'il faut boire et manger chaque matin? 2- Quel est le bon choix comme aliment pour le midi? 3- Citez la liste des aliments qu’il ne faut pas prendre A chaque repas. 4- Quiest-ce qu'il faut prendre 4 fois par semaine? 5- Comment peut- on avoir une bonne santé? 6- Qu’est-ce qu’il faut manger pour faire un bon régime ?TI- Grammaire: 1- Entourez la bonne réponse: 1. A midi je mange toujours ... 7, Je voudrais un peu ... pain. a) le fromage a) dele b) du fromage b) du 2. Je bois .. c) de a) Peau 8. Ly atrop ... jus sur la table. b) del’eau a) de 3. Je mets ... dans mon café. b) du a) le sucre ©) dele b) dusucre 9. Tu mets beaucoup ... sel dans la 4. J’aime beaucoup ... salade. a) le sucre a) de b) du 5. ©) dele 10.Passe-moi ..., je vais vous servir. b) ducafé a) de Peau 6... est une mauvaise boisson b) Peau chaude, a) le café b) du café 2. Kerivez (de, de la, du, de 1’, des, le, la, I’ ou les) selon les cas. 1) Sylvie prend thé parce qu’elle préfére ___thé, 2) Quand nous avons soif, nous prenons eau. 3) eau est bonne pour la santé, 4) chocolat est délicieux. 5) David mange glace tous les jours. 6) Ilaime bien glace. 2 cocas sont mauvais pour la santé. 8) Nos amis mangent souvent viande. 9) Kathy ne mange pas viande. 10) Elle préfére legumes. 11) Pachate souvent tomates. 12) aime tomates.T- Vocabulaire: 1- Associe les colonnes pour trouver I'activité: - Faire de la - Faire de la - Faire du - Faire du - Faire de I’ ski équitation planche a voile sport natation 2- Observe bien les dessins et écris le nom de I'activité en complétant les phrases. aime @& Jaime @& Jaime] @ sewaime pas S| @ ce GO Jadore | OO Vadore | MH sadore e ae |} - wer 3+ Et toi, quels sont tes passe-temps préférés? nomde chaque ingrédient:b) Lis bien la recette de crépe et complete avec le nom ou le verbe qui manque: Ajoute, casse, fais chauffer, fais cuire, mélange, mets, de tourner, verse, louche, poéle, une terrine, la pate. ——_ a pote. __ +y ure de pate, Réportis-la bien jont la une 5. Lis bien ce dialogue entendu dans un restaurant et compléte-le: Serveur : Bonjour. Une table pour deux personnes ? Client 1: Oui, nous sommes deux. Serveur : Vous préférez cette table, ou celle-ci, prés de la fenétre ? Client 1: Plutét celle-ci. Serveur : Trés bien. Installez-vous. Voici le menu. Client 2: Serveur : Vous avez choisi ? Client 1: Oui, on voudrait 2 quiches de poulet, Serveur : Et comme ? Client 1: Je prendrai une soupe. Client 2 : Pour moi, une salade de tomates.Serveur: Trés bien. Etcomme ? Client 1: Pour moi, un poulet réti, s'il vous plait. Client 2: Moi, je voudrais un poisson grillé avec des legumes. Serveur une boisson? Client 1: un the? Serveur Vous prenez du café au lait? Client 1: D'accord, alors je vais prendre un café au lait. Client 2: Et une bouteille d'eau minérale s'il vous plait. Serveur : Avez-vous choisi ? Client 1: Oui, je vais prendre Client 2: Et moi, une tarte au citron, s'il vous plait. Serveur : crest noté ! 6. Rappelle-toi de la conjugaison des verbes "Prefere" et "prendre" Je Je Tu Tu u ul