COLEGIO ESCUELA BÁSICA N° 6852 PRIV, SUBVENCIONADA “SAGRADA FAMILIA”

Ciencias Políticas
Alumno/a:

Docente: Wilson Avila

Disciplina: Ciencias Políticas

Curso: 3°

T.P.: 2 Puntos.

Capacidad: Participa en acciones que promueven relaciones de pluralidad y solidaridad en la

realidad nacional.

Tema: Sufragio

Indicadores:

 Identifica los conceptos de sufragio en un Estado democrático.

 Reconoce los derechos del ciudadano al sufragio.
 Interpreta la importancia de la participación del sufragio en un Estado.

Observaciones:

- Leer atentamente las indicaciones del Docente, las sugerencias y los puntos a realizar.
- Si a usted le surge alguna duda, puede contactar en el grupo de WhatsApp con el docente,
para solucionar sus inconvenientes con los temas pertinentes a la asignatura.
- No se preocupe si no cuenta todavía con los materiales de trabajo (cuadernillo). Solo
consulte al profesor y él le estará indicando cómo trabajar.
- Las fechas de entrega estarán marcadas en los documentos enviados. Además, el docente
estará avisando por cualquier duda, en el grupo pertinente.
- El método de entrega es fácil, solo necesita sacarle una foto a su trabajo hecho, “solo
serán las fotos de los ejercicios del cuadernillo y los que no tuvieren el material, en el
cuaderno”.

Indicadores de Evaluación
- Entrega en fecha 1 p. “25/ abril/2020”
- Pulcritud 1p.

Actividades

Paso 1: Lee la información de las páginas 28-29 de tu cuadernillo.

Paso 2: Completa SOLO el ejercicio de la página 35.

 COLEGIO ESCUELA BÁSICA N° 6852 PRIV, SUBVENCIONADA “SAGRADA FAMILIA”

Economía y Gestión

Alumno/a:

Docente: Wilson Avila

Disciplina: Economía y Gestión

Curso: 3°

T.P.: 2 Puntos.

Capacidad: Analiza el flujo circular de la Economía en el que interactúan las familias, las
empresas y el Gobierno proveyendo recursos, bienes y servicios a cambio de pagos según los
precios que fijan la oferta y la demanda.

Tema: Dinero

Indicadores:

 Identifica el valor del dinero en su concepción de bien de cambio.

 Reconoce las formas de intercambios del dinero.
 Interpreta la importancia del dinero en un Estado.

Observaciones:

- Leer atentamente las indicaciones del Docente, las sugerencias y los puntos a realizar.
- Si a usted le surge alguna duda, puede contactar en el grupo de WhatsApp con el docente,
para solucionar sus inconvenientes con los temas pertinentes a la asignatura.
- No se preocupe si no cuenta todavía con los materiales de trabajo (cuadernillo). Solo
consulte al profesor y él le estará indicando cómo trabajar.
- Las fechas de entrega estarán marcadas en los documentos enviados. Además, el docente
estará avisando por cualquier duda, en el grupo pertinente.
- El método de entrega es fácil, solo necesita sacarle una foto a su trabajo hecho, “solo
serán las fotos de los ejercicios del cuadernillo y los que no tuvieren el material, en el
cuaderno”.

Indicadores de Evaluación
- Entrega en fecha 1 p. “25/ abril/2020”
- Pulcritud 1p.

Actividades

Paso 1: Lee la información de los siguientes textos.

Paso 2: Completa los ejercicios citados más abajo.

Actividad
Luego de haber leído el texto, desarrolla un ensayo de 10 líneas como
mínimo sobre el dinero como signo de valor.

COLEGIO ESCUELA BÁSICA N° 6852 PRIV, SUBVENCIONADA “SAGRADA FAMILIA”

Educación Financiera

Alumno/a:

Docente: Wilson Avila

Disciplina: Educación Financiera

Curso: 3°

T.P.: 2 Puntos.

Capacidad: Analiza los cambios que experimentan en el tiempo la moneda local por medio del
tipo de cambio.

Tema: Divisa
Indicadores:

 Identifica los cambios de la moneda local.

 Reconoce los tipos de cambios de las divisas.
 Interpreta los juegos de intercambio de las divisas.

Observaciones:

- Leer atentamente las indicaciones del Docente, las sugerencias y los puntos a realizar.
- Si a usted le surge alguna duda, puede contactar en el grupo de WhatsApp con el docente,
para solucionar sus inconvenientes con los temas pertinentes a la asignatura.
- No se preocupe si no cuenta todavía con los materiales de trabajo (cuadernillo). Solo
consulte al profesor y él le estará indicando cómo trabajar.
- Las fechas de entrega estarán marcadas en los documentos enviados. Además, el docente
estará avisando por cualquier duda, en el grupo pertinente.
- El método de entrega es fácil, solo necesita sacarle una foto a su trabajo hecho, “solo
serán las fotos de los ejercicios del cuadernillo y los que no tuvieren el material, en el
cuaderno”.

Indicadores de Evaluación
- Entrega en fecha 1 p. “25/ abril/2020”
- Pulcritud 1p.

Actividades

Paso 1: Lee la información de los siguientes textos. Páginas 75-76-77.

Paso 2: Completa los ejercicios citados más abajo. Página 83.