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COLEGIO ESCUELA BÁSICA N° 6852 PRIV, SUBVENCIONADA “SAGRADA FAMILIA”

ÉTICA

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Alumno/a:

Docente: Wilson Avila

Disciplina: Ética

Curso: 7° T.T.

T.P.: 2 Puntos

Capacidad: Analiza la situación social de las familias en el Paraguay.

Tema: La juventud en el Paraguay

Indicadores:

 Identifica la situación cívica de la juventud en la actualidad


 Interpreta los valores democráticos que la juventud debe desempeñar en un Estado
democrático.
 Describe la problemática de la juventud en la actualidad.

Observaciones:

- Leer atentamente las indicaciones del Docente, las sugerencias y los puntos a realizar.
- Si a usted le surge alguna duda, puede contactar en el grupo de WhatsApp con el docente,
para solucionar sus inconvenientes con los temas pertinentes a la asignatura.
- No se preocupe si no cuenta todavía con los materiales de trabajo (cuadernillo). Solo
consulte al profesor y él le estará indicando cómo trabajar.
- Las fechas de entrega estarán marcadas en los documentos enviados. Además, el docente
estará avisando por cualquier duda, en el grupo pertinente.
- El método de entrega es fácil, solo necesita sacarle una foto a su trabajo hecho, “solo
serán las fotos de los ejercicios del cuadernillo y los que no tuvieren el material, en el
cuaderno”.

Indicadores de Evaluación
- Entrega en fecha 1 p. “25/ abril/2020”
- Pulcritud 1p.

Actividades

Paso 1: Lee el texto que se denota abajo.

ÑEMBY – PARAGUAY
2020
Juventud y ciudadanía: un desafío cívico para un país joven

25.9 años. Esa es la edad promedio de la población paraguaya. Un país joven, muy joven. En sí
mismos, ni el dato numérico, ni la cualidad “joven” dicen nada. Pero pueden llegar a decir algo:
pueden hablarnos de un sistema educativo acorde a los desafíos de la ciudadanía para un país de
democracia incipiente; o de un sistema de salud adecuado para el desarrollo de la misma población;
o de oportunidades de empleo digno, desde el primer empleo y hasta el final de la vida. O bien,
puede
hablarnos de un Estado y una sociedad que miran indiferentes al conjunto mayoritario de la
población. Si es así, esta es una sociedad que marcha con seguridad hacia el fracaso seguro,
cancelando sus oportunidades hacia el futuro.
Esta edad joven puede llegar a ser una oportunidad para construir ciudadanía. Para eso, es
necesario crear un entorno propicio para el activismo de los jóvenes en sus comunidades, al mismo
tiempo que se la relaciona con el pasado del Paraguay en el que alternan la anarquía y el
autoritarismo, y sólo breves, muy breves, lapsos en los que la ciudadanía se organiza como tal para
reivindicar, protestar, exigir. Activar en el presente, reflexionar el pasado, construir el futuro; tales
los desafíos de la educación para la juventud.
Por la fuerza de los acontecimientos, esta educación ciudadana deberá ser ética, o no será
educación cívica. Significa romper lazos con el pasado, hacerse cargo de las deudas y la herencia
recibidas; pero al mismo tiempo rechazar por inaceptables la desidia y la apatía cívicas que hoy
caracterizan a nuestra sociedad. Y habrá que pagar un precio por la ruptura: la incomprensión de
una sociedad que hace ojos vista a la corrupción; el inmovilismo de una sociedad que cree más en la
fuerza mesiánica del caudillismo que en sus propias fuerzas; el clientelismo que permite incorporar
personal a la función pública en función de sus relaciones y no de su conocimiento y sus méritos
éticos. El propio sistema educativo, inficionado hasta la médula por las mismas pautas cívico-
sociales y por una burocracia que entorpece la creatividad y la iniciativa, es un obstáculo para el
desarrollo de la ciudadanía joven en el Paraguay.
Hoy se hacen necesarias reformas institucionales para propiciar un entorno educativo
adecuado para la educación cívica. Pero al mismo tiempo, hacen falta cualidades, valores y gestos
personales de los liderazgos, que deben inspirar y brindar confianza a quienes quieren arriesgarse al
desafío de construir una nueva ciudadanía. Gestos que respalden con claridad y vehemencia a las
numerosas inquietudes juveniles albergadas en la abrumadora mayoría de la población paraguaya
que es la que va de los 0 a los 30 años. Esta combinación de institucionalidad y liderazgo es clave
para pensar una nueva ciudadanía joven.
Al mismo tiempo, esta ciudadanía responde a un entorno que no es el del nacimiento de los
Estados: sus referencias más importantes no están en un cercano pasado heroico, ni en personajes
legendarios de tiempos remotos. Sus referencias están en la crisis ambiental, en la crisis del empleo,
en vínculos tendidos con el resto del mundo a través de las tecnologías de información y
comunicación, en las ofertas de un mercado que propone un consumo con escasa responsabilidad.
En un pasado reciente (en el caso de Paraguay) dictatorial con fuerte impacto sobre el presente.
Preocupa que según algunos estudios cívicos, son demasiados los jóvenes dispuestos a
aceptar un régimen dictatorial; pero brinda esperanza el saber que en la franja de los 14 y 15 años
de edad también existe una mayoría muy amplia dispuesta a participar de iniciativas comunitarias.
¿Dónde pondrán el acento el sistema educativo formal en particular, y la sociedad en su conjunto?
De la respuesta que esta sociedad dé a estas preguntas depende en buena medida un futuro mejor, en
los marcos que la democracia propone, para el Paraguay. Hoy, tanto el sistema educativo como la
sociedad miran hacia otros lugares: es bueno que sepan que esos lugares están cargados de no-
futuro.

Fuente: Velázquez Seiferheld, David R. Juventud y ciudadanía: un desafío cívico


para un país joven. Asunción, diciembre

ÑEMBY – PARAGUAY
2020
Paso 2: Luego de leer la información, la actividad que se citará como sigue:

Responde las siguientes preguntas:

a) ¿Cuál es tu opinión acerca de la edad promedio de la población paraguaya? ¿Qué


beneficios y dificultades supone dicho promedio de edad?

b) ¿Qué quiere dar a entender el autor al utilizar la siguiente expresión?: “Esta edad joven
puede llegar a ser una oportunidad para construir ciudadanía”.

c) ¿Qué es la ciudadanía? ¿Cómo a construyes día a día? ¿Te resulta fácil o difícil dicha
construcción?

ÑEMBY – PARAGUAY
2020

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