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医学信息 2005 年 5 月第 18 卷第 5 期 M edical Inform ation.M ay.2005.V ol.18.N o.5 论文连载

指导小组导师!张勇传"周建中"王 乘"范文涛

理论信息学!概念"原理与方法# Ⅵ/ Ⅵ$
李宗荣 1,2
# 1. 华中科技大学系统科学研究所"湖北"武汉 430074$2. 湖北大学数学与计算机学学院"湖北"武汉 430062 %

11 理论信息学的应用 如 前 所 述 %自 然 科 学+ 主 要 是 物 理 学 ’化 学 ’生 物 学 $ 的 研 究
理论信息学揭示宇宙间一切信息现象的基本法则%与其 对象是物理世界和生物世界的物质过程和信号信息过程& 这
他一般信息学概念和方法构成整个信息科学的理论核心& 它 两种过程都可以看成实体的物质的运动过程%因此可以使用
在理论和实践中有着普遍的应用& 在理论上%它为有关信息 科 学 主 义 的 方 法 ’因 果 关 系 的 方 法 ’定 量 分 析 的 方 法 和 学 科
的知识体系提供公理性的基础和最基本的假设%可以成为构 分工的方法& 但是%社会学%或人文社会科学%其研究对象是
造相关理论的基石 %或者作为展开逻辑分析的一个基本出发 人和社会& 在社会现象中%个人’团体’国家或人类社会整体%
点& 在实践上%它可以用来分析和说明日常的’普遍的自然和 其认识与行为都不受盲目的物理学力量的支配%他们的生物
社会现象( 这里%侧重于列举它的几个理论方面的应用实例( 学需要和文化学需要构成自己的价值立场%他们根据自己的
11.1 作为领域信息学的理论基础 价值评价决定对于认识对象和行为对象的态度%他们根据自
为数众多的领域信息学在理论体系的构建中 %所遇到的 己设定的目标和实现目标的策略为行为过程编制程序& 语
第一个问题是领域信息的定义 %它区别于一般信息定义的特 言’符号’程序等是表达’交流’记录的工具& 从根本上说%人
殊性( 第二个问题是领域信息学基本原理的表达%即它的理 和 社 会 的 现 象 %不 是 物 质 现 象 %而 是 信 息 现 象 %所 以 %关 于 人
论的出发点或者基本预设的问题( 受国家自然科学基金支 和社会的研究不能完全照搬物质科学的方法%必须使用信息
持%笔者于 1991 年 出 版 国 内 第 一 本 医 学 信 息 学 著 作%) 医 药 科学的方法& 孔德说%社会科学可以借鉴物理学的观察法’实
信息学导论* %就 被 缺 乏 理 论 基 础 所 困 扰 & 这 也 是 随 后 致 力 验法’比较法%但它自己独有的方法是历史方法& 历史学的方
于理论信息学和信息哲学研究的一个直接推动力 & 当时%在 法就是, 理解- 和, 想象- & 他甚至强调%其他一切科学的发
国内信息学专家中 % 北京邮电大学钟义信教授影响较大%笔 展%也同样依赖, 社会学- 的发展%因为社会学是关于人类发
者几乎完全照搬他的概念和理论%同时综合国内外已有的其 展的一般理论%而一切科学研究终归是人的活动& 所以%他把
他结论& 比如%引用 1961 年克劳斯的观点%认为信息既不是 社会学看成是统一百科体系的最高层次 [143]&
物质也不是能量%甚至也不是意识%并列表加以比较 [142]& 现在 自然科学和人文社会科学无论从题材到方法都是根本
看来%这其中包含着原则性的错误& 不同的& 历史和文化的世界是一个独特的人造的世界& 生命
在其他的领域信息学专著’教材’论文中%存在相当数量 现象可以分为两个基本的类别& 一类是生物学意义上的生
的基本概念和原理的错误& 比如%说信息与生命同在%同时诞 命.另一类是文化学意义上的生命& 前者是物质的生命%后者
生%生命出现之前没有信息& 理论依据是!信息是通讯与控制 是信息的生命& 人和其他生物个体的生命周期都是极为短暂
的中介%没有通讯和控制就没有信息& 生命出现之后才可能 的%而人类创造的文化生命却可以长存& 这样%作为自然科学
有通讯和控制现象发生& 还比如%说信息是物质和精神的中 研究对象的生命事实和人文社会科学研究对象的生命事实 %
介 %物 质 通 过 信 息 作 用 于 人 类 精 神 %在 精 神 变 物 质 的 过 程 中 其性质是大不相同的& 自然科学只研究物质的外在于意识的
也把信息作为中介& 从人们的认识过程的逻辑上说%没有一 客观现象% 它的 认 识 和 变 革 对 象 的 方 法 论 可 以 抽 象 为!, 物
般的信息理论就没有完整的信息科学%也不会有完整的控制 质 -- 精神 -- 物质/ 的过程& 人文社会科学实质上是精神科
理论’系统理论和其他与信息现象相关的学科理论& 学& 在精神科学中%精神作为研究的对象与研究主体是同一
11.2 为人文社会科学方法论提供科学依据 的%客体即主体 & 它的认识和变革对象的方法论就是深入生
如 果 把 宇 宙 现 象 分 为 物 理 ’生 物 ’人 类 社 会 三 个 领 域 的 命的内部%对生命的历程进行, 体验- 和, 理解- & 通过生命
话 %那 么 物 理 学 研 究 无 机 世 界 ’生 物 界 和 社 会 活 动 中 的 物 质 的体验和理解%就能认识生命的全体和社会历史&
现 象 %生 物 学 研 究 生 物 世 界 和 人 类 社 会 中 的 生 物 现 象 %社 会 在 自 然 科 学 中 %回 答, 为 什 么 - 这 种 问 题 往 往 采 取 说 明
学只是研究人类社会中的信息过程% 主要是符号信息过程& 因果关系的形式%因果关系则能根据普遍规律来解释& 比如%
水锅在一定的温度下会沸腾%就是一例& 但是%回答与社会行
收稿日期!2005-01-18 为相关的, 为什么- 之类的问题时%答案的性质完全不同%不

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必涉及物理学意义的因果关系解释! 比如"驾驶员在交通信 论"得出了类似的结论"表现出同样的意见分歧! 根据 L! 布


号 灯 变 红 时 停 车 "不 能 用 物 理 学 规 律 来 解 释 "必 须 用 信 息 学 里渊的概述"这三种意见可以简化地表达为)① 已有的物理#
意义上的因果关系来解释"因为驾驶员懂得"根据交通规则" 化学知识是完整的" 运用其中的规律不久就能解释生命"不
交通信号灯变红时 "应该停车! 这里是概念#判断#决策之间 需 要 任 何$ 生 命 原 理 % 之 类 的 新 理 论 * ② 生 命 遵 守 已 有 的 全
的因果关系! 社会系统的元素是人"人与人之间的联系和相 部物理#化学规律"但是还需要一些别的规律才能理解生命"
互作用靠语言符号信息来实现 ! 所以"社会行为本身包含着 这些规律是否叫$ 生命原理% "无关紧要*③ 热力学第二原理
概念#语言的认识和理解 ! 对符号信息的理解是把握人的社 只适用于死的#无生命的物体"生命是它的例外情况"只有新
会关系的关键! 理解是把握说了什么和做了什么的$ 意义% 的$ 生命原理% 才能解释违反热力学第二定律的情况 [145]! 80
或$ 价值% ! 所以"社会运动的过程不是物质过程"而是信息 多 年 过 去 了 "上 述 三 种 观 点 的 分 歧 仍 然 难 以 协 调 "更 谈 不 上
过程! 这样"信息过程理论"特别是符号信息过程理论便是支 有什么完整的解答! 我们曾提出一种在不违背热力学第二定
持人文社会科学方法论的科学依据! 律的条件下理解生命的方式!
$ 人 文 科 学 % 和$ 社 会 科 学 % "作 为 概 念 "作 为 思 维 的 抽 用信息学的理论解释生命" 不仅不排斥热力学第二定
象"它们代表着两种思维向度或方法!$ 人文% 这个概念更注 律 "甚 至 要 拓 广 它 "把 关 于 熵 增 的 原 理 引 进 到 自 己 的 领 域 中
重 人 类 活 动 的 传 承 和 历 史 的 方 面 "而$ 社 会 % 的 概 念 更 注 重 来*还要从薛定谔所说的$ 吃进物质负熵% 引伸出$ 学进信息
人类的活动和人类交往关系的结构特征! 换言之"人文科学 负熵% 的新观念!薛定谔把热力学第二定律应用到生物学"提
择取的是现实生活中的$ 意义% 或$ 价值% 的方面"即现实生 出生物对付 热 能 耗 散 的 策 略 是 )$ 以 负 熵 为 生 % "即$ 吃 进 负
活中人们的有目的的活动中的意义和欲求的方面 "而社会科 熵 % )消 化 食 物 #吸 收 其 自 由 能 [146]! 这 是 关 于 生 命 物 质 系 统
学 择 取 的 是 现 实 生 活 中 的 社 会 结 构 #社 会 组 织 的 方 面 "即 人 $ 新陈代谢% 的物理学解释! 如果我们研究生命信息系统的
们的具体社会生活形式和组织形式! $ 社会科学的本质在于 $ 新陈代谢% "容易看到"随着时间推移#环境变化"信息也有
其整体性" 在于其整体化的研究意向# 研究纬度和研究方 衰老#死亡的倾向"即$ 信息熵增% ! 物质作为信息的载体处
法% "$ 社会的整体性实际上就是指社会结构# 社会组织#社 于不断的变化过程之中"都有失去载荷信息的能力! D N A 和
会群体超越于 个 人 的 特 点 % ! 从 行 为 论 的 意 义 上 说 "人 文 科 人类文化这两种生命信息只是在同衰老和死亡作斗争中得
学是从个人的角度 #心理的角度#文化和价值的角度来研究" 到生存和进化! 那么"生命体克服信息熵增的机理是什么呢&
包 括 人 的 价 值 #理 想 和 幸 福 的 内 涵 和 意 义 "而 社 会 科 学 是 从 我们的答案是)靠生命信息系统的信息处理能力+ 即智能 , !
社会的整体或社会关系的角度来研究而不涉及具体的人! 只 这可以由信息学第二定律给出恰当的解释! 人类成为地球上
是在一定的程度上 " 个人的行为取决于个人的愿望和意志" 十分优秀的物种靠的是大脑的知识和智能" 不是他们的骨
而个人选择的范围和选择的倾向是由社会环境决定的! 因 胳#肌肉系统的物质和能量! 在人群内部的竞争当中"两军相
为 "社 会 结 构 #社 会 制 度#社 会 团 体 以 及 社 会 的 行 为 规 范 #行 遇强者胜"两强相遇勇者胜"两勇相遇智者胜! 竞争的压力迫
为方式甚至$ 社会潮流% "对个人具有决定性的作用和影响! 使人们努力在$ 斗智% 中获胜! 人类智慧的第一要素是学习)
迪尔凯姆说" 社会存在的事实是不以个人的意志为转移的" 向环境学习#向竞争对手学习#向已有的知识学习! 学习的目
当特定的个人去世或被他人代替时"社会整体依然存在! 人 的是解决问题"创造性地解决实践和理论上的新问题! 所以"
们的行为方式# 思维方式和感觉方式中都有一种社会的性 人类和其它生物克服信息老化的途径主要是$ 学习% !
质 "它 不 仅 存 在 于 个 人 的 身 体 和 意 识 之 外 "而 且 具 有 一 种 强 以信息哲学为指导"我们应当从硬件和软件两方面考察
大 的 力 量 "不 管 个 人 愿 意 与 否 "它 们 能 够 用 某 种 强 制 来 使 个 生命体! 它的物质和信息两个子系统各司其职"密切配合! 在
人服从! 法律#道德规范#习俗#社会舆论"包括语言和货币的 任何生命过程中"总是存在两类$ 熵%+ 物质熵和信息熵, 和
使用"都具有这种社会强制力 [144]! 显然"个人的意志力#社会 两类$ 负熵%+ 物质负熵和信息负熵, ! 物质熵增和熵减是物
的强制力是信息的力"人文社会科学需要信息科学提供科学 质科学研究的对象"而信息熵增和熵减是信息科学研究的对
依据! 象! 物质熵增是能量向环境的散失"物质负熵便要从自然环
11.3 与热力学$ 合作% 说明格埃难题 境中引进! 信息熵增是知识老化#适应环境变化的能力下降"
$ 当整 个 世 界 被 热 力 学 第 二 定 律 这 样 一 个 指 向 死 亡 和 信息负熵靠生物个体和种群不断地向外界学习# 调整自身#
毁灭的法则所支配时"怎样可能去理解生命呢& % 1922 年"瑞 提高应对环境的能力! 一般地说"在有机体中"同时存在两种
士物理学家 C .E .格埃在’ 物理化学的进化( 中提出了这个世 对立的倾向)正熵导致衰退和死亡"负熵导致发展和进化! 熵
纪难题! 1938 年"物理学家#化学家#生物学家曾汇聚在法兰 减与熵增并存"进化与退化同在! 在某个特定的时期两类熵
西 学 院 讨 论 这 个 问 题 "存 在 三 类 截 然 不 同 的 意 见 "无 法 取 得 的增加和减少中" 占主导地位的倾向便决定它演变的趋势!
一致! 1946 年 在 哈 佛 大 学 举 行 的 关 于 同 一 问 题 的 另 一 次 讨 就这样"两种倾向的竞争演绎出丰富多彩的生命现象和它的

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进化历程! 态&做出适当反应"等等! 基因作为生物信号"是物理的&化学


11.4 说明人的本质以及与脑死亡相关的伦理问题 的’而文化作为人工符号 "是抽象的&逻辑的! 它们几乎是两
从解剖学的观点看" 人类个体是一个多层次的有机系 种对立的形式"何以能共同控制人们的行为呢( 人的应激反
统! 从生命信息学的观点看 "人类个体是一个开放的自组织 应是一个典型的例子% ) 应激* 是个体在觉察环境的刺激或
系统! 个体要实现生存和繁殖"就必须从环境吸收具有高自 威胁时造成对生理&心理过重负担时的整体现象% 在应激反
由能的物质" 同时感知外部环境的变化以做出相应的调整! 应 中 "人 们 竭 尽 全 力 对 抗 来 自 外 界 的 不 良 刺 激 "表 现 出 保 护
个体获得的营养物质和氧气 " 从心肺输送到每一个细胞"支 性和适应性防卫功能% 随着刺激作用或威胁情景的消失"应
持 那 里 的 新 陈 代 谢 "实 现 细 胞 层 次 上 的 自 组 织 "把 来 自 外 界 激所引起的反应可能消失"机体和心理功能复原% 但是"当外
的营养物质转化为细胞的组成部分"同时把进入体内的营养 来刺激太强或持续作用时间太久"机体就可能出现器质性变
物质分解以获得细胞活动所需要的能量! 以大脑为中心的神 化"导致心身疾病的发生% 由刺激转变为反应"需要有中介机
经 系 统 不 断 地 在 社 会 中 学 习 "掌 握 文 化 科 学 知 识 "接 受 伦 理 制"包括心理中介和生理中介"如图 11-1 所示 [147]%
道 德 观 念 的 熏 陶 "随 时 感 受 环 境 的 变 化 "实 现 个 体 层 次 上 的 人的本质是活着的信息系统"人的死亡当然就是信息系
自 组 织 "即 一 方 面 维 持 身 体 内 部 的 稳 定 "另 一 方 面 根 据 需 要 统的解体% 大脑死亡标准实质上是信息科学体系的标准"生
和可能采取适当的行为! 在人体内部存在两个协调中心#物 命信息学的标准% 如果根据信息学第三定律说"人类的认识
质的协调中心$$ $大脑% 当然"从
$心肺"信息的协调中心$$ 能 力 是 没 有 极 限 的 "那 么 "脑 死 亡 很 可 能 不 会 是 最 后 的 人 类
严格的意义上说"心肺活动的物质过程仍然是在信息调控下 个体死亡标准% 将来的某一天"脑科学家可以像今天的计算
进行的"它同时又是一个信息过程! 人的信息系统占据着主 机专家摆弄电脑一样操作人脑 "信息学意义上的生命也可以
要地位"起着主导作用! 恢 复 和 延 续 "于 是 现 行 的 脑 死 亡 标 准 就 注 定 会 过 时 "尽 管 我
人"既不是纯粹生物的人"也不是纯粹社会的人! 要从信 们现在还无法预言更新的死亡标准将是什么% 更有甚者"科
息的角度 "统一的考虑人的基因特性和文化特性在人类行为 学家们相信") 在 未 来 的 5 到 10 年 中 "人 类 将 可 以 首 次 制 造
中的作用 ! 从根本上说"一切人类活动都是一种多层次的复 出 人 工 生 命 * "因 为 所 有 生 命 的 基 本 元 素+ 组 成 蛋 白 质 的 氨
杂的信息过程"包括向社会学习&感知环境变化&调整内部状 基酸&组成 D N A 和 R N A 的核苷酸, 都已经在实验室中制造

图 11! " 应激过程中的心理及生理中介机制

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出 来 !而 对 于 生 命 的 三 个 关 键 子 系 统" 一 个 容 器 #像 细 胞 的 数就读系统分析与集成专业& 系统科学学科的信息化与专业


细 胞 膜 !新 陈 代 谢 活 动 $把 基 本 营 养 物 质 转 化 成 细 胞 成 分 的 的信息化紧密相关&
能 力 !基 因 $那 些 能 够 传 给 后 代 或 随 环 境 变 化 的 制 造 细 胞 的 在某种程度上可以说$以往系统科学的理论基本上是物
化学指令% 独立工 作 的 情 况 已 经 有 了 一 定 的 了 解 $现 在 可 以 质系统理论& 在物理科学占统治地位时期逐渐成长起来的系
把它们合在一起做实验了& 在美国$从事人造生命研究的实 统 理 论 $在 研 究 方 法 上 独 树 一 帜 $反 对 还 原 论 ’主 张 整 体 论 $
验室从 40 年前的 10 个增加到今天的 100 多个 [148]
& 如果人造 在研究对象上从无机物构成的纯粹物理系统扩展到生物’社
细胞’人造神经系统’甚至人造大脑成为事实#那么现行的价 会’文化系统& 但是$在学科范式和发展方向上$它不能不追
值观和伦理观将全部改写#更大的哲学困惑和心灵震撼还在 随物理学的一套既定的原则& 从贝塔朗菲开始$把数学形式
后头& 以这种科学进化论的观点看问题#脑死亡不过是人类 化作为系统科学内容和结构的基本模式 $甚至主张一般系统
个体死亡标准系列中一个新的备选项& 我们应当以欢迎进步 论是数学的一个分支 & 在几十年来理论与应用的研究中$系
的心态看待脑死和心死的问题& 统论者把数学化程度作为衡量成果的重要标准& 这样一来 $
11.5 说明学科信息化与系统科学的研究方向 就象传统物理学不需要信息一样$ 系统论也不需要信息$尽
正如要建构信息物理学必须首先讨论信息学一样 #系统 管系统构成元素间的相互作用主要是信息作用& 系统科学基
科学理论建设也首先要讨论信息学的问题& 没有完善的信息 础理论层次上的研究急需实现范式的转变&
科学#控制论和系统科学就没有理论基础& 在信息时代中#整 系统科学信息化如何实现呢- 首先$改变系统科学的中
个科学知识体系如同经济’生活’社会一样#也面临一个全面 心概念$由以物质为中心转到以信息为中心& 在研究中暂时
信息化的过程& 当信息科学原理和方法被用来解决传统科学 地撇开系统的物质特性’ 物质过程及物质运动的规律性$专
技术中的问题时#就是信息科学范式进行渗透’贯穿’扩展的 注于它的信息特性’信息过程及信息运动的规律性& 其次$放
过 程 #也 是 改 造 和 重 构 传 统 学 科 的 概 念 ’方 法 和 知 识 体 系 的 弃严格的数学形式化方法$转向严密的程序化方法& 计算机
过程& 在传统学科信息化的过程中#信息科学的范式逐步地 程序员都清楚$不能忽视程序的严密性& 一着不慎$可导致整
取代了物质科学的范式& 比如#在美国大学中的心理学教材 盘皆输& 一个二进制位上的错误$可能导致航天工程和核武
几 乎 照 搬 香 农 ’维 纳 和 冯 诺 依 曼 的 概 念 和 模 型 #就 是 典 型 的 器管理中的灾难性后果& 第三$在跨学科的交叉信息系统研
例子& 究中$推动关于理论信息学的研究& 没有信息科学的坚实基
学科信息化是苗东升提出来的一个概念& 邬焜的一个类 础 $现 代 系 统 科 学 ’智 能 控 制 理 论. 不 是 经 典 的 基 于 数 学 模
似的提法为( 科学的信息科学化) & 信息科学对其他学科的 型的控制% ’自 组 织 和 复 杂 性 理 论 以 及 一 大 批 与 还 原 论 科 学
冲击和影响主要表现在以下三个层面*① 从( X X 学) 到( 信 相对应的涌现论科学$都很难产生成熟的理论& 因为$如果这
息 X X 学 ) #比 如 从( 经 济 学 ) 到( 信 息 经 济 学 ) ! ② 从( X X 些学科仅仅热心于看得见的系统结构以及具有数量和形状
学 ) 到( X X 信 息 学 ) #比 如 从( 生 物 学 ) 到( 生 物 信 息 学 ) ! 的硬件行为$便不可能从物质和信息两个方面把握研究对象
③ 信息科学本身的发展 [149]
& 一般地说#学科的信息化主要包 状态和过程的本质&
括三个步骤& 以医学为例#信息化过程是*① 使用计算机进行 现 在 可 以 回 答 本 文( 前 言 ) 第 一 段 中 所 提 出 的 问 题 了 &
医 学 信 息 处 理 #开 展 计 算 机 医 学 应 用 研 究 #用 计 算 机 系 统 改 系统科学专业硕士生’博士生的培养目标$如贝塔朗菲所说 $
造医学领域原有的手工的和机械的信息处理方式#实现电子 就是( 造就科学通才) & 他们应当是第三种文化的旗手& 应当
化 ’自 动 化 和 智 能 化 ! ② 在 关 于 医 学 领 域 传 统 的 生 理 病 理 过 要求他们在了解物质系统科学的基础上 $熟悉计算机科学与
程 研 究 成 果 的 基 础 上#深 入 认 识 其 伴 随 着 的 信 息 过 程 #揭 示 技 术 $系 统 地 掌 握 两 门 以 上 交 叉 信 息 学 的 知 识 $研 究 理 论 信
医学领域信息现象特有的规律性#建立( 医学信息学) !③ 联 息学的基本原理 和 方 法 $探 讨 解 释 宇 宙 间 各 类 信 息 现 象. 自
络其他学科领域的信息学# 在跨学科的交叉与合作研究中# 然 ’生 物 ’机 器 ’社 会 等 % 的 简 单 而 统 一 的 方 法 论 $建 造 连 接
透过种种信息过程的特殊性#找出其共有的一般特性和运动 自然’人文和社会科学的桥梁&
规律#建构一般信息理论 #并以此为基础#把医学信息学推向
完整和成熟的阶段 #确立医学信息学在整个信息科学体系中 12 结论
的地位& 本文的论说基本上完成了& 本章首先归纳其中的主要论
( 系 统 科 学 的 两 个 二 级 学 科+ 系 统 理 论 , 与+ 系 统 分 析 点$指出哪些是作者与合作者提出的创新知识& 然后$着重说
与集成, 大致反映 出 系 统 科 学 的 两 个 研 究 层 次 *基 础 理 论 层 明在开放系统中信息能增长问题讨论的意义& 如同物质能在
次与应用层次& 这种划分是相对的& ) 也可以说$系统科学作 物理学中处于核心地位一样$信息能在信息学中是第一重要
为 一 个 独 立 的 学 科 $下 属 两 个 专 业 *系 统 科 学 理 论 专 业 和 系 的 概 念 $信 息 能 的 增 长 和 进 化 是 宇 宙 进 化 的 本 质 $是 系 统 复
统分析与集成专业& 目前$系统科学的硕士和博士生绝大多 杂性增长的根源& 所以$信息学第二定律可以看成是一种新

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的 世 界 观 和 方 法 论 !它 预 言 宇 宙 的 进 化 趋 势 !为 统 一 科 学 提 符号是关于信号的信号!信息能是控制能量的能" 物质能是
供有效途径!为文理结合提供科学说明" 当然!本文关于理论 低级的信息能!信息能是高级的物质能" 自宇宙大爆炸以来!
信息学的讨论是十分初步的!还需要进行长期艰苦的研究工 随 着 热 能 的 耗 散 !新 的 能 量 的 形 式 不 断 出 现 !它 们 可 以 分 为
作" 本章最后提出了有待进一步讨论的若干问题" 物理能$生物能$文化能三个层次!支持着三个层次上物质和
12.1 本文的主要论点与知识创新 信息的进化"
12.1.1 本文的中心任务与主要论点 依据能量统一与进化论!容易形成关于科学结构层次性
如 第 1 章 第 3 节 所 说 !本 文 的 中 心 任 务 是 # ① 提 出 理 论 和年轮模型的认识" 宇宙的进化显现出明显的层次性!即由
信 息 学 的 基 本 概 念 $原 理 与 方 法 % ② 论 说 理 论 信 息 学 具 有 科 物理世界!进化到生物世界!再到人类文化世界" 三个世界中
学合理性的理由" 支持实现这两个任务的主要论点包括#宇 事物运动的动力和规律是不同的" 高层次上包含着低层次的
宙构成要素四元论 !宇宙智能谱!生命信息进化论!物质和信 规律!同时增加了新的规律" 作为进化层次现象在科学知识
息进化的层次性!科学层次论!科学体系的年轮模型!信息科 上 的 反 映 !科 学 结 构 表 现 出 层 次 性 !并 可 以 用 树 木 的 年 轮 模
学 范 式 !能 量 统 一 与 进 化 论 !运 动 统 一 论 !信 息 二 重 性 !物 质 型给予形象的说明"
熵与物质负熵!信息熵与信息负熵!自组织理论!信息哲学观 12.2 讨论开放系统中智能增长的意义
念等" ① 信息学第二定律#一种新的世界观和方法论
12.1.2 本文在研究内容上的创新 如 果 像 有 人 所 说 !热 力 学 第 二 定 律( 熵 增 理 论 ) 具 有 自
① 信息二重性理论" 其基础是信息存在方式的二重性! 然观的意义!甚至代表了 21 世纪文明观的基础 [150]的话!那么
即信息对于物质载体的绝对依赖性和它对于特定载体的相 信 息 学 第 二 定 律( 智 增 理 论 ) 更 具 有 自 然 观 的 意 义 !真 正 代
对独立性" 据此!便有信息运动的二重性!包括运动动力的二 表了自然观的本质" 为什么* 因为在社会生活中!在我们所直
重性和运动规律的二重性" 在生命领域中!它表现为生命信 接 体 验 和 观 察 的 自 然 界 !看 到 退 化 $衰 败 $死 亡 现 象 的 同 时 !
息遗传和进化的二重性" 更多地看到进化$繁荣$新生的现象" 可以设想!人类社会中
依据二重性理论! 容易形成两类熵与两类负熵的概念" 如果没有死亡!那么地球上的现代人将难有立足之地" 没有
在热力学和统计物理学中定义了物质熵 !薛定谔定义了物质 死!就不会有生" 死是生的前提条件!是为生所付出的代价"
负熵" 把物质熵与物质负熵的概念引进到信息学中!就得到 试想!如果没有太阳能的耗散!哪里会有地球上的生机勃勃*
信息熵与信息负熵的概念" 这样!物质负熵和信息负熵代表 天体物理学家已经证明!自大爆炸以来的宇宙的自组织过程
进步和进化的因素! 物质熵和信息熵代表退步和退化的因 一 刻 也 没 有 停 止 过 !在 天 体 的& 生 ’ 与& 死 ’ 的 演 变 过 程 中 !
素" 据此!容易说明进化与退化的倾向同时存在!其间的竞争 宇宙的秩序有增无减 " 开放系统中信息负熵趋于极小!是宇
演绎出宇宙演化的各种过程和现象" 宙间一条最基本的法则"
② 宇宙构成要素四元论" 宇宙构成要素物质$能量$信息 ② 信息学第二定律的推论#宇宙的进化趋势
& 三 元 论 ’ 中 隐 含 着 一 个 错 误 的 假 设 !即 信 息 运 动 的 力 来 自 把热力学第二定律推广到整个宇宙 !得到了热寂说的结
物理能量" 固然!信息不能离开物质载体!信息运动也离不开 论" 而把信息学第二定律推广到宇宙!可以得到宇宙智能化
物 理 能 的 参 与 !但 是 从 根 本 上 说 !具 有 信 息 处 理 能 力( 信 息 的发展趋势" 当然!热力学第二定律的基本假设是#系统是孤
能) 的各种& 程序’ 才是信息运动的& 引擎’ " 信息能是构成 立的%信息学的基本假设是#系统是开放的" 这里会产生悖论
宇宙的第四要素" 吗* 热寂说反对进化说的论证方式!不是否认耳闻目睹的社
宇宙构成要素四元论在关于信息和信息能进化的讨论 会 $生 物 界 的 进 化 历 史 和 现 实 !而 是 说 这 种 进 化 以 更 大 范 围
中支持& 宇宙智能谱’ 的观念!支持生命信息进化论的思想" 的 退 化 为 代 价 !总 体 上 退 化 !他 们 把 更 大 范 围 的 系 统 看 成 是
如果说!达尔文进化论及其修订版是物质产品和物质科学时 孤立的" 我们反其道而行之!把退化现象放到更大的范围中
代的生命进化论!那么信息进化论则是信息产品和信息科学 考虑!它便成了进化的代价!认为总体上进化" 本文第 8 章第
时代的生命进化论" 生命信息进化论是与生命物质进化论相 5 节提到!关于我们所处的膨胀着的宇宙!如果无限地膨胀下
平行的理论" 去 !就 可 能 出 现 " 冷 寂 "%如 果 膨 胀 到 一 定 的 程 度 后 收 缩 !退
③ 信息学三个基本定律" 信息不守恒%信息能与时俱增% 回 到 大 爆 炸 的 初 始 状 态 !不 仅 人 类 和 生 物 !而 且 一 切 有 形 的
信息增长没有上限" 理论信息学在信息科学中的地位相当于 凝聚态物质都会消失" 那么!人类如何面对这两种挑战呢*
系统科学中的一般系统论" 信息科学三原理适用于每一个具 理论物理学家!美 国 宾 夕 法 尼 亚 州 立 大 学 L! 斯 莫 林 断
体领域中的信息学现象" 信息学第二定律在信息学诸原理中 言#& 宇宙的大家庭可能不是随机演化的!而是遵循达尔文自
处于核心地位" 然选择规律进化的!并有利于潜在的复杂宇宙" ’& 必定有一
④ 能量统一与进化论" 物质能和信息能是统一的" 就像 些从最大尺度一直到最小尺度都起作用的自组织机制!它们

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论文连载 医学信息 2005 年 5 月第 18 卷第 5 期 M edical Inform ation.M ay.2005.V ol.18.N o.5

不仅解释基本粒子的性质! 也解释整个宇宙的历史和结 行为说明社会的行为% 它忽视了人类个体同气体分子之间的


构" # 既然地球可 以 被 理 解 为 一 个 自 组 织 的 系 统 !同 样 的 事 本 质 区 别 *气 体 分 子 靠 盲 目 的 力 所 推 动 !而 人 的 认 识 和 行 为
情在星系或整个宇 宙 中 成 立 " $ 在 过 去 的 大 约 十 年 里 !研 究 是 有 意 向 性’选 择 性 的 !人 站 在 自 己 需 要 的 立 场 上 进 行 价 值
星系的人们已经发现反馈效应和自组织机制确实发生在星 判 断 !然 后 决 定 行 为 方 向 ’行 为 方 式 !制 订 计 划 !编 制 关 于 行
系水平的证据% 事实上!它们对于星系演化成为恒星是必须 动过程的程序% 个人主义还忽视了社会的强制性力量的作
的" 它们对于螺旋状星系的存在也是必需的" 星系是一个自 用% 在本质上!社会文化的控制力像无形的手!在推动个人’
组织系统的思想!即星系更像一个生态系统而不是非生命的 家庭’团体’国家的行为% 所以!以科学层次论为基础!以信息
恒星和气体的堆积这一思想!已经在研究星系的天文学家和 进化论为途径!关于社会现象的科学才最有资格承担统一科
物理学家中变得普遍起来" "" 我们的宇宙似乎已经演化到一 学的责任%
种充满结构并在从亚原子核到宇宙观的各种尺度都充满复 ④为 科 学 精 神 与 人 文 精 神 的 统 一 性 和 特 殊 性 给 予 科 学
[151]
杂性的状态!而不是一个走向热平衡的状态 " & 说明
天文物理学家和宇宙学家!英国剑桥国王学院皇家研究 全部科学学科统一起来了!所谓科学文化与文学文化的
学 会 M ! 里 斯 教 授 说 !$ 在 最 近 十 年 中 !我 已 经 不 断 地 朝 可 分裂和对立便不复存在了!科学精神与人文精神也就浑然一
能被称为宇宙进化论的学科迈进了% & 前苏联物理学家 A ! 体了% 科学是反映自然’社会’思维等客观规律的分学科的知
林德与其他人已经 提 出 过 !$ 我 们 的 宇 宙 只 是 无 穷 个 宇 宙 中 识体系% 科学精神是科学主体在长期的科学活动中所陶冶和
的一个成员罢了% 在这个集体中的不同宇宙可以由完全不同 积淀的价值观念’思维方式和行为准则等的总和% 具体的说!
的物理规律’数量和维度所支配" 一些可能有非常强的引力! 它包括科学的指导思想’态度’理性’心态和工作作风% 人文
一些可能没有引力!一些可能有不同种类的粒子" &$ 我很认 是人类社会的各种文化现象% 人文在原初的意义上与动物的
真地接受了它!确实有一个宇宙集体" 在一个人能够进行宇 本质属性相对 % 任何一种文化发展到比较充分的阶段!都会
宙 相 对 数 目 的 测 量 的 范 围 内 !在 数 学 意 义 上 说 !绝 大 多 数 是 形 成 一 套 自 身 的 价 值 观 念 体 系 和 技 术 ’器 物 体 系 !即 文 化 的
生下来就死了的!也就是说在这些宇宙中不可能产生出复杂 形而上部分和形而下部分% 由此!人文精神是人类通过实践
性" 相反! 其他一些宇宙可能比我们的宇宙具有更大的潜 活动!在构建各种制度’规范与生产物质产品的过程中!所体
力" &$ 关于元宇宙( 集体宇宙) 的这些新概念使人类选择思 现出来的观念’风俗’生活方式和社会心理% 它是文化的形而
[152]
想与科学讨论的主流更加紧密 了 % & 如 果 说 !人 类 基 因 工 上部分的最高层次! 包括维持人类正常生活的价值追求’伦
程正在改变生物自然的进化的方向! 人类正在数字化地球! 理 观 念 ’群 体 意 识 ’生 命 激 情 ’生 活 方 式 和 思 维 方 式 !也 包 括
机器人探测器已经把地球与火星连接起来了!那么在数字化 推 动 人 类 社 会 发 展 的 反 省 意 识 ’远 大 理 想 ’民 族 精 神 以 及 政
我们现在所处的宇宙之后!就可以向更适合人类生存和发展 治信仰% 简而言之!科学精神和人文精神是人类认识活动的
的宇宙移民% 太阳熄灭了!但是他孕育的地球人类早已离开 两种产物和结晶% 前者以物为尺度!后者以人为尺度+前者强
太阳系!踏上新的进化旅途% 调求实’批判和创新!后者主张以人为中心’揭示人的生存意
③ 为统一科学提供一条信息进化论途径 义!体现人的价值追求% 这看似对立的两极!其实是相通的%
可 以 想 象 !宇 宙 在 进 化 的 过 程 中 并 没 有 考 虑 到 !哪 一 个 它们的根基都是, 人& !基础都是, 真& % 当然!科学精神与人
阶段的进化是为哪一些学科的人类科学家准备的% 那是一个 文精神的一致性和特殊性是以科学对象和人文对象在宇宙
连续的一贯的进化过程% 从物理世界的进化’化学世界的进 进化过程中的一致性和特殊性为基础的%
化’生物世界的进化!到人类社会的进化!其中必然有一以贯 12.3 有待进一步探讨的若干问题
之的共同机理!同时也有各个新阶段的特殊性质% 所谓的统 正如 T ! 史东尼在- 信 息 和 意 义 .一
.. 种 进 化 的 理 论 /
一的科学!就是能说明这种一致性和特殊性的知识体系% 的结束语中所 说 !, 信 息 科 学 需 要 经 历 一 个 历 史 性 发 展 的 过
在历史上!物理主义最早提出统一科学任务% 但是!它的 程% 现在我们对于这些问题的理解可能还不够精细!就象人
还原论的思路引导人们丢掉人类文化的特殊性’动物信号活 类在拉瓦锡之前对于化学的理解!或者在达尔文之前对于生
动 的 特 殊 性 !仅 仅 关 注 宇 宙 万 物 的 物 质 构 成 的 分 子 ’量 子 水 物学的理解那样% 我写这本书仅仅是希望将信息科学的大门
平上的一致性% 这种还原不能说毫无意义!但是意义不大% 物 打开一道缝隙! 让足够的光亮通过这道门吸引其他的研究
理主义统一科学的努力失败之后! 生物主义想要一显身手! 者!从而在这个领域内展 开 一 些 深 入 而 认 真 的 研 究 [153]% & 本
因为人是生物的人!生物性是一切生物的共性% 显然!丢掉人 课题所做的工作也只是初步的探索! 理论信息科学的发展!
类 的 文 化 特 性 !把 人 类 社 会 学 统 一 于 生 物 学 !没 有 意 义 % 随 任重而道远%
后! 人文主义的个人主义把社会活动还原为个人的活动!认 关于整个信息科学的基础研究!大致可以分为 8 个方向
为就像气体分子的微观状态说明其宏观性质一样 !用个人的 和 28 个选题 [154]%

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医学信息 2005 年 5 月第 18 卷第 5 期 M edical Inform ation.M ay.2005.V ol.18.N o.5 论文连载

第一个方向!信息论数学"信息过程的模拟和模型 ) 24 ( 人类由系统论%控制论到信息科学的认识历程"还原论
# 1 $ 香农的信息通讯模型%维纳的信息控制模型%与冯& 与涌现论的统一与互补’) 25 ( 物质的力和信息的力!系统进
诺 依 曼 的 信 息 计 算 模 型 ’# 2 ( 从 物 理 学 的 热 力 熵 %通 讯 与 控 化的硬动力和软动力"物理学中的质量与能量转换以及信息
制 中 的 信 息 熵 %到 计 算 模 型 中 的 智 能 熵 ’) 3 ( 可 计 算 性# 递 学中的知识与智能转换-
归论( %计算复杂性%与软件复杂度的数学模型* 第八个方向!辨证唯物主义面临的挑战与对策
第 二 个 方 向 !物 质 管 理 与 信 息 管 理 "人 类 的 社 会 组 织 与 ) 26 ( 辨证唯物主义的历史地位及其面临的挑战与对
文化进化"人文学科中的信息问题 策 ’) 27 ( 关 于 信 息 的 哲 学 本 体 论 %认 识 论 %及 价 值 论 研 究 框
# 4( 社 会 组 织 与 文 化 的 关 系 "文 化 基 因# M E M E ( 的 进 架’) 28 ( 心身关系"物质与精神%存在与意识的关系"以及物
++ 育 工 程 ’) 5 $ 人 类 社 会 中 的 相 互 联
化 "社 会 文 化 遗 传 +教 质与信息的关系-
系,相互影响"人类的行为与管理模式"文化在社会关系网中 致谢 :
的 主 导 职 能 "社 会 管 理 与 决 策 的 间 接 生 产 力 作 用 ’) 6 $ 众 多 在 本 课 题 的 研 究 中 "我 得 到 了. 培 养 计 划 表 / 所 列 博 士
人文学科中的信息问题!社会学%政治学%经济学%法学’心理 生导师,课程老师,合作者,同事,同行,同学"以及朋友,家人
学 %语 言 学 %哲 学 ’历 史 学 %考 古 学 ’艺 术 学 %文 学 ’教 育 学 %新 的大力支持和帮助- 在此"向他们表示感谢-
闻学%图书馆学%广告学’等等- 首先"感谢我尊敬的导师"中国工程院院士"华中科技大
第三个方向!计算机软件科学的理论基础 学系统科学研究所名誉所长"张勇传教授- 张院士肩负繁重
) 7 ( 微电子技术与程序技术"计算机硬件工程与软件工 的学术研究,成果交流,项目管理,研究生指导以及行政工作
程 比 较 研 究 ’) 8 ( 从 结 构 化 程 序 设 计 到 面 向 对 象 软 件 方 法 等任务" 但是仍然在百忙之中抽出时间亲自为我们授课,作
学 "关 于 软 件 的 本 质 及 其 生 产 过 程 特 殊 性 的 研 究 ’) 9 ( 程 序 学术讲座"听取我的开题报告,参加相关的问题讨论"指导论
正 确 性 问 题 "从 瀑 布 模 型 到 演 化 模 型 的 转 变 "关 于 " 银 弹 问 文选题,检查研究进展"指导撰写并审阅我的研究论文"提出
题 " 的研究’) 10 ( 软件复杂性及其在一般系统 复 杂 性 中 的 具体的评论和修改意见- 张院士多次单独地接见我"一谈就
地位和作用’) 11 ( 程序构件之间的非线性作用"软件复杂性 是几个小时- 他和夫人瞿继恂教授对于我这个大龄大学生给
增长的机理’) 12 ( 冯&诺依曼计算机模型认识论的意义及新 予特别的关怀和照顾"给我以巨大的鼓励和支持- 比如"我从
信息创生的条件与机理- 事文理结合的研究"张院士就十分支持- 他明确地对我说"大
第四个方向!领域信息学与宏观信息学 凡做学问到一定的程度" 必然会从哲学的层面上寻求答案 "
) 13 ( 人 类 的 社 会 性 思 维) 计 算 ( 模 式 %Internet 的 结 构 等等-
与功能"智力圈) noosphere( 与全球脑) global brain ( ’) 14 ( 感谢导师,华中科技大学副校长,王乘教授和导师,华中
人类个体的心理及其对生理活动的调控" 从心身关系到 科技大学系统科学研究所所长 ,周建中教授- 他们尽管工作
D N A 与 M E M E 的 关 系 ’) 15 ( 基 因 %文 化 %计 算 机 三 种 信 息 非常繁忙"但是对于我的要求和建议"都及时考虑"恰当地解
系统的进化谱"其间的关联%融合与统一"生命信息学及其思 决- 在我的学习和研究中给予了许多具体的指导和帮助-
想路线- 感谢导师,中国科学院武汉分院物理数学研究所范文涛
第五个方向!信息科学基础与应用研究 研究员- 他把我引上了又一次求学的道路"对我的学习和研
) 16 ( 信 息 的 定 义 "语 法 %语 义 %语 用 信 息 "信 息 处 理 过 程 究提出了许多指导意见-
的 进 化 "统 一 的 信 息 理 论) U T I( ’) 17 ( 比 较 研 究 !以 物 质 为 攻读博士学位的过程中" 我在校内选听了 4 门学位课
中心的思维模式和以信息为中心的思维模式" 学科的信息 程"1 门跨学科课程"1 门选修课- 课程老师钟书华教授,张勇
化" 自然科学与社会科学之间内在的逻辑链条与人为的割 传 教 授 ,权 先 璋 教 授 ,李 承 军 教 授 ,周 建 中 教 授 ,黄 正 军 副 教
裂’) 18 ( 系统进化理论的评述% 其历史地位和认识论局限 授 ,伍 永 刚 教 授 ,孙 德 宝 教 授 ,樊 长 荣 教 授 等 "为 我 的 相 关 课
性"系统的硬件进化与软件进化’) 19 ( 宇宙中物理%化学%生 程 学 习 付 出 了 辛 勤 的 劳 动 "在 此 一 并 致 谢 - 此 外 "我 选 听 了
物%社会进化中的信息进化"D N A 与 M E M E 的共同进化- . 培 养 计 划 表 / 上 所 列 内 容 以 外 的 课 程 "参 加 了 有 关 的 科 学
第六个方向!生命信息进化论与宇宙信息四维模型 研究活动"受到相关老师的特别指导"这里专致谢意-
) 20 ( 达 尔 文 生 物 进 化 论 的 伟 大 意 义 及 其 历 史 局 限 性 ’ 感谢华中科技大学社会学系副系主任" 孙秋云教授"给
) 21 ( 生 命 信 息 进 化 论 "D N A %细 胞 %个 体 及 社 会 文 化 之 间 的 我 讲 授 文 化 人 类 学 课 程 "关 心 我 的 进 步 和 成 长 "指 导 我 撰 写
层次关连与相互影响’) 22 ( 宇宙信息的统一图谱!生命信息 科学研究论文和关于学校发展的建议文章-
进化链与生物物种进化圈"四维) 冰淇凌( 模型- 感谢华中科技大学哲学系副系主任 " 张廷国副教授"给
第七个方向!信息科学与系统科学%控制理论 我讲授胡塞尔现象学" 指导我参加有关的学术报告会议"帮
) 23 ( 生 命 及 非 生 命 系 统 中 的 通 讯 % 控 制 与 信 息 问 题 ’ 助我理解现代西方哲学中的问题-

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论文连载 医学信息 2005 年 5 月第 18 卷第 5 期 M edical Inform ation.M ay.2005.V ol.18.N o.5

感谢华中科技大学哲学系殷正坤教授!给我讲授科学哲 三次同学&计算机教学工作中的同行&研究生培养中的同事 &


学专题研究课程!指导我进行科学哲学和与伦理学相关的专 科学研究中的合作者 &亲 爱 的 妻 子 田 爱 景 " 30 多 年 来 !她 一
题研究!撰写和发表科学论文" 直在用自己的精力和才华!同我一起浇铸学术道路上的一个
感 谢 华 中 科 技 大 学 校 长 助 理 !哲 学 研 究 所 所 长 !欧 阳 康 又一个( 里程碑) % 由于她的得力帮助和密切配合!我才能在
教授!吸收我参加国家 985 项目第二期工程哲学社会科学创 华工求学期间专 心 致 志 地 读 书 和 研 究 % 在 每 一 篇 作 品 ( 出
新 基 地# 科 学 发 展 与 人 文 精 神 $ 项 目 论 证 小 组 的 工 作 !使 我 笼 ) 之 前 !她 总 是 第 一 个 热 心 的 读 者 &积 极 的 讨 论 者 和 严 格
开了眼界!长了知识% 从该项目的论证中!我又一次看到大跨 的批评者%
度的交叉学科研究方法的作用 !进一步认识到理论信息学研
究 对 于 人 文 &社 会 科 学 发 展 的 基 础 性 作 用 !以 及 在 融 合 科 学 [ 参考文献 ]
精神和人文精神&加强未成年人思想素质教育中的作用" [1]李建珊 ! 科学方法论概览 ! 北京*科学出版社!2002. 45-46.
[2]恩格斯 .自然辩证法 .于光远等译编 .北京 :人民出版社 , 1984. 117.
同时!我也要感谢自 1987 年以来在交叉学科研究中!给
[3]李建珊 ! 科学方法论概览 ! 北京*科学出版社!2002. 58-61.
我提供帮助&支持的领导&老师&同学和同事" 感谢前湖北医
[4]杨沈 . 自然科学简史 . 武汉 : 武汉大学出版社 ,1986. 229-231.
学院章监全副校长&乔德君副校长&人事处张发强处长" 感谢
[5]T Stonier! Inform ation and M eaning+
++ A n E volutionary Per-
上一届中国医药信息学会的理事长!国际医学信息学会常务 spective! G ateshead (U K ): Springeer, 1997. 220.
理事欧阳职能教授" 感谢上一届中国医药信息学会的副理事 [6]钟义信 . 信息科学原理 . 北京 : 北京邮电大学出版社 , 1996.8.
长&秘书长任公越教授" 感谢现任中国医药信息学会常务副 [7]王建华 .高等教育作为一门学科 . 高等教育研究 . 2004 !1: 69-74.
理事长黄永勤高级工程师&秘书长梁赢高级工程师" 感谢首 [8]李 光 . 交叉科学导论 . 武汉 : 湖北人民出版社 , 1989. 43.

都医科大学秦篤烈教授&童隆正教授" 感谢’ 医学信息 医学 [9]费效通 .略谈中国的社会学 . 高等教育研究 ,1993 !4: 5.


[10]王建华 .高等教育作为一门学科 .高等教育研究 . 2004 !1: 69-74.
与计算机应用$ 杂志编辑部任鸿兰主任" 感谢西安交通大学
[11]栾玉广 . 自然科学 研 究 方 法 . 合 肥 : 中 国 科 学 技 术 大 学 出 版 社 ,
人文社会科学学院邬焜教授" 感谢美国密苏里大学医学信息
1986. 188-189.
研究所所长 ! 我进修 时 的 导 师 !J! A ! M itcheal 教 授 " 感 谢
[12]闫 学 杉 ! 关 于 21 世 纪 信 息 科 学 发 展 的 一 些 见 解 ! 科 技 导 报 !
A ! B alas 教授" 感谢 A ! E ! R ikli 教授" 感谢密苏里大学前 1999 !8 *3-6.
哲学系主任 J! B ien 教授" 感谢武汉大学医学院李宗清教授 [13]解恩泽 . 科学蒙难集 . 长沙 : 湖南科学技术出版社 , 1998. 1-21.
和欧阳静萍教授" 感谢向近敏教授&林玉霖教授" 感谢北京大 [14]王身立 . 广义进化论 . 长沙 : 湖南科学技术出版社 ,2000. 7-8.
学 马 蔼 乃 教 授 &朱 照 宣 教 授 &冯 国 瑞 教 授 &罗 光 汉 教 授 &闫 学 [15]钟义信 . 信息科学原理 . 北京 : 北京邮电大学出版社 , 1996. 23.
[16]王身立 . 广义进化论 . 长沙 : 湖南科学技术出版社 ,2000. 9.
杉副教授" 感谢中国人民大学哲学系苗东升教授" 感谢清华
[17]闫 学 杉 ! 关 于 21 世 纪 信 息 科 学 发 展 的 一 些 见 解 ! 科 技 导 报 !
大学自动控制系张乃尧教授" 感谢华中科技大学控制科学与
1999 !8 *3-6.
工程系陈綿云教授" 感谢水电学院总支副书记廉小虎讲师 "
[18]李 宗 荣 &田 爱 景 . 关 于 信 息 科 学 基 础 研 究 中 的 几 个 问 题 : 兼 评
感谢我的博士生同窗好友范玉宏&凌峰等同学" ’ 关于 21 世纪信息科学发展的一些见解$ . 北京 : 科技导报 ,
我所在的工作单位!湖北大学的领导和同事们多年来对 2002 !4 *3-6.
我的研究工作给予了极大的关怀&帮助和支持" 感谢湖北大 [19]闫 学 杉 ! 关 于 21 世 纪 信 息 科 学 发 展 的 一 些 见 解 ! 科 技 导 报 !
学校长吴传喜教授!前任数学与计算机科学学院院长郑玉美 1999 !8 *3-6.

教授关心交叉信息学的研究!参加学院信息科学研究中心成 [20]钟 义 信 .信 息 科 学 原 理 ! 北 京 *北 京 邮 电 大 学 出 版 社 !2002! 1-2


, 第三版- .
立大会!并合影留念" 感谢数学与计算机科学学院院长游春
[21]鲁晨光 . 广义信息论 . 合肥 : 中国科学技术大学 , 1993. 1-4.
林副教授&分党委书记谢鉴副研究员长期以来给予支持和帮
[22]T Stonier! Inform ation and M eaning+
++ A n E volutionary Per-
助" 感谢湖北大学生命科学院副院长杨艳燕教授积极参与和
spective! G ateshead (U K ): Springeer, 1997. 219.
支持" 感谢原数学与计算机科学学院领导李落清教授&严启 [23]李 宗 荣 &田 爱 景 . 关 于 信 息 科 学 基 础 研 究 中 的 几 个 问 题 : 兼 评
平副教授&戴想元副教授&余克庆副教授等给予的支持" 感谢 ’ 关于 21 世纪信息科学发展的一些见解$ . 北京 : 科技导报 ,
马 传 香 讲 师 &张 凌 讲 师 &蔡 建 宏 讲 师 等 同 事 的 积 极 参 加 与 配 2002(4), 3-6.
合" 感谢我和田爱景的硕士研究生宋建华&杨会胜&孟学珍 & [24]布 里 渊 ! 麦 克 斯 韦 妖 不 起 作 用 *信 息 与 熵, I- ! 涂 序 彦 译 ! 北
京*求实出版社!1989! 639-640.
张亮&张新民&左路&卜学仕等同学 " 感谢参加我所主持的国
[25]宋 心 琦 &周 金 渭 &周 福 天 ! 分 子 识 别 &化 学 信 息 学 和 化 学 反 应 智
家 自 然 科 学 基 金 &国 防 科 工 委&国 家 卫 生 部 &湖 北 省 科 委 &湖
能化问题 ! 见*20 世纪 100 个科学难题编写组 ! 21 世纪 100 个
北省人事厅等研究项目组的全体成员"
科学难题 ! 长春*吉林人民出版社!2000! 401-412.
最 后 !感 谢 我 大 学 时 代 的 同 班 同 学 &部 队 农 场 劳 动 锻 炼 [26]曹明海 ! 文学解读学概论 ! 北京*人民文学出版社!1997! 69.
时 的 战 友 &考 回 武 大 进 修 时 又 一 次 的 同 学 &美 国 进 修 时 的 第 [27]程 洪 ! 历 史 研 究 *一 门 特 殊 的 信 息 科 学 ! 见 *中 国 史 研 究 编 辑

416
医学信息 2005 年 5 月第 18 卷第 5 期 M edical Inform ation.M ay.2005.V ol.18.N o.5 论文连载

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