RPH 2021

DAILY LESSON PLAN YEAR 3

SUBJECT English Language YEAR 3 SUSU

CHEROS
WEEK /
DAY / DATE Wednesday 24/3/2021 10
LESSON

TIME 0800 – 1000

0900 0900 DURATION 60 minutes
World of Self, Family and
THEME TOPIC Module 1 - Welcome!
Friends
Main : Reading
FOKUS SKILLS
Complimentary : Reading
Main: 3.2 Understand a variety of linear and non-linear print and digital texts

CONTENT by using appropriate reading strategies.

STANDARDS Complementary: 3.2 Understand a variety of linear and non-linear print and
digital texts by using appropriate reading strategies.
Main: 3.2.1 Understand the main idea of short simple texts
LEARNING
Complementary: 3.2.2 Understand specific information and details of short
STANDARDS
simple texts
1. By the end of the lesson, most of the pupils will be able to understand the main idea
LEARNING of short simple texts.
OBJECTIVES 2. By the end of the lesson, most of the pupils will be able to understand specific
information and details of short simple texts.
SUCCESS CRITERIA Pupils can choose at least four of six answers correctly.
LANGUAGE /
Modal can +verb
GRAMMAR FOCUS

1. Play1.an Play
action
anoraction
mimingor game
mimingtogame
reviewtokey
review
sports
keyvocabulary.
sports vocabulary.
2. Pupils listen to the reading from the CD and point as it goes.
3. Teacher explain Grammar box about ‘can / can’t’.
ACTIVITIES 4. Pupils write activity 2 in their exercise book.
5. Pupils read again activity 1 and choose the correct answer.
6. Ask pupils to put up their hands if they can do paint/karate etc.
7. Ask questions to pupils, why they can/can’t do that.

TEACHING AIDS Get Smart plus 3 Student’s Book p.8 Activity 1; p.9 Activity 2,
CLASSROOM BASED
Exercise book.
ASSESSMENT (PBD)
21st CENTURY
Games CCE Language
ACTIVITY

HOTS Evaluation VALUES Self-confidence

Attendance: / 26
/ pupils able to achieve learning objectives and given enrichment exercise (s).
TEACHERS’S
/ pupils not able to achieve learning objectives and given remedial exercise(s).
REFLECTION
Lesson is postponed due to :
____________________________________________________________
 RPH 2021

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

3 1100 – 1130 Pendidikan

10 Rabu 24/3/2021
CHEROS 30 minit Kesihatan
KOMPONEN PENDIDIKAN KESIHATAN REPRODUKTIF DAN SOSIAL (PEERS)
UNIT 11: JAGA DIRI SIHAT EMOSI
TAJUK SELAMATKAN MARUAH

1.1 Kemahiran membuat keputusan dalam konteks kesihatan diri dan reproduktif
STANDARD
Mengamalkan cara menjaga kehormatan diri:
KANDUNGAN
• Anggota seksual
STANDARD
1.1.2, 1.1.3
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir PdPC murid akan dapat :
PEMBELAJARAN 1. Menyenaraikan cara menjaga kehormatan anggota seksual.

KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya menyenaraikan cara menjaga kehormatan anggota seksual.

1. Murid mengimbas pelajaran lalu.

2. Murid diterangkan tentang cara menjaga kehormatan anggota seksual mereka.
3. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
AKTIVITI 4. Murid diterangkan cara menjaga kehormatan anggota seksual.
PDPC 5. Murid menyenaraikan sebab menjaga kehormatan anggota seksual dalam peta
i-think.
6. Murid membuat perbincangan dalam kumpulan.
7. Guru membuat kesimpulan tentang pelajaran hari ini.

AKTIVITI PAK-21 i-Think Map - Peta Bulatan Talk Partners ( Rakan Berbual)
BBB/BBM BT m/s 67

EMK Kreativiti dan Inovasi

KBAT Memahami Choose an item.
NILAI Kerjasama Bertanggungjawab
TAHAP PENGUASAAN 5 PENTAKSIRAN (PBD) Penglibatan dalam kelas.
KEHADIRAN : / 26

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

REFLEKSI / IMPAK ______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
___________________________________________________________________
PdP ditunda kerana ___________________________________________________
 RPH 2021

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN
6 1200 – 1300
10 Rabu 24/3/2021 Matematik
RENING 60 minit
BIDANG TAJUK / UNIT

NOMBOR DAN OPERASI 1.0 NOMBOR DAN OPERASI

STANDARD KANDUNGAN 1.3 Nombor hingga tujuh digit.

STANDARD (iii) Menukar nombor dalam perpuluhan dan pecahan juta kepada nombor bulat dan
PEMBELAJARAN sebaliknya.

Pada akhir PdPC murid akan dapat :

OBJEKTIF
1. Menukar nombor dalam perpuluhan dan pecahan juta kepada nombor bulat dan
PEMBELAJARAN
sebaliknya.
Murid dapat :
KRITERIA
Menukar nombor dalam perpuluhan dan pecahan juta kepada nombor bulat dan
KEJAYAAN
sebaliknya.
D. Hubungan Nombor Perpuluhan Juta dan Pecahan Juta dengan Nombor Bulat
(Buku teks, muka surat 9 – 11)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk
pelajaran.
AKTIVITI 2. Guru menjalankan aktiviti kuiz memadankan nombor perpuluhan juta dan pecahan
PDPC juta dengan nombor bulat.
3. Murid menggunakan carta pecahan, jalur pecahan atau garis nombor untuk
menerangkan perkaitan antara nombor bulat, pecahan dan perpuluhan juta.
4. Murid melengkapkan latihan Latih diri. (Buku teks muka surat 14)
5. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

Brainstorming
AKTIVITI PAK-21 Recap Group (Mengulangi / mengingat semula)
(Sumbangsaran)
BBB Buku teks Buku aktiviti Buku latihan
KBAT Mengaplikasi PETA I-THINK Peta bulatan

ELEMEN MERENTAS NILAI MURNI Baik hati

KURIKULUM KEUSAHAWANAN Keusahawan
TAHAP PENGUASAAN PENTAKSIRAN/
4 Buku teks Buku latihan
(PBS) PENILAIAN
KEHADIRAN : / 28

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

REFLEKSI / IMPAK ______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
________________________________________________________________________
PdP ditunda kerana ________________________________________________________