Exercício de Avaliação

Ação/UFCD: 2º Técnico/a aDMINISTRATIVO - Aprendizagem - 1º ano / 6659 – O Homem e o Ambiente

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Classificação: Rubrica do/a formador/a:

Ficha de Trabalho nº2

Grupo I

1. Indique a verdade (V) ou falsidade (F) das seguintes afirmações. Corrija as falsas.

a) Os desastres provocados diretamente pelo homem chamam-se atópicos . _____

_________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

b) Alguns de catástrofes causadas pelo ser humano são a florestação, a poluição, os incêndios e as
necessidades biológicas. ______

_________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

c) As causas das catástrofes antrópicas referem-se ao grande consumo das sociedades, atos
descuidados ou acidentais . ______

_________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

d) A poluição consiste na introdução dos poluentes que contribuem para o desenvolvimento dos seres vivos,
do meio fisíco e da saúde pública. _______

_________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

Cofinanciado por:
 Grupo II

Completa o texto:

A poluição do ambiente deve-se a duas causas principais: a ________________ e o

______________________________________. A industrialização envolve a confeção de todo o tipo de
artigos, produzindo ________________ e consumindo ____________ que, em geral, também são poluentes,
como é o caso dos combustíveis fósseis. O __________________ das populações humanas exige uma
produção intensiva de alimentos, com recurso generalizado a fertilizantes e pesticidas. .
A poluição _______________________ produz-se através da emissão de substâncias químicas para a
atmosfera, que afetam diretamente a qualidade ____________. Mas afinal, de onde vêm estas substâncias
nocivas? Por exemplo, dos ___________ expulsos pelos combustíveis fósseis (como os libertados pelo tubo
de escape de um carro); dos _________________________, como por exemplo os incêndios; dos gases que
as __________________ libertam nos processos de produção de energia “não limpa”.
A poluição ______________________ afeta os rios, fontes de água subterrânea, lagos e mares quando são
libertados ____________________ contaminantes. Este tipo de poluição transforma a água
__________________ em água imprópria para consumo. As ___________________________, inseticidas, os
pesticidas eos resíduos de uso ____________________ como é o caso do detergente da roupa ou o óleo
alimentar, são responsáveis pela contaminação,.
A Poluição _______________________ nasce das substâncias químicas usadas na agricultura. As baterias
(dos telemóveis, por exemplo), as pilhas ou os aterros sanitários também libertam substâncias nocivas que
são filtradas pelo solo. Esta poluição afeta principalmente
______________________________________________. A presença deste tipo de substâncias nos solos
afeta a sua qualidade e produtividade.
A Poluição _____________________ produz-se através de qualquer ruído excessivo seja em proporção,
frequência, tom, volume ou ritmo. O ____________________ é incomodativo, pode ainda provocar stress,
transtornos de sono, perda de audição e inclusivamente problemas cardiovasculares. Mas também altera
negativamente o equilíbrio dos ecossistemas. No caso das aves, por exemplo, influencia os seus padrões de
migração e os seus ciclos reprodutivos.

FIM

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 Formador: Francisco Pires

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