NIM: 1913031022 Tugas Ringkasan Tentang Sistem Pendidikan Nasional
Sistem Pendidikan Nasional
Pada era globalisasi, Indonesia menghadapi berbagai persoalan internal dan eksternal yang disebabkan oleh berbagai macam perubahan, seperti perubahan teknologi, sosial, ekonomi, pendidikan, budaya, dan lain sebagainya. Khususnya bidang pendidikan, pendidikan merupakan salah satu indikator kemajuan suatu bangsa atau negara. Berdasarkan keadaan pendidikan di negara maju seperti Amerika dan beberapa negara di Eropa memiliki keunggulan dibidang pendidikan yang ditunjukkan dengan fakta berupa model pembelejaran hasil-hasil penelitian, produk-produk lulusan, dan lain sebagainya. Bangsa Indonesia merupakan negara yang dapat dikategorikan sebagai negara berkembang yang masih mencari upaya atau cara agar dapat meningkatkan kualitas pendidikan di negara ini. Sistem pendidikan di Indonesia berpedoman pada visi misi Sistem Pendidikan Nasional yang tertuang pada UU RI No. 20 Tahun 2003 tentang SISDIKNAS menyatakan “ Terwujudnya sistem pendidikan sebagai pranata social yang kuat dan berwibawa untuk memberdayakan semua warga negara Indonesia berkembang menjadi manusia yang berkualitas sehingga mampu dan proaktif menjawab tantangan zaman yang selalu berubah”. Adapun visi dari sisdiknas menyatakan “Mengupayakan perluasan dan pemerataan kesempatan memperoleh pendidikan yang bermutu bagi seluruh rakyat”. Tujuan pendidikan nasional adalah mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab. Adapun aspek- aspek sistematik yang terdiri isi, proses, dan tujuan. Implementasi aspek pendidikan adalah input atau peserta didik sebagai obyek pendidikan, proses atau transformasi berupa mesin yang akan mencetak peserta didik yang diharapkan, dan tujuan berupa hasil akhir yang dicapai atau output. Maka dari itu, makna pendidikan sebagai sistem adalah komponen dalam pendidikan dapat berkerja sama untuk mencapai tujuan pendidikan nasional yang didalamnya terdapat implementasi yang dapat dilihat dari aspek sistematik sehingga dapat mewujudkan akhir tujuan pendidikan. Adapun gambaran umum tentang kondisi pendidikan di Indonesia, yaitu pengelolaan, peran pemerintah dan masyarakat, materi ajar, pendekatan dan metodologi pembelajaran, sumber daya manusia, dana, academic atmposphere, serta evaluasi diri dan akreditasi, berikut penjelasannya.
Pengelolaan
Sistem pendidikan diselenggarakan secara diskriminatif yang mana terdapat sekolah
serta perguruan tinggi swasta DAFTAR PUSTAKA Munirah.2015. “SISTEM PENDIDIKAN DI INDONESIA: ANTARA KEINGINAN DAN REALITA”.JURNAL AULADUNA VOL.2 NO.2 DESEMBER 2015:233-245.