The happy Prince

Who is the writer of the story of the Happy Prince?

‫من هوه كاتب قصة األمير السعيد ؟‬
Oscar Wilde. ‫اوسكار وايلد‬

Did Oscar Wilde live a traditional life?

‫هل عاش اوسكار وايلد حياة تقليدية ؟‬
Oscar Wilde lived a life that shocked conventional standards and
eventually led to the dismissal of much of his work.
‫عاش أوسكار وايلد حياة صدمت المعايير التقليدية وأدت في النهاية إلى فصل الكثير من‬
.‫أعماله‬

Was Wilde only a short story writer?

‫هل كان وايلد (اوسكار) كاتب قصه قصيره فقط؟‬
No, he was also a dramatist whose plays satired contemporary
high society and treated potentially serious issues with wit and
humor.
‫ لقد كان أيضًا كاتبًا مسرحيًا سخرت مسرحياته المجتمع الراقي المعاصر وعالجت‬، ‫ال‬
.‫القضايا الخطيرة المحتملة بذكاء وروح الدعابة‬

What did Wilde criticize in the story?

‫ماذا انتقد وايلد في القصه ؟‬
He criticized the upper classes of society.
.‫انتقد الطبقات العليا في المجتمع‬

who represent the upper class in the story?

‫من يمثل الطبقة العليا في القصه ؟‬
city councilors and the mayor. ‫أعضاء مجلس المدينة والعمدة‬

Talk about the story of the Happy Prince? Or what do you

know about this story?
‫تحدث عن قصة األمير السعيد ؟ أو ماذا تعرف عن القصه ؟‬
High above a city stands an ornate statue of the Happy Prince,
recently deceased. He oversees the town and is pained by the
suffering of his people. One night, a Swallow who had not gone
to Egypt with his flock for the winter because he was pursuing a
beautiful Reed arrives in the city and rests on the Happy Prince’s
statue. The Swallow notices the Prince is crying, and the Prince
explains that during his lifetime, he had lived in a palace devoid
of misery, and therefore had never experienced sorrow. Now,
though, he can see the suffering of his people. He then asks the
Swallow to distribute the gemstones and gold leaf from his form
to various families in need. The Swallow loves the Prince and
decides to stay. By the time winter arrives, though, the Happy
Prince is stripped of all his beauty while the Swallow dies of the
harsh cold. As a result, the Happy Prince’s lead heart breaks.
When the Mayor finds the statue in such a decrepit state, he
decides to take it down, melt it, and make an ornate statue of
himself. The lead heart and the dead swallow are discarded like
they are nothing, but when God tells an Angel to bring Him the
two most precious things in the city, the Angel brings him the
dead bird and the lead heart.
‫ يشرف على المدينة ويتألم‬.‫مؤخرا‬
ً ‫ المتوفى‬، ‫فوق مدينة يقف تمثال مزخرف لألمير السعيد‬
‫ وصل السنونو الذي لم يذهب إلى مصر مع قطيعه‬، ‫ في إحدى الليالي‬.‫من معاناة شعبه‬
ً
.‫جميال إلى المدينة واستقر على تمثال األمير السعيد‬ ‫لقضاء الشتاء ألنه كان يالحق ريد‬
‫ عاش في قصر خال من‬، ‫ وأوضح األمير أنه خالل حياته‬، ‫الحظ السنونو أن األمير يبكي‬
‫ ثم‬.‫ يمكنه رؤية معاناة شعبه‬، ‫ رغم ذلك‬، ‫ اآلن‬.‫ وبالتالي لم يشعر بالحزن أبدًا‬، ‫البؤس‬
‫طلب من السنونو توزيع األحجار الكريمة وأوراق الذهب من شكله على مختلف العائالت‬
‫ يكون األمير السعيد‬، ‫ مع حلول فصل الشتاء‬.‫ يحب السنونو األمير ويقرر البقاء‬.‫المحتاجة‬
‫ ينكسر قلب‬، ‫ نتيجة لذلك‬.‫قد جرد من كل جماله بينما يموت السنونو من البرد القارس‬
، ‫ يقرر إنزاله‬، ‫ عندما يجد العمدة التمثال في مثل هذه الحالة المتهالكة‬.‫األمير السعيد‬
‫ يتم التخلص من قلب الرصاص والسنونو الميت‬.‫ وصنع تمثال مزخرف لنفسه‬، ‫وتذويبه‬
‫ يجلب‬، ‫ ولكن عندما يخبر هللا مال ًكا أن يحضر له أثمن شيئين في المدينة‬، ‫كأنهما ال شيء‬
.‫له المالك الطائر الميت والقلب الرئيسي‬

One of the themes of the Happy Prince is ( love and

sacrifice) talk about it?
‫من مواضيع األمير السعيد (الحب والتضحية) تحدث عنها؟‬
1- love and sacrifice : Wilde stresses the significance of love and
sacrifice. This world is full of misery, hypocrisy, and exploitation.
Love and sacrifice are necessary for the survival and happiness
of the humans. People should love and help each other.
Selfssishness and greed are denounced throughout the story.
The Happy Prince and the Swallow are charitable characters,
who sacrifice their existence for the sake of humanity. Their
sacrifice made them immortal.
Benevolence and altruism are rewarded at the end, when the
angel selects the dead Swallow and the lifeless heart of the
Prince as the noblest things on earth.
‫ هذا العالم مليء بالبؤس والنفاق‬.‫ يؤكد وايلد أهمية الحب والتضحية‬:‫ الحب والتضحية‬-1
‫ يجب على الناس أن يحبوا‬.‫ الحب والتضحية ضروريان لبقاء البشر وسعادتهم‬.‫واالستغالل‬
‫ األمير‬.‫ تم استنكار الجشع واألنانية في جميع أنحاء القصة‬.‫ويساعدوا بعضهم البعض‬
‫ تضحيتهم‬.‫السعيد والسنونو هما شخصيتان خيريتان يضحيان بوجودهما من أجل اإلنسانية‬
.‫جعلتهم خالدين‬
‫ عندما يختار المالك السنونو الميت وقلب األمير‬، ‫تتم مكافأة اإلحسان واإليثار في النهاية‬
.‫الذي ال حياة له على أنهما أنبل األشياء على وجه األرض‬

What is denounced throughout this story?

‫ما الذي تم استنكاره طوال هذه القصة؟‬
Selfishness and greed are denounced throughout the story. ‫تم‬
.‫استنكار األنانية والجشع في جميع أنحاء القصة‬

How are benevolence and altruism rewarded? Or what is

the end of the story after the death of the Prince and the
Swallow ? Or what did the angel do?
‫كيف يكافأ الخير واإليثار؟ أو ما هي نهاية القصة بعد وفاة األمير والسنونو؟ او ماذا فعل‬
‫المالك؟‬
Benevolence and altruism are rewarded at the end, when the
angel selects the dead Swallow and the lifeless heart of the
Prince as the noblest things on earth.
‫ عندما يختار المالك السنونو الميت وقلب األمير‬، ‫تتم مكافأة اإلحسان واإليثار في النهاية‬
‫الذي ال حياة له على أنهما أنبل األشياء على وجه األرض‬

One of the themes of the Happy Prince is (appearance and

lnner worth ) talk about it? ‫من موضوعات األمير السعيد (المظهر والقيمة‬
‫الداخلية ) تحدث عنها؟‬
2- Appearance and lnner worth :The Happy Prince” deals with
the meaning of beauty. Beauty is not only an external or outward
thing, but it is also related to the true worth of the humans.
One should not value the individual according to his appearance.
Oscar Wilde shows that outward beauty is nothing and the real
beauty is to bestow love and sacrifice.
‫ الجمال ليس شيئًا‬.‫ األمير السعيد "يتناول معنى الجمال‬:‫ المظهر والقيمة الداخلية‬-2
.‫ بل إنه مرتبط أيضًا بالقيمة الحقيقية للبشر‬، ‫خارجيًا أو خارجيًا فحسب‬
‫ يُظهر أوسكار وايلد أن الجمال الخارجي ليس‬.‫ال ينبغي للمرء أن يقدر الفرد حسب مظهره‬
.‫شيئًا وأن الجمال الحقيقي هو إضفاء الحب والتضحية‬

How is true beauty achieved?

‫كيف يتحقق الجمال الحقيقي؟‬
The real beauty is to bestow love and sacrifice. ‫الجمال الحقيقي هو منح‬
.‫الحب والتضحية‬

One of the themes of the Happy Prince is (poverty and

misery ) talk about it?
‫ومن موضوعات األمير السعيد (الفقر والبؤس) تحدث عنها؟‬
3- poverty and misery :The Happy Prince has never experienced
true sorrow in his life, living a carefree life in a palace where
misery is not allowed to enter. However, after his death, he sees
that life has another ugly side.
Viewing various scenes of people suffering from poverty from
his tall monument, the Happy Prince sacrifices his beauty to help
these poor people.
In “The Happy Prince”, Wilde depicts the poverty and suffering
of the lower class. The son of the poor seamstress is suffering
from fever. She is embroidering passionflowers for the Queen’s
maid-of-honour, who is careless about her suffering and her
miserable situation. Her poverty is very touching.
Similarly, the young writer is cold and hungry. Hunger has made
him faint. The little weeping match girl has no shoes or
stockings, and her litstle head is bare.
The beggars are sitting at the gates of the houses of the rich
people. In the dark lanes, there are children who have white
starving faces. ، ‫ لم يختبر األمير السعيد حزنًا حقيقيًا في حياته‬:‫ الفقر والبؤس‬-3
، ‫ بعد وفاته‬، ‫ ومع ذلك‬.‫يعيش حياة خالية من الهموم في قصر ال يُسمح فيه للبؤس بالدخول‬
.‫يرى أن للحياة جانبًا قبي ًحا آخر‬
‫ وهو‬، ‫يشاهد األمير السعيد مشاهد مختلفة ألشخاص يعانون من الفقر من نصبه الشاهق‬
.‫يضحي بجماله لمساعدة هؤالء الفقراء‬
‫ ابن الخياط المسكين يعاني من‬.‫ يصور وايلد فقر ومعاناة الطبقة الدنيا‬، "‫في "األمير السعيد‬
‫ التي ال تهتم بمعاناتها‬، ‫ تقوم بتطريز الزهور العاطفية لوصيفة شرف الملكة‬.‫الحمى‬
.‫ فقرها مؤثر للغاية‬.‫ووضعها البائس‬
‫ فتاة المباراة الصغيرة‬.‫ لقد جعله الجوع يغمى عليه‬.‫ الكاتب الشاب بارد وجائع‬، ‫وبالمثل‬
.‫ ورأسها الصغير عارية‬، ‫الباكية ليس لديها حذاء أو جوارب‬
‫ هناك أطفال لديهم‬، ‫ في األزقة المظلمة‬.‫المتسولون يجلسون على أبواب بيوت األغنياء‬
.‫وجوه بيضاء جائعة‬

Did the prince suffer from poverty when he was alive?

‫هل كان األمير يعاني من الفقر عندما كان على قيد الحياة؟‬
The Happy Prince has never experienced true sorrow in his life,
living a carefree life in a palace where misery is not allowed to
enter.
‫ حيث يعيش حياة خالية من الهموم في‬، ‫لم يختبر األمير السعيد أبدًا حزنًا حقيقيًا في حياته‬
.‫قصر ال يُسمح للبؤس بدخوله‬

Who represents the poor in this story?

‫من يمثل الفقراء في هذه القصة؟‬
The lower class. seamstress and her poor son
, the young writer that is cold and hungry. Hunger has made him
faint. And the little match girl that has no shoes or stockings, and
her litstle head is bare.
In addition the beggars they are sitting at the gates of the houses
of the rich people. In the dark lanes, there are children who have
white starving faces. ‫ الخياطة وابنها المسكين‬.‫الطبقة الدنيا‬
‫ وفتاة الكبريت‬.‫ لقد جعله الجوع يغمى عليه‬.‫ الكاتب الشاب الذي يشعر بالبرد والجوع‬،
.‫ ورأسها الصغير عاري‬، ‫الصغيرة التي ليس لديها حذاء أو جوارب‬
‫ هناك‬، ‫ في األزقة المظلمة‬.‫باإلضافة إلى المتسولين يجلسون على أبواب منازل األغنياء‬
.‫أطفال لديهم وجوه بيضاء جائعة‬

How did the prince and the swallow help the poor? Or who
helped the Happy Prince to help people? And how?
‫كيف ساعد األمير والسنونو الفقراء؟ أو من ساعد األمير السعيد في مساعدة الناس؟‬
‫وكيف؟‬
The swallow told the prince about the misery of the people. The
prince asked the swallow to pluck gold and jewels from his body.
He asked the swallow to give all these to the poor.
‫ طلب األمير من السنونو أن ينتزع الذهب‬.‫أخبر السنونو األمير عن بؤس الناس‬
.‫ طلب من السنونو أن يعطي كل هذه للفقراء‬.‫والمجوهرات من جسده‬

What did the prince sacrifice to help the poor? ‫بماذا ضحى األمير‬
‫لمساعدة الفقراء؟‬
He sacrificed the ruby that was in his eyes, the sapphire that was
on the handle his sword, as well as the gold leaves that covered
him. (This means he sacrificed everything he had).
‫ وكذلك‬، ‫ الياقوت الذي كان على مقبض سيفه‬، ‫لقد ضحى بالياقوت الذي كان في عينيه‬
.)‫ (هذا يعني أنه ضحى بكل ما لديه‬.‫أوراق الذهب التي غطته‬
One of the themes of the Happy Prince is (social and
political criticism) talk about it?
‫من موضوعات األمير السعيد (النقد االجتماعي والسياسي) تحدث عنها؟‬
4- Social and Political Criticism : In “The Happy Prince”, Oscar
Wilde unveils the hypocrisy and greed of the upper class. There
is a great gap between the rich and the poor, the rulers and the
masses.
The Happy Prince did not know about the poor and their
problems when he was alive. This means that the rulers do not
know about the problems and the difficulties of the masses.
The Happy Prince lived in the Palace of Sans-Souci. Sorrow was
not allowed to enter the Palace. In the daytime, he used to play
with his companions in the garden. In the evening, he led the
dance in the great hall.
There was a very lofty wall around the garden. The Happy Prince
did not know what was beyond that wall. Inside this wall,
everything was beautiful and he was very happy. As a result, his
courtiers called him the Happy Prince.
Wilde also exposes the selfishness and the narrow-mindedness
of the politicians. Political criticism is explicit in the story when
the Mayor issues a proclamation that birds are not to be allowed
to die at the pedestals of the statue.
Besides, he orders that the statue must be turned down. He
wants the metal to be made into a statue of himself.
The town councilors are the worst example of hypocrisy. They
always agree with the Mayor just to get his favour. They are so
hypocritical that they even repeat the words spoken by the
Mayor.
‫ في "األمير السعيد" أوسكار وايلد يكشف عن نفاق وجشع‬:‫ النقد االجتماعي والسياسي‬-4
.‫ هناك فجوة كبيرة بين األغنياء والفقراء والحكام والجماهير‬.‫الطبقة العليا‬
‫ وهذا يعني أن‬.‫لم يكن األمير السعيد يعلم بأمر الفقراء ومشاكلهم عندما كان على قيد الحياة‬
.‫الحكام ال يعرفون عن مشاكل الجماهير وصعوباتها‬
‫ في النهار‬.‫ لم يسمح للحزن بدخول القصر‬.‫عاش األمير السعيد في قصر سانس سوسي‬
.‫ قاد الرقص في الصالة الكبرى‬، ‫ في المساء‬.‫كان يلعب مع رفاقه في الحديقة‬
‫ لم يكن األمير السعيد يعرف ما وراء ذلك‬.‫كان هناك جدار مرتفع للغاية حول الحديقة‬
ً
‫ أطلق عليه‬، ‫ نتيجة لذلك‬.‫جميال وكان سعيدًا جدًا‬ ‫ كان كل شيء‬، ‫ داخل هذا الجدار‬.‫الجدار‬
.‫حاشيته لقب األمير السعيد‬
‫ كان النقد السياسي واض ًحا في القصة‬.‫يكشف وايلد أيضًا عن أنانية السياسيين وضيق أفقهم‬
.‫عندما أصدر العمدة إعالنًا بعدم السماح للطيور بالموت عند قاعدة التمثال‬
ً
.‫تمثاال لنفسه‬ ‫ يريد أن يصنع المعدن‬.‫ يأمر بضرورة رفض التمثال‬، ‫إلى جانب ذلك‬
‫ إنهم يتفقون دائ ًما مع العمدة لمجرد‬.‫أعضاء المجالس البلدية هم أسوأ مثال على النفاق‬
‫ إنهم منافقون لدرجة أنهم يكررون حتى الكلمات التي قالها رئيس‬.‫الحصول على مصلحته‬
.‫البلدية‬

When the prince was alive, he did not see the suffering of
the poor, what caused this?
‫ ما سبب ذلك؟‬، ‫عندما كان األمير على قيد الحياة لم يرى معاناة الفقراء‬
He was play with his companions in the garden and there was a
very lofty wall around it so he did not know what was beyond
that wall. ‫كان يلعب مع رفاقه في الحديقة وكان هناك جدار مرتفع جدًا حولها لذلك لم‬
.‫يكن يعرف ما وراء ذلك الجدار‬

Where did the prince live before his death?And how does he
spend his time?
‫أين كان يعيش األمير قبل موته وكيف يقضي وقته؟‬
The Happy Prince lived in the Palace of Sans-Souci. Sorrow was
not allowed to enter the Palace. In the daytime, he used to play
with his companions in the garden. In the evening, he led the
dance in the great hall.
‫ في النهار‬.‫ لم يسمح للحزن بدخول القصر‬.‫عاش األمير السعيد في قصر سانس سوسي‬
.‫ قاد الرقص في الصالة الكبرى‬، ‫ في المساء‬.‫كان يلعب مع رفاقه في الحديقة‬

How did Oscar exposes the selfishness and narrow-

mindedness of politicians in this story? ‫كيف كشف أوسكار عن‬
‫أنانية وضيق أفق السياسيين في هذه القصة؟‬
Wilde also exposes the selfishness and the narrow-mindedness
of the politicians. Political criticism is explicit in the story when
the Mayor issues a proclamation that birds are not to be allowed
to die at the pedestals of the statue.
Besides, he orders that the statue must be turned down. He
wants the metal to be made into a statue of himself.
The town councilors are the worst example of hypocrisy. They
always agree with the Mayor just to get his favour. They are so
hypocritical that they even repeat the words spoken by the
Mayor. ‫ كان النقد السياسي واض ًحا‬.‫يكشف وايلد أيضًا عن أنانية السياسيين وضيق أفقهم‬
.‫في القصة عندما أصدر العمدة إعالنًا بعدم السماح للطيور بالموت عند قاعدة التمثال‬
ً
.‫تمثاال لنفسه‬ ‫ يريد أن يصنع المعدن‬.‫ يأمر بضرورة رفض التمثال‬، ‫إلى جانب ذلك‬
‫ إنهم يتفقون دائ ًما مع العمدة لمجرد‬.‫أعضاء المجالس البلدية هم أسوأ مثال على النفاق‬
‫ إنهم منافقون لدرجة أنهم يكررون حتى الكلمات التي قالها رئيس‬.‫الحصول على مصلحته‬
.‫البلدية‬

What happened to the Prince statue when it lost its external

(outward )beauty?
‫ماذا حدث لتمثال األمير عندما فقد جماله الخارجي ؟‬
The mayor ordered town councilors tobroken down it and
replace it with a statue of himself.
.‫أمر العمدة أعضاء مجلس المدينة بهدمه واستبداله بتمثال لنفسه‬

How did the prince look after he sacrificed his jewels?

‫كيف كان يبدواألمير بعد أن ضحى بجواهره؟‬
Was an ugly and shabby .
.‫كان قبيح ورث‬

What do you know about the Happy Prince? Talk about

him?‫ماذا تعرف عن األمير السعيد؟ تتحدث عنه؟‬
The prince in the story is the statue of a dead prince decorated
with gold leaves and precious stones. When he was alive, he
lived in a palace where sorrow is not allowed to enter. However,
when he died his courtiers set his statute on a tall column. The
statue of the Happy Prince sees all the misery of the city. He cries
when he sees people in trouble.
The Happy Prince has a lead heart, but this heart is full of
sympathies for the poor people. He sacrifices his eyesight and
beauty, just to help them. He gives away his gold covering bit by
bit to the poor.
Without his eyes and gold covering, he looks so ugly that he is
sent to furnace to be melt. He has lost outward beauty, but with
sacrifice and love, he has achieved spiritual fulfilment. After his
death, he is taken to the city of gold where he will praise God
forever. ‫األمير في القصة هو تمثال ألمير ميت مزين بأوراق الذهب واألحجار‬
، ‫ ومع ذلك‬.‫ عاش في قصر ال يسمح للحزن بدخوله‬، ‫ عندما كان على قيد الحياة‬.‫الكريمة‬
‫عندما توفي حاشيته وضع نظامه األساسي على عمود طويل‪ .‬يرى تمثال األمير السعيد كل‬
‫بؤس المدينة‪ .‬يبكي عندما يرى الناس في ورطة‪.‬‬
‫لألمير السعيد قلب من الرصاص ‪ ،‬لكن هذا القلب مليء بالتعاطف مع الفقراء‪ .‬يضحي‬
‫ببصره وجماله فقط لمساعدتهم‪ .‬يعطي غطاء الذهب شيئا فشيئا للفقراء‪.‬‬
‫بدون عينيه وغطاء الذهب ‪ ،‬يبدو قبي ًحا لدرجة أنه أرسل إلى الفرن ليذوب‪ .‬لقد فقد جماله‬
‫الخارجي ‪ ،‬ولكن بالتضحية والمحبة حقق الشبع الروحي‪ .‬بعد وفاته ‪ ،‬يتم اصطحابه إلى‬
‫مدينة الذهب حيث يسبح هللا إلى األبد‪.‬‬

‫?‪Why did the Swallow decide to stay with the Happy Prince‬‬
‫لماذا قرر السنونو البقاء مع األمير السعيد؟‬
‫‪Because the prince became completely blind, so he was helped‬‬
‫‪him in addition the Swallow fell in love with the Happy Prince.‬‬
‫ألن األمير أصبح أعمى تما ًما ‪ ،‬لذلك كان يساعده باإلضافة إلى ذلك وقع السنونو في حب‬
‫األمير السعيد‪.‬‬

‫?‪What was the prince's heart made of‬‬

‫مما صنع قلب األمير؟‬
‫من الرصاص ‪It was made of lead.‬‬

‫‪Did the Happy Prince's heart melted in the furnace? And‬‬

‫?‪why‬‬
‫هل ذاب قلب األمير السعيد في الفرن؟ و لماذا؟‬
‫‪No, it did not melt, because it was full of sympathy for the poor,‬‬
‫‪and he achieved spiritual fulfillment and inner beauty with that.‬‬
‫ال ‪ ،‬لم يذوب ‪ ،‬ألنه كان مليئًا بالتعاطف مع الفقراء ‪ ،‬وحقق الشبع الروحي والجمال‬
‫الداخلي مع ذلك‪.‬‬

‫?‪Where was the Prince and Swallow taken after their death‬‬
‫أين اُخذ األمير والسنونو بعد وفاتهم؟‬
‫‪The happy Prince is taken to the city of gold where he will praise‬‬
‫‪God forever, and the swallow It will sing forever in God’s garden‬‬
‫يؤخذ األمير السعيد إلى مدينة الذهب حيث يسبح هللا إلى األبد ‪ ،‬والسنونو ‪of Paradise.‬‬
‫يغني إلى األبد في جنة هللا في الفردوس‪.‬‬

‫ماذا ?‪What do you know about the Swallow talke about him‬‬
‫تعرف عن السنونو تحدث عنه؟‬
‫‪The Swallow is a symbolic character. It is an immigrating bird‬‬
‫‪which keeps the company of the Prince, just to help him. It‬‬
‫‪endures the cold weather and refuses to leave the Prince.‬‬
The Swallow sacrifices its life for the love of the Happy Prince.
Nevertheless, it achieves spiritual beauty. It will sing forever in
God’s garden of Paradise. ‫ إنه طائر مهاجر يحافظ على‬.‫السنونو شخصية رمزية‬
.‫ تتحمل البرد وترفض مغادرة األمير‬.‫رفقة األمير فقط لمساعدته‬
.‫ فإنه يحقق الجمال الروحي‬، ‫ ومع ذلك‬.‫يضحى السنونو بحياته من أجل حب األمير السعيد‬
.‫سوف يغني إلى األبد في جنة هللا في الفردوس‬

Why didn't the Swallow go with his friends to Egypt? ‫لماذا لم‬
‫يذهب السنونو مع أصدقائه إلى مصر؟‬
Because he fell in love with the reed.
.‫ألنه وقع بحب قصبه‬

What was the style of the story?

‫ماذا كان نمط القصة ؟‬
It was fairy tale. ‫حكايات خيالية‬

What is fairy tale? ‫ماهي الحكايات الخيالية ؟‬

A fairy tale is an imaginary story that may feature imaginary
characters such as gnomes, spirits, fairies, and talking animals. It
usually includes incredible events. ‫الحكاية الخيالية هي قصة خيالية قد‬
‫ وعادة‬.‫تحتوي على شخصيات خيالية مثل التماثيل واألرواح والجنيات والحيوانات الناطقة‬
.‫ما يتضمن أحداثا ال تصدق‬

What are the imaginary characters in this story? ‫ما هي‬

‫الشخصيات الخيالية في هذه القصة؟‬
It’s spirits and talking animal.
.‫األرواح والحيوانات الناطقة‬

Who is the talking animal in the happy prince? ‫من هو الحيوان‬

‫الناطق في األمير السعيد؟‬
The swallow . ‫السنونو‬

Talk about the style of the story ?

‫تحدث عن اسلوب القصة؟‬
The Style was a Fairy Tale
A fairy tale is an imaginary story that may feature imaginary
characters such as gnomes, spirits, fairies, and talking animals. It
usually includes incredible events. “The Happy Prince” is a fairy
tale that personifies imaginary characters, a statue and a bird,
which are given voices and human features.
This implies that the humans, generally speaking, are corrupt
and selfish; they are incapable of doing charitable works, similar
to those done by the Prince and the Swallow.
‫كان النمط حكاية خرافية‬
‫الحكاية الخيالية هي قصة خيالية قد تحتوي على شخصيات خيالية مثل التماثيل واألرواح‬
‫ "األمير السعيد" هي‬.‫ وعادة ما يتضمن أحداثا ال تصدق‬.‫والجنيات والحيوانات الناطقة‬
.‫ تُمنح أصواتًا ومالمح بشرية‬، ‫حكاية خرافية تجسد شخصيات خيالية وتمثال وطائر‬
‫ إنهم غير قادرين على القيام باألعمال‬.‫وهذا يعني أن البشر بشكل عام فاسدون وأنانيون‬
.‫ مثل تلك التي قام بها األمير والسنونو‬، ‫الخيرية‬
According to the author, why do people not see what the
happy prince sees?
‫حسب المؤلف لماذا ال يرى الناس ما يراه األمير السعيد؟‬
Because the humans, generally speaking, are corrupt and selfish;
they are incapable of doing charitable works, similar to those
done by the Prince and the Swallow.
، ‫ إنهم غير قادرين على القيام باألعمال الخيرية‬.‫ألن البشر بشكل عام فاسدون وأنانيون‬
.‫مثل تلك التي قام بها األمير والسنونو‬

Talk about the setting in this story?

‫تكلم عن زمان ومكان القصة؟‬
In “The Happy Prince”, the place and time of the events are
anonymous. This adds a sense of universality to the tale. The
implication is that human nature is the same everywhere and at
any time. ‫سا‬ ً ‫ هذا يضيف إحسا‬.‫ مكان ووقت األحداث مجهوالن‬، "‫في "األمير السعيد‬
‫ المعنى الضمني هو أن الطبيعة البشرية هي نفسها في كل مكان وفي‬.‫بالعالمية إلى الحكاية‬
.‫أي وقت‬

Was the time and place of this story known? ‫هل كان وقت ومكان‬
‫هذه القصة معروفين؟‬
No, it was not known, it was anonymous.
ً‫ لقد كان مجهوال‬، ً ‫ لم يكن معروفا‬، ‫ال‬

What is the irony of this story?

‫ما هي المفارقة في هذه القصة؟‬
The title of the story is ironic, because the prince is not inwardly
happy as the people believe him to be. He is sad over the misery
and poverty of the common people.
‫ إنه‬.‫ ألن األمير ليس سعيدًا من الداخل كما يعتقد الناس‬، ‫عنوان القصة مثير للسخرية‬
.‫حزين على بؤس وفقر عامة الناس‬

What kind of narrator in this story?

‫ما نوع الكاتب في هذه القصة ؟‬
There is third-person narrator (This means it is reliable). ‫يوجد‬
.)‫ موثوقه‬-‫ القصه‬-‫ الشخص الثالث (وهذا يعني أنها‬-‫راوي بضمير الغائب‬

Talk about the point of view in the story?

‫تحدث عن وجهة النظر في القصة؟‬
There is third-person narrator. Though the events are incredible,
the readers can identify with them as if they were real. This is
mainly because of the objective omniscient style of
narration. ‫ يمكن‬، ‫ على الرغم من أن األحداث ال تصدق‬.‫هناك راوي بضمير الغائب‬
‫سا إلى األسلوب الموضوعي‬
ً ‫ ويرجع ذلك أسا‬.‫للقراء التعرف عليها كما لو كانت حقيقية‬
.‫كلي العلم في السرد‬

Did you like this story? And why?

‫هل أحببت هذه القصه؟ ولماذا ؟‬
Yes I like it because it is a story that encourages charitable work
at the end the benevolence and altruism are rewarded when
the angel selects the dead swallow and the lifeless heart of the
prince as the noblest things on the earth. ‫نعم أحبها ألنها قصة تشجع‬
‫ تتم مكافأة اإلحسان واإليثار عندما يختار المالك‬، ‫ حيث في النهاية‬،‫على اعمال الخير‬
.‫السنونو الميت وقلب األمير الذي ال حياة له على أنهما أنبل األشياء على وجه األرض‬

"What you do on your own is what makes you.

By:Ahood
 The Black Cat
Edgar Alan Poe’s “The Black Cat”: An Illustrated
Text with an Introduction and Notes

‫ نص مصور مع مقدمة ومالحظات‬:‫"القطة السوداء" للمخرج إدغار آالن بو‬

Introduction:
Edgar Allan Poe was an American poet and short story
writer. He was born in 1809, in Boston, Massachusetts.
His father deserted the family and his mother died
afterwards when Poe was two years old Poe was
adopted by a tobacco merchant. He was raised in
comfortable circumstances, attending schools there and
in England, where the family visited.
His troubles with his adoptive father started when Poe
was a university student. His involvement in alcoholism
and gambling was the reason behind his continuous
quarrels with his benefactor which ultimately led him to
leave home and to start a career in journalism and
writing.
He worked hard but lived in poverty. His personal and
professional life remained unstable because of his
excessive drinking. Success followed the publication of
his short stories and poems. But again he undermined
his own success by bouts of drinking and quarreling, and
he also indulged in literary feuds.
In 1847, his wife died after a prolonged illness, leaving
Poe depressed. The circumstances of Poe's death are not
fully known. On a trip to Philadelphia, he was found
unconscious on the street. He was taken to a hospital,
where he died on October 7, 1849.
 ‫مقدمة‪:‬‬
‫شاعرا أمريكيًا وكاتب قصة قصيرة‪ .‬ولد عام ‪ 1809‬في‬ ‫ً‬ ‫كان إدغار آالن بو‬
‫بوسطن ‪ ،‬ماساتشوستس‪ .‬هجر والده عائلته وتوفيت والدته بعد ذلك عندما كان‬
‫بو في الثانية من عمره تبناه تاجر تبغ‪ .‬نشأ في ظروف مريحة ‪ ،‬وذهب إلى‬
‫المدارس هناك وفي إنجلترا ‪ ،‬حيث كانت األسرة تزور‪.‬‬
‫بدأت مشاكله مع والده بالتبني عندما كان بو طالبًا جامعيًا‪ .‬كان تورطه في‬
‫إدمان الكحول والمقامرة هو السبب وراء مشاجراته المستمرة مع فاعل خيره‬
‫مما دفعه في النهاية إلى مغادرة المنزل وبدء حياته المهنية في الصحافة‬
‫والكتابة‪.‬‬
‫لقد عمل بجد لكنه عاش في فقر‪ .‬ظلت حياته الشخصية والمهنية غير مستقرة‬
‫بسبب شربه المفرط‪ .‬تبع النجاح نشر قصصه القصيرة وقصائده‪ .‬لكنه مرة‬
‫ض ا في‬
‫أخرى قوض نجاحه من خالل نوبات الخمر والشجار ‪ ،‬وانغمس أي ً‬
‫الخالفات األدبية‪.‬‬
‫في عام ‪ ، 1847‬توفيت زوجته بعد صراع طويل مع المرض ‪ ،‬مما تسبب في‬
‫اكتئاب بو‪ .‬مالبسات وفاة بو غير معروفة بالكامل‪ .‬في رحلة إلى فيالدلفيا ‪،‬‬
‫وجد فاقدًا للوعي في الشارع‪ .‬تم نقله إلى المستشفى ‪ ،‬حيث توفي في ‪ 7‬أكتوبر‬
‫‪1849‬‬

‫من هو كاتب ?‪Who is the writer of the story of the black cat‬‬
‫قصة القطه السوداء ؟ مهم‬
‫إدغار آالن بو‪Edgar Allan Poe.‬‬

‫?‪Was poe only a short story writer‬‬

‫هل كان بو كاتب قصة قصيرة فقط؟‬
‫‪Edgar Allan Poe was an American poet and short story‬‬
‫‪writer.‬‬
‫شاعرا أمريكيًا وكاتب قصة قصيرة‪.‬‬
‫ً‬ ‫كان إدغار آالن بو‬

‫?‪When did a problem with his father with adoption start‬‬

‫متى بدأت مشكلة مع والده في التبني؟ لماذا؟ ?‪And why‬‬
‫‪His troubles with his adoptive father started when Poe‬‬
‫‪was a university student. His involvement in alcoholism‬‬
‫‪and gambling was the reason behind his continuous‬‬
‫‪quarrels with his benefactor which ultimately led him to‬‬
‫‪leave home and to start a career in journalism and‬‬
writing.
‫ كان تورطه في‬.‫بدأت مشاكله مع والده بالتبني عندما كان بو طالبًا جامعيًا‬
‫إدمان الكحول والمقامرة هو السبب وراء مشاجراته المستمرة مع فاعل خيره‬
‫مما دفعه في النهاية إلى مغادرة المنزل وبدء حياته المهنية في الصحافة‬
.‫والكتابة‬

When and how his wife died?

‫متى وكيف توفيت زوجته؟‬
In 1847, his wife died after a prolonged illness, leaving
Poe depressed.
‫ مما تسبب في‬، ‫ توفيت زوجته بعد صراع طويل مع المرض‬، 1847 ‫في عام‬
.‫اكتئاب بو‬

How did poe die?

‫كيف توفي بو؟‬
The circumstances of Poe's death are not fully known. On
a trip to Philadelphia, he was found unconscious on the
street. He was taken to a hospital, where he died on
October 7, 1849.
‫ وجد فاقدًا‬، ‫ في رحلة إلى فيالدلفيا‬.‫مالبسات وفاة بو غير معروفة بالكامل‬
1849 ‫ أكتوبر‬7 ‫ حيث توفي في‬، ‫ تم نقله إلى المستشفى‬.‫للوعي في الشارع‬

Talk about the plot in the story?

‫تحدث عن الحبكة في القصه؟‬

The Plot:
“The Black Cat” is a horrifying story of animal abuse and
murder, told in the first person by a man who undergoes
an alarming change of character.
When he was young he was gentle-natured and kind to
animals, but in adulthood he fell into drunkenness. He
abused and then killed his pet cat, and then murdered his
long-suffering wife.
The story is at once a horror tale that is hard to put down
and a psychological study of an extremely disturbed
mind. As such, it is typical of Poe’s work as a whole.
:‫الحبكة‬
‫ يرويها‬، ‫"ا لقطة السوداء" هي قصة مرعبة عن إساءة معاملة الحيوانات وقتلها‬
.‫الشخص األول رجل خضع لتغيير مقلق في الشخصية‬
‫ لكنه في سن الرشد وقع في حالة‬، ‫صغيرا كان لطيفًا مع الحيوانات‬ً ‫عندما كان‬
.‫ ثم قتل زوجته التي طالت معاناتها‬، ‫ لقد أساء إلى قطته األليفة ثم قتلها‬.‫سكر‬
‫القصة في الوقت نفسه حكاية رعب يصعب إخمادها ودراسة نفسية لعقل‬
.‫ هو نموذجي لعمل بو ككل‬، ‫ على هذا النحو‬.‫مضطرب للغاية‬

The Characters: ‫الشخصيات‬

1-The Narrator: ‫الراوي‬

The narrator is never named, and his occupation is not

mentioned. He is a man, probably still young, who tells
his tale while he sits in a prison cell awaiting execution.
He appears to have had a normal childhood, and he is
noted for the “docility and humanity” of his disposition.
He is fond of animals and his parents provide him with
many pets.
He spends most of his time looking after them and
derives great pleasure from it. This continues into
adulthood and forms the principal pleasure of his life.
He marries when he is young, and his wife makes sure he
has many pets, including birds, goldfish, a dog, rabbits, a
small monkey, and a cat. The cat is his favorite pet for
some years.
But then some weakness or flaw in the narrator’s
personality manifests, and this leads him to drink to
excess. The addiction to alcohol alters his personality.
Instead of being gentle and kind, he becomes irritable,
moody, and inconsiderate of the feelings of others.
‫‪He is abusive towards his wife, and also neglects and ill-‬‬
‫‪treats his pets. He commits one atrocity after another,‬‬
‫‪mutilating and then killing his cat and then murdering‬‬
‫‪his wife.‬‬
‫‪The narrator’s state of mind is obviously abnormal; he‬‬
‫‪may well be clinically insane. He never develops the‬‬
‫‪ability to have good relationships with others.‬‬
‫‪This man never seems to understand the chain of cause‬‬
‫‪and effect in the series of events that eventually result in‬‬
‫‪him being condemned to death. He tries to evade taking‬‬
‫‪personal responsibility for his own actions.‬‬

‫الراوي لم يذكر اسمه ‪ ،‬ومهنته لم تذكر‪ .‬إنه رجل ‪ ،‬ربما ال يزال شابًا ‪ ،‬يروي‬
‫قصته بينما يجلس في زنزانة السجن في انتظار اإلعدام‪.‬‬
‫يبدو أنه عاش طفولة طبيعية ‪ ،‬وهو معروف بـ "طاعة وإنسانية" شخصيته‪ .‬إنه‬
‫مغرم بالحيوانات ويوفر له والديه العديد من الحيوانات األليفة‪.‬‬
‫يقضي معظم وقته في االعتناء بهم ويستمتع بهما‪ .‬يستمر هذا حتى مرحلة البلوغ‬
‫ويشكل المتعة الرئيسية في حياته‪.‬‬
‫يتزوج في صغره ‪ ،‬وتتأكد زوجته من أن لديه العديد من الحيوانات األليفة ‪ ،‬بما‬
‫في ذلك الطيور ‪ ،‬والسمكة الذهبية ‪ ،‬والكلب ‪ ،‬واألرانب ‪ ،‬والقرد الصغير ‪،‬‬
‫والقط‪ .‬القط هو حيوانه األليف المفضل لعدة سنوات‪.‬‬
‫ولكن بعد ذلك يظهر بعض الضعف أو الخلل في شخصية الراوي ‪ ،‬وهذا يؤدي‬
‫به إلى اإلفراط في الشرب‪ .‬اإلدمان على الكحول يغير شخصيته‪ .‬بدالً من أن‬
‫يكون لطيفًا ‪ ،‬يصبح سريع الغضب ‪ ،‬ومزاجي ‪ ،‬وغير مراعي لمشاعر‬
‫اآلخرين‪.‬‬
‫يسيء معاملة زوجته ويهمل حيواناته األليفة ويعاملها‪ .‬يرتكب فظاعة تلو‬
‫األخرى ‪ ،‬يشوه قطته ثم يقتلها ثم يقتل زوجته‪.‬‬
‫من الواضح أن الحالة الذهنية للراوي غير طبيعية ؛ قد يكون مجنونًا سريريًا‪ .‬لم‬
‫يطور أبدًا القدرة على إقامة عالقات جيدة مع اآلخرين‪.‬‬
‫ال يبدو أن هذا الرجل يفهم أبدًا سلسلة السبب والنتيجة في سلسلة األحداث التي‬
‫أدت في النهاية إلى إدانته بالموت‪ .‬يحاول التهرب من تحمل المسؤولية‬
‫الشخصية عن أفعاله‪.‬‬

‫?‪Who is the narrator of the black cat story‬‬

‫من هو راوي قصة القطة السوداء ؟ مهم‬
The narrator is never named, and his occupation is not
mentioned. He is a man, probably still young.
‫ ربما ال يزال شابًا‬، ‫ إنه رجل‬.‫ ومهنته لم تذكر‬، ‫الراوي لم يذكر اسمه‬

In the first few paragraphs, the narrator gives us some

background information about himself. What does he
most stress?
‫ يقدم لنا الراوي بعض المعلومات األساسية عن‬، ‫في الفقرات القليلة األولى‬
‫ ما هو أكثر شيء يشدد عليه؟‬.‫نفسه‬
He stress that he might get executed.
.‫أكد أنه قد يتم إعدامه‬

Where was he sitting when he told the story ?

‫أين كان يجلس عندما روى القصة؟ مهم‬
who tells his tale while he sits in a prison cell awaiting
execution.
.‫يروي قصته بينما يجلس في زنزانة السجن في انتظار اإلعدام‬
Tell us about his childhood and how his personality was?
‫اخبرنا عن طفولته وكيف كانت شخصيته؟ مهم‬
He appears to have had a normal childhood, and he is
noted for the “docility and humanity” of his disposition.
.‫ وهو معروف بـ "طاعة وإنسانية" شخصيته‬، ‫يبدو أنه عاش طفولة طبيعية‬

Did he have friends?

‫هل كان له أصدقاء ؟‬
He is fond of animals and his parents provide him with
many pets. He spends most of his time looking after them
and derives great pleasure from it. This continues into
adulthood and forms the principal pleasure of his life.
‫ يقضي معظم‬.‫إنه مغرم بالحيوانات ويوفر له والديه العديد من الحيوانات األليفة‬
‫ يستمر هذا حتى مرحلة البلوغ ويشكل‬.‫وقته في االعتناء بهم ويستمتع بهما‬
.‫المتعة الرئيسية في حياته‬
What are the pets in the story?
Or What are the animals that the narrator and his wife
have?
‫ما هي الحيوانات األليفة في القصه؟او ما هي الحيوانات التي يمتلكها الراوي‬
‫وزوجته‬
Thebirds, goldfish, a dog, rabbits, a small monkey, and a
cat. The cat is his favorite pet for some years.
‫ القط‬.‫ والقط‬، ‫ والقرد الصغير‬، ‫ واألرانب‬، ‫ والكلب‬، ‫ والسمكة الذهبية‬، ‫الطيور‬
.‫هو حيوانه األليف المفضل لعدة سنوات‬
What is the reason for the change in the
character of the narrator?
‫ ما هو سبب التغير في شخصية الراوي؟‬/ ‫مهم‬
The addiction to alcohol alters his personality
.‫اإلدمان على الكحول يغير شخصيته‬

Explain the spirit of perverseness in Black Cat

‫اشرح روح االنحراف في القطة السوداء‬
The narrator suggests that this perversion is an essential part
of human nature. It's what makes people break the law, just
for the fun of breaking the law, even if they know they are
going to run into trouble, even if they think the law is fair.
.This, the narrator says, is the reason he kills Pluto
‫ إنه ما يجعل‬.‫يقترح الراوي أن هذا االنحراف جزء أساسي من الطبيعة البشرية‬
‫ حتى لو علموا أنهم‬، ‫ لمجرد التسلية في خرق القانون‬، ‫الناس يخالفون القانون‬
‫ كما يقول الراوي‬، ‫ هذا‬.‫ حتى لو اعتقدوا أن القانون عادل‬، ‫سيقعون في مشاكل‬
.‫ هو سبب قتله لبلوتو‬،

2-The Narrator’s Wife ‫زوجة الراوي‬

The narrator’s wife is not named, her physical

appearance is not described, and her character is little
developed. However, she gives every sign of being a good
wife.
She observes that he enjoys animals, for example, and
makes sure that their house has many pets in it. When he
becomes violently abusive towards her, she puts up with
it without complaint, being endlessly patient.
‫‪She loves the cat that replaces the dead Pluto, especially‬‬
‫‪because it has only one eye. She falls prey to the‬‬
‫‪narrator’s fury when she tries to prevent him from‬‬
‫‪killing the second cat.‬‬
‫لم يتم تسمية زوجة الراوي ‪ ،‬ولم يتم وصف مظهرها الجسدي ‪ ،‬وشخصيتها‬
‫قليلة التطور‪ .‬ومع ذلك ‪ ،‬فإنها تعطي كل عالمة على كونها زوجة صالحة‪.‬‬
‫تالحظ أنه يستمتع بالحيوانات ‪ ،‬على سبيل المثال ‪ ،‬ويتأكد من أن منزلهم به‬
‫العديد من الحيوانات األليفة‪ .‬عندما يسيء معاملتها بعنف ‪ ،‬فإنها تتحمل ذلك‬
‫دون شكوى ‪ ،‬وتتحلى بالصبر إلى ما ال نهاية‪.‬‬
‫تحب القطة التي تحل محل بلوتو الميت ‪ ،‬خاصة وأن لها عين واحدة فقط‪ .‬تقع‬
‫فريسة لغضب الراوي عندما تحاول منعه من قتل القطة الثانية‪.‬‬

‫?‪Did the narrator mention his wife's name‬‬

‫هل ذكر الراوي اسم زوجته؟‬
‫‪No he didn’t mention to his wife’s name.‬‬
‫ال لم يذكر اسم زوجته‪.‬‬

‫?‪How do we know that she was a good wife‬‬

‫مهم ‪ /‬كيف نعرف انها كانت زوجه صالحه؟‬
‫‪When he )the narrator) becomes violently abusive‬‬
‫‪towards her, she puts up with it without complaint, being‬‬
‫‪endlessly patient.‬‬
‫‪She loves the cat that replaces the dead Pluto, especially‬‬
‫‪because it has only one eye. She falls prey to the‬‬
‫‪narrator’s fury when she tries to prevent him from‬‬
‫‪killing the second cat.‬‬
‫عندما يسيء معاملتها بعنف ‪ ،‬فإنها تتحمل ذلك دون شكوى ‪ ،‬وتتحلى بالصبر‬
‫إلى ما ال نهاية‪ .‬تحب القطة التي تحل محل بلوتو الميت ‪ ،‬خاصة وأن لها عين‬
‫واحدة فقط‪ .‬تقع فريسة لغضب الراوي عندما تحاول منعه من قتل القطة الثانية‪.‬‬

‫‪Why does the narrator's wife accompany him to the‬‬

‫?‪cellar‬‬
‫لماذا زوجة الراوي تصطحبه إلى القبو؟‬
‫‪to do a household errand.‬‬
‫للقيام بمهمة منزلية‪.‬‬
The common superstition about black cats, which his
wife believes, is that they are
‫ هي أنها‬، ‫ والتي تؤمن بها زوجته‬، ‫الخرافة الشائعة حول القطط السوداء‬
witches in disguise.
.‫ساحره في التنكر‬
Why did the narrator kill his wife?
‫لماذا قتل الراوي زوجته؟‬
The narrator killed his wife because the wife stopped the
narrator from killing the second cat.
.‫قتل الراوي زوجته ألن الزوجة منعت الراوي من قتل القط الثاني‬

Enraged by his wife's defense of the mysterious new cat,

the narrator kills her with ___.
.___ ‫ قتلها الراوي بـ‬، ‫غاضبًا من دفاع زوجته عن القطة الجديدة الغامضة‬
An axe. ‫فأس‬

How did he dispose the body?

‫كيف تخلص من الجثة؟‬
The narrator disposed the body by placing it behind the wall
.‫تخلص الراوي من الجثه بوضعها خلف الحائط‬

Who came on the 4rth day after the murder?

‫من جاء في اليوم الرابع بعد القتل؟‬
The police had came on the 4rth day after the murder.
.‫جاءت الشرطة في اليوم الرابع بعد القتل‬

What was the narrator’s reaction to the police?

‫ماذا كان رد فعل الراوي على الشرطة؟‬
He was calm and he invited in the police to search through
the house.
.‫كان هادئا ودعا الشرطة لتفتيش المنزل‬

How did the police discover the body?

‫كيف اكتشفت الشرطة الجثة؟‬
The narrator knocked on the wall and the cat started
screaming .
.‫طرق الراوي الحائط وبدأت القطة بالصراخ‬

Do you like the policemen? And Why?

‫هل أحببت رجال الشرطة؟ ولماذا؟‬
Yes, because they exposed the killer and took him to prison
to receive his punishment
‫ ألنهم كشفوا القاتل واقتادوه إلى السجن لينال عقوبته‬، ‫نعم‬

3- Pluto:)‫القط األول (بلوتو‬

Pluto: is the narrator’s black cat. Large, beautiful, and
intelligent, he is very fond of the narrator and follows
him around the house. When he becomes old, however,
he becomes peevish and starts to incur the displeasure of
his owner.
Pluto plays a significant role in the story because he
becomes the focus for the narrator’s unreasoning
aggression. The narrator abuses and eventually kills
him.
Pluto might be seen as the symbolic embodiment of the
darker forces within the narrator’s personality that he at
first attempts to repress but which eventually establish
control over him.
‫ إنه مغرم جدًا بالراوي‬، ‫ كبير وجميل وذكي‬.‫هو القط األسود للراوي‬:‫بلوتو‬
‫ يصبح غاضبًا ويبدأ في‬، ‫ عندما يكبر‬، ‫ ومع ذلك‬.‫ويتبعه في جميع أنحاء المنزل‬
.‫إثارة استياء صاحبه‬
‫دورا مه ًما في القصة ألنه يصبح محور تركيز الراوي للعدوان غير‬ ً ‫يلعب بلوتو‬
.‫ الراوي يسيء معاملته ويقتله في النهاية‬.‫العقالني‬
‫قد يُنظر إلى بلوتو على أنه تجسيد رمزي للقوى المظلمة داخل شخصية الراوي‬
.‫التي حاول في البداية قمعها ولكنها في النهاية فرضت السيطرة عليه‬

Who was Pluto?

‫من كان بلوتو؟‬
Pluto was the narrator’s cat. Large, beautiful, and
intelligent
.‫ كبير وجميل وذكي‬.‫كان بلوتو قطة الراوي‬

Describe the relationship between Pluto and the

narrator.
.‫صف العالقة بين بلوتو والراوي‬
They had a good friendship but it started turning for the
worst.
.‫كانت لديهم صداقة جيدة لكنها بدأت في التحول نحو األسوأ‬

What was the first violent act the narrator did to Pluto ?
‫ما هو أول عمل عنيف فعله الراوي لبلوتو؟‬
The narrator deliberately cut one of his eyes from the socket.
.‫تعمد الراوي قطع إحدى عينيه من المحجر‬

What caused the narrator to gouge the cat's eye out?

‫ما الذي جعل الراوي يقطع عين القطة؟‬
Because the cat bit his hand.
.‫الن القط عظ يده‬

What second act (The narrator describes as being done

in the spirit of perverseness) did he commin on Pluto?
‫ما هو الفعل الثاني (الذي يصفه الراوي بأنه تم بروح االنحراف) هل بدأ ع‬
‫بلوتو؟‬
The narrator hung his cat on a tree in the garden of the house
.in the spirit of perversion
.‫علق الراوي قطته على شجرة في حديقة المنزل بروح االنحراف‬

On the night the narrator killed Pluto, What happened

to his home ?
‫ ماذا حدث لمنزله؟‬، ‫ في الليلة التي قتل فيها الراوي بلوتو‬/‫مهم‬
On the night of Pluto’s murder , The narrator’s house was
burnt down.
.‫ احترق منزل الراوي‬، ‫في ليلة مقتل بلوتو‬
When returning to the ruins the next day, the narrator
was shocked to find a wall still standing behind his bed.
Did he find the figure of the cat on the wall?
‫جدارا ال يزال‬
ً ‫صدم الراوي ليجد‬
ُ ، ‫عند عودته إلى األنقاض في اليوم التالي‬
‫ هل وجد شخصية القط على الحائط؟‬.‫قائ ًما خلف سريره‬
Yes ‫نعم‬

Describe the second cat.

.‫صف القط الثاني‬
ِ
The second cat looked just like Pluto but had a white splotch
on his chest.
.‫كان القط الثاني يشبه بلوتو تما ًما ولكن كان ب ِه بقعة بيضاء على صدره‬

What did the narrator find at the bar one night?

‫ماذا وجد الراوي في الحانة ذات ليلة؟‬
He found the second cat
.‫وجد القط الثاني‬

Describe the relationship between the second cat and the

narrator.
.‫صف العالقة بين القطة الثانية والراوي‬
At first the narrator liked the cat but he started to hate him .
.‫في البداية أحب الراوي القط لكنه بدأ يكرهه‬

What Peculiar mark did the cat have?

‫ ما هي العالمة الغريبة التي تمتلكها القطة؟‬/‫مهم‬
The cat had a white spot on his breast.
.‫القط كان لديه بقعة بيضاء على صدره‬

What did the narrator see on the chest of the second cat?
‫ماذا رأى الراوي على صدر القط الثاني؟‬
Gallows
‫مشنقة‬
What does the second black cat do that annoys the
narrator?
‫ما الذي تفعله القطة السوداء الثانية وتزعج الراوي؟‬
Follows him everywhere.
.‫يتبعه في كل مكان‬

Themes: ‫المواضيع‬

The Negative Effects of Alcohol

‫اآلثار السلبية للكحول‬

The story is a warning against the consequences of

alcoholism on the life of people. The narrator has been a
normal person before his excessive alcoholism makes
him violent and homicidal.
The story was written during a time of social anxiety
over the people’s increasing drunkenness. It serves as a
good example of anti-alcoholism and social reform.
The story presents a negative image of family life. The
narrator’s wife becomes a victim of the deviant nature of
her husband, who suffers from an undisclosed trauma in
childhood, which mirrors on life in the present.
He lives in loneliness and withdraws from the society. He
prefers the company of animals; yet he turns abusive of
the animals and of his wife, due to his alcoholism.
The wife endures his abusive treatment and violence,
which culminates in her murder.
‫ لقد كان الراوي‬.‫القصة تحذير من عواقب إدمان الكحول على حياة الناس‬
ً
.‫وقاتال‬ ‫صا عاديًا قبل أن يجعله إدمانه المفرط للكحول عنيفًا‬
ً ‫شخ‬
‫ إنه‬.‫تمت كتابة القصة خالل فترة القلق االجتماعي من زيادة السكر لدى الناس‬
.‫بمثابة مثال جيد لمكافحة إدمان الكحول واإلصالح االجتماعي‬
‫ تصبح زوجة الراوي ضحية‬.‫تقدم القصة صورة سلبية عن الحياة األسرية‬
، ‫ الذي يعاني من صدمة لم يُكشف عنها في الطفولة‬، ‫للطبيعة المنحرفة لزوجها‬
.‫والتي تعكس الحياة في الحاضر‬
 ‫ ومع ذلك أصبح‬.‫ يفضل رفقة الحيوانات‬.‫يعيش في عزلة وينسحب من المجتمع‬
.‫يسيء معاملة الحيوانات وزوجته بسبب إدمانه على الكحول‬
.‫وتتعرض الزوجة لمعاملة مسيئة وعنف يُتوج بقتلها‬

The story is a ……
.... ‫القصة فيها‬
warning against the consequences of alcoholism on the
life of people.
.‫تحذير من عواقب إدمان الكحول على حياة الناس‬

Was the story a good example of family life?

‫هل كانت القصه مثال حسن للحياة االسرية ؟‬
The story presents a negative image of family life.
.‫تقدم القصة صورة سلبية عن الحياة األسرية‬

Style: ‫النمط‬

What is the writing style in this story?

‫ما هو أسلوب (نمط) الكتابة في هذه القصة؟‬

1- Gothicism ‫الالقوطيه‬
The Gothic tradition in fiction was a common style of
writing in Poe’s time. These stories are characterised by
supernatural events, ghosts, decay, violence, madness,
and horror.
“The Black Cat” is a good example of Gothic tales. It
includes violent events, a character who suffers from
psychological problems, and horror.
Poe uses this style of writing in order to warn his readers
against the danger of alcohol on their lives.
‫ القوطية‬.1
‫ تتميز هذه‬.‫كان التقليد القوطي في الخيال أسلوبًا شائعًا للكتابة في زمن بو‬
‫القصص باألحداث الخارقة للطبيعة واألشباح واالنحالل والعنف والجنون‬
.‫والرعب‬
 ‫ ويتضمن أحداثا عنيفة‬.‫"القطة السوداء" مثال جيد على الحكايات القوطية‬
.‫وشخصية تعاني من مشاكل نفسية ورعب‬
.‫يستخدم بو هذا األسلوب في الكتابة لتحذير قرائه من خطر الكحول على حياتهم‬

Where do you find the gothic style in this story?

‫أين تجد األسلوب القوطي في هذه القصة؟ مهم‬
“The Black Cat” is a good example of Gothic tales. It
includes violent events, a character who suffers from
psychological problems, and horror. As you know These
stories are characterised by supernatural events, ghosts,
decay, violence, madness, and horror.
‫ ويتضمن أحداثا عنيفة‬.‫القطة السوداء" مثال جيد على الحكايات القوطية‬
‫ تتميز هذه القصص‬، ‫ كما تعلم‬.‫وشخصية تعاني من مشاكل نفسية ورعب‬
.‫بأحداث خارقة للطبيعة وأشباح وانحالل وعنف وجنون ورعب‬

Why does Poe use this writing style?

‫لماذا يستخدم بو أسلوب الكتابة هذا؟ مهم‬
Poe uses this style of writing in order to warn his readers
against the danger of alcohol on their lives.
.‫يستخدم بو هذا األسلوب في الكتابة لتحذير قرائه من خطر الكحول على حياتهم‬

2- Unreliable Narration ‫السرد غير الموثوق به‬

“The Black Cat” is narrated by the narrator who is
waiting for his death sentence. He uses the first person
point of view to tell the readers about the events leading
to his imprisonment and awaited death.
This style of narration is unreliable because it seems that
he tries to convince the juries that his crimes have been
committed under powers beyond his control.
Thus, the story is like an appeal and the narrator’s
justification might include fabricated details.
‫ يستخدم وجهة نظر‬.‫"القط األسود" رواه الراوي الذي ينتظر حكم اإلعدام‬
.‫الشخص األول ليخبر القراء عن األحداث التي أدت إلى سجنه والموت المنتظر‬
‫هذا النمط من السرد ال يمكن االعتماد عليه ألنه يبدو أنه يحاول إقناع هيئة‬
.‫المحلفين بأن جرائمه قد ارتكبت تحت سلطة خارجة عن إرادته‬
 .‫ فإن القصة تشبه االستئناف وقد يتضمن تبرير الراوي تفاصيل ملفقة‬، ‫وبالتالي‬

Why can't we rely on this style of narration?

‫لماذا ال يمكننا االعتماد على هذا النمط من السرد؟ مهم‬
This style of narration is unreliable because it seems that
he tries to convince the juries that his crimes have been
committed under powers beyond his control.
Thus, the story is like an appeal and the narrator’s
justification might include fabricated details.
‫هذا النمط من السرد ال يمكن االعتماد عليه ألنه يبدو أنه يحاول إقناع هيئة‬
.‫المحلفين بأن جرائمه قد ارتكبت تحت سلطة خارجة عن إرادته‬
.‫ فإن القصة تشبه االستئناف وقد يتضمن تبرير الراوي تفاصيل ملفقة‬، ‫وبالتالي‬

What value does using the first person narrative add

to the story?
‫ما هي القيمة التي يضيفها استخدام سرد ضمير المتكلم للقصة؟‬
The value of having the story in first person is to make
the readers visualize the narrator's mental state.
‫تكمن قيمة وجود القصة بضمير المتكلم في جعل القراء يتخيلون الحالة العقلية‬
.‫للراوي‬
Setting : ‫المكان والزمان‬
The time and place of the events are not provided by the
writer. This adds a sense of universality to the events.
The events might take place anywhere and at any
time.
‫سا بالعالمية‬
ً ‫ هذا يضيف إحسا‬.‫لم يتم تحديد وقت ومكان األحداث من قبل الكاتب‬
.‫ قد تقع األحداث في أي مكان وفي أي وقت‬.‫لألحداث‬

Are the time and place specified in the story and

why?
‫هل الزمان والمكان محددان في القصة ولماذا؟‬
The time and place of the events are not provided by the
writer because this events might take place anywhere
and at any time.
‫لم يتم تحديد وقت ومكان األحداث من قبل الكاتب ألن هذه األحداث قد تحدث في‬
‫أي مكان وفي أي وقت‪.‬‬

‫‪Don't stop until you become proud of yourself.‬‬

‫‪By: Ahood‬‬
The Open Window … By Saki.ً‫النافذة المفتوحه بقلم ساك‬
Characters ‫الشخصيات‬
Vera: Mrs.Sappleton's nicce a fifteen years old girl who meets
Mr.Nuttel and tells hinm about her
aunt's tragedy, from the outside she is polite but inside she is mischief.
She finds her life boring
because she is always by herself. She tries to scare Mr.Nuttel by making
up a story about the
three hunters.

‫ فتاة جمٌلة من السٌدة سابلتون تبلغ من العمر خمسة عشر عامًا تلتقً بالسٌد نوتٌل وتروي لها‬:‫فٌرا‬
‫إعجابه‬
‫ تجد حٌاتها مملة‬.‫ من الخارج هً مهذبة لكنها من الداخل مذنبة‬، ‫مؤساة العمة‬
‫ انها تحاول تخوٌف‬.‫ألنها دائما بنفسها‬Mr.Nuttel‫من خالل اختالق قصة عن‬
.‫ثالثة صٌادٌن‬
Framton Nuttel's sister: She used to live in the same town that
Mr.Nuttel came to for relaxation.
She also sent letters of introduction to Mrs.Sappleton.

‫ كما أرسلت خطابات مقدمة للسٌدة‬.‫ كانت تعٌش فً نفس المدٌنة التً جاء إلٌها السٌد نوتٌل لالسترخاء‬:‫أخت فرامتون نوتٌل‬
.‫صابلتون‬
Mr.Framton Nuttel: Mr.Nuttel suffers from nerve disorders he comes to
the country to relax. He
brings letters of introduction to Mrs.Sappleton so that he doeen't
become lonely. He meets Vera
and she tells him the story about the window and the three hunters he
believes the story and
when he sees them coming he runs away from the room.

Mr.Framton Nuttel ‫ ٌعانً السٌد‬:Nuttel ‫من اضطرابات عصبٌة وٌؤتً إلى البالد‬
ً
‫ ٌلتقً فٌرا وتروي‬.‫وحٌدا‬ ‫ هو ٌجلب خطابات مقدمة إلى السٌدة سابلتون حتى ال ٌصبح‬.‫لالسترخاء‬
.‫له قصة النافذة والصٌادٌن الثالثة الذٌن ٌعتقدون القصة و عندما ٌراهم ٌؤتون ٌهرب من الغرفة‬
Ronnie: He is Mrs.Sappleton's younger brother he was away hunting.

.‫ إنه األخ األصغر للسٌدة سابلتون الذي كان ٌصطاده‬:ً‫رون‬

Mr.Sappleton: He is Mrs.Sappleton's husband he was away hunting.
.‫ الذي كان بعٌ ًدا عن الصٌد‬Sappleton ‫ هو زوج السٌدة‬:Mr.Sappleton

By : bara' wadie The second stage is the English language short story

5
Setting: ‫ظبط‬
Time: Winter, October. ‫الزمان شتاء اكتوبر‬
Place: Mrs. Sappleton house, country side.‫المكان منزل السيده سبالتون الريف‬
Conflict:‫نزاع‬
The conflict is internal and external. Mr.Nuttel came from the city to rest because of
his nerve
disorders. Vera finds out and tells him the story about the death of her aunt's
husband and her
brothers. Vera was able to scare Mr. Nuttel because when he saw the husband he
ran away leaving the room. Vera tried to make Mr.Nuttel believe that the hunters
coming back areghosts returning after they were away for three years.

‫ فٌرا تكتشف وتخبره‬.‫ من المدٌنة للراحة بسبب عصبه اضطرابات‬Nuttel ‫ جاء السٌد‬.ً‫الصراع داخلً وخارج‬
‫ كانت فٌرا قادرة على تخوٌف السٌد نوتٌل ألنه عندما رأى الزوج هرب مغادرة‬.‫قصة وفاة زوج خالتها اإلخوة‬
.‫ ٌعتقد أن الصٌادٌن العائدٌن هم أشباح ٌعودون بعد غٌابهم لمدة ثالث سنوات‬Mr.Nuttel ‫ حاولت فٌرا جعل‬.‫الغرفة‬

Plot:‫قطعة‬
Exposition : Mr.Nuttel visits Mr.Sappleton while waiting he meets Vera.

.Vera ‫ أثناء انتظاره للقاء‬Mr.Sappleton ‫ ٌزور‬Nuttel ‫ السٌد‬:‫المعرض‬

Rising action: Vera tells Mr.Nuttel her aunt's story.She tells him that they keep the
window open
watting for the hunters to return.He then meets Mrs Sappleton and she talks about
her husband
and brothers. Mr.Nuttle starts to think Mrs.Sappleton is insane.

ً‫ وتخبره أنها تبقً النافذة مفتوحة نادى عودة الصٌادٌن ثم ٌلتق‬، ‫ فٌرا تروي قصة السٌد نوتٌل عمتها‬:‫العمل الصاعد‬
.‫ مجنونة‬Sappleton ‫ فً التفكٌر بؤن السٌدة‬Mr.Nuttle ‫ ٌبدأ‬.‫بالسٌدة سابلتون وتتحدث عن زوجها واألخوة‬
Climax: When the sun starts to set three man can be seen walking towards the open
window
Falling action: Mr.Nuttel becomes scared when he sees the three hunters so he
quickly runs
away.

‫ ٌصبح السٌد نوتٌل‬:‫ ٌمكن رإٌة ثالثة رجال ٌمشون باتجاه النافذة المفتوحة حدث هابط‬، ‫ عندما تبدأ الشمس فً الغروب‬:‫الذروة‬
‫خائفا عندما ٌرى الصٌادٌن الثالثة لذلك ٌركض بسرعة‬

.‫بعٌدا‬
Resolution: The family thinks Mr.Nuttel is crazy because he ran
away without telling anyone.
.ً‫ تعتقد األسرة أن السٌد نوتٌل مجنون ألنه هرب دون أن ٌخبر أحدا‬:‫القرار‬

By : bara' wadie The second stage is the English language short story

6
What does the line Romamce at short notice was her speciality'
mean?
A/ Vera looks bright and polite but she has proved to be a liar.
When Mr.Nuttel runs away she
blames the spaniel saying that Mr.Nuttel told her that he has a
phobia from dogs. She is an
interesting girl that trics to play 'mind games" with people.
‫ فً وقت قصٌر ٌعنً تخصصها؟‬Romamce ‫ماذا ٌعنً الخط‬
ً‫ ه‬Mr.Nuttel ‫ عندما ٌهرب‬.‫ مشرقة ومهذبة لكنها أثبتت أنها كاذبة‬A / Vera ‫تبدو‬
ً‫ ه‬.‫ٌلوم الذلٌل قائال أن السٌد نوتٌل أخبرها أن لدٌه رهاب من الكالب‬
.‫ للعب "ألعاب العقل" مع الناس‬trics ‫فتاة مثٌرة لالهتمام أن‬

By : bara' wadie The second stage is the English language short story

7
Theme
1.Appearance as reality: The point of the theme is that what a person thinks ofit
becomes his
reality. Mr.Nuttel was expecting to see three ghosts from the window so when he
saw the men coming he ran away
2.Deception: Vera tricks Mr.Nuttel when she tells him the story about her aunt who
waits for the return of the hunters who were lost hunting
3.Sanity and insanity: Mr.Nuttel is in the country because of his nerve disorders.
When he hears the story from Vera he starts to question his sanity, he then starts to
think Mrs.Sappleton is
insane when he sees lier
4.Reality vs appearance: The story talks about the difference between reality and
appearance. Vera uses the upen window to create her story while Mr.Nuttel thinks
it's open because it's not.
5.The story becomes a story within a story: the window is symbolic it represents that
the men might walk in after being lost this is the appearance of truth. When
Mrs.Sappleton talks about her
husband and brothers she doesn't know that Vera told Mr.Nuttel a story about the
window. Her husband and brothers are gone hunting but will be back soon this is
the reality of the story.When
Mr Nuttel sees them coming he runs away without saying.
Point of View: The author uses third person omniscient point of view. The narrator
is not part of the story but he can share the characters thoughts and feelings

‫ كان السٌد نوتٌل ٌتوقع أن ٌرى ثالثة أشباح‬.‫ الهدف من الموضوع هو أن ما ٌعتقده الشخص ٌصبح له واقع‬:‫ المظهر كحقٌقة‬.0
‫من النافذة حتى عندما رأى الرجال قادم هرب‬

‫ فٌرا تخدع السٌد نوتل عندما تخبره قصة عمتها التً تنتظر عودة الصٌادٌن الذٌن فقدوا الصٌد‬:‫ الخداع‬-2

‫ عندما ٌسمع القصة من فٌرا ٌبدأ فً التساإل‬.‫ السٌد نوتٌل موجود فً البالد بسبب اضطرابات عصبٌة‬:‫ الجنون والجنون‬.3
‫ ثم ٌبدأ فً التفكٌر فً السٌدة سابلتون مجنون عندما ٌرى لٌر‬، ‫عن عقله‬

‫ تستخدم فٌرا النافذة العلوٌة إلنشاء قصتها بٌنما ٌعتقد‬.‫ تتحدث القصة عن الفرق بٌن الواقع والمظهر‬:‫ الواقع مقابل المظهر‬-4
.‫ أنها مفتوحة ألنها لٌست كذلك‬Mr.Nuttel

‫ عندما‬.‫ النافذة رمزٌة وتمثل أن الرجال قد ٌمشً بعد أن ٌضٌع هذا هو مظهر الحقٌقة‬:‫ تصبح القصة قصة داخل قصة‬.5
‫ لها ذهب الزوج واإلخوان‬.‫تتحدث السٌدة سابلتون عنها زوج وإخوة ال تعرف أن فٌرا أخبرت السٌد نوتٌل قصة عن النافذة‬
‫ ٌستخدم المإلف‬:‫ وجهة نظر‬.‫للصٌد ولكنهم سٌعودون قرٌبًا هذه حقٌقة القصة ٌرى السٌد نوتٌل أنهم ٌؤتون ٌهرب دون أن ٌقول‬
‫ الراوي لٌس جزءًا من القصة لكنه ٌستطٌع مشاركة أفكار ومشاعر الشخصٌات‬.‫وجهة نظر الشخص الثالث العلم‬

By : bara' wadie The second stage is the English language short story

8
Irony ‫السخريه‬
1.Mr Nuttel comos to the country to rest. it is known that the country more
peaceful than the city.
Saki shows that people are the same everywhere.
2.Vera who is supposed to make the visitor comfortable didthe opposite by telling
him the story
of the open window.
3.Mrs Sapplaton trics to makc the visitor comfortable but instcad Mr.Nuttcl runs
away scared.
Also Vera looks innocent but inside she is very different.
4.Mr.Nuttel's sister told him to go to the country to rcst and find pcace but instcad
of helping his
condition it got worse
5.The open window is a symbol of honcsty but instcad it was uscful to trick
Mr.Nuttel with the
story of the men who went hunting and didn't return.
ً‫ ٌظهر ساكً أن الناس متشابهون ف‬.‫ من المعروف أن البالد أكثر سالما من المدٌنة‬.‫ السٌد نوتٌل كوموس إلى الدولة للراحة‬.0
.‫كل مكان‬

.‫فٌرا التً من المفترض أن تجعل الزائر مرتاحً ا فعلت العكس من خالل إخباره بالقصة من النافذة المفتوحة‬.2

‫ كما تبدو فٌرا برٌئة لكنها مختلفة‬.ً‫ ٌهرب خائفا‬instcad Mr.Nuttcl ‫ لجعل الزائر مرتاحً ا ولكن‬Mrs Sapplaton trics.3
.‫تمامًا من الداخل‬

‫ ولكن ٌركب مساعدته الحالة ازدادت سوءًا‬pcace ‫ أخبرته أخت السٌد نوتٌل أن ٌذهب إلى البالد لٌبحث عن‬.4

‫ مع قصة الرجال الذٌن ذهبوا للصٌد ولم‬Mr.Nuttel ‫ كان من المفٌد خداع‬instcad ‫النافذة المفتوحة هً رمز للشرف ولكن‬.5
.‫ٌعودوا‬

6.Mr.Nuttel: comc to the rest but when Mr.Sapplaton talks about

her husband and brothers who went hunting Mr.Nuttel becomes
scared of her tone and thinks that she is insane.
‫ ٌخاف من‬Mr.Nuttel ‫ كومك للباقً ولكن عندما تتحدث السٌد سابالتون عن زوجها وإخوانها ذهبت للصٌد‬:‫السٌد نوتٌل‬.6
.‫لهجتها وٌعتقد أنها مجنونة‬
7.The way Mr.Nuttel left the house is ironic Vera tells them that he
truth is he thinks they are ghosts. is afraid of dogs while the
‫الطرٌقة التً غادر فٌها السٌد نوتٌل المنزل من السخرٌة فٌرا ٌخبرهم أنه ٌخاف من الكالب بٌنما الحقٌقة أنه ٌعتقد أنها‬.7
.‫أشباح‬

By : bara' wadie The second stage is the English language short story

9
8.Vera's name is irony because her name means truth but she is
decietful.
.‫ اسم فٌرا ساخر ألن اسمها ٌعنً الحقٌقة لكنها خادعة‬- 8

9.First Saki presented Vera as a trusted character but at the end it

is shown that Vera played a
childish joke on Mr.Nuttel.
.Mr.Nuttel ‫ قدم فٌرست ساكً فٌرا كشخصٌة موثوق بها ولكن فً النهاٌة تبٌن أن فٌرا لعبت دورً ا نكتة طفولٌة على‬.9

10.Two types of irony verbal and situational. Vera's story that she
told, and Mrs.Sappleton's
arrival is verbal irony. The flesh and blood Mr.Sappleton from the
window is situational irony.
‫ اللحم والدم‬.‫ والسٌدة سابلتون وصول سخرٌة لفظٌة‬، ‫ قصة فٌرا التً رواها‬.‫ نوعان من السخرٌة اللفظٌة والظرفٌة‬.01
.‫ من النافذة هو السخرٌة الظرفٌة‬Mr.Sappleton

11.Adults like Mrs.Sappleton don't know about Vera's made up

story.This shows that children
may be more clever than adults.
The irony in the open window is two fold
Saki + Reader at the expense of Nuttel .
Saki + Vera at expense of the reader .
F oreshadowing
.‫ وهذا ٌدل على أن األطفال قد ٌكون أكثر ذكا ًء من البالغٌن‬، ‫ البالغون مثل السٌدة سابلتون ال ٌعرفون قصة فٌرا المختلطة‬-00

‫السخرٌة فً النافذة المفتوحة ذات شقٌن‬

.‫ فٌرا على حساب القارئ‬+ ً‫ ساك‬.Nuttel ‫ على حساب‬Saki + Reader

F oreshadowing

By : bara' wadie The second stage is the English language short story

10
1.Before Vara tells the story of her aunts tragedy the narrator describes
her as self possessed
this mean she is confident and able to control her feelings
2.Mr.Nuttel has problems with his nerves so before Vera tries to trick
him we have some
indication about who will control the situation. Vera is confident and
ready to trick Mr. Nuttel
while he is shaky and nervous.
3.When Vera asks Mr.Nuttel if he knew anything about her aunt this
shows that Vera is planning
something for him.
ً‫ تصفها الراوٌة بؤنها تمتلك نفسها هذا ٌعنً أنها واثقة وقادرة على التحكم ف‬، ‫ قبل أن تروي فارا قصة مؤساة عماتها‬-0
‫مشاعرها‬

‫ لذا قبل أن تحاول فٌرا خداعه لدٌنا بعض إشارة حول من سٌسٌطر على‬، ‫ ٌعانً السٌد نوتل من مشاكل فً أعصابه‬-2
.ً‫ فٌرا واثقة وجاهزة لخداع السٌد نوتٌل بٌنما هو هش و عصب‬.‫الوضع‬

.‫ فهذا ٌدل على أن فٌرا تخطط شًء له‬، ‫ عندما تسؤل فٌرا السٌد نوتٌل إذا كان ٌعرف أي شًء عن خالتها‬.3

Questions & answers

Q1) How many story in this story?
Three story.
1-The story of Mr. Nettle about his phycological illness.
2-Vera's story about sappleton's husband and two brother's.
3-The other vera's story about Mr. Nettle ran away which he saw
ghosts.
.‫) كم قصة فً هذه القصة ؟ ثالثة طوابق‬0 ‫س‬

.ً‫ قصة األستاذ نتل عن مرضه الفسٌولوج‬-0

.‫قصة فٌرا عن زوج سابلٌتون وشقٌقٌن‬-2

.‫هربت قصة فٌرا األخرى عن السٌد نٌتل ورأى األشباح‬-3

Q2) Why the writer choose the window in the front of the house?
Because it will be easy to Mr. Nettle to see the ghosts directly coming from march and runaway.

‫) لماذا ٌختار الكاتب النافذة أمام المنزل؟‬2 ‫س‬

.‫ألنه سٌكون من السهل على السٌد نتل رإٌة األشباح القادمة مباشرة من المسٌرة والهروب‬

By : bara' wadie The second stage is the English language short story

11
Q3) Why the window is open?
Because Mrs. Sappleton expect that her husband and her two brothers will come
back.

‫) لماذا النافذة مفتوحة؟‬3 ‫س‬

.‫ألن السٌدة سابلتون تتوقع أن ٌعود زوجها وشقٌقاها‬

Q4) What the purpose of going Mr. Nettle to country side?

To take care, the doctor advised him to go there in to treat himself and take a rest.

‫) ما الغرض من ذهاب السٌد نٌتل إلى الرٌف؟‬4 ‫س‬

.‫ نصحه الطبٌب بالذهاب إلى هناك لعالج نفسه وأخذ قسط من الراحة‬، ‫من أجل العناٌة‬

Q5) Why Vera said to Mr. Nettle the tragedy happen before three
years?
Because she know that his sister was three years ago left his place.
‫) لماذا قالت فٌرا للسٌد نٌتل المؤساة تحدث قبل ثالث سنوات؟‬5 ‫س‬

.‫ألنها تعلم أن أخته كانت قد غادرت مكانه قبل ثالث سنوات‬

Q6) Why the name was the Open Window?

If there is no window there's no story. because the window helps Vera to invite her
tmagination.The window refer to the hope andrefer to Mrs. Sappleton anguish
according un real
story told by Vera.

‫) لماذا كان االسم النافذة المفتوحة؟‬6 ‫س‬

‫ ألن النافذة تساعد فٌرا على دعوتها تشٌر النافذة إلى األمل وتعود إلى‬.‫إذا لم تكن هناك نافذة فلن تكون هناك قصة‬
.‫السٌدة سابلتون كربًا حسب حقٌقة رواٌة قصة فٌرا‬

Q7) What caused the killing of narrator?

This cat lead the narrator to his death.

‫) ما سبب مقتل الراوي؟‬7 ‫س‬

‫هذا القط ٌقود الراوي إلى وفاته‬

By : bara' wadie The second stage is the English language short story

12
Q8) What the narrator told us about the cat?
The narrator tell us how to make gallows, to kill the cat and this
gallows make to him too.
‫) ماذا أخبرنا الراوي عن القطة؟‬8 ‫س‬

.‫ لقتل القطة وهذا المشنقة له أٌضا‬، ‫ٌخبرنا الراوي عن كٌفٌة صنع المشنقة‬

Q9) Why did the writer do all this?

Because alcohol, he killcd his cat and his wife also burnt house.

‫) لماذا فعل الكاتب كل هذا؟‬9 ‫س‬

.‫ قام بقتل قطته وزوجته كما أحرقوا المنزل‬، ‫بسبب الكحول‬

Q)10 How many cats are there in the story?

There are one cat because the name was The Black Cat
‫ كم عدد القطط فً القصة؟‬01 )‫س‬

‫هناك قطة واحدة ألن االسم كان القطة السوداء‬

By : bara' wadie The second stage is the English language short story

13
 by Bedor
)‫كلٌة االمام الكاظم ع الجامعة (بغداد‬ Ahmed.z
Imam Al_kadhim Baghdad Haider Ahmed
Haider Rahim

CAT IN THE RAIN

A short story by The American writer Ernest Hemingway

About the writer :-
Ernest Miller Hemingway (July 21, 1899 – July 2, 1961) was an American journalist, novelist,
short-story writer, and sportsman.

His STYLE 1 :- is concise, straightforward, and realistic, a departure from other writers of his
time. Many have referred to this style as the iceberg theory, a simple style of writing that
reveals minimal detail on the surface, with deeper meaning hiding below.

His STYLE 2 :- was distinctive, simple, imagery and realistic

-: ‫مقدمة حول الكاتب‬
‫) صحفًٌا أمرٌكًٌا وروائًٌا وكاتبًا فً القصة القصٌرة‬2192 ‫ ٌولٌو‬1 - 2911 ‫ ٌولٌو‬12( ‫كان أرنست مٌلر هٌمنجواي‬
.‫ورٌاضًٌا‬

‫ وقد أشار الكثٌرون إلى هذا‬.‫ وهو خروج عن الكتاب اآلخرٌن فً عصره‬، ً‫ هو موجز ومباشر وواقع‬-:1 ‫أسلوبه‬
‫ مع‬، ‫ وهو أسلوب بسٌط للكتابة ٌكشف عن الحد األدنى من التفاصٌل على السطح‬، ‫النمط باعتباره نظرٌة جبل الجلٌد‬
‫وجود معنى أعمق ٌختبئ أدناه‬
ً
‫وبسٌطا وصورًٌا وواقعًٌا‬ ً
‫ممٌزا‬ ‫ كان‬-:2 ‫أسلوبه‬

Q \ Who is Ernest Hemingway and what his style? ‫من هو أرنست هٌمنجواي وما أسلوب؟‬
THE MAIN CHARACTERS ‫الشخصٌات الرئٌسٌة‬

American Wife :- we simply never learn this woman's name. Neither the narrator, nor the
hotel staff, nor even her own husband ever address the American wife by her name, which
means that we can only talk about her using the words we're given by the story
‫ وال حتى زوجها ٌخاطب‬، ‫ وال موظفو الفندق‬، ‫ ال الراوي‬. ‫أبدا اسم هذه المرأة‬ ً ‫ ببساطة ال نعلم‬-:‫الزوجة األمريكية‬
‫ مما ٌعنً أنه ال ٌمكننا التحدث عنها إال باستخدام الكلمات التً ذكرناها فً القصة‬، ‫الزوجة األمرٌكٌة باسمها‬
George :- is one of the most realistic characters in this story. Think of a time when one of
your siblings was bored, unoccupied, and wanted nothing more than to get your attention

‫ وغٌر‬، ‫ فكر فً وقت كان فٌه أحد أشقائك ٌشعر بالملل‬.‫ هو واحد من أكثر الشخصٌات واقعٌة فً هذه القصة‬- :‫جورج‬
‫ ولم ٌرغب فً شًء سوى لفت انتباهكم‬، ‫مأهول‬
SUPPORTING CHARACTERS ‫الشخصٌات الثانوٌة‬

The hotel-manger :- which his character is different totally from her husband
He was kind and treated her very nice
‫ الذي تختلف شخصٌته تمامًا عن زوجها كان لطٌفا وعاملها لطٌف جدا‬- :‫مدير الفندق‬

The maid :- in the story she was sent by the hotel manager to hold the umbrella to protect
her from the heavy rain ‫ فً القصة أرسلها مدٌر الفندق لحمل المظلة لحماٌتها من األمطار الغزٌرة‬- :‫الخادمة‬
1 ‫ حيدر رحيم‬-: ‫اعداد وترتيب‬
 SUMMARY 1 -
Cat in the Rain” is a short story about an American couple on vacation in Italy set in or
around the couple’s hotel, which faces the sea as well as the "public garden and the war
monument". Throughout the story it rains, leaving the couple trapped in their hotel room.
As the American wife watches the rain, she sees a cat crouched “under one of the dripping
green tables.” Feeling sorry for the cat that “was trying to make herself so compact she
would not be dripped on,” the wife decides to rescue "that kitty.”
‫ الذي ٌواجه البحر‬، ‫هً قصة قصٌرة عن زوجٌن أمرٌكٌٌن فً إجازة فً إٌطالٌا تقعان فً أو بالقرب من فندق الزوجٌن‬
.‫ وترك الزوجٌن المحاصرٌن فً غرفة الفندق‬، ‫ طوال القصة تمطر‬."‫وكذلك "الحدٌقة العامة والنصب التذكاري للحرب‬
‫" أشعر‬.‫ ترى قطة موقوتة "تحت واحدة من الطاوالت الخضراء المتساقطة‬، ‫بٌنما تراقب الزوجة األمرٌكٌة المطر‬
‫" تقرر الزوجة إنقاذها "هذا‬، ‫باألسف على القطة التً "كانت تحاول أن تجعل نفسها مضغوطة لدرجة أنها لن تجف‬
ً‫"كٌت‬.
On her way downstairs, the American wife encounters the innkeeper, with whom she has a
short conversation. In this encounter, Hemingway specifically emphasizes how the wife
"likes" the innkeeper, a word that is repeated often throughout the stories of In Our Time:
"The wife liked him. She liked the deadly serious way he received any complaints. She liked
his dignity. She liked the way he wanted to serve her. She liked the way he felt about being
a hotel-keeper. She liked his old, heavy face and big hands".
، ‫ فً هذا اللقاء‬.‫ تصادف الزوجة األمرٌكٌة الضابط الذي أجرت معه محادثة قصٌرة‬، ً‫فً طرٌقها إلى الطابق السفل‬
‫ وهً الكلمة التً تتكرر كثٌرً ا طوال‬، ‫تؤكد هٌمنجواي على وجه التحدٌد على كٌفٌة "الزوجة" التً تعجب بها الزوجة‬
‫ لقد أحببت‬.‫ لقد أحببت الطرٌقة الجدٌة الممٌتة التً تلقاها بها أي شكاوى‬.‫ "كانت الزوجة تعجبه‬:"‫قصص "فً زمننا‬
‫ كانت‬.‫ كانت تحب الطرٌقة التً شعر بها عندما كنت حارس فندق‬.‫ لقد أحببت الطرٌقة التً أراد أن ٌخدمها‬."‫زوجته‬
." ‫تحب وجهه القدٌم الثقٌل وأٌدٌه الكبٌرة‬
When the American wife finally arrives outside that cat is gone, and, slightly crestfallen, she
returns to the room alone. The American wife then has a (rather one-sided) conversation
with her husband about the things she wants with her life, particularly how she wants to
settle down (as opposed to the transient vacation life the couple has in the story): “I want
to eat at a table with my own silver and I want candles. And I want it to be spring and I want
to brush my hair out in front of a mirror and I want a kitty and I want some new clothes.”
However, her husband, George, continues to read his books, acting dismissively of what his
wife “wants.” The story ends when the maid arrives with a “big tortoise-shell cat pressed
tight against her and swung down against her body,” which she gives to the American wife.
‫ أجرت الزوجة‬، ‫ بعد ذلك‬.‫ وعادت إلى الغرفة بمفردها‬، ‫عندما وصلت الزوجة األمرٌكٌة أخٌرً ا إلى خارج تلك القطة‬
‫ وخاصة كٌف ترٌد أن تستقر‬، ‫األمرٌكٌة محادثة (من جانب واحد) مع زوجها حول األشٌاء التً ترٌدها فً حٌاتها‬
.‫ "أنا أرٌد أن آكل على طاولة مع بلدي الفضة وأرٌد الشموع‬:)‫(على عكس حٌاة اإلجازة العابرة للزوجٌن فً القصة‬
‫ ٌواصل‬، ‫ "ومع ذلك‬.‫وأرٌد أن ٌكون ربٌعً ا وأرٌد أن أفرش شعري أمام المرآة وأرٌد كٌتً وأرٌد بعض المالبس الجدٌدة‬
‫ تنتهً القصة عندما تصل الخادمة ب "قطة‬."‫زوجها جورج قراءة كتبه وهو ٌتصرف باستخفاف بما زوجته "ٌرٌد‬
.‫ مما ٌعطٌها للزوجة األمرٌكٌة‬، "‫سلحفاة كبٌرة تضغط علٌها بقوة وتتدحرج على جسدها‬

2 ‫ حيدر رحيم‬-: ‫اعداد وترتيب‬

 SUMMARY 2 -
begins with an American couple on vacation in Italy. Their room faces the sea,
a public garden, and a war monument. Many Italians come from far away to see the
monument. That day, it is raining, and the American wife is looking out the window.
She sees a cat under a table. She tells her husband that she is going to get it. He
tells her not to get wet. When she goes outside, hotelkeeper sends a maid after her
with an umbrella. She does not find the cat. She goes back upstairs feeling sad .
She asks her husband if she should grow her hair out. He says that he likes it the
way that it is. She decides that she wants a bun at the back of her neck, and a cat to
stroke, and a table with her own silver, and some new clothes, He tells her to shut
up and find a book to read. She says she still wants a cat. Only then, someone
knocks on the door. She is the maid. I was brought the cat , at the request of the
hotelkeeper.
‫ ٌأتً العدٌد من‬.‫ حدٌقة عامة ونصب حرب‬، ‫ غرفتهم تواجه البحر‬.‫ٌبدأ مع زوجٌن أمرٌكٌٌن فً إجازة فً إٌطالٌا‬
‫ ترى قطة‬.‫ والزوجة األمرٌكٌة تبحث من النافذة‬، ‫ تمطر‬، ‫ فً ذلك الٌوم‬.‫اإلٌطالٌٌن من بعٌد لرؤٌة النصب التذكاري‬
‫ ٌرسل صاحب الفندق‬، ‫ عندما تذهب إلى الخارج‬.‫ قال لها أال تبلل‬.‫ أخبرت زوجها أنها سوف تحصل علٌه‬.‫تحت طاولة‬
‫ تسأل زوجها عما إذا كان ٌجب أن‬.‫ إنها تعود إلى الطابق العلوي تشعر بالحزن‬.‫ هً ال تجد القطة‬.‫خادمة تالئمها بمظلة‬
، ‫ وقطة للسكتة الدماغٌة‬، ‫ قررت أنها ترٌد كعكة فً الجزء الخلفً من رقبتها‬.ً‫ ٌقول أنه ٌحبها كما ه‬.‫ٌنمو شعرها‬
‫ تقول إنها‬.‫ وٌطلب منها أن ٌصمت والعثور على كتاب لقراءة‬، ‫ وبعض المالبس الجدٌدة‬، ‫وطاولة مع الفضة الخاصة بها‬
.‫ لقد أحضرت القطة بنا ًء على طلب صاحب الفندق‬.‫ هً الخادمة‬.‫ ٌقرع أحدهم الباب‬، ‫ عندها فقط‬.‫ال تزال ترٌد قطة‬

MAIN THEMEً‫الموضوع الرئٌس‬

The themes of isolation and discontent are apparent in this story. The American couple is
isolated from the others in the hotel.
.‫ ٌتم عزل الزوجٌن األمرٌكٌٌن عن اآلخرٌن فً الفندق‬.‫موضوعات العزلة واالستٌاء واضحة فً هذه القصة‬

QUESTIONS ABOUT THE HAPPY PRINCE

Q 1\ Describe the husband’s personality as fully as possible. ‫صف شخصٌة الزوج على اتم وجه‬
Ans 1-He is selfish and lazy
Ans 2- he was selfish, lazy man, who did not care about his wife and didn't thinking
about her ‫ لم ٌهتم بزوجته ولم ٌفكر فٌها‬، ‫ رجل كسول‬، ً ‫لقد كان أنانٌا‬

Q 2 \ What is the significance of rain in the story? ‫ما اهمٌة المطر فً القصة‬
Ans 1-The difficulties in life
Ans 2-The significance of rain in the story was about difficulties and troubles in the
life. ‫كانت أهمٌة المطر فً القصة حول الصعوبات والمتاعب فً الحٌاة‬
.

3 ‫ حيدر رحيم‬-: ‫اعداد وترتيب‬

Q 3 \ what are the functions Respectively of the Maid and Hotel keeper in the development
of the story? ‫ما هً وظائف على التوالً من خادمة وحارس الفندق فً تطوٌر القصة؟‬

Ans 1- They made the wife feel she is important ‫جعلوا الزوجة تشعر أنها مهمة‬
Ans 2- They reflect the Italian attitudes and a great Italian cultural relations.
‫تعكس المواقف اإلٌطالٌة والعالقات الثقافٌة اإلٌطالٌة العظٌمة‬
Q 4 \ what do you feel the cat symbolizes in the context of the whole story?
‫ماذا ٌرمز شعور القط فً سٌاق القصة بأكملها‬
Ans 1- A baby
Ans 2- In the title of the story, the cat represented human beings in general, but in
the text of the story she represented the child.

‫ لكن فً نص القصة كانت تمثل الطفل‬، ‫ كانت القط تمثل البشر بشكل عام‬، ‫فً عنوان القصة‬

Q 5 \ Do you believe that the cat at the end of the story is the same one that the
American woman saw earlier through the hotel window ?Give reasons for your
answer ?
‫هل تعتقد أن القطة فً نهاٌة القصة هً نفس القطة التً راتها المرأة األمرٌكٌة فً وقت سابق من خالل نافذة الفندق؟ هل لدٌك‬
‫أسباب إلجابتك؟‬
Ans 1- I don't think it is the same , The hotel keeper want the American lady feel happy
‫ ٌرٌد حارس الفندق أن تشعر السٌدة األمرٌكٌة بالسعادة‬، ‫ال أعتقد أنه هو نفسه‬

Ans 2- No, it is not the same cat, because the first cat imagined an American woman
in her mind and was not real. While considered her child. but the cat that was
formed was considered to be the problems of society that are still at that time
‫ ولكن‬.‫ بٌنما تعتبر طفلها‬.‫ ألن القطة األولى تخٌلت امرأة أمرٌكٌة فً عقلها ولم تكن حقٌقٌة‬، ‫ إنها لٌست نفس القطة‬، ‫ال‬
‫القط الذي تم تشكٌله كان ٌعتبر مشاكل المجتمع التً ال تزال فً ذلك الوقت‬

Q 6 \ why do you think Hemingway uses the word " husband " in the first half of the
story and then the name Geoge in the second half ?
‫لماذا تعتقد هٌمنجواي ٌستخدم كلمة "زوج" فً النصف األول من القصة ثم اسم جٌوج فً النصف الثانً؟‬

Ans 1- Even the writer give him a name but he is still not important in story
‫حتى الكاتب ٌعطٌه اسما لكنه ال ٌزال غٌر مهم فً القصة‬

Ans 2- The writer described the man as the husband because he was expressing the
majority of the attributes of all American society men. When he used the name
George , he meant the character in the story.
‫ عندما استخدم االسم‬.ً‫وصف الكاتب الرجل بأنه الزوج ألنه كان ٌعبر عن غالبٌة صفات كل مجتمع المجتمع األمرٌك‬
.‫ كان ٌعنً الشخصٌة فً القصة‬، ‫جورج‬

4 ‫ حيدر رحيم‬-: ‫اعداد وترتيب‬

Q 7 \ why do you think Hemingway doesn't give the American woman or American
girl an actual name? ‫لماذا تعتقد هٌمنجواي ال ٌعطً المرأة األمرٌكٌة أو الفتاة األمرٌكٌة اسمًا حقٌقًٌا؟‬

Ans 1- the writer don't give the wife a name because she is the main topic of story and may
represent all women ‫ال ٌعطً الكاتب للزوجة اسمًا ألنها الموضوع الرئٌسً للقصة وقد تمثل جمٌع النساء‬

Ans 2- The author did not give the woman the name because she represented all the
women of American society at the time.
‫لم ٌذكر المؤلف اسم المرأة ألنها مثلت جمٌع نساء المجتمع األمرٌكً فً ذلك الوقت‬

Q 8 \ comment as best you can on the style of writing used in the story (Hemingway's)
)‫علق قدر اإلمكان على أسلوب الكتابة المستخدمة فً القصة (هٌمنجواي‬

Ans 1- he used descriptive style but there is wealth symbolism in this short story
‫لقد استخدم أسلوبًا وصفًٌا ولكن هناك رمزٌة للثروة فً هذه القصة القصٌرة‬

Ans 2- His style was very realistic, for the surface there is symbolic wealth and
meaning possible. ً ‫كان أسلوبه واقعًٌا‬
‫ ألن السطح له ثروة رمزٌة ومعنى ممكن‬، ‫جدا‬

Q 9 \ why do you think Hemingway ended the story in the way he did ?what do you
feel this ending suggests? ‫لماذا تعتقد أن هٌمنجواي أنهى القصة بالطرٌقة التً فعلها ؟ ماذا تشعر لهذه النهاٌة‬

Ans 1- The writer end the story this way to make a lot of expectations from readers
‫ٌنهً الكاتب القصة بهذه الطرٌقة لتقدٌم الكثٌر من التوقعات من القراء‬

Ans 2- Because the relationship between them still without any solution.
.‫ألن العالقة بٌنهما ال تزال دون أي حل‬

Q 10 \ what the symbolic of the title Cat & Rain? ‫ما هو رمز لقب القطة والمطر؟‬

Ans - Word Cat refers to human beings. Word Rain refers to difficult life.
‫ كلمة المطر ٌشٌر إلى الحٌاة الصعبة‬.‫كلمة القط ٌشٌر إلى البشر‬

CAT IN THE RAIN SYMBOLS

Cat in the title = human beings

Cat in context = baby/child

Rain = difficulties / bad mood

Long hair = maturity

New clothes = new life

5 ‫ حيدر رحيم‬-: ‫اعداد وترتيب‬
 ‫بسم هللا الرحمن الرحيم‬
The dall's house ‫ملزمه‬
‫ انسيه حمزة كاظم‬/ ‫اعداد الطالبه‬
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
The doll's house

Summary:
A doll's house arrives at the Burnell home as a gift. The dollhouse
smells so strongly of paint that Aunt Beryl thinks it could make
someone sick. Isabel, Lottie, and Kezia, the Burnell's three
daughters, do not mind the smell, however, and couldn't be more
delighted by the house. Kezia, the youngest sister, notices a small
lamp, which she thinks it the best part of it.
‫ تنبعث من بيت الدمى رائحة قوية لدرجة أن العمة‬.‫يصل منزل الدمية إلى منزل بيرنيل كهدية‬
‫ بنات بيرنيل‬، ‫ ال تمانع إيزابيل ولوتي وكيزيا‬.‫بيريل تعتقد أنه يمكن أن يصيب شخصًا بالمرض‬
‫ أختها‬، ‫ الحظت كيزيا‬.‫ وال يمكن أن يشعرن بالبهجة أكثر من المنزل‬، ‫ من الرائحة‬، ‫الثالث‬
‫ وتعتقد أنه أفضل جزء منه‬، ‫ مصباحً ا صغيرً ا‬، ‫الصغرى‬.

The next morning, the Burnells are excited to boast to the other girls
at school. Isabel, the oldest, forbids her sisters from saying anything
before she's had a chance to describe the doll's house to the
others. She also reminds Lottie and Kezia that she is allowed to
choose which two girls will visit first to see the house.
.‫ كانت عائلة بورنيل متحمسة للتفاخر أمام الفتيات األخريات في المدرسة‬، ‫في صباح اليوم التالي‬
‫ أخواتها من قول أي شيء قبل أن تتاح لها الفرصة لوصف منزل الدمية‬، ‫ الكبرى‬، ‫تمنع إيزابيل‬
‫ تذكر أيضًا لوتي وكيزيا أنه يُسمح لها باختيار فتاتين ستزوران أوالً لرؤية المنزل‬.‫لآلخرين‬.

At playtime, all the little girls gather around to hear Isabel's talk
about the house except for Lil and Else Kelvey-the daughters of the
village washerwoman and the poorest girls at school. Everyone in
the village gossips about the Kelveys, saying that their father is in
prison, and many children, the Burnells included, aren't allowed to
talk to them. As such, the Kelveys can only eavesdrop as Isabel
proudly describes the doll's house. Kezia reminds her sister to
mention the lamp, though no one else seems to care about it. Isabel
chooses Emmie Cole and Lena Logan as the first two girls to come
see the house.
‫ تتجمع جميع الفتيات الصغيرات حول المنزل لسماع حديث إيزابيل عن المنزل‬، ‫في وقت اللعب‬
‫ الجميع في‬.‫ بنات عامل غسيل القرية وأفقر الفتيات في المدرسة‬- ‫باستثناء ليل وإلسي كيلفي‬
‫ القرية يثرثرون حول‬Kelveys ، ، ‫ وال يُسمح للعديد من األطفال‬، ‫قائلين إن والدهم في السجن‬
‫ بما في ذلك‬Burnell ، ‫ ال يمكن لـ‬، ‫ على هذا النحو‬.‫ بالتحدث معهم‬Kelveys ‫التنصت إال‬
‫ رغم أنه ال يبدو أن أح ًدا‬، ‫ تذكر كيزيا أختها بذكر المصباح‬.‫كما تصف إيزابيل بفخر بيت الدمية‬
‫آخر يهتم به اختارت إيزابيل إيمي كول ولينا لوجان كأول فتاتين تأتيان لرؤية المنزل‬.

Kezia asks her mother if she can invite the Kelveys to see the doll's
house, but Mrs. Burnell refuses and tells Kezia she knows why.
More days pass, and by now everyone has seen the house except
the Kelveys. At school the other girls cruelly taunt the sisters, who
react only with silence. Later that afternoon, Kezia is at home
swinging on the big white gates of her family's courtyard. When she
spots the Kelveys walking down the road, she decides to swing the
gates open and invite them inside. Lil shakes her head and reminds
Kezia that they aren't supposed to talk to one another. Kezia
assures Lil that it doesn't matter. Lil still doesn't want to go, but
Else, standing behind her, tugs on her dress and looks at her
pleadingly.
‫ لكن السيدة بورنيل‬، ‫تسأل كيزيا والدتها إذا كان بإمكانها دعوة عائلة كيلفي لرؤية بيت الدمية‬
‫ وقد رأى الجميع المنزل اآلن ما عدا‬، ‫ مرت أيام أخرى‬.‫ترفض وتقول لكيزيا إنها تعرف السبب‬
‫ الالئي ال يردن إال‬، ‫ تهز الفتيات األخريات بقسوة من األخوات‬، ‫ في المدرسة‬.‫عائلة كيلفي‬
‫ كانت كيزيا في المنزل تتأرجح على البوابات‬، ‫ في وقت الحق من بعد ظهر ذلك اليوم‬.‫بالصمت‬
‫ عندما الحظت‬.‫ البيضاء الكبيرة في فناء عائلتها‬Kelveys ‫ قررت فتح‬، ‫يسيرون على الطريق‬
‫ تهز ليل رأسها وتذكر كيزيا بأنه ليس من المفترض أن يتحدث‬.‫البوابات ودعوتهم إلى الداخل‬
‫ يؤكد‬.‫ أحدهما مع اآلخر‬Kezia ‫ لـ‬Lil ، ‫ لكن إلس‬، ‫ ما زالت ليل ال تريد الذهاب‬.‫أنه ال يهم‬
‫ تشد فستانها وتنظر إليها متوسلة‬، ‫التي تقف خلفها‬.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Kezia leads the Kelveys inside. While she is showing the Kelveys
the doll's house, Aunt Beryl spots them and shouts furiously at
Kezia. She shoos the Kelveys away and slams the doll's house
shut. It is revealed that earlier that afternoon Aunt Beryl had
received a letter from Willie Brent. In the note, Willie had threatened
to come knock on the door if Aunt Beryl didn't meet him that night in
Pullman's Bush. Aunt Beryl is terrified by the idea of Willie coming
to the door. After yelling at the girls, however, she feels better, and
hums as she walks back into the house. The Kelveys, meanwhile,
run off and sit by the side of the road. Else inches closer to her
sister and smiles. She speaks for the first time in the story, saying,
"I seen the lamp."

‫ يقود‬Kezia ‫ عائلة‬Kelveys ، ‫ بينما كانت تعرض منزل الدمية لعائلة كيلفي‬.‫في الداخل‬
.‫ لقد دفعت عائلة كيلفي بعي ًدا وأغلقت بيت الدمية‬.‫رصدتها العمة بيريل وتصرخ بشدة في كيزيا‬
.‫تم الكشف عن أنه في وقت سابق من ظهر ذلك اليوم تلقت العمة بيريل رسالة من ويلي برنت‬
‫ هدد ويلي بالطرق على الباب إذا لم تقابله العمة بيريل في تلك الليلة في بولمانز‬، ‫في المذكرة‬
‫ بعد الصراخ على‬، ‫ ومع ذلك‬.‫ تشعر العمة بيريل بالرعب من فكرة قدوم ويلي إلى الباب‬.‫بوش‬
‫ ركض آل‬، ‫ في هذه األثناء‬.‫ وتدير صوتها أثناء عودتها إلى المنزل‬، ‫ تشعر بتحسن‬، ‫الفتيات‬
‫ تتحدث ألول مرة‬.‫ بوصات أخرى أقرب إلى أختها وتبتسم‬.‫كيلفي وجلسوا على جانب الطريق‬
‫ "رأيت المصباح‬:‫"في القصة قائلة‬.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
characters ‫هسه نجي للشخصيات‬

1-Isabel Burnell
2-Kezi Burnell
3-Lottie Burnell
4-Lil Kelvey
5-Else Kelvey
6-Aunt Beryl
7-Lena Logan
8-Emmie Cole.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Isabel Burnell //
The older daughter of the Burnell beside Lottie and Kezia, Isabel is
dominant and wants to be the first to boast about the doll's house to
the other girls at school. Isabel cares about what others think of her
and is careful to seem mysterious and important before she shares
the news of the house with the other girls. Isabel thinks she has the
right to choose which of the girls can come see the house.
❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
‫ هي المهيمنة وتريد أن تكون أول‬، ‫ االبنة الكبرى لبيرنيل بجانب لوتي وكيزيا‬، ‫إيزابيل بورنيل‬
‫ تهتم إيزابيل بما يعتقده اآلخرون عنها‬.‫من يتباهى بمنزل الدمية للفتيات األخريات في المدرسة‬
‫ تعتقد‬.‫وتحرص على أن تبدو غامضة ومهمة قبل أن تشارك أخبار المنزل مع الفتيات األخريات‬
‫إيزابيل أن لها الحق في اختيار أي من الفتيات يمكن أن يأتي لرؤية المنزل‬.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Kezia Burnell //
The youngest sister, Kezia is more thoughtful and independent than
both Isabel and Lottie. Her favorite part of the doll's house is its
small lamp. She doesn't care for the restrictions on the Kelveys,
Kezia wants them to see the house. Her mother, Mrs. Burnell has
rejected her suggestions. However, when Kezia sees the Kelveys
passing by one afternoon while she is swinging on the white gates
of her family's home, she determines to ask them to come inside.
She doesn't commit to the rules of class distinction that her mother
has tried to impart upon her, instead offering friendship and
kindness to the Kelveys.

❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
‫ الجزء‬.‫ أكثر تفكيرً ا واستقاللية من إيزابيل ولوتي‬، ‫ أخت كيزيا الصغرى‬، ‫كيزيا بورنيل‬
‫ إنها ال تهتم بالقيود المفروضة على عائلة‬.‫المفضل لديها من بيت الدمية هو المصباح الصغير‬
، ‫ ومع ذلك‬.‫ رفضت والدتها السيدة برنيل اقتراحاتها‬.‫ تريدهم كيزيا أن يروا المنزل‬، ‫كيلفي‬
‫عندما ترى كيزيا عائلة كيلفي تمر بعد ظهر أحد األيام بينما كانت تتأرجح على البوابات البيضاء‬
‫ إنها ال تلتزم بقواعد التمييز الطبقي التي حاولت‬.‫ قررت أن تطلب منهم الدخول‬، ‫لمنزل أسرتها‬
‫ وبدالً من ذلك تقدم الصداقة واللطف إلى‬، ‫ والدتها نقلها إليها‬Kelveys.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Lil Kelvey //
The older daughter of the poor family of the Kelveys her mother is
"washerwoman," the other girls at school always mock Lil. She is
"a stout, plain child, with big freckles," and wears a dress made
from pieces of material her mother collected while cleaning
homes-including a green tablecloth that used to belong to the
Burnells and red sleeves from the Logan's old curtains. She also
wears a hat that used to belong to the postmistress, which is far too
big and looks ridiculous on her. She does not join in when the other
girls chat and play at school, choosing instead to stay off to the side
with her sister. Lil rarely speaks, instead responding to the other
girls' taunts with a "silly, foolish smile." When Kezia invites Lil and
Else into the courtyard to see the doll's house, Lil at first refuses out
of a sense of shame and fear, knowing that it would be out of line
for her and her sister to enter the Burnell's home.

❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
‫ والفتيات األخريات في‬، "‫ليل كيلفي االبنة الكبرى لعائلة كيلفي الفقيرة والدتها هي "عاملة الغسيل‬
‫ وترتدي فستا ًنا‬، "‫ ذات نمش كبير‬، ‫ بسيطة‬، ‫ إنها "طفلة بدينة‬.‫المدرسة يسخرن دائمًا من ليل‬
‫ بما في ذلك مفرش‬- ‫مصنوعًا من قطع من المواد التي جمعتها والدتها أثناء تنظيف المنازل‬
.‫المائدة األخضر الذي كان ينتمي إلى عائلة بيرنيل واألكمام الحمراء من ستائر لوغان القديمة‬
‫ إنها ال‬.‫ وهي كبيرة ج ًدا وتبدو سخيفة عليها‬، ‫كما أنها ترتدي قبعة كانت تنتمي إلى عاملة البريد‬
‫ ويختارن بدالً من ذلك البقاء إلى‬، ‫تشارك عندما تتحدث الفتيات األخريات ويلعبن في المدرسة‬
‫ وبدالً من ذلك ترد على سخرية الفتيات األخريات بابتسامة‬، ‫ نادراً ما تتحدث ليل‬.‫جانب أختها‬
‫ عندما دعت‬.‫ سخيفة‬Kezia ‫ رفضت ليل في البداية‬، ‫ليل وإلسي إلى الفناء لرؤية بيت الدمية‬
‫ مع العلم أن دخولها وأختها إلى منزل بيرنيل سيكون خارج‬، ‫بدافع الشعور بالخجل والخوف‬
‫الخط‬.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Else Kelvey //
The younger sister of Lil, Else is a shy, quiet, and mysterious child.
She wears a long white dress that is too big for her and a pair of old
boys' boots. A "tiny wishbone of a child." She has cropped huir and
enormous solemn eyes. "She rarely speaks, not even to her sister
Instead, when she wants to communicate, she tugs on the hem of
Lil's dress, which she is almost always holding onto Else is a good
listener, noting when Isabel describes the doll's house to the other
girls That Kezia loved the little lamp. Though Lil resists when Kezia
invites them into the courtyard, Else encourages her sister to go
‫‪inside to see the doll's house. She notices the lamp when she sees‬‬
‫‪finally the house, emphasizing her similarity to the wealthier Kezia‬‬

‫️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤‬
‫هي الشقيقة الصغرى ل ليل طفلة خجولة وهادئة وغامضة ‪ .‬ترتدي فستا ًنا أبيض طوياًل كبيرً ا‬
‫ج ًدا بالنسبة لها وزوجً ا من أحذية األوالد المسنين‪" .‬عظم الترقوة الصغير لطفل‪ ".‬لقد اقتصاص‬
‫العيون الهائلة والوقيرة‪" .‬نادرً ا ما تتحدث ‪ ،‬وال حتى مع أختها ‪ ،‬وبدالً من ذلك ‪ ،‬عندما تريد‬
‫التواصل ‪ ،‬تشد على طرف فستان ليل ‪ ،‬الذي كانت دائمًا ما تمسك به هي مستمعة جيدة ‪ ،‬مشيرة‬
‫إلى أن إيزابيل تصف منزل الدمية للفتيات األخريات أن كيزيا كانت تحب المصباح الصغير‪.‬‬
‫على الرغم من أن ليل تقاوم عندما تدعوهم كيزيا إلى الفناء ‪ ،‬إال أن إلس تشجع أختها على‬
‫الذهاب إلى الداخل لرؤية بيت الدمية‪ .‬وتالحظ المصباح عندما ترى المنزل أخيرً ا ‪ ،‬مؤكدة‬
‫تشابهها مع كيزيا األكثر ثراء‬
‫~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~‬
‫‪Aunt Beryl //‬‬
‫‪The aunt of Isabel, Lottie, and Kezia Burnell, Aunt Beryl is the sister‬‬
‫‪of Mrs. Burnell and lives with the family in their country home. This‬‬
‫‪implies that she is unmarried and needs to depend on the family‬‬
‫‪financially. Aunt Beryl criticizes the doll's house when it first arrives,‬‬
‫‪thinking that it smells so strongly of paint that it could make‬‬
‫‪someone ill. Later, she catches Kezia showing the dollhouse to Lil‬‬
‫‪and Else Kelvey and scolds them cruelly, shooing the Kelveys away‬‬
‫‪and slamming the doll's house closed. She is in some kind of‬‬
‫‪relationship with Willie Brent, which she wants to keep a secret.‬‬

‫️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤‬
‫العمة بيريل عمة إيزابيل ولوتي وكيزيا بورنيل ‪ ،‬العمة بيريل هي أخت السيدة بورنيل وتعيش مع‬
‫العائلة في منزلهم الريفي‪ .‬هذا يعني أنها غير متزوجة وتحتاج إلى االعتماد على األسرة ماليًا‪.‬‬
‫تنتقد العمة بيريل بيت الدمية عند وصولها ألول مرة ‪ ،‬معتقد ًة أن رائحته قوية ج ًدا لدرجة أنه قد‬
‫يصيب شخصًا بالمرض‪ .‬في وقت الحق ‪ ،‬التقطت كيزيا وهي تعرض دمية على ليل وإلسي‬
‫كيلفي وتوبخهما بقسوة ‪ ،‬ودفعت عائلة كيلفي بعي ًدا وأغلقت منزل الدمية‪ .‬إنها على عالقة ما مع‬
‫‪.‬ويلي برنت ‪ ،‬والتي تريد إخفاءها‬
‫~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~‬
‫‪Lottie Burnell //‬‬
The middle Burnell daughter and sister to Isabel and Kezia. When
Isabel instructs Lottie and Kezia to let her tell the other girls about
the doll's house first, she does not resist, but understands, along
with Kezia, "the powers that went with being the eldest." Lottie
follows what her older sister does. When guests come to visit at the
end of the story, for example, Lottie goes to change into a fresh
pinafore with Isabel, though Kezia does not

❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
‫ عندما أمرت إيزابيل لوتي وكيزيا‬.‫لوتي بورنيل ابنة برنل الوسطى وشقيقة إيزابيل وكيزيا‬
‫ إلى جانب‬، ‫ لكنها تفهم‬، ‫ لم تقاوم‬، ً‫بالسماح لها بإخبار الفتيات األخريات عن بيت الدمية أوال‬
‫ عندما يأتي‬.‫ تتبع لوتي ما تفعله أختها الكبرى‬."ً‫ "القوى التي ترافق كونها األكبر سنا‬، ‫كيزيا‬
، ‫ يذهب لوتي إلى ممر جديد مع إيزابيل‬، ‫ على سبيل المثال‬، ‫الضيوف للزيارة في نهاية القصة‬
‫على الرغم من أن كيزيا ال تفعل ذلك‬.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Lena Logan//
A friend of Isabel's and one of the first two girls invited to see the
doll's house. When the girls are gossiping one day at school, Lena
has the idea to embarrass the Kelveys by going up to them and
asking Lil if she will be a servant one day. When she does this, Lil
and Else do not respond but rather stare back at her silently. Lena
decides to kick it up a notch, and screams, "Yah, yer father's in
prison!" them, parroting the gossip she has heard adults in the
village spread about the Kelveys father.

❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
‫ عندما تبدأ‬.‫لينا لوجان صديقة إليزابيل وواحدة من أول فتاتين تمت دعوتهما لرؤية بيت الدمية‬
‫ تفكر لينا في إحراج عائلة كيلفي بالذهاب إليهم وسؤال‬، ‫الفتيات بالنميمة ذات يوم في المدرسة‬
‫ بل تحدقان‬، ‫ ال تستجيب ليل وإلسي‬، ‫ عندما تفعل ذلك‬.‫ليل ما إذا كانت ستصبح خادمة يومًا ما‬
‫ يا أبي في السجن!" لهم‬، ‫ "يا‬، ‫ وصرخت‬، ً‫ قررت لينا أن ترفس األمر قليال‬.‫في وجهها بصمت‬
‫ يرددون النميمة التي سمعتها الكبار في القرية وهم ينشرون حول والد كيلفي‬،.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Emmie Cole//
another friend of Isabel's who is invited with Lena Logan to see the
doll's house first. She starts the cruel whisper about Lil Kelvey at
lunch one day. whispering to Isabel. "Lil Kelvey's going to be a
servant when she grows up." This leads to Lena approaching the
Kelveys and hissing. "Yah, yer father's in prison!" To insult them

❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
‫ بدأت الهمس القاسي عن‬.ً‫صديقة أخرى إليزابيل تمت دعوتها مع لينا لرؤية بيت الدمية أوال‬
‫" هذا‬.‫ "ليل كيلفي ستكون خادمة عندما تكبر‬.‫ يهمس إليزابيل‬.‫ليل كيلفي على الغداء ذات يوم‬
‫ يا أبي في السجن!" إلهانتهم‬، ‫ "يا‬.‫يقود لينا إلى االقتراب من كيلفي والهسهسة‬
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Themes //

1- Class division Mansfield's main theme in "The Doll's House" is

the injustices and cruelty associated with class distinctions Along
with these ideas, Mansfield does show that there is some forced
hope because the classes are to deal with ench other in everyday
situations. This is shown through the character of Kezia and the
Tamp. The story revolves around the daughters of two families, the
wealthy Burnells and the lower-class Kelveys. As rich insiders, the
Burnells do not associate with pour outsiders like the Kelveys. As
such, when the young Burnell sisters receive a doll's house, all the
little girls at their school are invited to see it except for the Kelvey,

❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
1- ‫تقسيم الفصل الموضوع الرئيسي لمانسفيلد في "بيت الدمية" هو الظلم والقسوة المرتبطة‬
‫ يظهر مانسفيلد أن هناك بعض األمل ألن الطبقات مجبرة‬، ‫بالتمييز الطبقي إلى جانب هذه األفكار‬
‫ يظهر هذا من خالل شخصية‬.‫ على التعامل مع اآلخرين في مواقف الحياة اليومية‬Kezia ‫و‬
Tamp. .‫ األثرياء بيرنلز وطبقة كيلفي من الطبقة الدنيا‬، ‫تدور القصة حول بنات عائلتين‬
، ‫ على هذا النحو‬.‫ ال يتعامل آل بورنيل مع الغرباء مثل كيلفي‬، ‫بصفتهم من المطلعين األثرياء‬
‫ تتم دعوة جميع الفتيات الصغيرات في‬، ‫عندما تتلقى األخوات بورنل الصغار بي ًتا للدمى‬
‫مدرستهن لرؤيته باستثناء بنات كايلفي‬
2- Appearances:
Burnells are banishing the Kelvey's simply because they are
different to them. The Burnells do not wish to ussouciate
theimselves with the Kelvey's because of the Kelvey's appearance
(both physical and social). It is also noticeable that the other
children (and the teacher) in the schuol, also consider themselves
to be better than the Kelveys. Again this assumption appears to be
based not only an the working class stutus of Mrs Kelvey but also
by the fact that Mrs. Kelvey is so pour that she needs to dress her
daughters with cloth from items that her neighbors no longer need,
So, all charucters (with the exception of Kezia) in the story judge
the Kelveys based on, not only their perceived lower class status
hut also by their physical appearance.

❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
2-‫ يقوم‬:‫ المظاهر‬Burnells ‫ بنفي منزل‬Kelvey ‫ ال يرغب‬.‫ببساطة ألنهن مختلفات عنهن‬
‫ من المالحظ‬.)‫آل بيرنيل في أن يتعايشوا مع كيلفي بسبب مظهر كيلفي (الجسدي واالجتماعي‬
‫ أيضًا أن األطفال اآلخرين (والمعلم) في المدرسة يعتبرون أنفسهم أيضًا أفضل من‬Kelveys.
‫ ولكن أيضًا‬، ‫ يبدو أن هذا االفتراض ال يستند فقط إلى الطبقة العاملة لسيدة كيلفي‬، ‫مرة أخرى‬
‫على حقيقة أن السيدة كيلفي تتدفق بشدة لدرجة أنها بحاجة إلى تلبيس بناتها بقطعة قماش من‬
‫ كل شيء يحكم (باستثناء‬، ‫ لذا‬، ‫ األشياء التي لم يعد جيرانها بحاجة إليها‬Kezia) ‫في القصة‬
‫ على‬Kelveys ‫ ليس فقط كوخهم من الطبقة الدنيا المتصورة أيضًا من خالل‬، ‫على أساس‬
‫مظهرهم الجسدي‬.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Symbolism //

1-The Doll’s House

The doll’s house itself is a symbol of the Burnell family’s societal
position. When it is brought into the Burnell courtyard, it becomes,
literally, a house within a house, a mirror of the Burnell’s home…

1-‫بيت الدمئ‬
‫ عندما يتم إحضارها إلى فناء‬.‫بيت الدمئ نفسه هو رمز للموقف المجتمعي لعائلة بورنيل‬
Burnell ، ‫ مرآة لمنزل‬، ‫ منزل داخل منزل‬، ً ‫ حرفيا‬، ‫ فإنها تصبح‬Burnell ..

2-The White Gates

The Burnell courtyard has big white gates that separate the street
from their private property. The gates are a symbol of the Burnell’s
class superiority, physically separating them from poor outsiders.
2-‫ البوابات البيضاء‬،
‫ يحتوي فناء‬Burnell .‫على بوابات بيضاء كبيرة تفصل الشارع عن ممتلكاتهم الخاصة‬
‫ وتفصلهم جسديا عن الغرباء الفقراء‬، ‫البوابات هي رمز لتفوق بيرنيل الطبقي‬.

3-The Lamp

Most broadly, the miniature oil lamp in the doll’s housesymbolizes

the ideas of connection and inclusivity. The best feature of the
house according to Kezia, the youngest Burnell sister fixates on the
lamp.

❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
3-‫المصباح‬
‫ يرمز المصباح الزيتي المصغر في بيت الدمية إلى أفكار االتصال‬، ‫على نطاق واسع‬
‫ أفضل ميزة للمنزل وف ًقا لـ‬.‫ والشمولية‬Kezia ، ‫ تعلق أصغر أخت‬Burnell ‫على المصباح‬.

👇👇
‫ ناخذ االسئلة على قصة بيت الدمى‬.. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
the doll's house

? Q1/Who sent the doll's house to the Burnel family

Mrs.Hay went back to London after staying with the Burnells, she-
.sent the children a doll's house

🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤
 ‫السؤال ‪ /‬من ارسل بيت الدمى الى عائله ‪Burnell‬‬
‫الجواب ‪ /‬السيدة هاي عندما عادت الى لندن بعد اقامتها مع عائلة ‪ Burnell‬ارسلت بيت الدمى‬
‫لالطفال‬

‫مهم ‪//‬‬

‫‪Q2/ Describe the dollhouse from the outside‬‬

‫‪A dark, oily green, with some bits of hright yellow, Its two soild little-‬‬
‫‪chimneys, fixed to the roof, were painted red and white, and the‬‬
‫‪door was yellow. Four windowes, real windows, were divided into‬‬
‫‪different parts by a broad linc of green. There was a small‬‬
‫‪.cntrance, too painted yellow‬‬

‫🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤‬
‫السؤال ‪ /‬صف بيت الدمى من الخارج‬
‫الجواب ‪ /‬ذو لون أخضر زيتي داكن ‪ ،‬مع بعض أجزاء من اللون األصفر الناصع ‪ ،‬ومداخن‬
‫صغيرة متسخة مثبتة بالسقف ‪ ،‬مطلية باللونين األحمر واألبيض ‪ ،‬والباب أصفر‪ .‬أربع نوافذ ‪،‬‬
‫نوافذ حقيقية ‪ ،‬تم تقسيمها إلى أجزاء مختلفة بحافة واسعة من اللون األخضر‪ .‬كان هناك مدخل‬
‫صغير أيضًا ‪ ،‬مطلي باللون األصفر ‪.‬‬

‫‪Q3/Why were the Burnell children surprised when they saw the‬‬
‫‪? house‬‬

‫‪The Burnell childem sounded as though they were in despair. It -‬‬

‫‪was too wonderful; it was too much for them. They had never seen‬‬
‫‪.anything like it in their lives‬‬

‫🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤‬
‫السؤال ‪ /‬لماذا تفاجئ اطفال بيرنل عندما راوا بيت الدمى‬
‫الجواب ‪ /‬بدا طفل بورنيل كما لو كانوا في حالة من اليأس كانت رائعة جدا كان كثيرً ا بالنسبة‬
‫لهم لم يروا شيًئ ا كهذا في حياتهم‪.‬‬
 // ‫مهم‬

Q4/Describe the inside of the doll's house

All the walls of the icoms were covered with wall - paper. There-
were pictures on the walls, painted on the paper, with gold frames
complete. Red carpet covered all the floors except the kitchen; red
chairs in the sitting - room, green in the dining - room: tables, beds
with real bedclothes, furniture, littie plates. But what Kezia liked
inore than anything. what she liked very much indecd, was the
lamp. It stood in the middle of the dining - room tablc, a bcautiful
little yellow lamp with a white glass on it. It was cven filled already
for lighuing, though, of course, you couldn't light it. But there was
.somcthing inside that looked like oil and moved when you shook it

🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤
‫ صف بيت الدمى من الداخل‬/ ‫السؤال‬
‫ كانت هناك صور على الجدران‬.‫ كانت جميع جدران األيقونات مغطاة بورق حائط‬/ ‫الجواب‬
‫ غطت السجادة الحمراء جميع األرضيات باستثناء‬.‫مرسومة على الورق بإطارات ذهبية كاملة‬
‫ وأسرّ ة‬، ‫ طاوالت‬:‫ واألخضر في غرفة الطعام‬، ‫ الكراسي الحمراء في غرفة الجلوس‬.‫المطبخ‬
‫ في الداخل أكثر من‬Kezia ‫ لكن ما أحبته‬.‫ وألواح صغيرة‬، ‫ وأثاث‬، ‫مع أغطية سرير حقيقية‬
‫ كان يقف في منتصف غرفة الطعام‬.‫ كان المصباح هو ما كانت تحب ذلك كثيرً ا‬.‫أي شيء آخر‬
‫ على الرغم من‬، ‫ كان ممتلًئ ا بالفعل لإلضاءة‬.‫ مصباح أصفر صغير جميل عليه زجاج أبيض‬،
‫ ولكن كان هناك شيء بالداخل يشبه الزيت ويتحرك عندما‬.‫ ال يمكنك إشعاله‬، ‫ بالطبع‬، ‫أنه‬
.‫هزته‬

// ‫مهم‬

Q5/Describe the lamp in the doll's house

//OR
why the lamp was perfect
//OR
Talk about the lamp in the doll's house
 the lamp was perfect It stood in the middle of the dining-room-
table, a bcautiful littel yellow lamp with a white glass on it. It was
even filled already for lighting, though, of course, you couldn't light
it. But there was something inside that looked like oil and moved
.when you shook it

🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤
‫ صف المصباح في بيت الدمى‬/ ‫السؤال‬
‫ لماذا يبدو المصباح مثاليا‬// ‫او‬
‫ تحدث عن المصباح‬// ‫او‬
‫ كان يقف في منتصف غرفة الطعام مصباح اصفر جميل عليه زجاج‬،‫ المصباح مثالي‬// ‫الجواب‬
‫ ولكن كان هناك‬،‫ على الرغم من انه بالطبع ال يمكنك اشعاله‬،‫ابيض كان ممتلئا بالفعل لالضاءه‬
‫شي في الداخل يشبه الزيت يتحرك عندما تهزه‬

Q6/why the father and mother in the doll's house didn't look as
?though they belonged to doll's house

because they really too big for the doll's house-

🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤
? ‫ لماذا يبدو االم واالب في بيت الدمى ال ينتمون للبيت‬/ ‫السؤال‬
‫ النهم حقا كبيران جدا بالنسبه للبيت‬/ ‫الجواب‬

? Q7/What did Burnell Girls decide

They decided to tell everyone in the school about the doll's house-
and been that while the doll's house and ask the girls at school two
at a time, to come and look. Not to stay to tea, of course, or to
come wandering through the house but just to stand quietly in the
courtyard and seeing
 ‫🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤‬
‫السؤال ‪ /‬ماذا قررت بنات بيرنل‬
‫الجواب ‪ /‬قررن اخبار كل شخص في المدرسة عن بيت الدمى و تطلب من الفتيات في المدرسة‬
‫اثنين في كل مرة أن يأتوا وينظروا‪ .‬عدم البقاء بالطبع لشرب الشاي او المجيء للتجول في‬
‫المنزل‪ .‬ولكن لمجرد الوقوف بهدوء في الفناء والمشاهده‬

‫‪?Q8/ Why should Isabel talk about the doll's house first‬‬

‫‪because she is the eldest in the Burnell children -‬‬

‫🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤‬
‫السؤال ‪ /‬لماذا يجب ان تتحدث ايزابيل اوال عن بيت الدمى‬
‫الجواب ‪ /‬النها االكبر في ابناء بيرنل‬

‫مهم ‪//‬‬

‫‪Q9/Who are the only two girls who are stayed outside the ring‬‬

‫‪the only two who stayed outside the ring were the two who were-‬‬
‫‪always outside, the little Keiveys. They knew that they must not‬‬
‫‪.come anywhere near the Burnells‬‬

‫🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤‬
‫السؤال ‪ /‬من هن الفتيات الوحيدات الالتي بقين خارج الحلبه (النقاش او المحادثة)‬
‫الجواب ‪ /‬االثنان الوحيدان اللتان بقيا خارج الحلبة هما االثنان اللتاان كانا دائمًا بالخارج ‪ ،‬وهما‬
‫الصغيرتان كالفيز (ليل و اليس) كانوا يعلمون أنهم يجب أال يقتربوا فتیات بيرنلز‪.‬‬

‫‪Q10/Why did the Burnell family have no choice in choosing a‬‬

‫‪?school‬‬

‫‪because it was the only school for many miles-‬‬

 🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤
‫ لماذا لم يكن لدى عائلة بيرنل اي خيار في اختيار المدرسة‬/ ‫السؤال‬
‫ النها المدرسة الوحيدة الميال عديدة‬/ ‫الجواب‬

Q11/Why the school the Burnell

children would go to was not the place their parents would choose

why For the fact was, the school the Burnell children went to, was-
not at all the kind of place their parents would have chosen if there
had been any choice. But there was none. It was the only school
for many miles. And the result was all the children of the
neighborhood, the judge's little girls, the doctor's daughters. the
.shopkeeper's children, the milkman's were forced to mix together

🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤
‫ لماذا المدرسة التي يذهب اليها اطفال بيرنل لم تكن المكان الذي كان سيختاره ابائهم‬/ ‫السؤال‬
‫ لم تكن على اإلطالق نوع المكان‬، ‫ المدرسة التي ذهب إليها أطفال بيرنيل‬، ‫ في الحقيقة‬/ ‫الجواب‬
‫ كانت المدرسة‬.‫ لكن لم يكن هناك شيء‬.‫الذي كان سيختاره آباؤهم إذا كان هناك أي خيار‬
‫ بنات‬، ‫ بنات القاضي الصغيرات‬، ‫ وكانت النتيجة كل أطفال الحي‬.‫الوحيدة ألميال عديدة‬
.‫ اضطر الحليب لالختالط‬، ‫ أطفال صاحب المتجر‬.‫الطبيب‬

// ‫مهم‬

Q12/Why were kelveys children not allowed to speak with the

?Bernell children and other children

because they were the daughters of a washerwoman and a man-

who was in prison

🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤
‫ لماذا لم يُسمح ألوالد كيلفي بالتحدث مع أطفال برينل وغيرهم من األطفال؟‬/ ‫السؤال‬
 ‫ ألنهما كانتا ابنتا امرأه تعمل في الغسيل ورجل في السجن‬-

Q13/Describe the attitude of the teacher towards the Kelvey girls in

??."The Doll's House

the Kelveys were avoided by everybody Even the teacher had a -

special voice for them, and a special smile for the other childem
when Lil kelvey came up to her desk with a bunch of cheap-locking
flowers

🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤
‫صف موقف المعلم من فتيات كيلفي في بيت الدمية ؟؟‬/ ‫السؤال‬

‫ وابتسامة خاصة‬، ‫ تم تجنب كالفيز من قبل الجميع حتى المعلم كان لديه صوت خاص لهم‬-
.‫لالطفال اآلخرين عندما جاءت ليل كالفيز إلى مكتبه مع مجموعة من الزهور الرخيصة‬

?Q14/Why were Kelvey children clothes strange and scary

the truth was they were dressed in "bits " given to her by the-
people for whom she worked

🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤
‫لماذا كانت مالبس اطفال كالفيز غريبة ومخيفة؟‬/ ‫السؤال‬

‫ الحقيقة أنهم كانوا يرتدون "قطع" أعطاها لها األشخاص الذين عملت معهم امهم‬-

// ‫مهم‬

Q15/Describe Lil's clothes? OR what Lil was wearing ? OR how

was Lil's clothes
 Lil, who was a fat plain child, came to school in a dress made from-
a green tablecloth of the Bumells, with parts of it made from the
Logan's curtains. Her hat, resting on top of her head, was a grown
- up woman's hat, once the property of Miss Locky, the
.postmistress

🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤
‫ وصف مالبس الليل؟ أو ماذا كان ليل يرتدي؟ أو كيف كانت مالبس ليل‬/ ‫السؤال‬
‫ إلى المدرسة مرتديًا ثوبًا مصنوعًا من مفرش طاولة‬، ‫ وهو طفل سمين‬، ‫جاء ليل‬/ ‫الجواب‬
‫ التي كانت‬، ‫ كانت قبعتها‬.Logan ‫ مع أجزاء منه مصنوعة من ستائر‬، Bumells ‫أخضر من‬
.‫ موظفة البريد‬، ‫ كانت في السابق مل ًكا للسيدة لوكي‬، ‫ قبعة نسائية بالغة‬، ‫ترتكز على رأسها‬

//‫مهم‬

Q16/Describe Else's clothes, what? OR // Else was wearing? OR//

? how Else's clothes were

Else, wore , a long white dress, rather like a night dress, and a pair-
.. of little boy's boots

🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤
? ‫ صف مالبس اليس‬/ ‫السؤال‬
? ‫او ماذا كانت ترتدي اليس‬
? ‫او كيف كانت مالبس اليس‬
‫ وزوج من‬، ‫ يشبه إلى حد ما فستان الليل‬، ‫ اليس كانت ترتدي فستان أبيض طويل‬/ ‫الجواب‬
.. ‫حذاء الصبي الصغير‬

// ‫مهم‬

? Q17/Why would Ellis look strange no matter what she wore

 wantever Else wore, she would have looked strange. She was a-
very small child, with short - cut hair and big solemn eyes. Nobody
.had ever seen her smile; she hardly ever spoke

🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤
‫لماذا كانت ستبدو اليس غريبة بغض النظر عما ترتديه‬/ ‫السؤال‬
‫ شعرها قصير‬، ‫ كانت طفلة صغيرة للغاية‬.‫ كانت ستبدو غريبة‬، ‫ كل ما تلبسه إليس‬/ ‫الجواب‬
.‫ ونادرا ما تحدثت‬.‫ لم يسبق ألحد أن رأى ابتسامتها‬.‫وعينان كبيرتان‬

// ‫مهم‬

? Q18/How did the girls of Kelveys understand each other

Else went through life holding on to Lil, with a piece of Lii's dress-
pressed together in her hand. Where Lil went, Else followed. In the
playground, on the road going to and from school, ther was Lil
marching in front and Else holding on behind. Only when she
wanted anything, or when she was breathless, Else gave Lil a pull,
and Lil stopped and tumed round. The Kelveys never failed to
.understand each other

🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤
‫ كيف فهمت فتيات كالفيز بعضها البعض؟‬/ ‫السؤال‬
‫ حيث‬.‫ مع ضغط قطعة من مالبس ليل في يدها‬،‫ لقد مرت حیاة اليس التي تمسك ليل‬/ ‫الجواب‬
‫ كان هناك مسيرة ليل‬،‫ على الطريق الذهاب من وإلى المدرسة‬،‫ في الملعب‬. ‫ تبعتها‬، ‫ذهبت ليل‬
، ‫ سحبت مالبس ليل‬،‫ أو عندما كانت ال تتنفس‬،‫ فقط عندما أرادت أي شيء‬.‫أمام وإليس بالخلف‬
.‫ويتوقف ليل و يستدير كالفيز لم تفشل أبدا في فهم بعضها البعض‬

?Q19/What do Kelvey's girls do when girls make fun of them

.Lil, as usual gave her foolish smile, but Else only looked_

🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤
 ‫ ماذا تفعل فتيات كالفيز عندما تسخر منهن الفتيات‬/ ‫السؤال‬
‫ ليل كالعادة اعطت ابتسامتها الحمقاء واليس نظرت فقط‬/ ‫الجواب‬

? Q20/Who were the first girls Isabel chose to see the doll's house

She chose Emmie Cole and Lena Logan_

🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤
? ‫ من هن اول بنات اختارتهن ايزابيل لرؤية بيت الدمى‬/ ‫السؤال‬
‫ اختارت إيمي كول ولينا لوجان‬/ ‫الجواب‬

?Q21 / What is the main idea of ​the story

Mansfield's main idea in "The Doll's House" is the injustices and -

cruelty associated with class distinctions Along with these ideas,
Mansfield does show that there is some forced hope because the
classes are to deal with ench other in everyday situations. This is
shown through the character of Kezia and the Tamp. The story
revolves around the daughters of two families, the wealthy Burnells
and the lower-class Kelveys. As rich insiders, the Burnells do not
associate with pour outsiders like the Kelveys. As such, when the
young Burnell sisters receive a doll's house, all the little girls at their
,school are invited to see it except for the Kelvey

🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤
‫ ماهو الموضوع الرئيسي او الفكرة الرئيسية في القصة‬/ ‫السؤال‬
‫ الفكرة الرئيسيه لمانسفيلد في "بيت الدمية" هو الظلم والقسوة المرتبطة بالتمييز الطبقي‬/ ‫الجواب‬
‫ يظهر مانسفيلد أن هناك بعض األمل ألن الطبقات مجبرة على التعامل‬، ‫إلى جانب هذه األفكار‬
‫ تدور‬.Tamp ‫ و‬Kezia ‫ يظهر هذا من خالل شخصية‬.‫مع اآلخرين في مواقف الحياة اليومية‬
‫ بصفتهم من المطلعين‬.‫ األثرياء بيرنلز وطبقة كيلفي من الطبقة الدنيا‬، ‫القصة حول بنات عائلتين‬
‫ عندما تتلقى األخوات‬، ‫ على هذا النحو‬.‫ ال يتعامل آل بورنيل مع الغرباء مثل كيلفي‬، ‫األثرياء‬
 ‫ تتم دعوة جميع الفتيات الصغيرات في مدرستهن لرؤيته باستثناء‬، ‫بورنل الصغار بي ًتا للدمى‬
‫بنات كايلفي‬

?How were the colors of the house/22

House was painted in oily spinach green, picked out with bright
yellow. Its two chimneys were painted in red and white color. The
door had yellow varnish on it and the tiny porch was colored in
.yellow

❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
‫ كيف كانت ألوان البيت؟‬/‫السؤال‬
‫ تم‬.‫ وتم انتقاؤه باللون األصفر الفاتح‬، ‫تم طالء المنزل باللون األخضر الزيتي بالسبانخ‬/ ‫الجواب‬
‫ كان على الباب ورنيش أصفر والشرفة الصغيرة‬.‫طالء مدخنةها باللونين األحمر واألبيض‬
.‫ملونة باألصفر‬

?Who opened the doll's house and how/23

.the mother opened the doll's house with a penknife

❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
‫ من فتح بيت الدمية وكيف؟‬/‫السؤال‬
.‫االم فتحت بيت الدمية بسكين قلم‬/ ‫الجواب‬

?How many rooms were there in the doll's house/24

There were five rooms in the house -one drawing room, one
.kitchen, one dining room and two bedrooms

❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
‫ كم عدد الغرف في بيت الدمية؟‬/ ‫السؤال‬
‫ صالة واحدة ومطبخ واحد وغرفة طعام وغرفتي‬- ‫كان هناك خمس غرف في المنزل‬/ ‫الجواب‬
.‫نوم‬

?What were into the little hall of doll's house/25

There were a hat - stand and two umbrellas into the little hall of
.doll's house

❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
‫ماذا كان في القاعة الصغيرة في بيت الدمية؟‬/‫السؤال‬
‫ حامل ومظلتان في قاعة بيت الدمى الصغيرة‬- ‫كان هناك قبعة‬/ ‫الجواب‬

?Who was Kezia? What did he like most in that doll's house /26

A Kezia was the youngest among Burnell children. She liked most
a lamp in that doll's house

❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
‫ من كانت كيزيا؟ ما أكثر شيء أعجبها في بيت الدمية تلك؟‬/‫السؤال‬
‫ كانت تحب المصباح في بيت الدمية‬.‫كانت كيزيا األصغر بين أطفال بورنيل‬/‫الجواب‬

?How was the lamp in the doll's house/27

The lamp looked real and inside it looked like oil that moved when
.lamp was shaken

❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
‫كيف كان المصباح في بيت الدمية؟‬/‫السؤال‬
.‫بدا المصباح حقيقيًا وبدا داخله مثل الزيت الذي تحرك عندما اهتز المصباح‬/‫الجواب‬

Who were the inhabitants of the doll's house? OR / How many/28

?dolls were in the doll's house
 A father doll, a mother doll and their two little children were the
inhabitants of the doll's house

❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
‫ كم عدد الدمى في بيت الدمية؟‬/ ‫ من هم سكان بيت الدمية؟‬/‫السؤال‬
.‫كان يسكن بيت الدمى دمية أب ودمية أم وطفالهما الصغيران‬/‫الجواب‬

Why would Isabel tell other schoolmates about the doll's house?/29
?OR/"I am to tell" -Who will tell and what will she tell
?OR / What did Isabel say before to her sisters going to school

Isabel selected herself to tell their schoolmates about the doll's

house because she was eldest and she thought herself always
.right

❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
‫لماذا تخبر إيزابيل زمالئها اآلخرين عن بيت الدمية؟ او‬/ ‫السؤال‬
‫ من سيقول وماذا ستقول؟ او ماذا قالت إيزابيل قبل ذهاب أخواتها إلى المدرسة؟‬- "‫"أنا أقول‬
‫اختارت إيزابيل نفسها لتخبر زمالئها في المدرسة عن بيت الدمية ألنها كانت أكبر س ًنا‬/ ‫الجواب‬
.‫وكانت تعتقد أنها على حق دائمًا‬

How did they decide to invite their mates to show the doll's/30
?house

To show the doll's house, Burnell children decided to invite two

.friends at a time and they would not be offered tea at all

❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
‫كيف قررا دعوة رفاقهما لعرض بيت الدمية؟‬/‫السؤال‬
‫ قرر أطفال بيرنيل دعوة صديقين في وقت واحد ولن يتم تقديم‬، ‫ إلظهار بيت الدمية‬/ ‫الجواب‬
‫الشاي لهم على اإلطالق‬
 When did they decide to tell others at school about the doll's/31
/house?OR
?Where did they gather during playtime

They decided to tell others about the doll's house during tiffin
.playtime
During playtime they gathered under a huge Pine tree at the side of
the playground were

❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
‫متى قرروا إخبار اآلخرين في المدرسة عن بيت الدمية؟‬/‫السؤال‬
‫او أين تجمعوا أثناء اللعب؟‬
.‫ قرروا إخبار اآلخرين عن بيت الدمية أثناء وقت اللعب‬/ ‫الجواب‬
.‫خالل وقت اللعب تجمعوا تحت شجرة صنوبر ضخمة على جانب الملعب‬

Who not allowed everywhere? OR/ Who remained always out of /32
/the friend circle? OR
?Stayed outside the ring the two ......" - About whom was it said ...."

.Two Kelveys children- Lil and Else were not allowed everywhere

❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
‫ من بقي دائما خارج دائرة األصدقاء؟‬/ ‫من لم يُسمح لهم في كل مكان؟‬/‫السؤال‬
‫ عن من قيل؟‬- "...... ‫نزل االثنان خارج الحلبة‬
.‫طفلين ليل وايلس من كالفيز لم يُسمح لهم في كل مكان‬/ ‫الجواب‬

?Why did everyone ignore the Kelveys/33

Kelveys' mother was a poor washer - woman and their father was
supposed to be in jail. So everyone ignored them, even did not
.speak to them
 ‫️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤‬
‫السؤال‪/‬لماذا تجاهل الجميع ‪Kelveys‬؟‬
‫الجواب‪ /‬كانت والدة كيلفيز تعمل في مجال الغسالة ‪ ،‬وكان من المفترض أن يكون والدها في‬
‫السجن‪ .‬لذلك تجاهلهم الجميع ‪ ،‬حتى لم يتحدثوا معهم‪.‬‬

‫‪?Which families' children went to school /34‬‬

‫‪Children from the family of milkman, judge, doctor, shopkeeper‬‬

‫‪went to school‬‬

‫️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤‬
‫السؤال‪ /‬أي أطفال من العائالت ذهبوا إلى المدرسة؟‬
‫الجواب‪/‬ذهب أطفال من عائلة حالب(بائع حليب) ‪ ،‬قاضي ‪ ،‬طبيب ‪ ،‬صاحب متجر‬
‫إلى المدرسة‬

‫‪?You have forgetting the lamp" Who said this and to whom"/35‬‬

‫‪The youngest among the Burnells children, Kezia said this to Isabel‬‬

‫️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤‬
‫السؤال‪" /‬نسيت المصباح" من قال هذا ولمن؟‬
‫الجواب‪/‬قالت كيزيا ‪ ،‬األصغر بين أطفال بيرنيل ‪ ،‬إليزابيل هذا‪.‬‬

‫‪?What did the rich children eat during food hour in school/36‬‬

‫‪The rich kids ate thick mutton sandwiches and big slabs of johnny‬‬
‫‪cake with butter‬‬

‫️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤‬
‫السؤال‪/‬ماذا كان يأكل األطفال األغنياء خالل ساعة الطعام في المدرسة؟‬
‫الجواب‪/‬أكل األطفال األغنياء شطائر لحم الضأن السميكة وألواح كبيرة من كعكة جوني بالزبدة‪.‬‬
 ?What did the poor Kelveys eat in school/37

The Kelveys ate jam sandwiches out of newspaper soaked with

.large red blobs

❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
‫ (ليل واليس) في المدرسة؟‬Kelveys ‫ماذا أكل‬/‫السؤال‬
.‫ أكلت عائلة كيلفي شطائر المربى من الصحف المبللة بنقاط حمراء كبيرة‬/‫الجواب‬

/Why did the aunt Beryl scold Kezia?OR/38

?Who scolded Kezia and why-

Aung Beryl scolded Kezia because she invited Kelveys in their

.house to show the doll's house

❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
‫ لماذا وبخت العمة بيريل كيزيا؟ او‬/‫السؤال‬
‫من وبخ كيزيا ولماذا؟‬

.‫وبخت ألعمة بيريل كيزيا ألنها دعت كيلفيز في منزلهما لمشاهدة بيت الدمية‬

?What did Kelveys children do when Aunt Beryl scolded them/39

When Aunt Beryl scolded the Kelveys children for entering Burnells
'house, they immediately somehow managed to flee away from the
.Burnells' courtyard like chicken

❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
‫ ماذا فعل أطفال كيلفي عندما وبختهم العمة بيريل؟‬/‫السؤال‬
‫ تمكنوا على الفور‬، ‫ عندما وبخت العمة بيريل أطفال كيلفي لدخولهم منزل بيرنيلز‬/‫الجواب‬
.‫بطريقة ما من الفرار بعي ًدا عن فناء بيرنلز مثل الدجاج‬
 Where did the Lil and Else went fleeing away from Burnell's/40
?house

Fleeing away from Burnell's house, the two children Lil and Else sat
.down to rest on a big red drain pipe by the side of road

❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
‫أين ذهب ليل وإليس للفرار من منزل بيرنيل؟‬/‫السؤال‬
‫ جلس الطفالن ليل وإيلس للراحة على أنبوب تصريف أحمر‬، ‫هربًا من منزل بورنيل‬/‫الجواي‬
.‫كبير على جانب الطريق‬

?Why were all girls of school friendly with Isabel /41

All girls of the schools were friendly with Isabel because she owned
a beautiful doll's house and only her friends would be allowed to
.see that

❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
‫لماذا كانت جميع الفتيات في المدرسة ودودة مع إيزابيل؟‬/‫السؤال‬
‫ كانت جميع فتيات المدارس ودودة مع إيزابيل ألنها كانت تمتلك بي ًتا جمياًل للدمى ولم‬/‫الجواب‬
.‫يُسمح إال ألصدقائها برؤية ذلك‬

?Who invited the Kelveys to see the doll's house/42

Youngest among the Burnells children, Kezia invited the Kelveys to

.see the doll's house

❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
‫ لرؤية بيت الدمية؟‬Kelveys ‫من دعا‬/‫السؤال‬
.‫ عائلة كيلفي لرؤية بيت الدمية‬، ‫ األصغر بين أطفال بيرنيلز‬، ‫ دعت كيزيا‬/ ‫الجواب‬
 .It seemed to smile to Kezia, to say," I live here "-Explain"/43

Kezia took interest in a lamp that was inside the doll's house and to
.her, as if the lamp was smiling and saying that it lived there

❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
‫ اشرح‬-" ‫بدا لكيزيا وكأنه يبتسم ليقول" أنا أعيش هنا‬/‫السؤال‬
‫ اهتمت كيزيا بالمصباح الموجود داخل بيت الدمية وبدا إليها وكأن المصباح يبتسم‬/‫الجواب‬
.‫ويقول إنه يعيش هناك‬

?I seen the little lamp" -Who is the speaker? Explain the line"/44

Little Else Kelvey is the speaker. Unobtrusively, both the two

Kelvey sister Lil and Kelvey saw the doll's house with the consent of
Kezia and this fact Made Aunt Beryl angry. So the Kelveys fled
away and then Else remarked that she had managed to see the
beautiful lamp of doll's house. It shows her difference from other
.girls and similarity to Kezia

❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
‫ من هو المتكلم؟ اشرح السطر؟‬- "‫"رأيت المصباح الصغير‬/‫السؤال‬
‫ رأى كل من أخت‬، ‫االبنة االصغر لكالفي ( آليس )هي المتحدث بشكل غير مزعج‬/‫الجواب‬
‫ فهربت‬.‫كيلفي ليل واليس منزل الدمية بموافقة كيزيا وهذه الحقيقة جعلت العمة بيريل غاضبة‬
‫ يظهر‬.‫ ثم الحظت إلس أنها تمكنت من رؤية مصباح بيت الدمية الجميل‬، ‫عائلة كيلفي بعي ًدا‬
.‫اختالفها عن الفتيات األخريات وتشابهها مع كيزيا‬

What did Aunt Beryl do when she noticed Kelveys were seeing /45
?the doll's house

When she noticed Kelveys were seeing the doll's house, she
became very angry and scolded Kezia calling her wicked,
disobedient girl for inviting them. She then drove away the Kelveys
.children from their house
 ‫️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤‬
‫السؤال‪/‬ماذا فعلت العمة بيريل عندما الحظت أن كيلفي كان يرى بيت الدمية؟ الجواي‪/‬عندما‬
‫الحظت أن كيلفيز كانت ترى بيت الدمية ‪ ،‬غضبت بشدة ووبخت كيزيا واصفة إياها الفتاة‬
‫الشريرة غير المطيعة لدعوتها لهم ثم طردت أطفال كيلفي من منزلهم‪.‬‬

‫‪What is the lesson from the story of the doll's house/46‬‬

‫‪The short story "A Doll's House", Katherine Mansfield gives the-‬‬
‫‪reader a glimpse into the unfair treatment of different social classes‬‬
‫‪in her native New Zealand from the perspective of young girls‬‬
‫‪.interacting around a newly acquired doll house‬‬

‫‪In this story, a mixture of distance, isolation and circumstances‬‬

‫‪brings children from different social backgrounds together in one‬‬
‫‪.school‬‬

‫️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤‬
‫السؤال ‪/‬ماهو الدرس من قصة بيت الدميه‬
‫الجواب‪/‬القصة القصيرة " بيت الدمية " ‪ ،‬تعطي كاثرين مانسفيلد للقارئ لمحة عن المعاملة غير‬
‫العادلة للطبقات االجتماعية المختلفة في موطنها نيوزيلندا من منظور فتيات صغيرات يتفاعلن‬
‫ً‬
‫حديثا‪.‬‬ ‫حول منزل دمية تم الحصول عليه‬

‫في هذه القصة ‪ ،‬يجمع مزيج من البُعد والعزلة والظروف األطفال من خلفيات اجتماعية مختلفة‬
‫في مدرسة واحدة‪.‬‬
‫~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~‬

‫️❤️❤‬
‫خلصت القصة ‪...‬‬

‫‪T.me/efs27‬‬
‫كل التوفيق ان شاء هللا‬

‫ﻭﺳﺎﻡ ﺍﻟﺮﻓﻴﻌﻲ‬