PELAN MENGAJAR - AMALI

(PRACTICAL LESSON PLAN)

KOD DAN NAMA

EE-021-3:2012 ELECTRONIC EQUIPMENT & APPLIANCE
PROGRAM /
TROUBLESHOOTING REPAIRING AND MAINTENANCE
PROGRAMME CODE AND
OPERATION
NAME

TAHAP / LEVEL L3

KOD PROGRAM, KOD

DAN TAJUK UNIT
KOMPETENSI / EE-021-3:2012-C05 ELECTRONIC APPLIANCE REPAIR AND
PROGRAMME CODE, MAINTENACE
COMPETENCY UNIT
CODE AND TITLE

1. IDENTIFY ELECTRONIC APPLIANCE REPAIR AND

MAINTENANCE REQUIREMENTS
NOMBOR AKTIVITI KERJA 2. PERFORM ELECTRONIC APPLIANCE REPAIR AND
DAN PENYATAAN / WORK
MAINTENANCE
ACTIVITIES NUMBER AND
STATEMENT 3. REPORT ELECTRONIC APPLIANCE REPAIR AND
MAINTENANCE ACTIVITIES

Muka Surat / Page :

NO. KOD / CODE NO.: EE-021-3:2012-C05/K(1/6)PM 1 Drp / Of 6
TEMPAT /PLACE : TEMPOH / Muka Surat /
NO. KOD / CODE NO.:
BENGKEL DURATION : 6 JAM Page : 2 Drp / Of
EE-021-3:2012-C05/K(1/6)PM
6

TAJUK / TITLE :
MEMBAIKPULIH KEROSAKAN PADA LITAR AUDIO AMPLIFIER

TUJUAN PENGAJARAN / INSTRUCTIONAL AIMS :

Pelatih – pelatih mesti boleh / Trainees should be able to :

1. Kesan kerosakan pada litar

2. Uji kefungsian pada litar
3. Buat baikpulih kerosakan pada litar dan buat laporan

ALAT BANTUAN MENGAJAR / PERKARA / NO. KOD /

INSTRUCTIONAL AIDS ITEM CODE NO.

BAHAN PEMBELAJARAN / Kertas Kerja

LEARNING MATERIALS EE-021-3:2012-C05/K(1/6) C05/K(1/6)

ALAT PANDANG DENGAR / Whiteboard WB

AUDIO VISUAL AIDS Poster P

KUANTITI /
PERALATAN, KELENGKAPAN DAN QUANTITY
BAHAN /
TOOLS, EQUIPMENT AND Set Hi-fi Stereo Amplifier 1 set
MATERIALS berserta rajah skematik 1
Af Signal Generator 1
Cathode Ray Oscilloscope 1
Multimeter 1
Audio Generator 1
Rf Am/Fm Signal Generator 1
Lcr Meter

NO. KOD / CODE NO.: EE-021-3:2012-C05/K(1/6)PM Muka Surat / Page :

3 Drp / Of 6
 ALAT
AKTIVITI PENGAJARAN BANTUAN MASA/
( INSTRUCTIONAL ACTIVITIES ) MENGAJAR / TIME
INST. AIDS

PERSEDIAAN /PREPARATION : WB 30
P minit
1. Selesakan pelatih
 Beri salam dan salam sejahtera.
 Tulis kursus, tahap dan tarikh.
 Tanya khabar kesihatan pelajar.

2. Semak kehadiran pelatih

3. Tekan aspek
 Displin
 Tatatertib
 Kerjasama

4. Dapatkan perhatian dan timbulkan minat kepada pelatih

kaitkan idea/kemahiran dengan pengalaman kerja atau pelajaran
lepas untuk dapatkan tajuk.

5. Nyatakan tajuk dan tuliskan di whiteboard.

 MEMBAIKPULIH KEROSAKAN PADA AUDIO AMPLIFIER

6. Berikan tujuan dan tuliskan di whiteboard.

 Pelatih-pelatih mesti boleh :
A. Kesan kerosakan pada litar
B. Uji kefungsian pada litar
C. Buat baikpulih kerosakan pada litar

7. Nyatakan tujuan/kepentingan/faedah dari pelajaran ini.

 Penting bagi seorang juruteknik

 Kerja menukar komponen dibuat sendiri - jimat wang
8. Siasat pengetahuan pelatih berkenaan tajuk yang akan dipelajari.
 Pernahkah anda menukar komponen audio/radio sebelum ini ?
 Pernah lihat orang lain sedang menukar komponen
audio/radio?
 Pernahkah Anda menggunakan lukisan skematik?

NO. KOD / CODE NO.: EE-021-3:2012-C05/K(1/6)PM Muka Surat / Page :

4 Drp / Of 6
 TOPIK ALAT
PENGAJARAN / AKTIVITI PENGAJARAN / BANTUAN MASA/
( INSTRUCTIONAL ( INSTRUCTIONAL ACTIVITIES ) MENGAJAR / TIME
TOPICS ) INST. AIDS

4jam
PENYAMPAIAN / SIKAP, KESELAMATAN DAN PERSEKITARAN/
30minit
PRESENTATION : ATTITUDE/SAFETY/ENVIRONMENTAL:

I. Pastikan Peralatan yang hendak dibaiki

telah dimatikan bekalan kuasa terlebih
1 Kesan
dahulu.
kerosakan pada
II. Pastikan peralatan membaiki dalam
litar
keadaan yang baik.
III. Pastikan keadaan bengkel teratur dan
pengudaran yang baik

a. Demonstrasi kaedah mengesan kerosakan

pada litar.
b. Arahkan pelatih untuk membandingkan
symptom – symptom kerosakan dengan
merujuk kepada buku manual peralatan.
(sistem audio)
c. Demonstrasi kepada pelatih kaedah
pengujian kefungsian litar menggunakan alat
uji.
d. Demonstrasi kaedah membaikpulih
kerosakan pada litar.
e. Menerangkan bagaimana untuk membuat
laporan kerosakan dan pembaikpulih
KESELAMATAN :

1. CAUTION FOR ELECTROSTATICS: Be sure to

make earth connection for trouble diagnosis and
parts replacement. If impossible, touch earth
wire on the body to remove electric deviation
between the body and product before work
NO. KOD / CODE NO.: EE-021-3:2012-C05/K(1/6)PM Muka Surat / Page :
5 Drp / Of 6
ALAT
AKTIVITI PENGAJARAN BANTUAN MASA/
( INSTRUCTIONAL ACTIVITIES ) MENGAJAR / TIME
INST. AIDS

PENGGUNAAN / APPLICATION :
C05/K (1/6) 30 minit

1. Edarkan Kertas Kerja.

2. Beri masa untuk pelatih membaca dan memahami Kertas Kerja

yang diberi.

3. Baca dan fahamkan Kertas Kerja yang telah diberi sebelum kerja
amali dijalankan.

4. Arahkan pelatih melakukan kerja dari mula hingga akhir.

5. Beri penekanan kepada kriteria semakan yang terkandung

didalam Senarai Semak ( Checklist ).

6. Bantu pelatih supaya mereka berjaya membuatnya dengan baik.

7. Uji kefahaman pelatih dengan beberapa soalan berkaitan dengan

kerja yang dibuat

S1 : Kenapa perlu membaca lukisan skematik ?

J1 : Untuk mengetahui komponen dan jenis litar yang
digunakan

S2 : Mengapa perlu mengukur nilai arus komponen?

J2 : Untuk memastikan semasa membaiki tiada arus yang
mengalir didalam litar.

S3 : Mengapa perlu mendapatkan gelombang pada litar?

J2 : Untuk mengetahui keadaaan litar samaada baik atau tidak.
NO. KOD / CODE NO.: EE-021-3:2012-C05/K(1/6)PM Muka Surat / Page :
6 Drp / Of 6
ALAT
AKTIVITI PENGAJARAN BANTUAN MASA/
( INSTRUCTIONAL ACTIVITIES ) MENGAJAR / TIME
INST. AIDS

PENGESAHAN / CONFIRMATION :

1. Beri arahan dengan jelas tugas pelatih untuk melaksanakan C05/K 30 minit
(1/6)
tugasan tersebut dengan merujuk kepada Kertas Kerja.

2. Beri peluang kepada pelatih untuk mendapat penjelasan atau

bertanya.

3. Maklumkan bila MULA.

4. Maklumkan masa hampir TAMAT dan masa TAMAT.

5. Arahkan pelatih mengemas tempat kerja.

6. Komen dan bincang pencapaian/masalah yang dihadapi oleh

pelatih dengan menyemak sepintas lalu hasil kerja mereka.

7. Bincang perkara penting mengenai apa yang telah diajar,

faedahnya dan minta bersedia untuk tajuk yang akan datang.

8. Maklumkan TAJUK yang akan datang.

TAJUK : MEMBAIPULIH KEROSAKAN PADA LITAR AUDIO
CONFERENCE

9. Ucapan penangguhan bengkel amali.