Kajian Tindakan Tahun 1 Arif

KELAS KU SYURGA KU

Matlamat : Meningkatkan prestasi murid (TP) dalam 4 mata

pelajaran Teras (BM ,Matematik, BI dan
Sains)
Objektif :Mengenalpasti kelemahan dan cara meningkatkan
prestasi murid 1 Arif 2021
Isu : Keputusan Pentaksiran Bilik Darjah

Bi B B
l Nama Murid M I Mate Sains Keseluruhan
1 MUHAMMAD NAZRAN HAZWAN BIN MUSSAFLY 4 3 4 3 4
2 MUHAMMAD ANNAS BIN MOHD ZULKIFLEE 3 3 3 3 3
3 NUR SUFFIYAH BINTI SUHAIMY 4 4 4 3 4
4 AAZIM HARITH BIN ALIFF SHAKRI 2 2 3 3 3
5 KHALAF QUSHAY BIN KHAIZAINIZAM 3 3 4 3 3
6 DHIA SYAFIQA BINTI MOHD AWALLUDIN 2 3 3 3 3
7 NUR HANISH SYAHIRA BINTI ABDUL HAFIZ 3 3 3 3 3
8 AFIEYA QHAIRIZZA BINTI ARIZAL NIZAM 4 4 4 3 4
9 MUHAMMAD FARISH HAKIMI BIN ABDUL AZEEM 3 3 3 3 3
10 NUR INDAH ADRIANA BINTI MOHAMAD FARID 4 4 4 3 4
11 MELIZAFIRA NUR IRDINA BINTI JOHARY 3 3 3 3 3
12 MOHAMMAD MIKAIL SYAHIMI BIN MOHD SUHAIMI 2 2 2 3 2
13 MUHAMMAD QHALIFF IMAN BIN MOHD SAFRI 3 3 3 3 3
14 NUR AFLIN FASIHAH BINTI MOHD AJMA'AIN 3 3 4 3 3
15 NUR IZZAH ATIRAH BINTI MOHD MURSHIDI 3 3 4 3 3
16 FATHE IYAZ BIN SUFIZAN 3 3 3 3 3
17 AIDIL FIRAS BIN ADHAM 3 3 3 3 3
18 AIRISH SOFIA BINTI MOHD JAAFAR 3 3 4 3 3
AN-NUR KHALISHAH SYAKIRAH BINTI MOHD 3 4 3
19 SYAIFUL 2 3
20 NUR DAMIA LIYANA BINTI MOHD NOR HAFIZAL 4 3 3 3 3
21 MUHAMMAD FIRAS HILMI BIN ABDUL RAHMAN 3 3 3 3 3
22 MUHAMMAD QAID IRFAN BIN FARID AL-HAMDI 3 3 4 3 3
23 SHARIFF PUTRA BIN AZIZUL NAIM 3 3 4 3 3
24 MOHAMMAD AQIL IMAN BIN HASHIM 3 3 4 3 3
25 NURUL JANNAH BINTI MUHAMMAD RASIB 3 3 4 3 3
26 HUSNA ERINNUR BINTI MOHAMAD 3 3 3 3 3

TP BIL
2 1
3 21
4 4
(SWOT) Analysis

Strength/Kekuatan
Weakness/Kelemahan
1. 3.8% mewakili 1 orang tidak mencapai
1. 96.2% melepasi TP 3 tahap penguasaan minimum
2. Penglibatan murid dan keluarga yang 2. Murid lemah dalam semua subjek teras
memberangsangkan dan kurang fokus
3. Majoriti murid berada di TP3 dan
perlukan bimbingan berterusan untuk
naik ke TP4.

Threat/Halangan
Opportunity/Peluang
1. Kengkangan bersemuka dengan murid
2. Peralatan dan data untuk menjalankan
1. Kerjasama daripada pihak ibu bapa yang pdpr.
sangat aktif dalam pembelajaran murid
TULANG IKAN ISHIKAWA

Cadangan Penambahbaikan

1. Memberi latihan pemulihan khas untuk murid tersebut.

2. Menggalakkan lagi penglibatan ibu bapa dalam pdpr seperti kerja projek dan latih tubi