Professional Documents
Culture Documents
PROGRAM TRANSISI
DAN
GURU PENYAYANG
HIPERS
TAHUN 2023
1
1.0 PENGENALAN
Program Transisi Tahun Satu 2.0 (TTS 2.0) dilaksanakan bagi memastikan semua murid
Tahun 1 daripada pelbagai latar belakang, tahap penguasaan dan kesediaan dapat meneruskan proses
pembelajaran mereka seterusnya. Kerangka konsep PTTS 2.0 dibangunkan berasaskan lima aspek
iaitu sosioemosi, sikap dan nilai, kognitif (termasuk literasi dan numerasi asas), kreativiti dan
estetika serta kesejahteraan fizikal dan kesihatan. Kelima-lima aspek ini dilaksanakan berasaskan
pendekatan bertema dan bersepadu. Kejayaan pelaksanaan PTTS 2.0 bergantung kepada kerjasama
dan sokongan ibu bapa/penjaga, pentadbir dan guru. Persekitaran sekolah dan rumah yang kondusif
serta memberangsangkan juga amat penting dalam proses pembelajaran murid.
Kerangka konsep PTTS 2.0 seperti dalam Rajah 1.
PTTS 2.0 amat menekankan kepada persediaan dan penguasaan murid dalam kelima-lima
aspek di atas bagi mengupayakan mereka untuk melangkah ke pembelajaran seterusnya di Tahun 1.
Bagi merealisasikan hasrat tersebut cadangan aktiviti dalam Fasa Penyesuaian dan Fasa Kesediaan
dibina berdasarkan Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP) Tahun 1. Namun
begitu, jika terdapat murid yang masih berada di bawah tahap kesediaan dan penguasaan
terutamanya dalam literasi dan numerasi asas, guru boleh merujuk kepada Kurikulum Standard
Prasekolah Kebangsaan (KSPK Semakan 2017) bagi merancang aktiviti yang sesuai.
2
FASA PELAKSANAAN PROGRAM TRANSISI
Program transisi diorganisasi dalam 2 fasa iaitu:
Peranan dan tanggungjawab pentadbir, guru dan ibu bapa/penjaga adalah penting bagi memastikan
PTTS 2.0 dilaksanakan dengan jayanya. Berikut disenaraikan peranan dan tanggungjawab setiap
pihak:
1. PENTADBIR SEKOLAH
i. Memahami konsep.
ii. Merancang dan menyelaras pelaksanaan.
iii. Mengenal pasti guru.
iv. Bekerjasama dengan Persatuan Ibu Bapa dan Guru (PIBG)/Lembaga Pengelola
Sekolah (LPS).
v. Mengadakan taklimat kepada guru dan ibu bapa.
vi. Merancang, melaksanakan pemantauan dan penilaian program di peringkat
sekolah.
vii. Memastikan kelancaran program.
viii. Memberi sokongan dan bimbingan kepada guru.
ix. Memastikan Prosedur Pengendalian Standard (SOP) semasa sentiasa dipatuhi.
2. GURU
i. Memahami konsep dan pelaksanaan program.
ii. Mengadakan perbincangan dan merancang pelaksanaan program dengan guru
lain yang terlibat.
3
iii. Melaksanakan fasa penyesuaian selama dua minggu.
iv. Melaksanakan fasa kesediaan selama dua minggu juga.
v. Mengetahui tahap perkembangan dan kepelbagaian murid bagi membantu
mereka mengikuti pembelajaran seterusnya.
vi. Melaksanakan pentaksiran berdasarkan senarai semak kesediaan murid
semasa fasa penyesuaian.
vii. Melaksanakan pentaksiran bilik darjah semasa fasa kesediaan.
viii. Menyediakan pelbagai aktiviti pemulihan, pengukuhan dan pengayaan.
ix. Memastikan murid dapat menguasai literasi dan numerasi asas.
x. Memastikan SOP semasa sentiasa dipatuhi.
3. IBU BAPA
i. Menyediakan anak dari aspek mental, sosioemosi dan fizikal.
ii. Menghubungi guru untuk mengetahui perkembangan anak mereka.
iii. Memastikan kelengkapan pembelajaran.
iv. Memerhati tingkah laku, perkembangan dan pembelajaran anak.
v. Membantu meningkatkan keyakinan anak dalam pembelajaran.
4
2.0 TEMA PROGRAM
MINDA CERGAS
Kemampuan murid-murid Tahun Satu membina dan mengaplikasikan kemahiran berfikir
secara
aktif melalui aktiviti berkumpulan dan saling bantu membantu di antara satu dengan lain serta
penglibatan yang menyeluruh dalam aktiviti-aktiviti yang dirancang awal lagi
menunjukkan Minda Cergas. Dalam masa yang sama, murid-murid juga diharapkan dapat
meningkatkan perasaan ingin tahu mereka melalui aktiviti-aktiviti yang mencabar serta
bersesuaian dengan tahap umur dan pencapaian sedia ada. Selain dari itu melalui aktiviti-aktiviti
tersebut akan wujud proses komunikasi yang dapat meningkatkan tahap keyakinan diri di
kalangan murid di samping dapat memantapkan pemupukan nilai-nilai murni yang ada atau yang
dibawa dari pra sekolah.
MATA BERCAHAYA
Murid-murid Tahun Satu ini dapat merasakan satu keseronokan untuk terus belajar bersama-
sama dengan kawan-kawan, suasana, persekitaran dan guru-guru yang baru. Semangat dan
minat mereka akan terus meningkat dari masa ke semasa melalui aktiviti-aktiviti yang
disediakan tanpa menimbulkan sebarang permasalahan kepada sekolah, guru mahupun ibu bapa
atau penjaga mereka. Keadaan ini dapat diterjemahkan melalui mata bercahaya mereka
yang sentiasa bercahaya pada setiap masa dan ketika untuk meneruskan proses pembelajaran
mereka di Tahun Satu.
5
6
3.0 AHLI JAWATANKUASA PROGRAM TRANSISI DAN GURU PENYAYANG
TAHUN 2023
7
8
4.0 SENARAI NAMA MURID TAHUN 1 SESI 2023/2024
TAHUN 1 GENIUS
9
TAHUN 1 GLORIOUS
10
5.0 RANCANGAN AKTIVITI SEPANJANG PROGRAM TRANSISI & GURU PENYAYANG
TAHUN 1 SESI 2023
FASA PENYESUAIAN
MINGGU 1 (20 MAC -24 MAC 2023)
9
Menyanyikan lagu berkaitan nombor garisan dan menulis
nombor 1 hingga 5
dalam buku petak.
10.40-11.40 Slot UBK - Cikgu Dickie (Murid berkumpul di dewan)
Guru Bimbingan dan
(60 minit) Persekitaranku Kaunseling
3S, Salam, Senyum, Sopan
Aktiviti Fizikal
Murid diperdengarkan lagu Didi & Friends “Anggota
badan”
11.40-12.10 Murid menyanyi sambil buat gerakan lagu Guru mata pelajaran
(30 minit) Murid beriadah di dalam kelas mengikut jadual
https://drive.google.com/file/d/
1Fo2EAyuqSDZIOOuPZICAHKq-Ej9iqvXQ/
view?usp=sharing
Pulang
Membersihkan kelas
Menyanyi, galakkan murid datang esok
12.10-12.40 Tatacara pulang Guru mata pelajaran
(30 minit) o kemas barang mengikut jadual
o kemas meja
o kerusi ditolak ke bawah meja
o beratur
o ucap selamat kepada guru
10
21 MAC 2023 SELASA
MASA PERKARA TINDAKAN
Rutin Kelas
Ucap selamat
7.20-7.50 Bacaan doa Guru mata pelajaran
(30 minit) Tertib tempat duduk mengikut jadual
Mengambil kedatangan
Membersih dan mengemas kelas
Perbualan Awal
Guru meminta beberapa orang murid berdiri dan
bercerita mengenai dirinya
Nama
Warna kegemaran
Makanan/Minuman kegemaran
7.50-8.20
Murid bercerita tentang perasaan hari kedua Guru mata pelajaran
(30 minit)
bersekolah. mengikut jadual
Murid mendengar dan menyanyikan bersama lagu
“Jom Ke Sekolah”
https://youtu.be/KhXxWp_LKGY
Aktiviti “Jom Baca”.
Frasa: “Saya suka sekolah”
12
22 MAC 2023 RABU
Rutin Kelas
Ucap selamat
7.20-7.50 Bacaan doa Guru mata pelajaran
(30 minit) Tertib tempat duduk mengikut jadual
Mengambil kedatangan
Membersih dan mengemas kelas
Perbualan Awal
Guru berbual/bersoal jawab bersama murid tentang
kebersihan diri
7.50-8.20
Mengapa perlu basuh tangan dan tatacara mebasuh Guru mata pelajaran
(30 minit)
tangan mengikut jadual
Memakai pensanitasi tangan jika tidak dapat basuh
tangan
Aktiviti Fizikal
• Murid diperdengarkan lagu “Lompat Si Katak Lompat
”
11.10-11.40 Guru mata pelajaran
https://youtu.be/dBN54oQZdTQ
(30 minit) mengikut jadual
• Murid menyanyi sambil buat gerakan lagu.
• Murid beriadah di dalam kelas
• Permainan “Lompat paling Laju”
11.40-12.10 Aktiviti Suai Kenal Guru mata pelajaran
(30 minit) Lawatan ke kawasan sekolah mengikut jadual
Guru menerangkan keadaan fizikal dan peraturan
(dan SOP) di bilik yang dilawati Modul Transisi ms 4
13
Kelas Tahun 1 yang lain
Bilik Makmal Komputer
Bilik UBK
Kelas tahun 2 hingga 6
Pulang
Membersihkan kelas
Menyanyi, galakkan murid datang esok
12.10-12.40 Tatacara pulang Guru mata pelajaran
(30 minit) o kemas barang mengikut jadual
o kemas meja
o kerusi ditolak ke bawah meja
o beratur
o ucap selamat kepada guru
14
23 MAC 2023 KHAMIS
MASA PERKARA TINDAKAN
Rutin Kelas
Ucap selamat
7.20-7.50 Bacaan doa Guru mata pelajaran
(30 minit) Tertib tempat duduk mengikut jadual
Mengambil kedatangan
Membersih dan mengemas kelas
Perbualan Awal
Guru berbual dengan dengan murid tentang amalan
nilai-nilai murni di dalam kelas.
7.50-8.20 Contoh:
Guru mata pelajaran
(30 minit) Adab memberi dan menjawab salam
mengikut jadual
Adab meminta izin ke tandas
Adab menjawab soalan di dalam kelas
Adab sesama rakan
Aktiviti Pembelajaran
Literasi Awal (Mengenal huruf besar dan kecil) Guru mata pelajaran
Murid menulis huruf besar dan kecil dalam buku tulis mengikut jadual
garis 3.
8.20-9.20
Menulis dalam modul. Modul transisi ms 6
(60 minit)
@
Guna buku tulis garis
3
15
Permainan ‘Tiru Gaya Saya’
https://youtu.be/62LINrI_fmQ
Aktiviti Suai Kenal
Lawatan ke Perpustakaan.
Guru menerangkan peraturan memasuki
perpustakaan.
Dilarang membuat bising
Membuka dan menyusun kasut dengan kemas
Menjaga kebersihan
Beratur dengan baik.
11.10-11.40 Guru menerangkan fungsi perpustakaan. Guru mata pelajaran
(30 minit) mengikut jadual
Lawatan ke surau
Guru menerangkan peraturan untuk memasuki surau
Membuka kasut
Tidak bermain di surau
Tidak makan di surau
Menghormati azan / orang yang sedang solat
Menjaga kekemasan surau sebagai tempat ibadat
Guru menerangkan fungsi surau secara ringkas
Pulang
Membersihkan kelas
Menyanyi, galakkan murid datang esok
Tatacara pulang
11.40-12.10 o kemas barang Guru mata pelajaran
(30 minit) o kemas meja mengikut jadual
o kerusi ditolak ke bawah meja
o beratur
o ucap selamat kepada guru
16
24 MAC 2023 JUMAAT
MASA PERKARA TINDAKAN
Rutin Kelas
Ucap selamat
7.20-7.50 Bacaan doa Guru mata pelajaran
(30 minit) Tertib tempat duduk mengikut jadual
Mengambil kedatangan
Membersih dan mengemas kelas
Perbualan Awal
Guru mengajar murid menyebut nama sekolah
dengan betul - menyebut berulang kali SK Saint
Patrick, Mukah. Guru mata pelajaran
7.50-8.20 Membuat sumbang saran kenapa perlu datang ke mengikut jadual
(30 minit) sekolah (ie: belajar untuk mencapai cita-cita)
Sumbang saran bagaimana menjadikan sekolah Modul transisi ms 17
tempat yang selamat (ie: berdisiplin dan berakhlak & buku tulis garis 3
mulia)
Menulis nama sekolah dalam buku tulis garis 3 dan
modul transisi.
Aktiviti Pembelajaran
Literasi Awal
1. Murid Islam Guru mata pelajaran
Murid menyebut huruf-huruf hijaiyah mengikut jadual
Murid menyanyikan lagu huruf-huruf hijaiyah
8.20-9.20 Murid menyurih bentuk huruf-huruf hijaiyah Modul transisi ms 8.
(60 minit) 2. Murid Bukan Islam (Murid Islam)
Lembaran kerja
Murid menyebut huruf-huruf A-Z (Murid bukan Islam)
Murid menyanyikan lagu huruf-huruf A-Z
Murid menyurih bentuk huruf-huruf A-Z
Aktiviti Suai Kenal
Permainan “Jom Cipta Topi”
Murid menghasilkan corak pada kertas lukisan yang
disediakan menggunakan pensel warna
Murid membuat topi pesta daripada kertas lukisan Guru mata pelajaran
tersebut mengikut jadual
9.20-9.50 Murid menulis nama pada topi
(30 minit) Murid memakai topi yang dihasilkan Modul transisi ms 57
Murid diminta menyebut nama pada topi rakan
9.50-10.10 Rehat
Cuci tangan Guru Kelas
Bimbingan adab makan
Beratur semasa hendak membasuh tangan
Membaca doa sebelum dan selepas makan
17
Makan dan minum dengan baik tanpa tumpah
Aktiviti Suai Kenal
Permainan “Jom Cipta Topi” Guru mata pelajaran
mengikut jadual
Murid menghasilkan corak pada kertas lukisan yang
disediakan menggunakan pensel warna *kertas lukisan akan
Murid membuat topi pesta daripada kertas lukisan disediakan
10.10-11.10 tersebut
(60 minit) Murid menulis nama pada topi Menyambung
Murid memakai topi yang dihasilkan Permainan Mencipta
Murid diminta menyebut nama pada topi rakan Topi
Pulang
Membersihkan kelas
Menyanyi, galakkan murid datang esok
11.10 - 11.40 Tatacara pulang Guru mata pelajaran
(30 minit) o kemas barang mengikut jadual
o kemas meja
o kerusi ditolak ke bawah meja
o beratur
o ucap selamat kepada guru
18
FASA PENYESUAIAN
MINGGU 2 (27 MAC -31 MAC 2023)
Mengambil kedatangan
Membersih dan mengemas kelas
Perbualan Awal
Guru menceritakan tentang bentuk dan warna
7.50-8.20 Guru mata
(30 minit) Sebut nama bentuk yang awak tahu pelajaran
Warna yang awak tahu... mengikut jadual
19
Makan dan minum dengan baik tanpa tumpah
Pulang
Membersihkan kelas
Guru mata
12.10-12.40 Menyanyi, galakkan murid datang esok pelajaran
(30 minit) Tatacara pulang mengikut jadual
o kemas barang
o kemas meja
o kerusi ditolak ke bawah meja
o beratur
o ucap selamat kepada guru
20
28 MAC 2023 SELASA
MASA PERKARA TINDAKAN
Rutin Kelas
Ucap selamat
7.20-7.50 Guru mata
(30 minit) Bacaan doa pelajaran
Tertib tempat duduk mengikut jadual
Mengambil kedatangan
Membersih dan mengemas kelas
Perbualan Awal
Murid menyanyikan lagu “Pak Atan Ada Ladang”
22
MASA PERKARA TINDAKAN
Rutin Kelas
Ucap selamat
7.20-7.50 Guru mata
(30 minit) Bacaan doa pelajaran
Tertib tempat duduk mengikut jadual
Mengambil kedatangan
Membersih dan mengemas kelas
Perbualan Awal
Guru berbual dengan murid jika murid tahu
sekolah kita mempunyai lagu
7.50-8.20 Guru mata
(30 minit) Murid diperdengarkan lagu sekolah pelajaran
Murid menyanyikan lagu sekolah mengikut jadual
Rehat
Cuci tangan
9.50-10.10 Guru Kelas
(20 minit) Bimbingan adab makan
Beratur semasa hendak membasuh tangan
Membaca doa sebelum dan selepas makan
Makan dan minum dengan baik tanpa tumpah
Aktiviti Suai Kenal Guru mata
Lencana Sekolah pelajaran
Guru menunjukkan poster lencana sekolah mengikut jadual
10.10-10.40
(30 minit) Guru menerangkan maksud warna dan ikon pada *Menyambung aktiviti
lencana sekolah mewarna gambar
Murid warnakan gambar lencana sekolah lencana sekolah
mengikut warna yang betul
23
Aktiviti Fizikal
Bersenam
Guru mata pelajaran
10.40-11.10 Murid diperdengarkan lagu A Ram Sam Sam mengikut jadual
(30 minit) Murid menyanyi sambil buat gerakan semakin laju
https://youtu.be/WEwmqyjUE8E
Murid diperdengarkan lagu Tarzan
Murid menyanyi sambil buat gerakan
gerakan semakin laju
https://www.youtube.com/watch?
v=Mp1Hrp_JwqQ
24
Rutin Kelas
Ucap selamat
7.20-7.50 Guru mata
(30 minit) Bacaan doa pelajaran
Tertib tempat duduk mengikut jadual
Mengambil kedatangan
Membersih dan mengemas kelas
Perbualan Awal
Guru menceritakan tentang situasi umum murid
semasa di sekolah rendah dan situasi umum semasa
7.50-8.20 di Prasekolah Guru mata
(30 minit) pelajaran
Murid berkongsi pengalaman mereka semasa di pra mengikut jadual
sekolah
Murid menyatakan perbezaan suasana semasa berada Modul transisi
di Prasekolah dengan suasana semasa berada di ms 11
Tahun 1
Aktiviti Suai Kenal Guru mata pelajaran
Murid menyatakan makanan kesukaan masing- mengikut jadual
8.20-9.20 masing.
(60 minit) Modul transisi ms 18
Murid menyatakan makanan berkhasiat dan tidak
berkhasiat.
Murid menulis dalam modul transisi ms 18.
Aktiviti Pembelajaran
Literasi Awal (SUKU KATA)
Murid dilatih menyebut suku kata di bawah. Guru mata pelajaran
mengikut jadual
9.20-9.50 Murid menulis suku kata dalam buku tulis.
(30 minit)
Rehat
Cuci tangan
9.50-10.10 Guru Kelas
(20 minit) Bimbingan adab makan
Beratur semasa hendak membasuh tangan
Aktiviti Pembelajaran
Literasi Awal (SUKU KATA)
Murid dilatih menyebut suku kata di bawah.
10.10-10.40 Guru mata pelajaran
Murid menulis suku kata dalam buku tulis. mengikut jadual
(30 minit)
Menyambung
aktiviti menulis
25
suku kata dalam
buku tulis.
Aktiviti Fizikal
Murid diperdengarkan lagu Gerak ke Kiri Gerak Guru mata
10.40-11.10 ke Kanan pelajaran
(30 minit) mengikut jadual
https://youtube.com/watch?v=i5CVXLMNXt0&feat
ure=share
Murid menyanyi sambil buat gerakan lagu
Murid beriadah di dalam kelas
Aktiviti Suai Kenal
Guru memainkan lagu Selamat Hari Jadi Guru mata pelajaran
mengikut jadual
11.10-12.10 https://youtu.be/daQ3UwVA7c4
Murid menyanyikan lagu Selamat Hari Jadi Lembaran disediakan
(60 minit) oleh guru @ murid
Murid melukis lilin dan corak kek kemudian melukis sendiri dlm
mewarnakan gambar. kertas lukisan dgn
bimbingan guru.
Pulang
Membersihkan kelas
Guru mata pelajaran
12.10-12.40 Menyanyi, galakkan murid datang esok mengikut jadual
(30 minit) Tatacara pulang
o kemas barang
o kemas meja
o kerusi ditolak ke bawah meja
o beratur
o ucap selamat kepada guru
26
Rutin Kelas
Ucap selamat
7.20-7.50 Guru mata
(30 minit) Bacaan doa pelajaran
Tertib tempat duduk mengikut jadual
Mengambil kedatangan
Membersih dan mengemas kelas
Perbualan Awal
Guru menceritakan tentang sayur yang ada
o Ya
o Tidak
o Terpaksa
Aktiviti Pembelajaran
Literasi Awal
(Kolaj Huruf) Guru mata
9.20-9.50 Murid diberikan lembaran gambar huruf pelajaran
(30 minit) Alif-Sod/huruf A-M mengikut jadual
Murid diminta menyebut huruf tersebut dan Buku tulis
menyebut perkataan yang bermula dengan huruf
tersebut
Murid menulis huruf dalam buku tulis.
Rehat
Cuci tangan
9.50-10.10 Guru Kelas
(20 minit) Bimbingan adab makan
Beratur semasa hendak membasuh tangan
27
Membaca doa sebelum dan selepas makan
Aktiviti Pembelajaran
Literasi Awal
(Kolaj Huruf) Guru mata
10.10-10.40 Murid diberikan lembaran gambar huruf pelajaran
(30 minit) Dod-Ya/huruf N-Z mengikut jadual
Murid diminta menyebut huruf tersebut dan Menyambung
menyebut perkataan yang bermula dengan huruf menulis huruf
tersebut dalam Buku
Murid menulis huruf dalam buku tulis. tulis
Aktiviti Fizikal
Bersenam atau bermain Guru mata
pelajaran
10.40-11.10 Guru menyediakan bahan atau aktiviti tambahan yang mengikut jadual
(30 minit) bersesuaian - Gerak Tiru Binatang
https://youtu.be/7kj9vlf3G9c
Permainan
Pulang
Membersihkan kelas
Guru mata pelajaran
11.10-11.40 Menyanyi, galakkan murid datang esok mengikut jadual
(30 minit) Tatacara pulang
o kemas barang
o kemas meja
o kerusi ditolak ke bawah meja
o beratur
o ucap selamat kepada guru
28
FASA KESEDIAAN
MINGGU 3 & 4 (3 APRIL – 14 APRIL 2023)
RANCANGAN AKTIVITI SEPANJANG PROGRAM TRANSISI TAHUN SATU 2023 SEKOLAH
4 April 2022 10, 24, 31, 38, 41, 42, 66, 70, 75, 77
Selasa Modul Tema Kesihatan
11 April 2023 13, 21, 23, 39, 40, 50, 52, 53, 54, 62, 72
Selasa Modul Tema Masyarakat
29
Mata
Objektif Tema / Modul Catatan
Pelajaran
BAHASA 1. Mengenal jenis kenderaan dan mengeja ejaan bagi
MALAYSIA
setiap kenderaan.
BAHASA
INGGERIS 2. Murid akan bersoal jawab dengan guru bagaimana
MATEMATIK cara mereka datang ke sekolah.
DUNIA SAINS
3. Mencari padanan keratan kenderaan.
PENDIDIKAN
ISLAM 4. Mengenal simbol tanda isyarat dijalan raya. Murid
PENDIDIKAN akan sebut perkataan dan tulis semula dengan Guru Mata Pelajaran
MORAL
tulisan yang kemas. Modul Tema Keselamatan
BAHASA
ARAB 5. Menyatakan tingkah laku selamat dan tidak
BAHASA selamat semasa menggunakan jalan raya.
CINA
6. Membantu menyelesaikan masalah.
PENDIDIKAN
JASMANI 7. Membaca dengan lancar
KESIHATAN
8. Menulis dengan betul.
DUNIA SENI
VISUAL
DUNIA
MUZIK
30
Mata
Objektif Tema / Modul Catatan
Pelajaran
BAHASA 1. Menerangkan cara jangkitan dan pencegahan
MALAYSIA
Covid – 19
BAHASA
INGGERIS 2. Menyatakan bagaimana cara mencuci tangan
MATEMATIK dengan betul
DUNIA SAINS
3. Mengaplikasikan langkah penjagaan keselamatan
PENDIDIKAN
ISLAM dan kesihatan diri Ketika berasa di sekolah
PENDIDIKAN 4. Menunjukkan sifat bertanggungjawab terhadap Guru Mata Pelajaran
MORAL
diri Modul Tema Kesihatan
BAHASA
ARAB 5. Mendengar dan memberi pendapat berdasarkan
BAHASA subtema
CINA
6. Membaca perkataan/frasa/ayat
PENDIDIKAN
JASMANI 7. Menulis perkataan/ frasa/ayat
KESIHATAN
8. Menzahirkan idea dalam aktiviti “hand ons”
DUNIA SENI
VISUAL
DUNIA
MUZIK
31
Mata
Objektif Tema / Modul Catatan
Pelajaran
BAHASA 1. Mengenali bahagian anggota badan termasuk
MALAYSIA
anggota seksual
BAHASA
INGGERIS 2. Menyanyi dan melakukan pergerakan kreatif
MATEMATIK 3. Berinteraksi dengan yakin
DUNIA SAINS
4. Membaca dan memahami perkataan , frasa dan
PENDIDIKAN
ISLAM ayat.
PENDIDIKAN 5. Menulis perkataan, frasa dan ayat. Guru Mata Pelajaran
MORAL
6. Meyatakan 5 jenis deria manusia. Modul Tema Diri Saya
BAHASA
ARAB 7. Membuat perbandingan antara tiap jenis deria
BAHASA manusia.
CINA
8. Berkongsi pengalaman tentang penggunaan deria
PENDIDIKAN
JASMANI manusia dalam kehidupan seharian.
KESIHATAN
DUNIA SENI
VISUAL
DUNIA
MUZIK
32
Pelajaran
BAHASA 1. Menamakan haiwan dan bahagian tubuh haiwan
MALAYSIA
2. Mengenal pasti tempat tinggal/habitat haiwan
BAHASA
INGGERIS 3. Mengecam dan meniru bunyi haiwan
MATEMATIK 4. Meniru pergerakan haiwan
DUNIA SAINS
5. Membuat aktiviti hand ons sambil bertutur
PENDIDIKAN
ISLAM tentang ciri-citi haiwan tersebut mengikut
Guru Mata Pelajaran
PENDIDIKAN kreativiti.
MORAL
6. Mengenalpasti bahagian pokok Modul Tema Dunia Sekeliling Saya
BAHASA
ARAB 7. Membaca bahan bacaan
BAHASA 8. Menyalin/ menulis ayat dengan kemas dan ejaan
CINA
yang betul.
PENDIDIKAN
JASMANI
KESIHATAN
DUNIA SENI
VISUAL
DUNIA
MUZIK
33
BAHASA 1. Menghargai keindahan alam sekitar dengan
MALAYSIA
mewarnakan poster selamatkan bumi.
BAHASA
INGGERIS 2. Murid bersoal jawab bina mind map apakan
MATEMATIK bahan kitar semula menggunakan kertas kajang (
DUNIA SAINS kumpulan ) atau A4 .
3. Menyatakan mengapa kita perlu menjaga
PENDIDIKAN Guru Mata Pelajaran
ISLAM kebersihan dengan amalkan kitar semula.
PENDIDIKAN 4. Menghasilkan karya kreatif poskad daripada
MORAL
bahan kitar semula / menggunakan lembaran Modul Tema Alam Sekitar
BAHASA
ARAB kerja yang diberi.
BAHASA 5. Memberi pendapat dengan yakin
CINA
6. Menulis ayat mudah
PENDIDIKAN
JASMANI
KESIHATAN
DUNIA SENI
VISUAL
DUNIA
MUZIK
Mata
Objektif Tema / Modul Catatan
Pelajaran
BAHASA 1. Menggunakan wang dalam kehidupan seharian
34
MALAYSIA 2. Mengecam nilai mata wang Malaysia dalam
BAHASA bentuk syiling dan wang kertas
INGGERIS
MATEMATIK 3. Menyusun nilai wang mengikut urutan
DUNIA SAINS 4. Menggunakan kemahiran motor halus dalam
pelbagai aktiviti
PENDIDIKAN
5. Menghasilkan karya kreatif membuat tabung Guru Mata Pelajaran
ISLAM
PENDIDIKAN menggunakan kreativiti murid.
MORAL
6. Menceritakan dengan yakin hasil kerja sendiri. Modul Tema Ekonomi dan kewangan
BAHASA
ARAB 7. Membaca dan menulis dengan tulisan yang
BAHASA kemas.
CINA
PENDIDIKAN
JASMANI
KESIHATAN
DUNIA SENI
VISUAL
DUNIA
MUZIK
Mata
Objektif Tema / Modul Catatan
Pelajaran
BAHASA 1. Menyatakan kemudahaan awam yang disediakan
MALAYSIA Modul Tema Masyarakat
oleh kerajaan ungtuk kegunaan Bersama.
BAHASA
INGGERIS 2. Menyakan kepentingan membantu jiran dan
35
MATEMATIK
DUNIA SAINS
PENDIDIKAN
ISLAM
PENDIDIKAN
MORAL
BAHASA
ARAB
BAHASA hormat-menghormati.
CINA
PENDIDIKAN 3. Mengetahui pelbagai kaum di Malaysia
JASMANI 4. Menyatakan perayaan di Malaysia
KESIHATAN
5. Membanding beza tiap kaum dengan perayaan
DUNIA SENI
Guru Mata Pelajaran
VISUAL masing-masing.
DUNIA 6. Menulis perkataan/ayat mudah
MUZIK
7. Menghasilkan kraftangan tradisional tanglung
36
DUNIA SAINS
PENDIDIKAN
ISLAM
PENDIDIKAN
MORAL
BAHASA
ARAB
BAHASA
CINA 3. Membaca ayat dengan lancar dan mengeluarkan
PENDIDIKAN maklumat.
JASMANI
KESIHATAN 4. Murid diajar mengejar jika belum lancar
DUNIA SENI mambaca Guru Mata Pelajaran
VISUAL
5. Menulis dengan ejaan yang betul dan kemas.
DUNIA
MUZIK 6. Membuat aktiviti hand ons Bersama rakan-rakan
sambal berkongsi idea tentang kepentingan
37
PENDIDIKAN
ISLAM
PENDIDIKAN
MORAL
BAHASA
ARAB
BAHASA
CINA
alat muzik sebenar dan alat muzik yang di
PENDIDIKAN
JASMANI inovasikan daripada bahan terbuang.
KESIHATAN 4. Membaca ayat dan menulis semula dengan kemas. Guru Mata Pelajaran
DUNIA SENI
VISUAL 5. Menyanyikan lagu mengikut tempo yang di ajar
DUNIA oleh guru.
MUZIK
6. Murid bina alat muzik menggunakan bahan
Mata
Objektif Tema / Modul Catatan
Pelajaran
BAHASA 1. Membanding beza dan menyatan jenis permainan Modul Tema Sukan Dan Permainan
MALAYSIA
yang murid minat.
BAHASA
INGGERIS 2. Murid padankan permainan dengan pasangan
MATEMATIK bolanya dengan betul.
DUNIA SAINS
38
PENDIDIKAN
ISLAM
PENDIDIKAN
MORAL
BAHASA
ARAB
BAHASA
CINA
3. Murid membuat aktiviti hand on.
PENDIDIKAN
JASMANI 4. Membaca ayat mudah dengan lancar.
KESIHATAN 5. Menjawab soalan berpandukan gambar. Guru Mata Pelajaran
DUNIA SENI
VISUAL 6. Membanding beza tiap permainan yang
DUNIA mempunyai cara dan peraturan permainan
MUZIK
masing- masing
7.0 PENUTUP
39
Program Transisi Tahun 1 pada tahun 2023 ini diharap dapat berjalan dengan baik hasil kerjasama daripada semua pihak. Pihak sekolah berharap
semasa program ini berjalan, segala prosedur keselamatan (SOP) dapat dilaksanakan dengan baik bagi mengekang penularan virus Covid-19.
Justeru, diharap semua pihak dapat bekerjasama dalam menjayakan program ini.
...................................................... ……………………………
DAYANG AMANINA BINTI BAKAR EN. EDWIN BIN FELIX ARIP
Penyelaras Pen. Kanan Pentadbiran Program
Program Transisi Tahun 1, 2023. Sk. St Patrick, Mukah.
Disahkan oleh:
……………………………...
EN. LAWRENCE BIN AJIM
Guru Besar,
Sk. St Patrick, Muka
40
41