CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

PROGRAMA ADMINISTRACIÓN EN SALUD OCUPACIONAL

RIESGOS FÍSICOS
TALLER PRÁCTICO SOBRE EL RUIDO

 Sonómetro marca EXTECH

Equipos de medición
Referencia: 407750.

Descripción de las actividades

En este taller aprenderán a manejar el sonómetro y analizarán los datos obtenidos, para identificar
los diferentes ruidos que se encuentran en el ambiente. Redacten, en equipo, un informe que
responda a los siguientes ítems:

1. Hacer mediciones con el sonómetro en cinco (5) puntos diferentes de la universidad o sus
alrededores, en cada punto debe tomar 10 datos. Registrar la información en la siguiente
tabla.

EVALUACIÓN AMBIENTAL DE RUIDO-SONOMETRÍAS

T.
No. NPS
Prom.

N PUNTO dB(A OBSERVACIONE

º EVALUADO ) S
1
Ex. Ex. Día 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Max
0
y
Min

1.

2.

3.

Elaborado por el experto disciplinar Héctor Sierra Segura.

Facultad de Ciencias Empresariales, Programa Administración en Salud Ocupacional, de fecha
13 de agosto de 2017.
 4.

5.

Sombree en la tabla anterior los valores que corresponden a aquellas mediciones que exceden el
valor límite permisible (TLV). Teniendo en cuenta el tiempo de exposición, desarrolle la
siguiente información:

2. Procese los datos recolectados y una vez finalice, totalice cada punto valorarlo frente a los
TLV de ruido, según OSHA, ACGIH y Res 1972 de 1990.

3. Determine los efectos del ruido ambiente.

Los efectos que se pueden presentar por el ruido en el ambiente son:

 Interferencia en la comunicación.
 Pérdida de la audición.
 Perturbación del sueño.
 Estrés.

4. Establezca los efectos del ruido en la audición.

La pérdida de audición por ruido también se conoce como hipoacusia.

Daño en las células ciliadas del oído interno debido a la exposición a ruidos altos. En
consecuencia, se reduce la capacidad de las células ciliadas de recoger y transmitir los
sonidos al cerebro. Por tanto, la pérdida de audición inducida por ruido es un tipo
de pérdida de audición neurosensorial.

5. Proponga las medidas de intervención por cada punto evaluado.

 Adquirir equipos de trabajo que generen bajos niveles de ruido.

 Establecer un programa de mantenimiento preventivo de equipos con carácter
periódico.
 Uso obligatorio de EPP, cuando sea necesario

Elaborado por el experto disciplinar Héctor Sierra Segura.

Facultad de Ciencias Empresariales, Programa Administración en Salud Ocupacional, de fecha
13 de agosto de 2017.
  Limitar tiempos de exposición.
 Limitar el número de trabajadores expuestos.
 Diseñar adecuadamente el puesto de trabajo.
 Ubicar los equipos ruidosos en estancias independientes.
 Alejar las fuentes con mayores niveles de ruido de los puestos de trabajo.
 Utilizar equipos de protección individual, orejeras y tapones.

Desarrolle el siguiente caso:

6. En un taller operan 6 máquinas intermitentemente, cada máquina fue estudiada

individualmente y el nivel sonoro total que produce por cada una se detalla a
continuación:

L1= 70 dB
L2= 90 dB
L3= 50 dB
L4= 70 dB
L5= 60 dB
L6= 80 dB

Encuentre el nivel sonoro total que se espera.

7. Mencione el procedimiento para realizar la medición de ruido de una máquina sin tener en
cuenta el ruido de fondo.

 Para poder realizar esta medición lo que se debe hacer primeramente es medir el
ruido total existente (el de la maquina más el ruido de fondo), Ls+N.
 Detener la máquina y medir el ruido de fondo, LN.
 Calcular la diferencia L=Ls+N+LN y utilizar una curva similar a la empleada para
la suma de Db.

8. Calcule el tiempo máximo permitido de exposición para un nps de 95dB.

9. Calcule el gradiente de riesgo (G.R) para una exposición a 80 dB y un tiempo de

exposición de 9 horas.

Elaborado por el experto disciplinar Héctor Sierra Segura.

Facultad de Ciencias Empresariales, Programa Administración en Salud Ocupacional, de fecha
13 de agosto de 2017.
NOTA: Indague en internet las definiciones de los términos que a continuación se relacionan.

 Sonómetro: Instrumento que sirve para medir y comparar sonidos.

 Decibel o decibelio: Medida de sonoridad o sensación sonora que es igual a la décima
parte de un bel.
 Audición: Capacidad de percibir un sonido por medio del sentido del oído.
 Hipoestesia: Trastorno de la percepción que consiste en una distorsión sensorial a causa
de una disminución de la intensidad de las sensaciones.
 Sordera: Se denomina sordera o hipoacusia al déficit funcional que ocurre cuando una
persona pierde capacidad auditiva en menor o mayor grado.
 Hercios:  Hz es una unidad física usada para medir la frecuencia de ondas y vibraciones
de tipo electromagnético.
 Eficacia: es la capacidad de lograr un efecto o resultado buscado a través de una acción
específica.
 Eficiencia: Capacidad de un altavoz para convertir una señal eléctrica en energía acústica.
 Efectividad:  es el equilibrio entre eficacia y eficiencia, es decir, se es efectivo si se es
eficaz y eficiente.
 Intensidad del sonido: es la potencia acústica transferida por una onda sonora por unidad
de área normal a la dirección de propagación.
 Exposición ocupacional: es el contacto con un agente físico, químico o biológico
potencialmente nocivo como resultado del trabajo de una persona.
 Equilibrio: es el estado de un cuerpo cuando la suma de todas las fuerzas y momentos
que actúan en él se contrarrestan.
 Tinnitus: es el término médico para el hecho de "escuchar" ruidos en los oídos. Esto
cuando no hay una fuente sonora externa.

INTEGRANTES:

Edinson Fabián Jaimes Tami ID: 000704836

Elaborado por el experto disciplinar Héctor Sierra Segura.

Facultad de Ciencias Empresariales, Programa Administración en Salud Ocupacional, de fecha
13 de agosto de 2017.
Leidy Tatiana Márquez Peñaranda ID: 000707600
Kelli Johanna Quintero Quintero ID: 000709731
Silvia Juliana Forero Gómez ID: 00707759

Elaborado por el experto disciplinar Héctor Sierra Segura.

Facultad de Ciencias Empresariales, Programa Administración en Salud Ocupacional, de fecha
13 de agosto de 2017.